300字作文开心的感觉真好
语言,动作,神态描写开心的作文100字
语言,动作,神态描写开心的作文100字全文共9篇示例，供读者参考语言,动作,神态描写开心的作文100字篇1每个人都有许多值得开心的事，我也不例外。
其中，有一件事久久地留在我的脑海中。
那是20xx年的一天，这天叔叔送给了我一件礼物——滑板车。
我迫不及待地拎着滑板车，到了楼下，脚立刻踏上了车面，向前冲。
原以为骑得很好，可骄兵必败，还没骑到10米远，就一会撞倒了人家的车，一会撞上了墙，一会又摔倒了草丛里，但是“失败是成功之母”嘛。
可再看看那辆新的滑板车，已经弄得满是灰尘，脏兮兮的，这可把我气个半死，但我并不气馁，继续骑了起来。
不一会儿，我就学会了骑车。
我以每小时10公里的速度在小区里行驶着，突然，前面出现了两个青年在打羽毛球，我想：我打一个弯，避开他们，不就没事了吗？于是猛地打了一个弯，避开了他们。
他们纷纷地伸出大拇指，夸奖我。
我原以为没事了，刚转了一个弯，就看见一只猫，我惊慌失措，一时不知道该怎么办好，这时，我想起叔叔说的话：遇到障碍物，踩刹车。
我踩了一下刹车，车立刻停了下来，小猫“喵”地叫了一声，好像在说：“嘿，小朋友，你的车技真好！”啊，这是我最开心的一天，也让我懂得了：无论做什么事，都要有不怕吃苦，有耐心和恒心，才能做好任何事。
语言,动作,神态描写开心的作文100字篇2星期六幼儿园举行“我运动、我健康、亲子运动会”，妈妈正好放假，陪我参加。
我报的是“亲子背靠背夹球跑”，和“运水吹球”两项比赛。
我们先举行了升旗仪式，运动方队入场式，洪恩艺术操表演，然后就是比赛。
首先是“亲子背靠背夹球跑”。
我被派到第三组，妈妈告诉我先观察这两组是怎么获胜的，一会儿就像他们那样做。
我们和大三班比，老师一发令，只见小朋友和家长夹着球沿跑道向前跑，两边的家长和小朋友喊加油，太好笑了，也太紧张了，有的家长都把鞋跑丢了，还有的把球挤跑了。
我们哈哈大笑着，该我和妈妈上场了，妈妈拉住我的胳膊，老师把球紧紧地塞进我们中间，对我说：“刘妍姿，加油！”我也大声喊：“加油！”，老师刚发令，妈妈就拖着我向前冲出去，我很紧张，都顾不上看别人了。
玩耍的感觉真好作文500字作文
玩耍的感觉真好作文500字作文《玩耍的感觉真好作文 500 字》每次一想到玩耍，我的心里就乐开了花。
玩耍的时候，我就像一只自由自在的小鸟。
比如上次去公园放风筝，我拉着风筝线拼命跑，风筝越飞越高，好像要和云朵交朋友。
风呼呼地吹着，我的脸蛋红扑扑的，心里却美滋滋的。
还有一次和小伙伴们玩捉迷藏，我躲在一个大箱子后面，紧张得不敢出声，心跳得像小兔子在蹦。
当小伙伴怎么都找不到我，我忍不住笑出了声，结果被发现啦，大家都笑得前仰后合。
玩耍能让我忘掉所有的烦恼，尽情地欢笑。
这种感觉，真好！《玩耍的感觉真好作文 500 字》玩耍对我来说，那可太棒啦！有一回，我和爸爸去河边钓鱼。
河水清清的，能看见小鱼在水草里游来游去。
我坐在小凳子上，眼睛紧紧盯着水面。
等啊等，终于有鱼上钩啦！我兴奋地大叫，那种快乐简直没法形容。
还有一次，我和小伙伴们在雪地里打雪仗。
雪球飞来飞去，我们跑着、笑着、闹着。
我的头发上、衣服上都是雪，可我一点儿也不在乎。
玩累了，我们就一起堆雪人，给它安上胡萝卜鼻子，石头眼睛，看着自己的杰作，心里别提多得意了。
玩耍让我的生活充满了乐趣，感觉真的太好了！《玩耍的感觉真好作文 500 字》一说起玩耍，我就特别兴奋。
记得有一次，我和姐姐去游乐场玩。
我们先坐了摩天轮，当摩天轮慢慢升到最高处的时候，我往下一看，哇，所有的东西都变得小小的，好像我是巨人一样。
接着我们又去玩了旋转木马，木马一上一下地转着，我仿佛进入了一个童话世界。
还有那次在小区里和小伙伴们玩跳皮筋，大家一边唱着歌谣，一边跳着，笑声传遍了整个小区。
玩耍让我特别开心，让我忘记了所有的不快乐，这种感觉真是太棒啦！《玩耍的感觉真好作文 500 字》玩耍，那可是我最喜欢的事儿啦！有次放暑假，我和爸爸妈妈去海边。
我在沙滩上堆城堡，海浪冲过来，把我的城堡冲垮了，我就再堆一个。
阳光照在身上暖洋洋的，海风轻轻吹着，舒服极了。
还有一回，我和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰，左扑右闪，想抓住小鸡。
