诗歌鉴赏
诗歌鉴赏PPT课件
3. 流水。水在我国古代诗歌里和绵绵的愁丝
连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感 伤与哀愁。如：唐代李白《宣州谢•楼饯别校 书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁
诗 歌 鉴 赏 更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”
刘禹锡《竹枝词》：“山桃红花满上头，蜀 江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限 似侬愁。”李煜《浪淘沙》：“流水落花春 去也，天上人间。”李煜《虞美人》：“问 君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”宋 代欧阳修《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷， 迢迢不断如春水。”秦观《江城子》：“便 作春江都是泪，流不尽，许多愁。”
6. 羌笛。唐代边塞诗中经常提到，如王之涣《凉州曲》：“羌笛何须怨 杨柳，春风不度玉门关。”岑参《白雪歌送武判官归京》：“中军置酒 宴归客，胡琴琵琶与羌笛。”李益《夜上受降城闻笛》：“不知何处吹 芦管，一夜征人尽望乡。”范仲淹《渔家傲》：“浊酒一杯家万里，燕 然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。”羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆 然泪下。
2. 梅花。梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花傲 雪、坚强、不屈不挠的品格，受到了诗人的敬仰与赞颂。王安石《梅花》： “遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现 了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》： “零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和 不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气 满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花来写自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。
诗 歌 鉴 赏 山林，死后灵魂化为杜鹃鸟，暮春啼苦，至
于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。于 是古诗中的杜鹃就成为凄凉、哀伤的象征。 唐代李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月， 愁空山。”白居易《琵琶行》：“其间旦暮 闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
诗歌鉴赏赏什么
诗歌鉴赏赏什么
诗歌鉴赏是一种文学分析和欣赏的艺术。
在鉴赏诗歌时，我们需要关注以下几个方面：
1. 诗歌的意义：鉴赏诗歌的第一步是理解诗歌的意义。
通过阅读诗歌，我们可以了
解诗人表达的主题、情感以及审美观点。
对于诗歌的意义的理解是诗歌鉴赏的基础。
2. 诗歌的形式：诗歌的形式是指诗歌的语言、音韵、节奏、韵律等方面。
这些形式
语言的选择、运用和变化，对于诗歌的意义的建构和传递有着重要的影响。
通过对于诗歌
形式的鉴赏，我们可以更好地理解诗人的思想和情感。
3. 诗歌的历史背景和文化背景：诗歌是一种文学形式，它存在于一定的历史和文化
背景之中。
因此，鉴赏诗歌时需要了解诗歌所处的时代环境、文学传统和文化氛围。
只有
了解到这些背景，我们才能真正理解诗人创作诗歌的目的和意义。
4. 诗歌的艺术价值：鉴赏诗歌的最终目的是欣赏诗歌的艺术价值。
通过对于诗歌的
