一年级语文上小书包课件
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小学语文一年级上册第五单元8《小书包》课件
作业本
单人旁
左右结构
作
单人旁表示人，带有单人旁 的字大都表示人在做某一件 事情。
想一想：谁在做作业呢？
xiànɡ pí
橡皮
bǐ dài
笔袋
读轻声
chǐ zi
尺子
qiān bǐ
铅笔
zuò yè běn
作业本
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
读第四声
这些词语你会读了吗？这两条队伍你觉得 哪条队伍排得好？
（2）撇与横折钩的收笔在同 一水平线上。
chǐ
组词：尺子 直尺
书写：（1）“尸”的头
部略扁。 （2）撇与捺的收笔在同一
水平线上。
字词快闪游戏。
音乐开始
游戏开始
布置作业
看一看你的课程表，说一说明天 自己的书包里该放什么。
包 半包围结构 包字头“ ”
猜一猜： 书包里有什么？
图画对照读一读
xiàng pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作 业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔刀
bǐ
古人用竹
子（⺮）制作
竹字头
笔杆
毛塞在笔 杆里
除了铅笔外，你还见过什么笔？
彩笔
圆珠笔
画笔
zuò yè铅笔 转笔刀
男女生对读 课文第1部分， 看看哪组读得好。
互动课堂
自由读一读课文的第2 部分儿歌，读准字音，读通 句子。
齐读前两句 话，圈画出“我” 的小书包里都有 什么“宝贝”。
编一编：模仿课文的句式，看看你的文具， 编一节儿歌吧！
天天起得早，陪我去学校。
单人旁
左右结构
作
单人旁表示人，带有单人旁 的字大都表示人在做某一件 事情。
想一想：谁在做作业呢？
xiànɡ pí
橡皮
bǐ dài
笔袋
读轻声
chǐ zi
尺子
qiān bǐ
铅笔
zuò yè běn
作业本
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
读第四声
这些词语你会读了吗？这两条队伍你觉得 哪条队伍排得好？
（2）撇与横折钩的收笔在同 一水平线上。
chǐ
组词：尺子 直尺
书写：（1）“尸”的头
部略扁。 （2）撇与捺的收笔在同一
水平线上。
字词快闪游戏。
音乐开始
游戏开始
布置作业
看一看你的课程表，说一说明天 自己的书包里该放什么。
包 半包围结构 包字头“ ”
猜一猜： 书包里有什么？
图画对照读一读
xiàng pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作 业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔刀
bǐ
古人用竹
子（⺮）制作
竹字头
笔杆
毛塞在笔 杆里
除了铅笔外，你还见过什么笔？
彩笔
圆珠笔
画笔
zuò yè铅笔 转笔刀
男女生对读 课文第1部分， 看看哪组读得好。
互动课堂
自由读一读课文的第2 部分儿歌，读准字音，读通 句子。
齐读前两句 话，圈画出“我” 的小书包里都有 什么“宝贝”。
编一编：模仿课文的句式，看看你的文具， 编一节儿歌吧！
天天起得早，陪我去学校。
一年级语文上册PPT课件小书包(完美版)课件
19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
e
21、你有自己独特想法，真了不起！
22、你的办法真好！考虑的真全面！
23、你很会思考，真像一个小科学家！
24、老师很欣赏你实事求是的态度！
25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
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13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？
15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！
16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！
17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
91、0、说说2话0话21，，是是把与自别己人心交里流的，想所法以表要达注出意来仪，态与，别身人要2交02正1流，。不说扭时动要，想眼想要e，正别视人对2听0方得。明对白！吗就？是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常
注意哦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
部编版小学语文一年级上册 第五单元 识字8 《 小书包》(生字课件)
chǐ
音序：C 结构：独体
偏旁：尸 笔画数： 4
组词：直尺 尺子 尺寸
笔顺：
造句：我找小明借了一把尺子。
běn
音序：B
结构：独体
偏旁：一 笔画数： 5
组词：书本 课本 本来
笔顺：
造句：小明从书包里拿出了语文课本。
一年级语文上册
会写字
zǎo
音序：Z
结构：上下偏旁：日 笔画数：6来自组词：早上 清早 早晚
笔顺：
造句：他每天早上都来得很早。
shū
音序：S 结构：独体
偏旁：乛 笔画数： 4
组词：书本 读书 书写
笔顺：
造句：姐姐书写很认真。
dāo
音序：D
结构：独体
偏旁：刀 笔画数： 2
组词：小刀 大刀 刀口
笔顺：
造句：妈妈在用小刀切苹果。
整理我的小书包(课件)一年级上册劳动人民版
2.一本练习本
3.语文书
书本应该怎样整理？
可以用文件袋分开装不同学科哦
书本
体育 用品
文具
生活 用品
整理书包
所有的物品平摊在桌上。
将所有的物品分类
将分好类的书和本分别装进对应的文件袋里。 铅笔橡皮装进文具盒。餐具装进餐盒里。
根据课表放入对应的书，从里到外将所有的物 品放进书包里。小物件放进小格子里。
整 理 我的 小书包
认识书包
猜猜我是谁？
身子方来耳朵长， 上学背在我身上; 别看它的个子小， 多种知识肚里装。
你的书包是什么颜色的？有什么图案？ 一起来认识自己的书包吧！
学会分类
你的小书包里你有 哪些物品？
