应急演练总结11
安全应急演练总结
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安全应急演练总结篇1我项目部响应上级安全部门号召，提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的防触电知识，消除触电隐患。
项目部举行了触电应急演练。
演练总结如下：一、取得的成绩全体员工的安全意识有所提高，对用电安全常识有了进一步了解。
对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对触电事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入救援行动中。
对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我项目部人员先组织大家集体学习触电救援的方法及相关内容，使现场人员掌握一定的救援知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，大力宣传安全用电的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。
应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。
基本上达到了防触电演练的目的。
二、不足之处少数员工安全意识不够强，救援方法不太正确，对事故反应不及时。
三、后续工作安排减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
在今后的应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。
增强应急预案的可行性。
确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
通过这次的触电演练，进一步增强了广大员工的安全防范意识和自救能力，了解和掌握防触电基本常识，以便在以后突发性事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
应急预案演练总结报告(必备25篇)
应急预案演练总结报告篇1我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。
消除火灾隐患。
学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
我部以“消防月“为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上“为主题。
我部在20xx年11月9日“消防日“举行了防火演练。
邀请了业主桂工、监理孟工观摩。
防火演练总结如下：一、取得的成绩随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。
秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。
然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。
为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。
通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。
在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。
通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。
让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。
同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。
应急演练活动总结12篇
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应急演练活动总结
应急演练活动总结应急演练活动总结（通用19篇）活动已经圆满收场了，这段经历可以丰富我们的生活，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是店铺为大家整理的应急演练活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急演练活动总结篇1按照《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产月应急演练活动的通知》(安组委办〔20xx〕6号)精神，xx煤矿安全监察局积极部署开展工作。
现将活动情况总结如下：一、高度重视、周密部署按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陕煤安救援发〔20xx〕7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神,提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。
各单位高度重视，制定活动实施方案，明确应急演练活动的组织领导及人员，制定演练计划等。
同时对演练期间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署，确保演练及评估工作圆满完成。
省局及各监察分局在所在地的市区进行安全生产月活动宣传。
二、突出重点、强化实战各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练，主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合，以生产工作地点主要灾害为演练对象，多层次开展演练和评估。
xx省益秦集团、有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系统事故演练67次;各救护大队对矿井进行预防性检查28队次，医疗急救训练35队次，闻警集合下井准备40队次。
应急演练结束后，各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和评价，详细说明在演练过程中发现的问题，对不合规之处提出纠正和预防性的措施，完善应急救援预案。
三、组织得力、取得实效演练活动期间，各单位科学组织，精心部署，按照预案要求及时、有序开展演练工作，进一步提高各级人员应对突发事件的处置和自救、互救能力，坚持“把演练当成实战”的思想，最大限度的避免人员伤害和财产损失。
应急演练总结（精选10篇）
应急演练总结应急演练总结（精选10篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。
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应急演练总结15月31日下午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。
整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，涉及人员60余人。
安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。
本次应急预案演练共使用2千克/3公斤干粉ABC灭火器共26只，25千克ABC干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。
物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。
真正做到了分工明确，职责到人，在火情发生的第一时刻，能够保证疏散抢救不慌乱，后勤保障准确到位，抢险救灾及时、安全。
总经理十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。
透过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的明白和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何应对突发的紧急状况，为公司安全生产工作的开展，起到了用心作用。
同时透过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。