那一次我真开心作文600字【5篇】
【导语】生活中会遇到许多的事，有开心的，有难过的，还有……我心中就有这样一件让我十分开心的事。
《那一次我真开心作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.那一次我真开心作文600字世界上能让我们开心的事如天上的繁星，数不胜数。
可让我最开心的还是那一次旅游。
早在前几天，我们一家就准备去草原旅游，去订火车票时看着黑压压的人头，我们傻了眼。
但我凭着矮小的身子，好不容易挤到了柜台买好票。
妈妈夸我是“小助手”，我心里乐滋滋的。
旅游的前夜，我们忙得不亦乐乎，我总是抢着放东西，叠被单，爷爷奶奶很高兴，夸我孝顺，我那时心里甭提有多高兴了！准备出发了，天高云淡、风和日丽、小鸟在枝头歌唱，太阳公公似乎也在微笑。
上了火车，我们一家人时而聊聊家常，时而说说笑话，看着窗外疾速后退的风景，我心旷神怡，嘴里还低声唱着：“走走，走走走，我们一起去郊游……”到了草原，我张开双臂，感受着微风拂过我的脸庞，贪婪地呼吸着新鲜的空气，顿时感到神清气爽，心情也愉悦了许多。
我们在草原上散步，一望无垠的草原上点缀着几朵野花，不时驰骋过几匹骏马。
小草也摇着身子向我们微笑，我们都不约而同的笑了。
蒙古包里，热情的草原民族，美味的手扒肉，烤全羊，为草原的风景又增添了一丝色彩，饭毕，我们围坐在篝火旁，听长辈们讲那有趣的故事，逗得我哈哈大笑，把烦恼，忧愁统统抛向九宵云外。
小草小草，你有我快乐吗？小鸟小鸟，你有我自由吗？你看我多自由，你看我多快乐！我身轻如燕，在草原上信步；我自由如鸟，想去哪里都可以；这次旅游十分充实，不仅了解到民风民俗，欣赏到了美丽的风景，还帮了长辈许多忙，我十分开心，充实，自豪！2.那一次我真开心作文600字在我们的生命道路中，有坎坷，有快乐，有悲哀，有很多很多东西。
我的生命里藏着许许多多的事儿。
它们像海浪，翻滚在我的心中。
它们像星星，闪烁在我的心田里。
但有一天，有一件事，让我难以忘怀，记忆犹新。
当我面对两面选择时，他会浮现在我眼前，十分清晰。
那次玩得真高兴下棋作文300字
作文一我的课余生活非常无聊，不过最近妈妈给我买了五子棋，非常好玩。
我每天写完作业都迫不及待地跟爸爸下几盘。
它的游戏规则是：不管横的、竖的还是斜的，只要五个棋子连成一条线，就胜利了。
开始下棋了，我铺开棋盘选择黑棋，因为黑棋先下。
下棋的时候听到妈妈说：“要观察对方，思考他是想干什么，注意力要集中。
”于是,我专心致志，想找出爸爸的破绽。
爸爸得意洋洋地说：“儿子，你要输了！”我平静地说：“下棋的时候，要看准位置，不要盲目地下。
”就这样我边说边下，结果爸爸没看清，下错了位置，然后我就赢了。
但是我和妈妈下的时候，我骄傲了，被妈妈发现了我的破绽，结果我就这么难过地输掉了。
虽然我下棋输了，可我还是最喜欢五子棋。
我也会继续练习，争取下次赢过妈妈！这次的游戏可真好玩，下次我们还要玩！每次想起，便觉得那次玩得真高兴！作文2我是一个兴趣爱好很广泛的小女孩，我喜欢参加各种各样的活动：有充满欢声笑语的新年大联欢；有令人赏心悦目的春游；有紧张激烈的跳绳比赛……但我最喜欢的还是下象棋。
因为下象棋不仅可以让我学会开动脑筋，思考每一步棋路，还可以使我变得专注不急躁。
风和日丽的一天，我与妹妹又在院子里摆开棋局，进行了一番较量。
我们先各自摆好自己的棋阵，棋局正是开始。
第一局由我先出棋，为了给妹妹来个下马威，我得好好思量一下第一步棋的走法，我想。
妹妹见我拿着棋子，好久还没下出第一步，她早已迫不及待，不停地催我快一点。
在她的催促下，我还是不慌不忙地走出了自己的第一步棋。
就这样，在催促和等待中我们杀得“你死我活”，不分上下，连奶奶什么时候到我身后来观战我都不知道。
可自从知道奶奶来后，我就有些心不在焉了。
我下完一步棋后不是专心思考下一步怎么出棋，而是不时的回头看奶奶，希望她夸我棋下得好。
然而就在我心不在焉时，一向技不如我的妹妹竟然赢了这一局。
赢棋的妹妹开心极了，而输棋的我却沮丧极了。
第二局开始了，我重新振作起来，认真思考自己要下的每一步棋，认真观察妹妹下的每一步棋，不敢有丝毫的怠慢。
感觉真好半命题作文
