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[精品]新人教版高中语文必修五过关习题第二单元6逍遥游及答案

[精品]新人教版高中语文必修五过关习题第二单元6逍遥游及答案

6 逍遥游一、基础训练1下列加点字的注音全部正确的一项是()A北冥.(mínɡ)鲲.鹏(ūn)抟.扶摇(chuán)坳.堂(ào)B夭阏.(â)蜩.(tiáo)决.起(juã)榆枋.(fān ɡ)C舂.粮(chōnɡ)朝.菌(cháo)蟪.蛄(huì)大椿.(ch ūn)D泠.然(líng)蓬蒿.(hāo)御.风(yù)数.数然(shuî)2下列各组句子中,不全含通假字的一组是()A北冥有鱼,其名为鲲适莽苍者,三餐而反B此小大之辩也彼其于世,未数数然也C旬有五日而后反[]小知不及大知D御六气之辩而征一国3与“《齐谐》者,志怪者也”句式相同的一项是()A.莫之夭阏者。

B.覆杯水于坳堂之上。

C.石之铿然有声者,所在皆是也。

D.野马也,尘埃也。

4下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A.天之苍苍,其正色..邪?B.翱翔..蓬蒿之间,此亦飞之至也。

C.至人无己,神人无功,圣人无名..。

D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋..。

二、课堂练习阅读下面的课内选段,回答问题。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

彼其于世,未数数然也。

虽然,犹有未树也。

夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。

彼于致福者,未数数然也。

此虽免乎行,犹有所待者也。

若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

5下列句子中加点词语解释有误的一项是()A故夫知效.一官。

效:胜任B彼于致.福者,未数数然也。

致:使……到C辩乎荣辱之境.。

境:界限D彼其于世,未数数..然也。

数数:计算[##]6对选段理解正确的一项是()A.善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们习,这是不对的。

高中语文必修5第19课《逍遥游(节选)》课后练习题(附答案解析)

高中语文必修5第19课《逍遥游(节选)》课后练习题(附答案解析)

高中语文必修5第19课《逍遥游(节选)》课后练习题(附答案解析)一、基础知识1.下列加点字的注音全对的一组是()A.抟.(tuán)尘埃.(ái)背.负青天(bēi) 宿舂.粮(chōng)B.夭阏..(yāo yù) 晦朔.(shuò)万仞.(rèn) 蟪蛄..(huì gū)C.背.若太山(bèi) 泠.然(líng)沮.丧(jǔ) 狙.击(jū)D.翱翔..(ào xiáng) 坳.堂(ào)n) 榆枋..(.yú fāng)2.下列句子中,没有错别字的一项是()A.是鸟也,海运则将徒于南冥B.复杯水于坳堂之上,则芥为之舟C.決起而飞,抢榆枋D.定乎内外之分,辨乎荣辱之境3.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①虽.然,犹有未树也②此虽.免乎行,犹有所待者也③且.夫水之积也不厚④彼且.奚适也A.①②不同,③④不同。

B.①②不同,③④相同。

C.①②相同,③④不同。

D.①②相同,③④相同。

4.下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A.天之苍苍,其正色..邪B.翱翔蓬蒿..之间,此亦飞之至也C.至人无己,神人无功,圣人无名..D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋..5.下列翻译不恰当的一句是()A.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力——水如果积得不厚,就没有力量负载大船。

B.虽然,犹有未树也——虽然这样,(他)还是有没树立起来的境界。

C.举世而非之而不加沮——世人都做错了,他也不会沮丧。

D.去以六月息者也——大鹏飞行六个月才止息于南冥。

二、课文精读阅读下面的文字,完成问题。

汤之问棘也.是已。

穷发之北有冥海者,天池也。

有鱼焉,其广数千里,未有知其修.者,其名为鲲。

有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适.“彼且.奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