公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。
应急预案演练总结（精选26篇）
应急预案演练总结（精选26篇）应急预案演练总结（精选26篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的应急预案演练总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
应急预案演练总结篇1为增强职工安全防范意识，有效提高职工使用避难硐室的操作能力、快速反应能力和应急处能力，强化应对突发矿井灾害事故的自救和抢险技能，检验避难硐室人员生存的可靠性，我矿于20XX年5月日9：00-9：36，组织开展了矿井顶板事故应急逃生演练活动，演练开展情况总结如下。
一、演练目的明确，人员组织积极主动性较高整体演练策划、部署能够从矿井安全工作的实际出发，目的明确，力争做到演练与实际统一；从演练效果上，满足安全生产要求。
此次演练单位为综采队，参演人数13人，演练现场，现场职工严格服从现场指挥的命令，严于律己，整装排队，积极参与，认真进行了演练的每一个环节，顺利完成了演练任务。
二、演练结果（一）计划演练时间：20XX年6月6日9：00-9：40实际演练时间：20XX年6月6日9：00-9：36；（二）演练地点：东翼回风大巷及永久避难硐室（三）演练项目：事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，无人员埋压，不能正常通风，人员无法通过，需要进入永久避难硐室避灾，对避难硐室内通讯、监控、人员定位、电力、照明、医疗及各类生命保障系统进行演练。
三、演练过程（一）下达命令1、9：00，调度指挥中心通过语音广播通知东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，要求现场人员进入永久避难硐室避灾。
调度员：东翼回风大巷掘进工作面所有人员请注意，我是矿值班调度员李建功，东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，请立即停产作业，按避火灾路线撤离进入永久避难硐室避灾。
应急演练总结（通用16篇）
应急演练总结应急演练总结（通用16篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。
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应急演练总结1这次演练公司领导给予了高度重视和大力支持，从人力物力上保障了这次演练的有效开展。
本次演练从实战的角度出发、组织严密、分工责任明确，各参演人员行动迅速，不怕吃苦，各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务，达到了预期的效果。
通过本次防洪抢险演习，切实提高了我公司员工防洪抢险的认识，明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调能力。
本次防汛实战演练共历时2个小时，参加演练的所有人员用认真负责的态度对演练给予了高度重视。
演练过程中，有“四到位”分别是应急物资调配到位，紧急疏散迅速有序到位，应急抢险措施得当到位，技术支持准确可靠到位，有“三有力”分别是演练领导指挥有力，演练策划执行有力，后勤保障有力。
通过本次演练，不仅强化了员工对防洪度汛安全的认识，提高了员工对应急演练重要性的了解程度，明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。
同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的不足：预案编制的指导性有待提升；突发状况的设想不够充分；预案演练过程中监督力度不够深入；各抢险组与值长的沟通协调不足，出现各自为战的现象，使得现场和中控室信息的传递不够有效及时等。
在接下来的工作中，公司将及时改进演练过程中存在的问题，完善应急演练预案，加强对预案的宣传和学习力度，切实提高风电场乃至整个公司面对突发紧急事件的处理能力。
但是防洪演习的结束并不代表防洪工作的结束；我们还要加强防范，积极消化本次演习中的缺陷和不足，思想认识不能松懈，为进一步做好防汛抢险工作努力奋斗；从而确保20XX年安全、平稳的渡过雨季洪汛期。
应急演练总结(精选28篇)
应急演练总结（精选28篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的应急演练总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应急演练总结篇1在项目部安全领导小组的带领下于2010月6月15日～19日，进行了“安全生产应急救援演练”活动。
为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改善不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理本事，安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情景和特点这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。
十堰市xxxx工地全体《预案》相在人员全部参演。
从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本到达了预期目标。
整个演练工作体现了以下三个方面的特点：（一）领导重视，组织健全，启动快速。
公司对这项工作十分重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20000元演练专项经费。
同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
（二）体现特色，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。
“创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
二、演练的实施（一）模拟操作人员高空坠落事故6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情景，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。
幼儿园防震演练总结11篇
幼儿园防震演练总结11篇为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全大事应急的相关措施，依据教育局会议精神，XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进展了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。
会上，园长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，对幼儿进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。
同时园长还强调此次活动肯定要留意幼儿安全，以确保这次演练活动顺当进展。
在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。
对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，要求教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必需听从教师指挥，马上跟随教师快速、安全进展疏散，不拥挤、不推搡、不可怕，不要重返教室，更不要喧哗；要求各班教师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
X月X日上午，当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后，后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔驰到自己帮助的班级，帮助各班教师快速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。
