护理学院本科导师对带学生工作的总结和期待
护理实习生带教总结
护理实习生带教总结
在护理实习期间，我有幸担任护理实习生的带教老师，与实习生一起共同学习、成长。
以下是我对护理实习生带教的总结：
首先，要注重理论与实践的结合。
实习生在校期间学习了大量的护理理论知识，但面
对实际工作时往往会遇到各种问题。
作为带教老师，我要耐心解答实习生的问题，并
与实习生共同思考如何将理论知识应用到实际工作中，提高他们的实际操作能力。
其次，要注重临床技能的培养。
护理实习生在实习期间要尽量参与各项临床操作，如
患者的接诊、体检、换药、给药等。
我会指导实习生进行实际操作，并及时纠正错误，提高他们的操作技能。
同时，我也鼓励实习生主动学习，多观察、多动手，不断提高
自己的临床技能。
再次，要注重团队合作的培养。
护理工作是一个团队合作的工作，需要与其他医护人
员密切配合。
我会鼓励实习生主动与其他医护人员交流，了解各个部门的工作内容和
流程，提高团队意识和合作能力。
同时，我也会鼓励实习生积极参与团队的讨论和研讨，提高自己的专业知识。
最后，要注重职业素养的培养。
作为一名护理人员，职业道德和职业操守非常重要。
我会向实习生示范职业道德的行为，引导他们正确对待患者，关心患者的感受，并保
护患者的隐私。
同时，我也会向实习生传达职业操守的重要性，要求他们保持专业素养，自觉遵守护理规范和法律法规。
通过护理实习生的带教，我不仅加强了对护理理论知识的理解和应用，还提高了自己
的教学水平。
希望通过我的带教，能够对实习生的护理学习和未来的护理工作有所帮助。
护理带教工作总结及计划
护理带教工作总结及计划一、护理带教工作总结护理带教工作是对实习护生进行教育培训和指导的重要工作，对于提升实习护生的综合素质和护理实践能力具有重要意义。
在过去的一年中，我从事了护理带教工作，并进行了总结和反思。
1. 工作内容总结：在护理带教工作中，我主要负责实习护生的基础护理技能培训和临床实践指导。
我通过组织和参与实习护生的培训课程，结合实际情况，针对实习护生的不足之处进行指导和讲解。
同时，我还定期与实习护生进行交流，了解他们遇到的问题和困难，并给予解答和支持。
2. 工作成果总结：通过护理带教工作，我发现实习护生的基础护理技能得到了明显的提升，能够独立完成一些基本的护理操作。
我也收到了许多实习护生的反馈，他们对我的指导和帮助表示感谢，并表示在我的帮助下他们的学习和实践能力都有了显著的提高。
3. 工作经验总结：在护理带教工作中，我认识到了对每个实习护生的个体差异的重要性。
每个实习护生都有自己的学习风格和学习能力，只有根据他们的特点和需求进行有针对性的指导，才能使他们取得更好的效果。
此外，护理带教工作还需要与其他相关部门和专业人员进行配合，共同为实习护生提供全面的支持和帮助。
二、护理带教工作计划基于对过去一年护理带教工作的总结和经验，我制定了以下护理带教工作计划，希望能进一步提升实习护生的学习和实践能力。
1. 定期培训课程：继续定期组织和参与实习护生的培训课程，内容包括基础护理知识和技能，疾病护理和急救处理等方面。
在课程设置上，根据实习护生的学习需要和实际工作需求，进行针对性的安排，充分激发实习护生的学习动力。
2. 个性化指导：加强与实习护生的交流和沟通，了解他们在学习和实习过程中的困惑和问题。
根据实习护生的个体差异和学习需求，提供个性化的指导和辅导，鼓励和引导他们主动参与护理实践活动，并指导他们如何掌握实践技能和解决实践问题。
3. 多学科合作：加强与其他相关部门和专业人员的合作。
与临床部门的护士长和主管护士保持紧密联系，及时了解实习护生的实践情况和问题，并对其进行指导和支持。
护理带教实习学生工作总结
护理带教实习学生工作总结作为一名护理带教老师，我有幸在过去的一段时间里带领了一群实习学生进行临床实习工作。
在这段时间里，我不仅能够传授给他们专业的护理知识和技能，同时也能够见证他们的成长和进步。
在这篇文章中，我将总结一下这段时间的工作经历，分享一些心得体会。
首先，作为护理带教老师，我深刻认识到了自己的责任和使命。
在带领学生进行实习工作的过程中，我不仅要传授给他们专业的护理知识和技能，更要引导他们树立正确的职业态度和价值观。