人教版高中语文必修五培优新方案练习:第二单元 第6课 逍 遥 游 含解析

人教版高中语文必修五培优新方案练习:第二单元 第6课 逍 遥 游 含解析

(时间:45分钟 分值:40分)一、基础知识(21分)1.下列句子中,不.含通假字的一项是(2分)( ) A .北冥有鱼,其名为鲲B .小知不及大知C .彼且恶乎待哉D .而征一国者解析:选C 。

A 项,“冥”通“溟”;B 项,“知”通“智”;D 项,“而”通“能”。

2.下列句中的加点词语,解释不.正确的一项是(2分)( ) A .怒.而飞,其翼若垂天之云 怒:鼓起翅膀 《齐谐》者,志.怪者也 志:记载 B .抢.榆枋而止 抢:抢夺 且举世誉之而不加劝.劝:勉 C .绝.云气,负青天 绝:直上穿过 故夫知效.一官 效:胜任 D .行比.一乡 比:合 夫列子御.风而行 御:乘着解析:选B 。

抢:触、碰。

3.下列各句中加点的虚词,意义与用法都相同的一组是(2分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧而彭祖乃今以.久特闻以.八千岁为春 B.⎩⎪⎨⎪⎧鹏之.徙于南冥也奚以之.九万里而南为 C.⎩⎪⎨⎪⎧夫列子御风而.行我腾跃而.上 D.⎩⎪⎨⎪⎧海运则将徙于.南冥彼其于.世,未数数然也解析:选C 。

两个“而”都是连词,表修饰。

A.“以”,介词,因为/介词,把;B.“之”,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/动词,到;D.介词,到/介词,在。

4.下列各句中加点词语古今意义完全相同的一项是(2分)()A.野马..也,尘埃也B.三餐而反,腹犹果然..C.翱翔..匹之,不亦悲乎..蓬蒿之间D.众人解析:选C。

A项,野马:古义为游动的雾气;今义为野生的马。

B项,果然:古义为很饱的样子;今义为①副词,表示事实与所说或所料相符,②连词,假设事实与所说或所料相符。

C项,翱翔:古今意义都是鸟回旋飞翔。

D项,众人:古义为一般人;今义为大家,许多人。

5.下列句子与“而莫之夭阏者”句式特点相同的一项是(2分)()A.南冥者,天池也B.覆杯水于坳堂之上C.之二虫又何知D.此小大之辩也解析:选C。

C项与例句都是宾语前置句;A、D项,判断句;B项,状语后置句。

人教版高中语文必修五培优新方案练习:第二单元 第6课 逍 遥 游

人教版高中语文必修五培优新方案练习:第二单元 第6课 逍 遥 游

(时间:45分钟 分值:40分)一、基础知识(21分)1.下列句子中,不.含通假字的一项是(2分)( ) A .北冥有鱼,其名为鲲B .小知不及大知C .彼且恶乎待哉D .而征一国者解析:选C 。

A 项,“冥”通“溟”;B 项,“知”通“智”;D 项,“而”通“能”。

2.下列句中的加点词语,解释不.正确的一项是(2分)( ) A .怒.而飞,其翼若垂天之云 怒:鼓起翅膀 《齐谐》者,志.怪者也 志:记载 B .抢.榆枋而止 抢:抢夺 且举世誉之而不加劝.劝:勉 C .绝.云气,负青天 绝:直上穿过 故夫知效.一官 效:胜任 D .行比.一乡 比:合 夫列子御.风而行 御:乘着解析:选B 。

抢:触、碰。

3.下列各句中加点的虚词,意义与用法都相同的一组是(2分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧而彭祖乃今以.久特闻以.八千岁为春 B.⎩⎪⎨⎪⎧鹏之.徙于南冥也奚以之.九万里而南为 C.⎩⎪⎨⎪⎧夫列子御风而.行我腾跃而.上 D.⎩⎪⎨⎪⎧海运则将徙于.南冥彼其于.世,未数数然也解析:选C 。

两个“而”都是连词,表修饰。

A.“以”,介词,因为/介词,把;B.“之”,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/动词,到;D.介词,到/介词,在。

