初三下学期香港和澳门的回归(2019)
人教部编版八年级上册第13课香港和澳门回归祖国(共19张PPT)
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
人教部编版历史八年下 第13课 香港和澳门的回归(共29张PPT)
识拓展等内容。 4、初步构建本科的知识网络体系。
师生互动，突破重点：
一、香港、澳门问题由来
1898年英国殖民 者强租新界，租
期99年
1860年10月 《北京条约》侵
香港、澳门回归的历史意义：
1、标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在 完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
2、开创了香港和澳门历史发展的新纪元 3、为解决台湾问题提供了成功的范例。
合作探究，拓展提升：
现在除了台湾，“七子”都回归了母亲的怀抱， 对于台湾，我国政府作了许多努力。讨论：你如何 看待祖国统一前景？说出你的理由？
占九龙司
1842年8月《南 京条约》侵占香
港岛
师生互动，突破重点：
实质：主权问题（历史遗留问题）
1553年，葡萄牙人借口晾晒 水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明 朝官员，取得澳门的定居权
19世纪五六十年 代葡萄牙人先后 侵占氹（ dàng ） 仔岛和路环岛。
师生互动，突破重点：
(5）大陆除了派军队外，不向香 港特区派干部。
师生互动，突破重点：
3、影响
（1）“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大 业的基本方针。
（2）为香港和澳门的回归开辟了途径，推动祖国 统一大业的进程。
师生互动，突破重点：
二、香港和澳门的回归
世纪谈判 高峰对决
历史上签订的 三个条约有效， 香港由英国治 理会更繁荣。
“一国两 制”构想
(邓小平)
和平统一，一国两制
综合国力的增强
部编版八年级历史下册 第13课 香港和澳门回归祖国(课件)
一个中国
大陆社会主义制度
港澳台 资本主义
制度
3 港澳回归雪国耻——香港问题的谈判
“有关香港的三个条约 仍然有效，这是国际条 约，你们不能推翻。”
“主权问题是不能够谈判的， 是说中国一九九七年收回 （香港）的问题，是不能谈 判，不管用什么方式。”
1 百年分离话沧桑——敢问路在何方
思考：如何解决港澳台问题，实现祖国统一？
武力 统一
和平 统一
2 一国两制明方向——“一国两制”构想的提出
“一国两制”构想的提出： “一国两制”首先针对台湾问题提出。 进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，
创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3 港澳回归雪国耻——“七子”归六
《七子之歌》是近代爱国主义诗 人闻一多于1925年3月在美国留学期 间创作的组诗作品。
“七子”指的中国的澳门、香港、 台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅 顺和大连等七个被割让、租借的地方， 就像祖国母亲被夺走的七个孩子。
金融中心的地位不变 （5）北京除了派军队外，不向香港
特区政府派干部
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。。
3 港澳回归雪国耻——澳门回归的历程
3 港澳回归雪国耻——中葡两国政府签署联合声明
3 港澳回归雪国耻——中葡澳门政权交接仪式
1999年12月20日0时0分0秒，澳门也正式回归祖国
统编版中国历史八年级下册
第四单元 民族团结与祖国统一
1 百年分离话沧桑——香港问题的由来
1898年《中英 展拓香港界址专 条》强行租借新 界，租期99年。
1860年《北京 条约》割占九龙
初三地理特别行政区──香港和澳门试题答案及解析
初三地理特别行政区──香港和澳门试题答案及解析1.香港与祖国内地的经济发展是相互影响和相互促进的，其中香港对深圳经济发展的促进作用主要表现在（）①提供水源②提供煤、铁资源③提供信息④提供资金和管理经验A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】B【解析】珠江三角洲和香港的关系非常密切，其合作形式以“前店后厂”为基本模式，香港为珠江三角洲提供信息、丰富的资金、技术和管理经验，控制产品的质量，进行市场推广和对外营销，扮演“店”的角色．而珠江三角洲为香港提供土地、自然资源和劳动力，进行产品的加工、制造和装配，扮演“厂”的角色．根据题意，故选B．【考点】本题考查香港的经济发展状况；珠江三角洲工业基地的位置和特点．2.香港建设高层建筑和填海造地的最主要原因是A．人多地少B．信息发达C．建筑水平高D．资金雄厚【答案】A【解析】香港为了克服人多地少、山地多、平原少、可供城市发展的土地有限的这一系列限制性因素，发挥资金雄厚、技术发达的优势，采取“上天“和“下海“的方式，扩展生存空间．“上天”和“下海”分别指的是：建设高层建筑和填海造陆，故本题选A。
【考点】本题主要考查特别行政区──香港和澳门。
3.读我国局部地区图吧，回答下列问题。
（6分）（1）写出图中序号代表的地理事物名称：①（省区简称），③山脉，（2）深圳工业以轻工业为主，其中制糖原料是。
（3） 特别行政区是有及周围200多个岛屿组成。
（4）台湾岛因物产丰富美称众多，请你列举两个美称：（5）台湾岛上主要工业和城市分布在西部沿海地区，这种分布特点的形成主要受哪些因素影响？。
（至少两条）【答案】（1）粤武夷山（2）甘蔗（3）香港、九龙、新界（4）“东方糖库”“海上米仓”“东南盐仓”“森林之海”等（5）西部地区地形平坦，交通便利，港口优良，劳动力资源丰富。
【解析】（1）据图可知图中的①为我国的广东省，该省简称为粤，③为位于福建和江西的界山武夷山脉。
（2）我国的制糖原料是甘蔗和甜菜，甘蔗是一种喜光作物，主要分布在我国水热丰富的南方地区，广东、广西、台湾、海南和四川等是其主产区，而甜菜是一种喜温良，耐盐碱的作物，主要分布在黑龙江、吉林、内蒙古和新疆等地，深圳位于我国南方地区，其制糖工业的原料主要是甘蔗。