我始终坚信，一名合格的护士不仅要具备扎实的专业知识和技能，更要有爱心、责任心和耐心。
因此，我在实习过程中，不仅注重学生的专业技能培养，更注重培养他们的职业素养和医德医风。
其次，我在实习过程中注重学生的实际操作能力的培养。
在临床实习中，我不仅要向学生传授理论知识，更要引导他们进行实际操作。
我会带领学生走进病房，亲自指导他们进行护理操作，让他们亲身感受到护理工作的重要性和复杂性。
在实际操作中，我会及时纠正学生的错误，指导他们掌握正确的操作技巧。
通过这样的实践教学，学生的实际操作能力得到了有效的提升。
最后，我还注重培养学生的团队合作意识和沟通能力。
在医疗护理工作中，团队合作和良好的沟通是非常重要的。
因此，我在实习过程中，不仅要引导学生进行个人护理操作，更要让他们参与团队合作。
我会安排学生与其他护理人员一起协作完成一些护理工作，让他们体会到团队合作的重要性。
同时，我也会鼓励学生与患者进行有效的沟通，学会倾听患者的需求和关心，提高沟通能力。
总的来说，护理带教实习学生工作是一项充满挑战和收获的工作。
在这段时间里，我不仅能够传授专业知识和技能，更能够见证学生的成长和进步。
我相信，在不久的将来，这些学生一定会成为优秀的护理人员，为患者的健康贡献自己的一份力量。
希望我能够继续在护理带教的道路上努力前行，为更多的学生带去知识，为更多的患者带去关爱。
护理实习带教工作总结(精选6篇)
护理实习带教工作总结（精选6篇）护理实习带教工作总结（精选6篇）1时间如流水，转眼十个月过去了，结束了我们护士的实习生活，即将告别学生时代。
在这段时间里，我们收获了很多知识、技术、经验和友谊；在这段时间里，我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。
我记得我们进医院的那一天，我们穿上白色护士服的时候，那一刻我的情感人格是激动的。
“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。
从今天起，我将正式履行这一职责。
虽然我目前只是实习护士，但我会更好地履行自己的职责。
”我当时对自己说。
实习正式开始。
刚开始的几天，总觉得控制不住自己。
我们总是跟着老师。
我们都觉得自己在学校不够扎实。
为什么老师不让我们入门？心里有一种很大的挫败感。
这些都是老师发现的。
老师把我们叫到一起，开了个会。
老师说：“病人不是道具，不是实验，不是对每个人专业水平的不信任，而是不可能肯定每个人的实际操作。
跟着我不是给大家打败的机会，而是给大家好好学习的机会。
”老师的话干净利落，就像老师熟练又安全的护理技巧。
她的话一度唤醒了我。
接下来的几天，我们跟着老师。
我们没有时间考虑其他事情。
我们只知道不能放过老师的每一个操作细节。
我们发现了很多操作上的问题。
如果不了解，就问他们，让我们迅速增加护理操作的潜力。
有一天，我们像往常一样和老师一起学习，只是为了对付一个创伤病人。
老师说：“张安冉，你来处理吧。
”我愣了一下，马上走过去一步一步完成任务。
老师表扬我做得好。
继续努力。
但说实话，我真的很紧张。
我们要在医院好好学习，这样才能获得扎实的专业理论知识和熟练的护理技能，为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础！在实习的日子里，我们不仅学会了做事，也学会了做人。
在实践中要不断丰富自己的理论知识和护理技能；在生活中，我们处理好与同事、患者及其家人的关系，因为建立良好的护患关系非常重要，这可以给我们的护理工作带来便利。
护士的工作不再是简单的注射、配药等技术操作，还包括心理护理。
护理带教工作总结及带教心得
护理带教工作总结及带教心得护理带教是护理学生培养过程中的重要组成部分，也是影响护理学生在实践中的关键因素。
本文将对本次护理带教工作的总结和经验做一个记录及完善。
首先，要从根本上改善带教，有必要首先了解护理带教的定义和特点。
护理带教是护理学生接受培训经验的一种方式，是为了提高护理人员的专业能力而进行的一种研究。
护理带教有三个重要特点：一是强调环境，二是强调个人层次，三是强调结果层次（结果）。
此外，在带教过程中，要注重带教秩序，突出重点，促进对学员的具体及系统的指导，重点关注教学环节，控制教学节奏，以便于护理带教工作的深入。