感觉真好半命题作文感觉真好半命题作文（通用132篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的感觉真好半命题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感觉真好半命题作文篇1童年的日子像沙漏的沙子，缓缓滑落，虽慢但时间长，也就落了下来，慢慢越来越少。
回忆童年，有种难以忘怀的感觉。
童年的朋友都为升初中而努力，我就像正在疯玩的顽皮鬼。
老师劝我：“你很聪明为什么不懂得珍惜呢？你看到了关键时刻的你，平时挺好的，但为什么现在不努力了，现在你努力可能考一个好学校！妈妈说：“好好学习，我要培养大学生。
你姐姐中考我放心。
你是我最不放心的了。
”我和以前仍旧一样。
该高兴还是伤心呢？谁能告诉？高兴我没有压力。
伤心别人在努力，我在泄气。
回想童年，我这个天真的丫头不仅好玩，而且好学，不懂就问。
老师夸我，妈妈夸我。
可是有一件事激起了我的斗志。
那是秋天，我的考试成绩下来了。
因为语文的看拼音写词语错了一个我只考了99分。
平时吧白怎么好的数学倒考了100分使我感到一丝欣慰。
我想：应该没人比我考地更好了。
明天的搬奖大会的奖肯定是我的。
第二天我速速梳洗好来到学校，令我惊讶的是有人比我考的还好，他被叫出队。
上台领奖时我眼里含着泪花，心里想：那是我的，不！不能给他！我不能哭，也不敢哭，因为我知道是我没他考的多，我不如他。
散了队后，姐姐拍拍我的肩膀说：“有人超过你了！努力吧！你还差的很远！”说完便离开了。
她的一句话仿佛一把刀在我心中划过。
我下定决心要努力。
有一次，我见他上课举手我也就不管三七二十一就举了。
老师叫到我，我先楞了一下，老师叫我坐下再想想。
但全班学生的哄堂大笑使我难以忍受。
后来我和他在学习上你追我赶。
竟成为了好朋友，学习上的对手。
我喜欢童年的我，那个争强好胜的我。
什么的感觉真好作文（精选45篇）
什么的感觉真好作文什么的感觉真好作文（精选45篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的什么的感觉真好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么的感觉真好作文篇1一天中午，我站在一栋灰色的大楼上，望着人山人海的大街小巷，仿佛所有都变得小了。
啊，人变成了一只蚂蚁，树变成了一片草地。
自由的感觉真好。
背上的书包太沉重了，好似又多了几十张试卷。
哎，人生的路还是那么的遥远。
如果一下子就长成参天大树，那这感觉有多好啊！我多么想成为一条小金鱼，在水中自由摇晃，游向美丽的小溪，游向无垠的大海，游向那神奇的地方……在那儿，我可以自由自在地玩耍，躺一会儿，捉一捉迷藏，吃几口水草。
啊，自由的感觉真好，如果不用死亡做代价，我想成为一条小金鱼。
生活的压力重了，做错了事还要被责骂，我真想成为一只自由飞翔的小鸟，随风而去，去观察那另一个世界。
我常常被关在书桌前，看着那数不胜数的书本，我感觉我就像一位犯人，被关在一个黑色的房子里，没有一丝自由。
啊，如果我是一只小鸟，我会随风飞，随风晃，晃到那没有人居住的小房子里，自己去外面吃，这感觉真好。
自由，就相信自由。
飞向那一片生机勃勃的大地，与蝴蝶玩，与鸟儿歌唱，在那儿居住，那感觉可真好！早晨，与大家一起吃东西，一起玩，即使玩到了夜深人静的时候，也无人知晓，那么这可真好啊！如果不用死亡做代价，我想成为一只小鸟，飞向遥远的地方。
啊，自由的感觉真好，如果自然界的各种生物合在一起，那么我们要有多愉快啊！我多么想痛痛快快地出门去玩一次，放下手中的任何工作，不管有多远，我都要。
什么的感觉真好作文篇2有人喜欢乐于助人，有人喜欢索取，还有人喜欢奉献。
当然，我也很喜欢奉献，因为奉献是快乐的。
在某一次考试中，我的同桌没有带钢笔，我把我的那一支给了她，自己又拿出来了另一支钢笔，写到后来，我的笔没水了，所以，我考了一个很不理想的分数。
一件高兴的事200字作文