意义、形式和背景的鉴赏，我们可以认识到诗歌的艺术价值、审美情趣和思维深度。
只有
在理解诗歌的总体艺术性的基础之上，我们才能更好地欣赏诗歌，认识到它的真正魅力和
内涵。
总之，诗歌鉴赏需要从意义、形式、背景和艺术价值四个方面进行理解和欣赏。
只有
综合考虑这些方面的因素，我们才能更好地理解和欣赏诗歌的美。
关于现代诗歌鉴赏5篇
关于现代诗歌鉴赏5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鉴赏诗歌的方法有哪些
鉴赏诗歌的方法有哪些1.了解诗歌形式：不同的诗歌形式对于诗歌的鉴赏有很大的影响。
首先要了解韵律、格律和节奏等，包括押韵方式、诗行的长度和强调等。
不同的形式会呈现出不同的节奏感和声音美感。
2.分析诗歌的主题和情感：诗歌往往通过细腻的表达方式传达出作家的情感和思想，因此鉴赏诗歌需要研究其主题和情感。
分析诗歌中表达的情感及其与其他元素的关系，可以更好地理解诗歌的意义和深度。
3.解读诗歌的象征意义：很多诗歌都包含了丰富的象征意义，通过寓意或隐喻的表达方式传达思想和情感。
鉴赏诗歌时要注意分析诗歌中出现的象征符号或意象，并努力理解它们所代表的意义。
例如，花朵可以象征美丽和脆弱，而河流可以象征时间的流逝和生命的起伏。
4.分析诗歌的语言运用：诗歌以其独特的语言形式和艺术性的修辞手法而闻名。
鉴赏诗歌时要注意诗歌的抒情性、形象化表达和修辞手法等。
例如，注意诗歌中使用的比喻、拟人、对偶、夸张等修辞手法，它们可以增强诗歌的吸引力和表现力。
6.体验诗歌的感染力：鉴赏诗歌不仅仅是理性的分析和解读，更需要感受诗歌所传达的情感和表达方式。
感知诗歌中蕴含的美感、思想和情感，并体验其中的心灵共鸣，可以提升对诗歌的鉴赏能力。
7.与其他诗歌作品对比：通过与其他诗歌作品的对比，可以更好地理解和鉴赏单一诗歌作品。
对比可以帮助发现不同诗歌之间的共性和特点，从而更好地把握诗歌的内涵和风格。
8.多角度解读：不同的人可能对一首诗歌有不同的解读和理解。
鉴赏诗歌时，可以从不同的角度进行解读，包括情感、思想、艺术性、历史背景等。
多角度的解读可以增加对诗歌的理解和感悟。
（完整版）20首古典诗词名篇鉴赏
（完整版）20首古典诗词名篇鉴赏古典诗词20首名篇鉴赏1、点绛唇林逋金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。
又是离歌，一阕长亭暮。
王孙去，萋萋无数，南北东西路。
【注释】：①金谷：即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅。
②王孙：贵人之子孙。
也是草名。
③萋萋：草盛貌。
【赏析】：林逋的《点绛唇》是一首咏草的杰作。
以拟人手法，写得情思绵绵，凄楚哀婉。
语言美，意境更美。
为历代读者称诵。
此为咏物词中的佳作。
全词以清新空灵的笔触，物中见情，寄寓深意，借吟咏春草抒写离愁别绪。
整首词熔咏物与抒情于一炉，凄迷柔美的物象中寄寓惆怅伤春之情，渲染出绵绵不尽的离愁。
“余花”两句，写无主荒园细雨中春色凋零，绚烂的花朵已纷纷坠落，连枝头稀疏的余花，也随蒙蒙细雨而去。
“满地和烟雨”，境界阔大而情调哀伤，虽从雨中落花着笔，却包含着草盛人稀之意。
眼看“匆匆春又归去”，词人流露出无可奈何的惆怅情怀。
过片直写离情。
长亭，亦称十里长亭。
古代为亲人送行，常长亭设宴饯别，吟咏留赠。
此时别意绵绵，难舍难分，直到太阳西下。
“又是离歌，一阕长亭暮”，词人正是抓住了黯然销魂的时刻，摄下了这幅长亭送别的画面。
最后“王孙”三句，活用《楚辞意，是全词之主旨。
“王孙”本是古代对贵族公子的尊称，后来诗词中，往往代指出门远游之人。
凝望着亲人渐行渐远，慢慢消失了，唯见茂盛的春草通往四方之路，茫茫无涯。
正如李煜》清平乐《词所说：“离恨恰如春草，更行更远还生。
”【话外音】：金谷园曾经是锦绣繁华的丽园，如今已是杂树横空、蔓草遍地了。
写春色用“乱生”二字，可见荒芜之状，其意味，与杜牧《金谷园》诗中的“流水无情草自春”相近。
“谁为主”之问，除点明园的荒凉无主外，还蕴含着作者对人世沧桑、繁华富贵如过眼烟云之慨叹。
【集评】：石崇《金谷诗序》里说，征西将军祭酒王诩回长安时，他曾金谷涧为其饯行。
所以后来南朝江淹的《别赋》中就有“送客金谷”之说，成了典故。