在执行护理带教工作时，要特别注意带教教学策略。
这包括设计一个比较合理的带教计划，安排合理的课堂活动，以及选择合适的带教教材。
一方面，充分利用资源，多解决实践中的问题；另一方面，要注重让学员体验，加深印象，实践经验更深刻。
在护理带教工作中，要注重学员的学习状态，要有效的评价实习的培训情况，重点关注实习过程中的护理技能的提高，帮助学员及时发现问题，并及时纠正，形成正确的专业习惯。
在本次带教实习中，我总结的护理带教工作心得如下：一是护理带教工作比较复杂，要有充分的准备，要细心耐心，时刻关注学员，引导学员深入思考；二是要做好自我评估，及时检查教学状态，这样才能使学员及时发现问题，使其早日成长；三是要注重教学过程中的护理技能，不断提高护理技能，以便正确处理护理状况。
作为一名护理带教，我衷心期望护士在遵守专业护理道德的前提下，鼓励学生发现自身的问题，学会解决问题的能力，增强全面思考的能力，发展自己的思考技巧，用心做好护理带教工作，致力于护理人员的专业能力提高。
总之，护理带教是一项极具挑战的工作，要求带教老师要有耐心、细心，有正确的教学理念、方法，以及保持正确的教学秩序，注重带教节奏的控制，努力提高自身的教学质量，为学生的护理技能培养及社会服务提供有力的保障。
护理带教学生的心得体会
作为一名护理带教老师，我有幸参与了护理新生的带教工作。
这段时间里，我不仅传授了专业知识，更在与学生的互动中收获了成长和感动。
以下是我对护理带教工作的几点心得体会。
一、关爱学生，关注成长护理工作是一项充满挑战和压力的职业，而新入职的护理人员往往面临着巨大的心理和生理压力。
因此，作为带教老师，首先要关爱学生，关注他们的成长。
1. 营造温馨的带教氛围在带教过程中，我努力营造一个温馨、和谐的工作氛围，让学生感受到团队的温暖。
我鼓励学生积极提问，耐心解答他们的疑惑，让他们在轻松的环境中学习和成长。
2. 关心学生的生活除了工作上的关心，我还关注学生的生活。
了解他们的兴趣爱好，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到家的温暖。
3. 培养学生的团队精神在护理工作中，团队精神至关重要。
我鼓励学生在工作中相互帮助、相互支持，共同面对挑战。
通过团队协作，让学生体会到团结的力量，培养他们的团队精神。
二、言传身教，树立榜样带教老师的一言一行都会对学生产生深远的影响。
因此，我要以身作则，树立良好的榜样。
1. 严谨的工作态度在工作中，我始终保持严谨的工作态度，严格按照护理操作规范执行各项护理任务。
通过自己的实际行动，让学生认识到护理工作的严谨性和重要性。
2. 丰富的专业知识作为一名带教老师，我深知专业知识的重要性。
因此，我不断学习、充实自己，提高自己的专业素养。
在带教过程中，我将自己的专业知识传授给学生，帮助他们打下扎实的理论基础。
3. 严谨的护理操作技能护理操作技能是护理人员必备的基本功。
在带教过程中，我注重培养学生的操作技能，从细节入手，确保他们掌握正确的护理操作方法。
三、激发潜能，培养创新意识护理工作需要护理人员具备创新意识和解决问题的能力。
在带教过程中，我要激发学生的潜能，培养他们的创新意识。
1. 鼓励学生提问在带教过程中，我鼓励学生大胆提问，提出自己的见解。
对于他们提出的问题，我会耐心解答，引导他们思考，培养他们的批判性思维。
护理带教工作总结
护理带教工作总结在过去的一段时间里，我作为一名护理带教工作者，经历了许多有意义的工作和学习经验。
本文将总结我在护理带教工作中的得与失，以及我对未来工作的展望。
首先，我认为护理带教工作的核心是培育优秀的护理人才。
为了实现这一目标，我采取了一系列的措施。
首先，我注重对学员的了解，了解他们的学习需求和特点，以便个性化地指导他们的学习。
我与学员保持良好的沟通，关注他们的学习进展，并及时给予反馈和建议。
其次，我与学员一起制定学习计划和目标，帮助他们明确自己的学习方向，提供针对性的培训和指导。
最后，我鼓励学员主动参与临床实践，通过实践锻炼他们的护理技能和专业素养。
在护理带教工作中，我也遇到了一些挑战和问题。
首先，每个学员的学习风格和能力存在差异，如何巧妙地满足不同学员的需求是一个难题。