【精编范文】初三英语满分作文：关于香港回归几周年的日记-优秀word范文 (1页)
【精编范文】初三英语满分作文：关于香港回归几周年的日记-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初三英语满分作文：关于香港回归几周年的日记假若今天是香港回归 5 周年纪念日，你观看了中央电视台的专题节目，看到了香港回归所发生的巨大变化。
根据下列要求写一篇英语日记，表达自己盼望祖国统一的心愿。
1. 香港、澳门和台湾自古以来就是中国的领土，由于历史的原因被分割。
2. 1997 年 7 月 1 日香港已经回归祖国， 1999 年 12 月 20 日澳门也回到了祖国的怀抱。
香港和澳门的明天会更加美好。
3. 台湾是中国领土不可分割( integral )的一部分，中国人民，包括生活在台湾的绝大多数人都盼望台湾赶快回归祖国。
注：英语短文的标题已经给出，全文约 100 词。
How I Wish China Would Be United Sooner !2How I Wish China Would Be United Sooner !July 1 st ， 201X FineHong Kong and Macao are parts of China in history ， but they were separated from the motherland for some political reasons . China has been getting richer and stronger since its opening to the outside world . On July 1， 1997， Hong Kong finally returned home . On December 20， 1999， Macao returned home ， too . Great changes have taken place in both Hong Kong and Macao . It shows the development and great strength of our country .。
八年级历史下册第十三课香港和澳门的回归ppt课件(新人教版)
澳门问题的由来
议一议
1、解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结
2、要想和平解决港澳台问题，我们就必须 顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能 顾到港澳台的历史和实际情况呢？
“一国两制”的构想
一 一个国家
国
两
制
两种制度
在祖国统一为前提下，国家的 有利于实现祖国的统
主体坚持社会主义制度
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2019/7/8
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第四单元 民族团结与祖国统一
第13课 香港和澳门的回归
澳门
香港
教学目标
1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖 国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和 香港、澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力。 3.通过港澳的回归，认识到只有在中国共产党的领导下，中国 才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回 最终实现台湾的回归。
1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国
2025年人教版八年级下册历史第四单元第13课香港和澳门回归祖国
2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排
第二项
2019年，中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》
第三项
2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
A
A.保持港澳长期繁荣稳定 B.加强各民族之间的团结C.促进香港澳门回归祖国 D.健全完善我国法律体系
第四单元 满足团结与祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
1星题 基础巩固
1.有学者认为：“从中国处理港澳问题的实际出发，创造性地形成了自己的制度体制，具有完全自主的‘知识产权’，体现了中国智慧，是典型的中国方案，值得他国借鉴。”材料中的“制度体制”是( )
B
A.“港人治港” B.“一国两制” C.对外开放 D.政治协商
3.［时空观念］下面的时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是( )
C
A.民族共同繁荣 B.经济特区发展C.香港回归祖国 D.对内深化改革
4.“就在21世纪的钟声即将敲响之时，神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的历史事件是( )
3.阅读下列材料，回答问题。材料一： 坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了……中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！——摘自《邓小平文选》第三卷
2.1987年，邓小平在会见香港特别行政区基本法起草委员会委员时说：“切不要以为香港的事情全由香港人来管，中央一点都不管……保持中央的某些权力，对香港有利无害。”邓小平的讲话说明“一国两制”( )
人教部编版八年级历史下册第13课香港和澳门的回归 (共27张PPT)
回归后：社会安定经济繁荣