“金谷年年，乱生春色谁为主？”人既去，园无主，草木无情，依旧年复一年逢春而生。
重难点20：诗歌阅读之鉴赏诗歌艺术手法(解析版)
重难点20：诗歌阅读之鉴赏诗歌艺术手法（解析版）一、考情一览二、命题趋势①表达技巧过去在全国卷中是轮考点，而在2022年、2023年全国各卷中成为考查热点。
②就现有的考查题目看，其考法相对灵活：提问较宽泛，不聚焦于某一技巧，涉及技巧主要是抒情手法、表现手法、描写手法与结构技巧，而且重在赏析其效果。
一.设问形式1.分析、判断全诗或某一联运用的结构技巧/修辞手法/表现手法/表达方式。
2.分析诗词写景/物的艺术/叙事的艺术。
3.某一抒情手法/描写手法对全诗情感表达和结构安排的作用。
4.诗人怎样通过意象表达情感/诗人如何表达情感、志向、观点。
二．设问解读表达技巧是作者在塑造形象、创造意境、表达主旨时所采取的特殊表现手法，主要包括表达方式、表现手法、修辞手法、结构技巧四个方面。
鉴赏表达技巧是诗歌鉴赏题中的考查重点，更是考查热点。
当题目中涉及“艺术”“如何”“怎样”等词时，多是在考查表达技巧，且常与形象、主旨以及诗歌比较阅读等考点联系起来考查。
三.解题方法（一）表达技巧是作者在塑造形象、创造意境、表达主旨时所采取的特殊的表现手法，主要分为四个方面：一是表达方式，包括记叙、描写、议论、抒情；二是表现手法，如象征、渲染、用典等；三是修辞手法，如比喻、拟人、互文、顶真等；四是结构技巧，如开门见山、卒章显志、首尾呼应、以景结情等。
（二）赏析表达技巧题一般分为三个步骤：点(点明技巧名称)＋释(解释技巧运用)＋效(分析技巧在塑造人物、表情达意方面的作用)。
1.认真审题，精准判断表达技巧①立足整体。
即把所给的判断材料当作一个整体来看，不是只看其中的一个片段。
②把握关系。
关系即诗词中材料和材料之间的相互组合关系。
因为诗词讲究简洁、凝练，又受诗句长短的限制，所以材料之间的关系更多地体现为诗句之间的组合关系。
这种关系就是写作技巧，即表达技巧。
2.精准分析表达效果①紧扣目的。
所有的表达技巧都是为表达目的服务的，“表达技巧＋表达目的”就等于表达效果。
诗歌鉴赏的要点
诗歌鉴赏的要点诗歌作为一种独特而精炼的文学形式，通过抒发情感、描绘景观和探索人生哲理等手法，触动读者的内心世界。
诗歌鉴赏作为欣赏和理解诗歌的过程，需要注意以下要点：1. 主题和意象在鉴赏一首诗歌时，首先需要关注其主题和意象。
主题是一首诗歌所要传达的核心观点或情感，而意象则是通过具体的形象和比喻来呈现主题。
通常，诗歌的主题可以从标题或首行中获得启示，而意象则通过读者对诗句中的形象、比喻和符号的解读来理解。
2. 诗歌结构和韵律诗歌的结构和韵律对于鉴赏至关重要。
结构包括诗歌的行数、诗句的长度和段落的组织方式。
韵律则包括押韵、音律和节奏等元素。
通过注意诗歌的结构和韵律，读者可以更好地理解诗歌的整体布局和韵律美。
3. 词汇和修辞手法诗歌常常运用丰富多样的词汇和修辞手法来增强表达的力度和美感。
在鉴赏诗歌时，需要留意诗句中的修辞手法，比如比喻、拟人、象征和排比等，以及作者选用的具体词汇，如形容词、动词和名词等，这些都能表现出诗歌的独特魅力。
4. 句子结构和语法除了关注诗歌的韵律和修辞外，读者还应注意诗句的句子结构和语法。
尽管诗歌的句子结构可能相对自由，但仍然包含了语法规则和句法结构。
通过理解句子结构和语法，读者可以更好地解读诗歌的意义和诗人的表达方式。
5. 背景和文化脉络为了更好地理解和鉴赏一首诗歌，了解作者的背景和诗歌的文化脉络是非常有帮助的。
作者的时代、文化背景和社会环境都会对诗歌的创作和理解产生影响。
通过了解作者的背景和诗歌所处的文化脉络，读者可以更好地理解诗歌的内涵和意义。
6. 个人感受和共鸣最后，诗歌鉴赏是一种主观体验。
每个人对于一首诗歌的理解和感受都可能不同。
在鉴赏诗歌时，读者应该充分发挥自己的想象力和情感体验，与诗歌产生共鸣，并从中获得独特的享受和启示。
诗歌作为一种独特的艺术形式，通过其词汇、结构和意象等方面的精妙运用，传达了作者的情感和思想，激发读者对美的感知和思考。
通过以上要点的注意，在诗歌鉴赏中你将能够更好地理解和欣赏这一文学之美。
诗歌鉴赏需要哪些知识
诗歌鉴赏需要哪些知识
诗歌鉴赏需要的知识主要包括以下几个方面：
1.语言知识：诗歌是语言的艺术，因此掌握基本的语言知识是鉴赏诗歌的基础。