为了解决这个问题，我尝试了不同的授课方式，如课堂讲授、案例分析、小组讨论等，以期能够更好地适应学员的学习风格。
其次，时间安排也是一个难题。
学员们在临床实践和学院教育之间需要平衡，因此我需要合理安排培训课程和实践时间，使学员能够充分参与培训并获得实际操作经验。
此外，我也需要与临床实习单位保持紧密联系，以确保学员的临床实践安排合理。
通过这段时间的护理带教工作，我不仅获得了成就感，也积累了一些经验与感悟。
首先，与学员们的交流互动是很重要的。
通过与学员的互动和交流，我了解到他们的需求和困惑，进而调整自己的教学方法和内容。
其次，关注学员的自主学习能力培养非常重要。
作为教师，我们的最终目标应该是培养学生具备自主学习的能力，使他们能够在日后的工作中不断学习和成长。
因此，我鼓励学员们参与个人学习计划的制定和实施，并指导他们合理利用资源和学习工具。
最后，我意识到持续改进是必不可少的。
护理带教工作是一个与时俱进的过程，我们需要不断学习和更新知识，了解最新的护理技术和发展趋势，以便为学员提供最新的教育内容和指导。
针对未来的工作展望，我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养。
护理带教工作总结与展望
护理带教工作总结与展望护理带教秘书工作总结一、带教计划与执行在过去的一段时间里，我作为护理带教秘书，根据医院护理部的总体要求和护士培训计划，精心制定了详细的带教计划。
该计划包括教学目标、教学内容、教学方法、时间安排等方面，确保教学活动有序进行。
在执行过程中，我严格按照计划执行，确保了带教工作的顺利进行。
二、护士培训成果通过带教计划的实施，护士们的专业技能和理论知识得到了显著提高。
大部分护士在培训后能够独立处理常见的临床问题，患者满意度也有了明显提升。
同时，护士们的职业素养和沟通能力也得到了进一步加强。
三、临床教学反馈在临床教学过程中，我积极收集临床科室的反馈意见，针对存在的问题及时调整教学策略和方法。
同时，我也与护士们保持密切的沟通，了解她们的学习需求和困难，以便更好地为她们提供个性化的指导。
四、沟通协调情况作为护理带教秘书，我深知沟通协调的重要性。
在日常工作中，我积极与护理部、临床科室、带教老师等各方进行沟通协调，确保带教工作的顺利开展。
同时，我也注重与护士们的沟通，了解她们的思想动态和学习情况，帮助她们解决学习和生活中的困难。
五、教学质量评估为了不断提高教学质量，我定期对带教工作进行评估和反思。
通过收集临床科室和护士的反馈意见，以及自身的教学总结，我不断完善教学策略和方法，提高教学效果。
六、资源利用与管理在资源利用与管理方面，我充分利用医院的教学资源，如临床教学基地、教学设备、教材等，为护士们提供良好的学习环境。
同时，我也注重资源的合理配置和管理，确保教学资源的高效利用。
七、存在问题与改进在总结过程中，我也发现了存在的问题和不足。
例如，部分护士的学习积极性不高，需要进一步加强引导和激励；部分教学内容与实际工作脱节，需要更加贴近临床实际；部分教学方法单一，需要引入更多的教学手段和方法。
针对这些问题，我将积极寻求改进措施，如加强护士的学习动力激发、优化教学内容、引入多元化的教学方法等。
八、总结与展望回顾过去的工作，我深感责任重大，也深刻认识到带教工作的重要性和挑战性。
2024年护理带教工作总结及计划
2024年护理带教工作总结及计划总结：2024年是我们护理带教工作的关键一年，我们在过去的一年里取得了一定的成绩，但也面临了一些挑战。
通过总结经验教训，我认为我们需要在以下几个方面做出改进：1. 提高带教质量：带教工作是护理教育的重要环节，我们要注重培养学生的实际操作能力和职业素养。
在2024年，我们将进一步完善实训设施，提升带教教师的教学水平，加强对学生的评估和反馈，以确保带教质量的提高。
2. 加强学生管理：学生管理是带教工作的重要一环，我们要制定明确的学生管理制度，并严格执行。
在2024年，我们将加强对学生的考勤和纪律管理，加强对学生的智育、德育和体育的培养，提高学生的整体素质。
3. 加强团队建设：带教工作需要团队的合作和协作，我们要注重团队建设。
在2024年，我们将加强带教教师之间的交流和合作，鼓励教师之间的互帮互助，提高团队的凝聚力和战斗力。