一件高兴的事200字作文一件高兴的事200字作文（精选60篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家整理的一件高兴的事200字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件高兴的事200字作文篇1去年春节，我还没等大家都吃完团圆饭，就拉着哥哥、姐姐到门外去放鞭炮。
我刚把鞭炮拿出来，哥哥早已把他的雷鸣点着了，我还没来得及捂住耳朵，嗵!一声响，好像地都震了起来似的。
姐姐胆子小，你看她左手捂住耳朵，右手拿着一根香，小心翼翼的走到鞭炮前，她把香放到鞭炮的导火线上，还没点着，她就跑到墙角上，看她的样子，活像个小偷。
最后轮到我放我买的焰火，嗖!随着一声响，一道红光划破天空，照亮了黑暗的夜空，就像到了白天似的。
去年过年我过的很愉快，我相信今年我会过的更愉快!一件高兴的事200字作文篇2今天，我在学校里遇到一件高兴的事。
今天下午，上第一节课时，老师把我的考试卷子发到我的手里。
我看同桌打了89分，我赶快看了看我的卷子，我打的分比同桌高10分，是99分，我高兴极了!我想：我的分弄丢哪儿去了呢?突然，我发现了那个大红叉子，原来是第一题错了。
题目是：小红是早上8点上学，12点放学，小红在校共四小时。
开始我打了对号，后来我检查，检查到这道题，心想要是小红出去了呢?就不是四小时了。
所以我把对号改成错号，分就弄丢了，100分变成99分了，我很难过。
老师向全班公布了成绩，当念到我的分数时，全班响起热烈的掌声——原来我是全班最高分啊!我很激动，但是我并不满意，我要继续努力，争取打100分。
一件高兴的事200字作文篇3去年夏天，我妈妈带我去奶奶家，奶奶家门前有一条小河，我小舅拿着一个渔网带着我去捉鱼，到了小河边，我看到小鱼在水里游来游去，有条小鱼从我这块石头游到那块石头，像是在和我玩捉迷藏，我眼睛一眨不眨的看着那条小鱼，它游到了一块石头里，我和把渔网放到了石头的旁边，然后晃动石头。
三年级上册第八单元那次玩得真高兴作文300字10篇
三年级上册第八单元那次玩得真高兴作文300字10篇三年级上册第八单元那次玩得真高兴作文300字篇1星期二的下午，体育老师和同学们在操场上体育课。
体育老师让我们自由活动，我和我的好朋友一起玩警察抓小偷的游戏。
首先，在里面选出一个警察，剩下的人当小偷。
当小偷双手合拢蹲在地上的时候，警察就不能抓他了。
我们决定让刘红当警察，其余的人当小偷。
“游戏开始了。
”我大声说。
刘红开始抓小偷了，看呀！张红颜快要被刘红抓住了，张红颜只好蹲下乖乖地双手合拢。
刘红生气地说：“哎！快要到手的鸭子又飞走了！”我看见刘红生气的样子哈哈大笑起来。
“哎呦！”怎么了呀？我往后一看，我被刘红抓住了。
“哎！该我当警察了。
”“叮铃铃——叮铃铃”下课了，我是不用当警察了。
短短的四十分钟过去了，同学们的笑声还在操场上空回荡。
三年级上册第八单元那次玩得真高兴作文300字篇2去年暑假的一天，爸爸，妈妈带着我和妹妹，表姐一起去水上乐园玩耍！我们首先去了更衣室换好了泳衣，然后一起走进了水上乐园，哇！好多人哪！还有各种各样的水上设施，我们几个就跟商量好一样，一起跑向了水中的滑梯。
我爬上了滑梯，坐在滑梯上往下轻轻一滑，一群水娃娃就向我扑面而来，拍打在我的身上，脸上。
我又再一次的爬上滑梯，冲向水里，水娃娃又一次翩翩起舞的在我身上跳起舞来，好凉爽，好舒服哦！我们玩的不亦乐乎，后来我们几个又一起去玩了水球，玩了木马等等，一直玩到我们累了，个个都躺在了水里，水里是那么的清凉，好舒服！天色渐渐晚了。
我们依依不舍的离开了水上乐园，现在想起来，那次玩的真高兴，真开心呀！等到明年夏天，我还会去那里玩！三年级上册第八单元那次玩得真高兴作文300字篇3上周，我们在教室里玩了一个游戏“看动作，猜成语”。
现在回想起来，我的心情仍然会那么高兴。
记得在游戏前，老师选了几位同学来做动作。
这两位同学一人用力地挥舞着手，另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳，逗得台下的同学们哈哈大笑。
但同学们回答的热情很高涨，争先恐后地举手。
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篇一:《小学作文：健康的感觉真好》
健康的感觉真好
前几天，我发烧了，头痛欲裂，体温一直在38度以上，别提有多难受了。