香港澳门新发展（二）
经济持续 增长繁荣
香港回归15年以来，在经济民生、政制发 展、对外事务以及港台合作等多方面取得 了举世瞩目的成就。
香港澳门新发展（三）
从“委派产生”到“民主选举”
2012年3月25日，香港进行了第四次特区行政 长官选举，梁振英当选。此次选举采用了公 开的方法，公开的竞选方式进行。这比起回 归之前，港督由英国政府委派，是一个历史 性的巨大跨越。同时，香港特区立法机构的 议员也全部经过选举产生，在回归前，议员 全部都是港督委任的议员，没有选举的。
回归后：国际社会的认可
社会更安定
经济更繁荣
效果
国际社会更认可
政治更自由、民主 结论：香港的 发展变化证明 了“一国两制” 强大的生命力 。
香 港
台 湾
就差你一个了! 澳 门Fra bibliotek待台湾早日回到祖 国的怀抱！
一 国 两 少了这一点，就不 制 是 是完整的中国！ 针 对 台 湾 问 题 提 出 来 的
材料:3：香港、澳门问题的圆满解决，充分证明了“一国两制” 构想的高度科学性和现实可行性，这一切对早日解决台湾问题、 实现祖国的完全统一具有深远的影响。20多年来，在“和平统 为解决台湾问题提供了 一，一国两制”方针的推动下，经过两岸人民的持续努力，海 成功的范例和经验。 峡两岸关系发生了巨大变化。
启示：
国力强盛是外交的后盾 落后就要挨打，发展才是硬道理
我们要热爱祖国，建设祖国，使祖国更 加繁荣富强。
思考探究2：香港澳门回归的历史意义
材料1：香港和澳门相继回归中国，结束了中国近代以来历史上 屈辱的一页，不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束，而且 洗雪了中华民族耻辱， 最终结束了白人在亚洲统治的历史。标志着中国统一事业的巨 祖国统一大业迈出重要一步 大进展。 材料2：“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用 非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来，新问题就得用 新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上 为和平解决国际争端和 许多问题的解决提供一些有益的线索”。实践也已证明，“一 历史遗留问题提供了范例 国两制”构想被认为是解决当今世界难题的一个最佳方法
人教部编版历史八年级下册第四单元第13课香港澳门的回归祖国课件(共31张PPT)(共31张PPT)
议一议
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同 的方式会有什么样的结果？ 1、用武力解决。其弊端是影响中英、 中葡关系的正常发展，伤害港澳人民 的生命和财产安全。
2、和平解决。和平的方式却有利于 港澳的正常发展，更符合人民的心 愿。
提出者：
“一国两制”提出的背景： （1）香港问题、澳门问题和 台湾问题都是历史遗留下来的 （2）解决这些问题，实现祖 国统一，是整个中华民族的 强烈愿望 （3）中国进入改革开放的 新时期，综合国力增强
前提和基础：一个中国
从维护中华民族的根本利益的 提出依据： 战略全局和国家发展的角度出发
“一国两制”的成功实践：
香港澳门的回归
香港和澳门是如何 回归的？
谈判桌上的博弈
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于 1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共 和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 1984年12月19 日，中英两国政 府在北京签署 《关于香港问题 的联合声明》
五个“不变”
有利于港澳台 地区的稳定、 繁荣和发展。
1）香港的现行社会、经济制 度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。 5）北京除了派军队外，不向 香港特区派干部。
•
刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯群岛 的首相撒切尔夫人，踌躇满志、来势汹汹。
A
B
C
D
反馈拓展
2、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收 回香港这篇文章，是邓小平的天才创造” 这里 的“天才创造”是指： A 维护中华民族的根本利益 B 尊重历史与现实 C “一国两制”的构想 D 坚持以经济建设为中心
反馈拓展
人教部编版中国历史八年级下册第13课香港和澳门回归祖国课件(共32张PPT)
请思考：我国能够收回香港和澳 门的原因是什么？从中我们能 得到什么启示？
材料一：母亲呀，我哭泣号啕，呼你 不应 。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来！母亲！
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香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，洗雪了百年国耻。 标志着我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。为解决 台湾问题提供了成功的范例。
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讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？ 讨论二：港澳顺利回归的原因有哪些？
你以为最主要的决定因素是什么 ？
(结合教材P67页材料研读） 讨论三：你从香港和澳门两地被割占到顺 利回归中，得到了什么启示？
2.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！” 今年是香港回归祖
国（C ）
A．10周年 B．15周年 C．20周年 D．21周年
3. 澳门回归以来，“国民生产总值以年均15℅的增幅快速增