4. 加强与临床的对接：带教工作要与临床实践相结合，我们要加强与临床部门的配合。
在2024年，我们将加强与临床部门的沟通，了解临床的最新进展，与临床共同制定培养目标和培养计划，以提高学生的实践能力。
计划：1. 提高带教质量：(1) 完善实训设施：在2024年，我们将争取更多的资源，改善实训设施的硬件条件，提供更好的实习环境。
(2) 提升带教教师的教学水平：在2024年，我们将组织带教教师参加培训，提高其教学能力。
同时，我们将加强对带教教师的考核和评估，对表现优秀的教师予以奖励，对表现不佳的教师进行督促和培训。
(3) 加强对学生的评估和反馈：在2024年，我们将建立完善的学生评估体系，对学生的学习情况、实践能力和职业素养进行全面评估，及时给予学生反馈和指导，帮助他们提高自己。
2. 加强学生管理：(1) 制定学生管理制度：在2024年，我们将制定明确的学生管理制度，包括考勤管理、纪律管理、行为规范等，对学生进行规范管理。
(2) 加强考勤管理：在2024年，我们将加强对学生的考勤管理，要求学生按时按点到岗实习，对于迟到早退的学生进行相应的处罚。
护理导师工作总结范文(推荐5篇)
护理导师工作总结范文(推荐5篇)护理导师工作总结范文篇1一年来，在护士长及同事的支持帮助下，比较好的完成了各项工作任务，现将20_年的工作和20_年的展望总结如下：一、思想政治方面能够通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。
二、工作态度方面作为一名手术室护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。
树立强烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心。
坚持为患者提供全方位的优质服务，与手术医师密切配合，积极协作，打造和谐融洽的工作氛围，保证手术顺利进行和完成。
三、专业技能方面过去的一年里，我参与了手术室质量管理，持续质量改进方面的工作，在20_年手术室开展了“加强手术器械的管理”项目的cqi工作。
通过一年来的持续质量改进项目开展，手术室手术器械管理工作取得了很大进步。
在护士长布置的专项管理工作中，能够做好药品间、抢救车、冰箱及温箱的专项管理，圆满完成了各项专项工作任务。
在日常工作中，能掌握巡回、洗手护士的操作流程，并参与手术科室的多例大手术配合，保证手术顺利进行。
在工作中能积极参加危重病人的抢救工作，熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用。
日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。
四、20_年度展望20_年，在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、知识水平更新方面跟上时代发展的需要。
在20_年度cqi工作中，准备立项开展“实施手术部位标识”工作，提高患者安全保障水平。
希望在新的一年里，在护士长的领导下与手术室全体同仁携手共进，以“团队精神、品质医院”为宗旨，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
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第 1 页 共 1 页 护理学院本科导师对带学生工作的总结和期待 《护理学院本科导师对带学生工作的总结和期待》篇一：手术室护理教学工作总结 手术室护理教学工作总结 20XX年下半年至20XX年上半年的实习护士带教工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科室严格按照科教科下发的教学大纲进行带教工作，注重对实习护士手术室专科理论知识的培训，理论联系实际，加强对学生的动手能力的培养。 我们手术室工作专业性强，较临床工作特殊性程度高，手术室带教工作质量的好坏直接影响护理实习生以后的临床护理能力，为此，在认真完成带教工作的同时，注重学生的医德医风建设以及法制观念的培养。在带教老师的选择上，我科室打破以往按资排辈、以老为先的带教模式，而是在取得护师及以上职称的护士中通过考评评出真正具有带教资格的临床护士来承担手术室带教任务。要求带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能，真正做到对学生负责、对患者负责、对社会负责。 根据教学安排，手术室只有两周的实习时间。我科室根据教学大纲要求同时结合学生特点合理安排教学工作。第一周熟悉环境及手术室各项规章制度 对新来的护生首先介绍本科室的环境及 第 1 页 共 1 页