4.下列各句中加点词语古今意义完全相同的一项是(2分)( )A .野马..也,尘埃也B .三餐而反,腹犹果然..C.翱翔..匹之,不亦悲乎..蓬蒿之间D.众人解析:选C。

A项,野马:古义为游动的雾气;今义为野生的马。

B项,果然:古义为很饱的样子;今义为①副词,表示事实与所说或所料相符,②连词,假设事实与所说或所料相符。

C项,翱翔:古今意义都是鸟回旋飞翔。

D项,众人:古义为一般人;今义为大家,许多人。

5.下列句子与“而莫之夭阏者”句式特点相同的一项是(2分)()A.南冥者,天池也B.覆杯水于坳堂之上C.之二虫又何知D.此小大之辩也解析:选C。

C项与例句都是宾语前置句;A、D项,判断句;B项,状语后置句。

高中语文必修五《归去来兮辞》《逍遥游》练习和答案

高中语文必修五《归去来兮辞》《逍遥游》练习和答案

2020《逍遥游》本篇课文节选的是文章的第一部分,即从篇首至“圣人无名”。

“逍遥游”的含义,是指无所依赖、绝对自由地遨游于永恒的精神世界。

选文一开篇就尽显壮阔、神奇,以大鲲巨鹏展开想象,并穷形尽相地进行夸张的描写。

这种异想天开之辞造成先声夺人之势,似乎是对鲲鹏大加褒扬,但随即笔锋一转,指出鲲鹏看似逍遥,实则还未达到逍遥的境界,因为鲲鹏还是“有所待”的。

与鲲鹏的“大”相对应,作者又举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形象,以大小对立来阐述物皆有所待的道理。

接下来是对上述观点的扩展和深化。

作者列举了大年和小年对立的例子,进一步发挥了物有所待的观点,所列举的事物无论短命还是长寿,都受到时间、空间的限制。

随后作者借商汤和夏棘的问答,再次言及鲲鹏,以增强自己观点的说服力。

最后一段,作者步步深入地对“无待”进行了论述。

先以批判目光短浅的庸人引出“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的宋荣子以及更胜一筹的“御风而行,泠然善也”的列子,但又随即指出,二人尽管达到了较高的境界,但还是有所待的。

作者先述后议,先破后立,在列举了种种有所待的现象和事物之后,阐述了什么是逍遥之境,怎么样才能达到逍遥之境。

在庄子看来,只有“乘天地之正”“御六气之辩,以游无穷”,才能做到“无待”,才能达到“逍遥游”,而要达到这种境界,就得做到“无己”“无功”“无名”,尤其是要做到“无己”。

《滕王阁序》思想感情:四五段主要表现出作者哪几种情感?宴会上欢乐的场面,让作者感到好景不能永久拥有,顿生留恋感伤之情。

“宇宙无穷”“盈虚有数”:命运无奈。

“关山难越”“萍水相逢”:漂泊羁旅。

屈原、贾谊:委婉地表达了自己怀才不遇的悲愤。

但作者并不是一味低沉感伤。

“老当益壮”几句,勉励人们不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃,又以“东隅已逝桑榆非晚”,表明自己心怀希望。

然后又用“贪泉”、“涸辙”、阮籍等典故,说明身处逆境而壮志弥坚,体现出积极入世、乐观进取的精神。

高二语文新人教新课标必修5习题:第二单元 2.7《逍遥游》Word版含答案.doc

高二语文新人教新课标必修5习题:第二单元 2.7《逍遥游》Word版含答案.doc

同步练习一、选择题1.选出下列加点字注音全都正确的一项( )A.北冥.(m íng ) 尘埃.(āi ) 坳.堂(āo ) 抟.扶摇而上(chu án )B.鲲.鹏(k ūn ) 夭阏.(y ān ) 蓬蒿.(h āo ) 学鸠.(ji ū) C.晦朔.(shu ò) 泠.然(l íng ) 宿舂.粮(ch ōng ) 决.起(ju é)D.蟪.蛄(hu ì) 榆枋.(f āng ) 蜩.与学鸠(ti áo ) 数.之然(shu ó)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.是鸟也,海运则将徒于南冥B.复杯水于坳堂之上,则芥之为舟C.决起而飞,枪榆枋而止D.定乎内外之分,辨乎荣辱之境3.选出加点词语与现代汉语意思相同的一项( )A.天之苍苍,其正色..邪? B.翱翔..蓬蒿之间,此亦飞之至也。