生病了，就不能去上学，落下了好几节课，也不能干什么，整天嘴里叼着个体温计躺在床上，真是无聊透顶啊，我真的好想上学啊!可是就是没有力气，热度一上来，人就迷迷糊糊地，就想睡觉，说话的力气也没有。
生病了，要吃各种各样，味道稀奇古怪的药，我通常捏着鼻子才能喝下去，弄不好还要去医院验血、挂水。
我从小到大最怕打针了，可每次生病总免不了，虽然我不会哭，但是真的很害怕。
生病了，还要辛苦爸爸妈妈，他们本来就工作忙，还要半夜三更爬起来给我倒水，量体温，吃退热药，几天后，精神比我还不好，特别是妈妈，我发烧后，她也有一点生病了。
我现在病好了，可以去上学了，老师已经教了新课，我补着作业，一时间补那么多作业，着实有点累，但是我没有不开心，因为好朋友们都很关心我，过来询问我怎么了，还帮我补功课。
病好了，终于可以不吃药了，我又可以像平时一样，吃零食、看书、看电视了，爸爸妈妈也不能那么忙，只要稍微管一下的我学习就好了，而我也感觉有力气，可以和同学们一起学习，一起玩耍了。
不生病了，健康的感觉真好，以后我要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，这样我和爸爸妈妈都可以受益。
真希望全世界人类都有一个健康的体魄，健康的感觉真好!
篇二:《开心的感觉真好》
光山县紫水学校小学部年级音乐学科电子备课设计方案
备课序号（节数）： 11
1
2{300字作文开心的感觉真好}.{300字作文开心的感觉真好}.
篇三:《什么的感觉真好作文》
什么的感觉真好作文
篇一：长大的感觉真好
长大的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。
落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。
当听到别
人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。
站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。
那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。
常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。
那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。
那时的我，爱笑，爱哭。
刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。
瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？那不是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。
那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。
我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应学会承担，学会背负。
我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。
请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
{300字作文开心的感觉真好}.
粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。
在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。
但我会用乐观对待一切。
因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么？
长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好！
篇二：过年的感觉真好！{300字作文开心的感觉真好}.{300字作文开心的感觉真好}.