你会整理它们吗？
图片对比
……
看谁能用最快的速度从书包里找出 下列学习用品
1.一块橡皮
书包整理好了
每个小组选出一个最厉害的小朋友来比赛。
做一个爱劳动， 勤思考，
懂感恩的好少年！
3.语文书
书本应该怎样整理？
可以用文件袋分开装不同学科哦
书本
体育 用品
文具
生活 用品
整理书包
所有的物品平摊在桌上。
将所有的物品分类
将分好类的书和本分别装进对应的文件袋里。 铅笔橡皮装进文具盒。餐具装进餐盒里。
根据课表放入对应的书，从里到外将所有的物 品放进书包里。小物件放进小格子里。
整 理 我的 小书包
认识书包
猜猜我是谁？
身子方来耳朵长， 上学背在我身上; 别看它的个子小， 多种知识肚里装。
你的书包是什么颜色的？有什么图案？ 一起来认识自己的书包吧！
学会分类
你的小书包里你有 哪些物品？
你会整理它们吗？
图片对比
……
看谁能用最快的速度从书包里找出 下列学习用品
1.一块橡皮
书包整理好了
每个小组选出一个最厉害的小朋友来比赛。
做一个爱劳动， 勤思考，
懂感恩的好少年！
部编人教版一年级语文上册识字8《小书包》优质课件(共45张PPT)
随堂练习
一、看拼音，写一写。
பைடு நூலகம்
shū bāo
书包
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
qiān bǐ
铅笔
kè běn xué xiào zhuàn bǐ dāo
课本 学校 转笔刀
二、比一比，注明拼音再组词。 本_b_ě_n_（ 书本 ） 早_z_ǎ_o_（ 早上 ） 来_l_á_i_（ 来去 ） 是_s_h_ì_（ 是的 ）
三、课外阅读。 小书包
小书包，背在肩，妈妈的叮咛在里边。 字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。 小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。 点点滴滴滋润我，一笔一划写诗篇。
小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。 尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。 小书包，万万千，好像花朵映蓝天。 赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山。
课后习题参考答案
tiān tiān qǐ de zǎo
péi wǒ qù xué xiào
天天起得早 ，陪我去学校。
照下面的例子认识“课”“早” “校”三个字。
例 ：远 玩
元
课棵早什
交
果
十
校饺
从这首儿歌里你学到了什么? 上课的时候，我们要认真听讲，不做小动
作；下课后不乱跑，努力做个好学生。
拓展延伸 如何整理书包?
我的小书包，宝贝真不少。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
课本作业本，铅笔转笔刀。
书包里都装了什么?
课本作业本，铅笔转笔刀。
说一说：你的书包里 都有哪些东西呢?
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上课静悄悄，下课不乱跑。
一年级上册识字《小书包》ppt课件
我会写
书刀
我会说
你的书包里有哪些学习用品？ 请高高举起，大声说。
我会认
chǐ
尺
zuò
作
yèdāo
本 笔刀
刀
笔
尺
作 工作 作业本
小火车
书
尺
业
笔
小火车
刀
作
包
本
作本 业 包 尺 笔 书刀
我会读
橡 皮 尺 子 作业本 笔 袋 铅 笔 转笔刀
书包
说一说
小书包
我的小书包里还有
。
我的小书包， 宝贝真不少。① 课本作业本， 铅笔转笔刀。② 上课静悄悄， 下课不乱跑。③ 天天起得早， 陪我去学校。④
部编版语文一年级上册 息陬镇夏宋小学 蔡丽华
猜一猜
带子长长身体方， 书本文具里面装。 它是我的好朋友， 天天陪我把学上。
shū bāo
书包
猜一猜
小小身子细又长， 穿着木头花衣裳。 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。
qiān bǐ 铅笔
• 像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，
它可不怕脏。
xiàng pí
橡皮
• 有方有圆，有高有矮，肚里有笔，书包中
藏。
笔袋
• 站着一尺高，躺下一尺阔，我来告诉你， 你也猜不着。
尺子
一间小小理发店，瘦长顾客进里面， 只用身子转几圈，脑袋理得光又尖。
zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
语文算数它在行，一有作业先用它。 别看它都长的小，一天少它都不行。
zuò yè běn 作 业本
一年级语文上第八课小书包精选教学PPT课件
课堂作业
1.熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好孩子。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
课后习题参考答案
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
朗读指导：本文是一首儿歌，要注意停顿和重读，读出 儿童的活泼、快乐以及对小书包的喜爱。
参考答案：我的小书包里有课本、作业本、笔袋、尺子、 铅笔、转笔刀。
8 小书包
R ·一年级上册
学习目标
1.认识“书、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，认 识三个部首“勹、亻、 ”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。（难点）
新课导入
知识备查
zhěnɡ lǐ shū bāo
整理书包
xiǎo shū bāo zhēn shén qí zhuānɡ le shū běn zhuānɡ wén jù
读一读，做一做。
wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bāo
我会自己整理书包。
wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