C.至人无己,神人无功,圣人无名..。

D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋..。

4.对下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )··①虽然,犹有未树也。

②此虽免乎行,犹有所待者也。

··③且举世誉之而不加功,举世非之而不加沮。

④彼且恶乎待哉 A.①②不同,③④不同。

B.①②不同,③④相同。

C.①②相同,③④不同。

D.①②相同,③④相同。

5.与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是( )A.其名为.鲲B.奚以之九万里而南为.C.以百岁为.春D.君为.我呼入,吾得兄事之 二、简答题6.在《逍遥游》一文中,“逍遥”的意思是________________。

作者根据神话传说,写出了________________的任意变化遨游,给人展示出一个十分开阔的意境。

作者认为,要达到“逍遥游”的境界,就得做到_________、_________、_________。

阅读下文,回答后面的问题。

人教版语文必修五同步练习:练6 逍遥游

课堂限时练(六)(时间:45分钟总分:27分)一、语言文字积累(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在古代中国,戏曲演出常在广场、寺庙、草台或院坝。

成千上万的观众聚拢,如潮的人声夹着摊肆的嘈杂,艺人们为了不让戏剧________在这喧嚣之中,不得不苦心孤诣地寻求突出自己存在和影响的有效手段,从而摸索出以远离生活之法来表现生活的艺术规则。

戏曲的对话是音乐性的,动作是舞蹈性的,(),使表演者无论在化妆服饰还是动作语言上都颇有“矫情镇物,装腔作势”之感:高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的锣鼓,镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱……为此,中国的戏剧艺术家长期________说白、咏歌、舞蹈(身段)、武打的表现技巧和功能,乐此不疲。

在戏曲表演过程中,________的人间生活铺展于小小的舞台,使平素过着单调枯燥日子的百姓在观剧时感受到种种意想不到的精神刺激。

中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因,是因为其对生活既精于提炼,又勤于观察,从而做到形神兼备。

脸谱、水袖、兰花手以及奇奇怪怪的道具等,都凝固为程式的东西,共同增加了戏曲表演的艺术魅力,造成了赏心悦目、________的审美效应。

1.下列依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)() A.淹没揣测五光十色荡气回肠B.湮没揣测五颜六色荡气回肠C.湮没揣摩五颜六色勾魂摄魄D.淹没揣摩五光十色勾魂摄魄★★答案★★ D解析第一空,“淹没”表示大水等漫过或浸没,也比喻声音等的“盖过”。

“湮没”则主要用来表示人的名声或事迹的埋没或者事物的埋没。

从常见用例看,用来指文化领域的人或事多些。

根据语境“喧嚣”,这里应该用“淹没”。

第二空,“揣测”和“揣摩”是近义词,都有猜想的意思。

“揣测”根据不足的证据推测。

“揣摩”反复思考推求,仔细推想探求。

根据语境,应选用“揣摩”。

第三空,“五颜六色”和“五光十色”,前者强调颜色多,而后者指颜色鲜艳,式样繁多。

2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第6课 逍遥游

第二单元 第6课一、基础巩固1.下列各组句子中,不全含通假字的一组是( )A .⎩⎪⎨⎪⎧ 北冥有鱼,其名为鲲适莽苍者,三餐而反 B .⎩⎪⎨⎪⎧ 此小大之辩也彼其于世,未数数然也 C .⎩⎪⎨⎪⎧ 旬有五日而后反小知不及大知 D .⎩⎪⎨⎪⎧御六气之辩而征一国者 B 解析 A 项,“冥”通“溟”,海;“反”通“返”,返回。