之后，教师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的安全地带，到达安全地带后，各班教师立刻清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并立即向园长汇报状况，园长随后宣布完毕演练活动并对此次活动进展简要总结，各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发大事的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加教师急幼儿的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。
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林川小学防震应急疏散演练总结
一、演练目的
为了使学生了解防震等特发事件的应急疏散知识，掌握应对
防震时采取的防护措施和方法，最大限度地降低损失，从而提高
学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、成立了演练领导小组
总指挥：石建基
副总指挥：陈大海
工作组及成员：（前面第一人为组长、负责人）
疏散指挥组：李仁 陈华
秩序导护组：向亮、各班班主任及当堂上课教师
医疗救护组：汪丽琴 贾琳
后勤保障组：李富明
广 播 组：郭晓燕
应 急 组：石建基 陈大海 汪丽琴 李仁
三、完善了报警程序：
1广播员郭晓燕立即用电话或手机报告总指挥，报告内容为：
“林川小学发生灾情，请迅速采取措施。”，待对方询问完放下
电话后再挂机。
2、 门卫值班人员负责打开学校大门，汪丽琴负责检查疏散
校园消防通道；李富明负责关闭学校总电源。
四、演练时间
1、时间：2015年3月5日15：30时
a、让学生熟悉应急避险（防震防灾）的方法。（2015年3
月3日）
b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。（2015
年3月4日）
c、全校师生进行应急疏散的预演。（2015年3月5日）
2、参演对象：全体师生（共5个班，31名学生，教工）
3、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行
应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防
余震发生。
4、警报信号：
应急避震和疏散以校园广播警报作为启动信号。
地震发生的信号：连续三次短促的警报声，代表发生地震，
学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：连续长警报音报警。代表主
震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟左右）。
听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程在5分钟内完
成。
五、疏散的集中地点和路线
1、集中地点：学校运动场（按课间操队形）；
2、疏散路线。
①号教室：从教室前靠花园向西通向操场。
学前班、一年级、二年级、三年级、四年级。
②号教室：从教室前靠花园向东通向操场。
六年级。
③教职工通过马路直接到操场。
六、工作人员坚守自己的职责
1、全体教职员工应服从学校安排，确保了安全宣传教育活
动取得实效。演练开始前所负责的路口、疏散路线每个拐弯处等，
都要有人负责。
2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）
(1)、灾情发生，由应急组立即向总指挥报告。
(2)、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副
总指挥陈大海立即到达现场进行指挥，向亮发出广播及警报信
号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成二列纵队安
全撤离。
(3)、撤离（疏散）方法：当时在教室上课的教师迅速指挥
学生及时打开前后门，组织学生排队，在室内将学生分成前后两
路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生
有次序成二行撤离，一切按规定执行; 当时在办公室内办公的班
主任、随班教师立即前往最靠近办公室的路口等待本班学生，遇
到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍；
上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到
安全地带集合。
(4)、秩序导护组：听到警报立即到达各自位置作好疏散导
护工作。
(5)、疏散指挥组：负责指挥协调各通道教师把学生安全转
移到操场集合。
(6)、医疗救护组：接到通知后到临时医务室门口集合待命，
准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅
导。 携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
ｂ、不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重
的师生送往临时医务室。
ｃ、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教
师，立即到操场待命，参加救护组工作。
(7)、后勤保障组：按时准备好了喊话器、烟幕、木料、汽
油、灭火器等，领取和送达所需物品。
(8)、广播组：发出警报信号，指导学生在老师指挥下按顺
序排好队，撤离教室时要有次序，用手抱头，按顺序撤出。
(9)、应急组：为机动组，随时待命。
(10)、班主任，负责自己班级；杨俊才负责操场集合学生；
班级上课教师协助班主任疏散学生，未安排的教职员工负责疏散
路线上学生安全；刘锦颖负责意外事故处理。
(11)、学生到达运动场按课间操队形集合，班主任清点人数
（应到数和实到数），并将灾情报副总指挥陈大海。副总指挥从
演练开始用秒表计时，掌握了整个演练过程的准确时间，整个撤
离共用了5分钟。
七、地震发生时的应急避震
从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的
时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲
到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来
为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，做到了：
1、保持镇定，尽快躲避到安全地点，没有匆忙逃离教室。
2、在室内的学生，立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的
方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但没
有靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击
中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖
子后面保护自己，拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只
胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，
闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、走出教室的同学，立即选择有利的安全的地点，就近躲
避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，没有站在窗边。
6、厕所内的同学，采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，跑到空旷的地方，用双手放在头上，防
止被砸。
8、老师按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，
发现有采取不正确措施的，及时纠正。
八、演练结束
演练结束，由总指挥石建基点评。事后班主任老师及时总结，
写心得体会，召开主题班会，不断提高学生应急避险的自救自护
能力。
总之，通过本次演练，使学生了解防震等特发事件的应急
疏散知识，掌握应对防震时采取的防护措施和方法，提高学生紧
急避险、自救自护和应变的能力。本次演练取得了圆满成功。
2014年5月21日
林川小学防震应急疏散演练总结
2015年3月5日