关爱同学主题班会ppt
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关爱他人快乐自己主题班会说课ppt课件全省公开课一等奖
谢各位,请多多指教
1、教学重点：初步养成你帮我、我 帮你的良好习惯。
2、教学难点：让学生们能真正做到 团结、友爱，相互帮助。
欣赏歌曲、讨论、诗朗诵、小 品、配合游戏、妙语接龙、自我审 视等形式。
1、 加强宣传发动，向学生公布了本次《关心 他人，快乐自己》主题班会的部分活动方案，进行 全员发动，营造活动范围
2、全班学唱《让世界充满爱》； 3、让学生从各种渠道收集有关关爱别人的各种 资料，如故事、图片、歌曲，准备节目(歌唱、小品 等) 4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。 5、布置会场（在课室前面黑板书写主题，布置 教室座位。）
【设计意图】：让学生运用观点解决问题，自觉地去学习， 无论在学校，还是在家都要去帮助他人，去关心他人，从中 明白了遇到事情将如何去处理，从而深化了本次班会课的主 题。
（五）、谈话总结，歌声升华
在《让世界充满爱》的音乐声中教师对本次班会总结。 教师小结：今天这堂课，使你学到了什么本领？同学 们，今天你们在班会上的成功表现，让我非常高兴，在高 兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而 是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中， 互相关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终 成为一个关爱别人的人。只要我们都有一颗宽容别人的心， 相互帮助，团结友爱，我们就会收获很多的快乐、这个世 界也会变得更美丽。 【设计意图】：通过提问谈话，总结回顾本次班会的 主题思想，并在一首与主题相关的歌曲中进一步升华 主题内涵。
主题班会-----
关爱他人,快乐自己
学生多是独生子女，以自我为中 心，眼中只有自己，没有他人的现象 普遍存在。根据这一现状，我设计了 《关爱他人，快乐自己》主题班会课。 这一节课，让学生感悟到“爱”这种 博大的情感，从而陶冶自己的情操， 让他们懂得关爱他人、关爱社会是一 种幸福。
关爱他人快乐自己主题班会PPT教育课件
关爱他人的事迹
什么是快乐?
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
快乐就是 享受生命！
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
关爱他人的事迹
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
小学各年级, 爱心之光,温暖校园,主题班会ppt
学生发展
通过爱心之光的主题班会 ，引导学生学会关爱他人 ，培养其良好的道德品质 和情感素养。
主题意义
01
02
03
04
德育教育
通过爱心之光的主题班会，强 化德育教育，引导学生树立正
确的价值观和人生观。
情感教育
培养学生的情感素养，让他们 学会关心、理解和尊重他人，
增强其人际交往能力。
团队协作
通过集体活动和团队协作，培 养学生的团队协作精神和集体
学生成长
通过参与主题班会，学生们在关爱他人、关注校园环境等方面有了 更深刻的认识，有助于培养他们的社会责任感和公民意识。
校园氛围改善
班会活动促进了师生之间的交流与互动，增强了班级凝聚力和向心 力，有助于营造和谐、温暖的校园氛围。
家校合作
活动得到了家长们的大力支持与配合，加强了家校之间的联系与合作 ，有助于形成教育合力。
小学各年级，爱心之光，温暖校园 ，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 主题介绍 • 爱心之光 • 温暖校园 • 主题班会活动 • 总结与展望
01 主题介绍
主题背景
01
02
03
社会环境
当前社会中，人与人之间 的关系逐渐疏离，需要更 多的爱心和关怀来温暖人 心。
学校环境
校园是学生学习和成长的 地方，营造一个充满爱心 和温暖的校园环境对学生 的成长至关重要。
鼓励同学之间互相帮助，共同进步， 形成良好的学习氛围。
师生互动交流
课堂互动
教师在课堂上采用互动式教学方 法，鼓励学生积极参与，提高学
习效果。
课后辅导
教师利用课余时间为学生提供辅导 和答疑，帮助学生解决学习难题。
河北省保定容大中学1905班奉献爱心关爱他人-主题班会(24张PPT)
对此你想说什么呢？？？
是该见义勇为？
老人倒在路口无人扶 （事发地监控图像）
• 道德与法律，我们需要的是和谐！！
人之初，性本善
不仅要扶老人 ， 更要把爱心扶起!