B 项,“辩”通“辨”,区别。

C 项,“有”通“又”,古代称数往往在两位数之间加“有”字;“反”通“返”,返回;“知”通“智”,智慧。

D 项,“辩”通“变”,变化;“而”通“能”,才能。

2.下列句子中,加点词与“适千里者,三月聚粮”中的“适”意义相同的一项是( )A .逝将去女,适.彼乐土 B .处分适.兄意 C .始适.还家门 D .而吾与子之所共适.A 解析 A 项,和例句相同,往,到。

B 项,适合,依照。

C 项,出嫁。

D 项,享有。

3.对下列句子中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是( )①是.鸟也,海运则将徙于南冥 ②之.二虫又何知 ③且.举世誉之而不加劝 ④然后图南,且.适南冥也 A .“是”字与“之”字相同,两个“且”字也相同。

B .“是”字与“之”字相同,两个“且”字不同。

C .“是”字与“之”字不同,两个“且”字相同。

D .“是”字与“之”字不同,两个“且”字也不同。

B 解析 ①指示代词,这。

②指示代词,此,这。

③连词,并且。

④副词,将要。

4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A .其翼若垂天之.云 且举世誉之.而不加劝 B .去以.六月息者也 以.游无穷者 C .时则.不至 至则.无可用,放之山下 D .我决起而.飞 抟扶摇而.上者九万里 D 解析 A 项,之:助词,的;代词,代宋荣子。

B 项,以:介词,凭借;连词,表目的。

C 项,则:连词,或;连词,却。

D 项,而:连词,均表修饰。

5.下列各组句子中,“而”字的意义和用法相同的一组是( )A .⎩⎪⎨⎪⎧ 而.征一国者青,取之于蓝,而.青于蓝 B .⎩⎪⎨⎪⎧ 夫列子御风而.行潦水尽而.寒潭清 C .⎩⎪⎨⎪⎧ 举世非之而.不加沮而.宋荣子犹然笑之 D .⎩⎪⎨⎪⎧抚孤松而.盘桓君子博学而.日参省乎己 C 解析 A 项,通“能”,才能;表转折。

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6 逍遥游[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音北冥.(míng)鲲.鹏(kūn)抟.扶摇(tuán)迁徙.(xǐ) 坳.堂(ào) 草芥.(jiè)夭阏.(è) 蜩.蛄(tiáo) 舂.粮(chōnɡ)斥·(yàn) 泠.然(línɡ) 蓬蒿.(hāo)翱.(áo)翔晦朔.(shuò) 齐谐.(xié)数.数然(shuò)第2步识记通假——奥妙无穷方块字1.北冥.有鱼,其名为鲲(“冥”,通“溟”,海)2.三餐而反.(“反”,通“返”,返回)3.此小大之辩.也(“辩”,通“辨”,区别)4.小知.不及大知.(“知”,通“智”,智慧)5.而.征一国者(“而”,通“能”,才能)第3步一词多义——看我七十二变1.志《齐谐》者,志.怪者也(动词,记载)燕雀安知鸿鹄之志.哉(《陈涉世家》)(名词,志向)寻向所志.,遂迷,不复得路(《桃花源记》)(名词,标记)博闻强志.(《屈原列传》)(动词,记住)2.知小知.不及大知(名词,通“智”,智慧)未有知.其修者(动词,知道)其真不知.马也(《马说》)(动词,识别)人不知.而不愠(《论语·学而》)(动词,了解)3.名其名.为鲲(名词,名字)至人无己,神人无功,圣人无名.(动词,立名)以其乃华山之阳名.之也(《游褒禅山记》)(动词,命名)山不在高,有仙则名.(《陋室铭》)(形容词,出名)4.其其.翼若垂天之云(代词,代“鹏”)不知其.几千里也(助词,句中表舒缓语气)其.正色邪?其远而无所至极邪(连词,表选择,是……还是……)其.孰能讥之乎(《游褒禅山记》)(副词,表反问语气,难道)5.而抟扶摇而.上者九万里(连词,表修饰)其远而.无所至极邪(连词,表因果,因而)水浅而.舟大也(连词,表并列关系)举世非之而.不加沮(连词,表转折关系)第4步词类活用——词性变异含义迥1.《齐谐》者,志怪.者也(形容词作名词,怪异的事物)2.水.击三千里(名词作状语,在水面上)3.而后乃今将图南.(名词作动词,向南飞)4.奚以之九万里而南.为(名词作动词,南行)5.置杯焉则胶.(名词用作动词,粘,指着地)6.我腾跃而上.,不过数仞而下.(名词作动词,向上飞,落下)7.德合.一君,而征.一国者(使动用法,使……满意,使……信任)8.适莽苍..者,三餐而反(形容词作名词,郊野景象,指近郊)9.故夫知效.一官(名词用作动词,胜任)10.举世非.之而不加沮(形容词意动用法,以……为非)第5步古今异义——词语的昨天和今天1.腹犹果然..(古义:很饱的样子;今义:表示事实与所说或所料相符。