工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班，不离岗、串岗，不随意调班、代班，有事及时请假，准假后方可离开。熟悉常用手术器械的名称和用途；各种常规手术敷料包的配置；思想汇报专题各类 常规器械包的包装方法。了解手术供应区的工作流程；各类清洗、消毒、干燥和灭菌设备的使用方法。第二周掌握洁净手术部的管理要求及工作程序；有专人带领实习生参与一些常规手术的配合；熟悉并在老师的指导下完成部分无菌技术操作；实习生在带教老师的带领下担任巡回或洗手护士工作；了解常见手术的基本配合工作。 实习结束后，根据科室制定的计划对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。 为了不断提高教学质量，我科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实习学生参加的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也认真听取实习同学针对带教工作提出的建议，不断改进教学方式，提高教学质量。本届的实习护士带教工作已基本结束，我们会认真总结带教经验并应用到下一届的带教工作中，在加强对学生专业知识培训的同时，不断高学生的综合素质，为社会培养出优秀的人才 第 1 页 共 1 页
篇二：20XX年护理系学生工作总结 20XX年护理系学生工作总结 20XX年，我系学生工作在学院及系的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕以内涵建设为中心，以质量提升为目标的学院总体目标，把思想政治教育放在首位，以学风建设为中心，秉承“厚朴远志”的校训精神，以“学生成才导航”系列范文写作活动为平台，以专业社团为依托，以学风和技能竞赛为主要抓手，积极开展学生教育、管理和服务工作，努力提高学生的职业核心竞争力，努力培养质朴、厚学、善技之人。 一、找准载体，加强思想政治理论教育 1、以班团组织生活为载体开展政治理论的学习。以中国梦、55周年院庆为契机，引导班团组织结合时代主题开展形式多样的班团活动，坚定了学生自觉树立跟党走，服务人民，奉献社会的理想信念，激发他们爱校荣校的思想。 2、以宿舍、班级为阵地推进思想政治工作。加强宿舍、班级的内务卫生管理同时，积极倡导****文化建设，通过文明宿舍评比、校庆专题板报评比、创建专业特色鲜明的课室等方式营造良好的文化环境，发挥党团干部在宿舍、班级建设中的先锋模范作用。通过强化舍长、心理与安全委员及班长等学生干部队伍的建设，促进宿舍思想政治工作有效开展，确保校园安全稳定。 3、通过榜样人物先进事迹感染学生。我系学生在学习、竞赛及励志等方面涌现出一大批榜样人物，通过学榜样主题班会、学 第 1 页 共 1 页
习交流会，宣传榜样人物的事迹，最全面的范文参**站激励其他同学见贤思齐，发奋有为，追求 卓越。 二、强化管理和服务，确保校园稳定 1、制定行之有效的**勤制度和措施。一是加强课堂**勤检查的力度。继续坚持“班级纪律委员**勤—任课老师签名核实—学习委员登记”三位一体的**勤方式。二是组成了由主管学生工作的副主任、辅导员、学生干部为成员的检查小组，每周抽查学生课堂纪律一次以上，每周一汇总并公布上周检查结果，对违纪学生及时给予教育处理。自实施以上措施以来，我系学生旷课、迟到、早退等不良现象大有改善，促进了良好学风的形成，为课堂教学顺利进行提供了有效保障。 2、建立畅通的学生信息反馈和安全监控系统。一是通过建立完善学生信息反馈和安全监控系统，依托党员、学生干?*笆狈蠢⊙敝写嬖诘母髦治侍猓垢ǖ荚蹦茉诘谝皇奔浣侍饨饩鲈诿妊孔刺６怯胙Ｐ睦碜裳行谋３至己玫墓低ǎ⒀睦淼蛋福芮懈偬厥庋男睦矶＝睦砀ǖ脊ぷ饔胨枷胝谓逃嘟岷希朴谌谟谌粘７裰校俳娣⒄埂?/p>3、加强队伍建设。鼓励学生工作人员积极参加校内外学生工作专题培训学习，进一步增强业务知识技能，开展个性化的分类指导，精品提升服务水平。二是通过增强辅导员 第 1 页 共 1 页