我会把文具摆放整齐。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家
来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
今天回去看到的母亲愈发的老了。她提着个垃圾筒，佝偻着背踯躅前行。我大喊一声：“妈”。母亲满脸刀刻般的皱纹便如蟹菊般瞬即绽放，眼睛里也有了光彩。我上去抢垃圾筒，母亲兴奋地喋喋地说：“不倒了，不倒了， 也没有多少垃圾。快进去，快进去。我来拿吃的。”她一面说一面折转了身子，步履似乎轻盈了许多。我以为她会拿什么犒劳我呢，只见她两手空空，讪讪地呢喃道:“放哪里了？还是吃完了？”为了掩饰即将夺眶的泪水，我 连忙假装洗脸的样子，奔进厨房，用手掬了一捧水向脸上洒去。母亲趋着小碎步忙不迭地递过了毛巾：“快擦擦，快擦擦。”柔软的毛巾吸干了脸上的清水、眼睛里的泪水。我好受多了，一把抓过妈妈的手：“来，妈妈，看 我给你带了什么好吃的东西？”妈妈看到了煌上煌的猪脚，可我在母亲的脸上捕捉不到那种欣喜。这可是以往母亲最喜欢的食物啊！“崽呀，我可能咬不动了。”“妈妈，我去切碎来，再用高压锅压一下。”“不要了，那已
《小书包》优秀课件(共13张ppt)
bĭ dāo kè zăo xiào
笔刀 课 早 校
橡皮 尺子
作业本
转笔刀 铅笔 笔袋
汉字学习
动
⺮ 笔
写 一
写
同“人”用作偏旁
⺮，汉字的偏旁 部首，读作
俗称“单人旁”
“竹字头”。
例：作
例：笔
你的书包里有哪些文具
比一比
接下来请学习整理课桌， 比一比谁的课桌最整齐！
汉字学习
běn
赃物：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
汉字学习动笔 Nhomakorabea写
一 写
chǐ
dāo
汉字学习
动
笔
shū 写
一
写
zǎo
谢谢观赏
一年级上册
一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
3.摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
2.情境默写
荡然无存：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。
三、使至塞上（王维）
。箱箧：指大小箱子。
2、《三峡》从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
2.情境默写
9．举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返
了。
（1）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
语文
人教˙一年级（上册）
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
笔刀 课 早 校
橡皮 尺子
作业本
转笔刀 铅笔 笔袋
汉字学习
动
⺮ 笔
写 一
写
同“人”用作偏旁
⺮，汉字的偏旁 部首，读作
俗称“单人旁”
“竹字头”。
例：作
例：笔
你的书包里有哪些文具
比一比
接下来请学习整理课桌， 比一比谁的课桌最整齐！
汉字学习
běn
赃物：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
汉字学习动笔 Nhomakorabea写
一 写
chǐ
dāo
汉字学习
动
笔
shū 写
一
写
zǎo
谢谢观赏
一年级上册
一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
3.摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
2.情境默写
荡然无存：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。
三、使至塞上（王维）
。箱箧：指大小箱子。
2、《三峡》从侧面烘托出三峡山的高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
2.情境默写
9．举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返
了。
（1）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
语文
人教˙一年级（上册）
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
部编版一年级上册语文《小书包》PPT课文课件
wǒ de xiǎo
bǎo bèi z
我 的 小 书 包 ，宝 贝 真 不 少 。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ z
课 本 作 业 本 ，铅 笔 转 笔 刀 。
形容非常寂静，没有一点声响。
上课静悄悄，
xià kè bú luàn
下课不乱跑。
课= 讠+果
上课要用语言交流， 所以用讠。
日出的时候就是早晨。
天天起得早，
陪我去学校。
校 木 + 交 =
形声字
说话训练
先……接着……然后……最后……
写一写
写一写
写一写
写一写
我的小书包，宝贝真不少。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ z
课本作业本，铅笔转笔刀。
你的书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里都装着什么呢?
说一说，你的书包里都有哪 些东西？
上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。
zǎo
早
书
dāo
刀
c
尺
bě
本n
bāo
包
书包
zuò
作
zuò yè 作业
第五单元 · 识字
小书包
学习目标
1.认识“书、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。
课文导入
谜面： 四四方方肩上背， 书本文字肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我上学去。
课文讲解
xiǎo
小书包
wǒ de xiǎo
yè
业
nónɡ yè 农业
bǐ
笔
qiān bǐ 铅笔