人教版必修5 语文 第6课 逍遥游单元测试 Word版含解析.doc

绝密★启用前第6课逍遥游一、知识积累与语言文字运用1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.晦朔鲲鹏展翅莽莽沧沧荣辱毁誉B.遨翔乘奔御风不翼而飞胶柱鼓瑟C.芥蒂鸿鹄之志雀巢鸠占载舟覆舟D.匹敌逍遥自在颓废沮丧食不果腹2.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.抢.榆枋而止抢:触、碰B.我决.起而飞决:快速的样子C.绝.云气,负青天绝:阻挡D.《齐谐》者,志.怪者也志:记载3.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A.生物....之以息相吹也 B.三餐而反,腹犹果然C.众人..匹之 D.虽然..,犹有未树也4.下列各句不含通假字的一项是( )A.小知不及大知 B.此小大之辩也C.彼其于世,未数数然也 D.而征一国5.与“彼且恶乎待哉”句式不相同的一项是( )A.之二虫又何知 B.而莫之夭阏者C.去以六月息者也 D.奚以知其然也6.下列每组中加点字意义相同的是 ( )A.不违农时.时.则不至B.小知.不及大知之二虫又何知.C.奚以之九万里而南为.何以伐为.D.去以六月息.者也生物之以息.相吹也7. 把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话。

(只填序号)①《逍遥游》其实无形地拓展了我们的想象空间,告诉我们世间的大远远超乎我们的想象,世间的小也远远超乎我们的想象。

②也就是说人的这一生,有生之年小大之境应用起来完全不同,会带给你不同的效果、不同的人生。

③因为真正的大与小,不仅仅在眼界之中,还在人的心智之中。

④所以大与小呢,它绝不是一种文学化描写的境界,更多的时候它表现在生活中很多实用的规则里。

⑤在庄子的《逍遥游》中,有一个核心的命题,就是什么是大,什么是小。

答:8.阅读下面一则寓言,写出寓意。

庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。

蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。

蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

答:二、课内阅读阅读下面的文言文,完成9~12题。

小知不及大知,小年不及大年。

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人教版高三语文必修五第二单元同步测试:逍遥游
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为大家推荐了人教版高三语文必修五第二单元同步测试,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

 1.下列各组句子中划线的词,意思全不相同的一项是( )
 A.①不知其几千里也。

②小知不及大知。

 ③奚以知其然也? ④知之为知之,不知为不知,是知也。

 B.①则其负大翼也无力。

②绝云气,负青天。

 ③背负青天而莫之夭阏者。

 ④不负众望。

 C.①举世非之而不加沮。

②举头望明月。

 ③举秀才,不知书;举孝廉,父别居。

④不胜枚举。

 D.①适千里者,三月聚粮。

②从上观之,适与地平。

 ③无所适从。

④适得其反。

 2.下列句子中全有通假字的一项是( )
1。

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