这包括对语言的基本要素的掌握，如语音、语法、词汇等，以及对语言运用技巧的掌握，如修辞、表现手法等。
2.文学知识：诗歌是文学的一部分，因此掌握基本的文学知识对于鉴赏诗歌也是必要的。
这包括对不同时期、不同流派的诗歌特点的掌握，对重要诗人的了解，以及对诗歌发展史的了解等。
3.美学知识：诗歌是艺术的一部分，因此掌握一定的美学知识对于鉴赏诗歌也是有帮助的。
这包括对美的本质、美的表现形式的了解，以及对艺术创作的原则和技巧的了解等。
4.文化知识：诗歌是文化的产物，反映了一定时期、一定地域的文化特点，因此掌握一定的文化知识对于鉴赏诗歌也是有帮助的。
这包括对历史背景、社会现象、文化传统的了解等。
5.情感体验：诗歌是情感的载体，鉴赏诗歌需要具备一定的情感体验能力。
这包括对人类情感的敏感度和理解力，以及对诗歌中表达的情感的感受和领悟能力等。
总的来说，诗歌鉴赏需要的知识是多方面的，包括语言知识、文学知识、美学知识、文化知识和情感体验等。
只有具备了这些知识，才能更好地理解诗歌，领略其内在的美和价值。
诗歌鉴赏赏什么
诗歌鉴赏赏什么
诗歌鉴赏是一门综合性的学科，需要从诗歌结构、意境、文化背景、语言运用等多个
方面进行分析。
以下是其中的几个方面：
1. 诗歌结构
诗歌结构包括诗歌的韵律、节奏、押韵等方面，这些方面是构成一个诗歌的基础，也
是我们分别不同诗歌的一个重要依据。
通过对诗歌结构的熟悉，我们可以更好的理解诗歌
的内涵。
2. 意境
意境是诗歌中最特殊的部分，也是最引人入胜的地方。
通过语言的搭配和表达，诗人
能够把自己的思想和感受转化成生动的图像，从而给我们留下深刻的印象。
对意境的理解，需要我们站在诗人的角度去拟景，去感受，去品味，从而领悟诗人的意图。
3. 文化背景
每一篇诗歌都有其所处的特定历史、地域、文化背景。
这些背景为诗歌增加了一层特
殊的“光环”，也使得诗歌透露出浓郁的文化气息，需要我们对其了解进行充分解读。
4. 语言运用
语言运用是诗歌创作中不可或缺的部分。
通过巧妙的运用词汇和语法，诗人能够表达
出更为深刻的情感和思想。
对于诗歌语言的理解和分析，需要我们有一定语文素养和诗歌
鉴赏技巧。
综上所述，诗歌鉴赏赏什么，需要我们从多个方面进行分析和理解，从而更好的领略
诗歌的内涵和魅力。
诗歌鉴赏的知识点总结
诗歌鉴赏的知识点总结一、基本概念诗歌鉴赏是文学鉴赏的一个重要方面，是文学艺术理论和文学批评的基本内容之一。
它是一种审美活动，是带有主观情感色彩的美感活动。
诗歌鉴赏的核心是对诗歌作品进行细致入微的品评和解析，这不仅需要具备一定的文学理论知识，还需要具备丰富的生活阅历和敏锐的审美能力。
总的来说，诗歌鉴赏包括两个方面的内容，一是对诗歌形式和结构进行分析，包括韵律、节奏、押韵等方面的论述；二是对诗歌内容和意义进行解析，包括诗歌的主题、意象、象征、隐喻等方面的阐释。
二、诗歌鉴赏的方法1、审美方法诗歌鉴赏是一种审美活动，因此在进行诗歌鉴赏时，应该以审美的眼光和态度来对待诗歌作品。
审美方法是诗歌鉴赏的一种基本方法，它要求我们抛开功利心态，放下功利心态，用心灵去感受诗歌的美和艺术价值。
我们需要用敏感细腻的感觉去感受诗歌作品中的音乐性、意境和形式美，从而达到欣赏和品味诗歌作品的目的。
2、分析方法在诗歌鉴赏中，我们需要用分析方法对诗歌作品进行深入剖析。
这包括对诗歌形式和结构进行分析，包括韵律、节奏、押韵等方面的分析；还包括对诗歌内容和意义进行解析，包括主题、意象、象征、隐喻等方面的解读。
通过对诗歌作品的分析，我们可以更深入地了解诗歌作品的艺术特色和意义内涵，从而提高鉴赏和品评的水平。
3、比较方法在诗歌鉴赏中，我们可以采用比较方法，通过比较不同诗歌作品的异同来发现它们的特色和价值。
比较方法有助于我们在品评诗歌作品时，尤其是在评比不同诗歌作品时，找出它们的优劣和特色，从而更科学地进行诗歌鉴赏和评价。
4、综合方法在进行诗歌鉴赏时，我们可以综合运用以上几种方法，通过审美、分析和比较等多方面的方法来对诗歌作品进行全面鉴赏。
这样可以使我们更全面、更深入地了解诗歌作品的内涵和价值，从而提高我们的鉴赏和品评水平。
三、诗歌鉴赏的内容1、诗歌的表现手法在诗歌鉴赏中，我们需要对诗歌的表现手法进行深入理解。
这包括对诗歌的韵律、节奏、押韵、对仗和排比等修辞手法的理解，还包括对诗歌语言的美感、音乐性和形象性的欣赏。