观察和分析、总结规律的能力，帮助他们把握工作重点，全面把握学生动态，维护学院安全稳定。 三、坚持学风建设为中心，鼓励学生健康成长成才 1、落实学风制度建设。我系根据实际情况和人才培养目标，提出了“勤奋、严谨、求实”的学风建设目标，重点抓好学生考勤、课 堂学习、奖惩考核及考风考纪等，督促学生自觉遵守学校管理规章制度，形成良好学风。实施从系部到班级再到宿舍的各级管理制度，进一步明确系领导、教师、学生干部的工作职责，充分调动全体师生的工作积极性和创造性，努力创建良好的学风。对于个别思想松懈的学生，开展针对性辅导员，帮助他们认识到纪律和学习的重要性，回到正常学习轨迹。 2、扎实做好新生教育工作，加强对学生的全方位引领，帮助他们培养良好心态，形成正确的价值观，激发学习动力，发展兴趣和特长。系领导高度重视，成立工作小组，召开专题工作会议，要求各专业老师，辅导员和各学生机构要充分认识入学教育、军训对大学生成长成才的重要性，结合学校提出的教育主题来开展活动。根据专业学习特点和新生思想状况，邀请校内外专家学者开展专业思想报告会、专题讲座及座谈会等，使得新生入学教育，更加贴近生活、贴近实际、贴近学生。紧扣各专业人才培养方案，针对个性和能力的差异，引导学生参与征文、演讲、 第 1 页 共 1 页
主持人大赛、篮球友谊赛等学术科技竞赛活动，培养他们“追求真知、锐意创新”的精神，积极自我塑造，锻炼成才。 六、打造品牌，创优质学生工作 1、注重打造学生工作的特色和品牌。学生工作实施分年级分专业管理，范文TOP100同时把奖助贷工作、党支部建设、职业指导及心理辅导等进行专人专项管理，创新机制、凝练特色，推动推动学生工作更应向更高层次工作转变。学生资助工作不断规范和注重实效，在认真宣传和落实学校、学院的政策的基础上，注重建立阳光帮扶工作机制，如在 贫困生认定和助学金评定时，各班成立了民主测评小组，小组成员代表同宿舍申请补助的同学说出原因，并结合所见所闻发表自己的看法，最后小组成员投票推选，公示后确定。开展针对性约谈和专题教育，关心他们的心理健康，帮助他们树立自信自强的观念，树立诚信、感恩意识。通过组织贷款生参加诚信调查、诚信征文和读后感，进一步增强学生诚信意识。 2、开展为学生成长导航的系列活动，目的在于为学院实施“双师型”人才培养创造良好的学风环境，最后，温书记作了总结性讲话。温书记分析了修身行动导师制对学生成长发展的影响，并对第二届导师制工作提出了三点要求：一是不断提升导师自身的综合素质；二是热爱学生，以家长的角度培养学生成长成才；三是加强对学生的全方位引领，帮助他们培养良好心态，形成正确的价值观，发展兴趣和特长，激发学习动力对接就业市场 第 1 页 共 1 页
对综合性人才的需求，在内容设计上兼顾“广泛性”和“综合性”，努力把我系学生培养成为德、智、体、美全面发展的具备高综合素质的复合型人才。活动包括五个方面的内容，设有从师任教、职业生涯、专业技能、思想文化和艺术体育系列活动。我系学生综合素质竞赛活动赛不断融入新元素新理念，不断完善活动机制，活动的开展取得一定的成效。 七、存在问题和不足 在过去的一年，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。 1、辅导员队伍理论水平及业务能力有待加强。但因辅导员的工作涉及的学科较广，辅导员应自觉加强理论学习及业务能力的培养。同时也希望学校能给予辅导员在业务培训（如辅导员的专业培训、职业指导师的培训、心理咨询师的培训等）方面给予大力的支持。为辅 导员朝职业化、专业化、专家化的方面发展提供平台。 2、学生素质拓展活动体系品牌未完善，举办活动涉及面广阔。由于学生个性特长和专业特点的差异，须在今后的工作中进一步加强建设，朝着引领学生全面发展目标奋进。 总结是为了更好的开启未来。在新的一年里，我们将以更高的热情和更成熟的姿态投入到工作中，使我系的学生工作更上一个新台阶。 护理系学工办