快过年了，爸爸妈妈都十分忙，根本没空管我们，我就像一只自由自在的小鸟，可以想干什么就干什么，在蓝天中尽情的飞翔。
早上一起床，就从外面传来了妈妈的忙碌声，妈妈早早就起床，在墙上挂上了火红火红的中国结，给门上贴上了红彤彤的门联，柜子装饰着小红灯笼，椅子上也铺上了红坐垫……到处都红红火火的……我呢？却轻松自在地待在房间里自由自在地看着书，你想看多久就看多久，边吃零食边看，坐怎样的姿势当然都不会有人管你啦，那不是很自由吗？接着还可以拿出压岁钱盘算盘算：新学期到了该换个新书包换个新文具盒……当然也少不了几张哈利波特的海报和帖纸。
这种感觉真好！妈妈不会叫你帮忙做家务，爸爸也不会叫你替他送上一杯热茶和报纸。
一转眼就到了下午，那时就更自在了，我可以把好朋友找出来一起边散步边聊天。
道路两旁的商店到处贴满了“新春大吉，年年有余”几个大字，播放着喜气洋洋的年歌。
过路的行人匆匆忙忙地走过，手里都领着大包小包。
旁边的花儿在微风中绽开了笑脸，小草正从草地里探出头来，周围的大树也茁壮挺拔，让人觉得仿佛也溶入到了大自然和好朋友
一起在大自然里聊天，嬉戏，开玩笑，多好啊！没有学习的压力，没有妈妈在你耳边唠唠叨叨叫你快点学习，也没有任何多余的烦恼，这样不是很好吗？
“滴答滴答”！时间过得飞快。
用不了多久月亮慢慢地爬上了树梢头。
晚上到了，过年了！晚上的夜景变得更美了！兴奋了那么长时间，累得腰酸酸的，眼皮涩涩的，但这美丽的景色没有给我添加一点的睡意。
我心中仍然兴奋得静不下来，躺在床上，我望着窗外的天空上又开始幻想：“以后的月球真的能住人吗？它是什么样的？和地球上又有什么区别呢？上面真的有嫦娥吗？这样的生活不是很自在吗？
过年的感觉是那么自在，这样的感觉真好！
篇三：长大的感觉真好
长大的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。
落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎{300字作文开心的感觉真好}.
进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。
当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。
站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。
那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。
常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。
那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。
那时的我，爱笑，爱哭。
刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。
瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？那不是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。
那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。
我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应学会承担，学会背负。
我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷
篇四:《小学作文：当小老师的感觉真好》
当小老师的感觉真好
这一天，我捧着一本书正看得津津有味时，一阵敲门声传入我的耳朵，紧接着，听见一声稚嫩的喊声：“雯雯!”我放下书跑过去把门打开，原来是七岁的邻居彤彤呀，她手上拿着钢琴入门用书。
彤彤和我是同个钢琴老师，可是她刚学没几个月，每次弹琴都断断续续的，还经常弹错音，不过她倒是一心想把钢琴学好，所以便来找我了。
彤彤把钢琴书放在我钢琴的琴架上，坐好后就开始弹起来。
“错，这是do,不是la!”我指着钢琴书上的一个音符，以一个老师的口吻说。
“哦!”她马上改正过来。
“等等，这个是跳音，来，重新弹一下。
”我坐在旁边聚精会神地看着谱，仔细地听着音。
嗯，这首弹得还不错，虽然中间断了一次，但只有一两个错音，不过节奏不对，应该是112的节拍，而她按72的节拍弹，于是我对彤彤说：“这首曲子要求的节拍是112，可你把它弹成72的节拍了，这样节奏就明显偏慢了，回去要加快速度练，不然会被老师批评的。
”“知道了。
”彤彤继续往下弹其它的曲子。
“等一下，这个音是在低音部，不是在高音部。
”“不对呀，这明明是高音符号。
”彤彤疑惑地说。
“你看，这边上有个低音符号，所以这个音应该在低音部弹。
”我不厌其烦地教她。
“哦，知道了。
”她没再和我争执下去。
这时，房间外传来了笑声和说话声，彤彤便坐不住想出去看一下，我严厉地说：“不行，快弹!”她只好把往外看的眼睛移到书本上，“我弹到哪啦?”她转过脸来一脸茫然地看着我，真是又好气又好笑，我指着书说：“这
儿!”“哦。
”她继续往下弹。
当她弹完后，我认真地帮她
指出要注意的地方，她一一记下了。
几天后，彤彤高兴地跑来告诉我：“今天上钢琴课，老师给我一百分，表扬我有进步!真是谢谢雯雯你啊!”看她那高兴的样子，我的心里也很开心，当小老师的感觉可真好啊!。