“予人玫瑰，手有余香”
让我们伸出爱心之手帮助别人，让人心 温暖起来！让中国温暖起来！
请伸出你的援助之手， 共建美好明天！
•
1． 在 过 去 ， 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围， 而当接 受美学 诞生以 后，关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
奉献爱心
----河北省保定容大中学 1901班、1905班 联合主题班会
你看每个人的表情是默然 世界便是陌生的
你
你
我
你
我
他
我
你
我
你
我
你
他
我
他他
我
我
他
我
我
你
你 你
他
我
你
我
你
你
他
他
我 他
他
你
我
他
他
我
你
他
他我
——乐于奉献
如果你有爱心 看每一个人都是可爱可亲的
爱心是什么？
爱心可以是在公交车上是给老幼病残 孕妇让座
爱心是什么？
爱心可以是在别人处于逆境中伸出援助 之手
爱心是什么？
爱心是小孩子手中的蜡笔，勾勒出一个 又一个的温暖的心。
情景剧：
《我该怎样做呢？》
梁学升 陆子莹 黎书惠 潘敏烨 黄智浩
迷惘？困惑？
老 人 摔 倒 了
现今民众对老人摔倒 的反应是怎样的呢？
13
摔倒=假摔 ？？？
爱心传递温暖常在主题班会PPT课件
如何传递爱心
1
关心他人
时刻记得关心身边的人,了解他们的需求和困难。
2
主动行动
伸出援手,积极主动去帮助需要帮助的人。
3
小善小爱
通过日常生活中的小细节传递爱心,无私奉献。
4
以身作则
用自己的行动和态度带动身边的人一起传递爱心。
传递爱心需要从内心出发,通过关心他人、主动行动、小善小爱和以身作则等方式,以行动来影响身边的人,共同营造一个更加充满爱和善意的社会。
做一个有爱的人
关怀他人
时刻关注周围的人,伸出援手,给予支持和鼓励。用同理心去理解别人的处境和需求。
倾听与体谅
用心聆听他人的诉说,体贴他人的感受。给予温暖的言语和真诚的回应。
善良包容
以平和宽容的态度看待他人,用爱心化解矛盾,促进人际和谐。
身教重于言教
以身作则,用实际行动诠释爱的价值,成为他人学习的榜样。
帮助他人
通过主动帮助他人,我们能够感受到内心的满足和幸福感。爱心无私奉献,让人感受到温暖。
关爱他人
倾听别人的需求,给予关注和鼓励,能让他人感到被重视和珍视。这种情感上的支持也是一种爱心表现。
欣赏善举
观察并赞美他人的善举,能让我们感受到人性的美好。这种善意的传递也能让我们感受到内心的快乐。
讨论分享大家的爱心实践
以爱心铺就人生之路
爱的实践
将爱心融入日常生活中,用善良和理解去对待周围的人和事。
无私奉献
主动伸出援手,用行动支持他人,无论大小都让人感受到温暖。
快乐分享
用爱心传递正能量,让温暖和快乐在生活中不断传递。
留下足迹
以爱心为动力,在人生的每一个阶段都留下温暖的足迹。
用爱点燃希望之光
爱心是点亮希望的火种。它能够温暖一个人的内心,给予他力量和勇气面对未来。当我们用自己的爱心去帮助他人时,不仅能带给别人阳光般的温暖,也能让自己的内心充满正能量。
1
关心他人
时刻记得关心身边的人,了解他们的需求和困难。
2
主动行动
伸出援手,积极主动去帮助需要帮助的人。
3
小善小爱
通过日常生活中的小细节传递爱心,无私奉献。
4
以身作则
用自己的行动和态度带动身边的人一起传递爱心。
传递爱心需要从内心出发,通过关心他人、主动行动、小善小爱和以身作则等方式,以行动来影响身边的人,共同营造一个更加充满爱和善意的社会。
做一个有爱的人
关怀他人
时刻关注周围的人,伸出援手,给予支持和鼓励。用同理心去理解别人的处境和需求。
倾听与体谅
用心聆听他人的诉说,体贴他人的感受。给予温暖的言语和真诚的回应。
善良包容
以平和宽容的态度看待他人,用爱心化解矛盾,促进人际和谐。
身教重于言教
以身作则,用实际行动诠释爱的价值,成为他人学习的榜样。
帮助他人
通过主动帮助他人,我们能够感受到内心的满足和幸福感。爱心无私奉献,让人感受到温暖。
关爱他人
倾听别人的需求,给予关注和鼓励,能让他人感到被重视和珍视。这种情感上的支持也是一种爱心表现。
欣赏善举
观察并赞美他人的善举,能让我们感受到人性的美好。这种善意的传递也能让我们感受到内心的快乐。
讨论分享大家的爱心实践
以爱心铺就人生之路
爱的实践
将爱心融入日常生活中,用善良和理解去对待周围的人和事。
无私奉献
主动伸出援手,用行动支持他人,无论大小都让人感受到温暖。
快乐分享
用爱心传递正能量,让温暖和快乐在生活中不断传递。
留下足迹
以爱心为动力,在人生的每一个阶段都留下温暖的足迹。
用爱点燃希望之光
爱心是点亮希望的火种。它能够温暖一个人的内心,给予他力量和勇气面对未来。当我们用自己的爱心去帮助他人时,不仅能带给别人阳光般的温暖,也能让自己的内心充满正能量。
主题班会关爱他人快乐自己ppt课件
27
1、 肆意挥霍父母的血汗钱，天天买好吃好玩儿的?
2 、老师牺牲休息时间给你批改作业，你不但不 订正 反而埋怨老师烦死人！
说 3、 本班同学参加比赛，你在旁边漠不关心，想干啥
说
就干啥。
身 4、 同学之间发生矛盾冲突，我要多打一下才解恨。
边
5、看到别人摔倒了你还哈哈大笑：捡到钱了？
的
6、看到班级的扫把、撮箕落在走廊上，从旁边绕过去。 7、课堂上不认真听课，还悄悄拿笔尖捣别人。
16
案例2：
寒假期间，农民工子弟胡祥用稚嫩的双肩，艰难地背负 着比自己短不了多少的大背篼，为别人送货，以此来挣得 他和一只眼睛已经失明的小妹妹的学费……当这一新闻播 出之后，全国各地许多好心人送来了爱心，5天时间，5万 元爱心捐款从天南海北汇聚而来。人间的爱，为小胡祥的 健康与成长，撑起了一片温暖的蓝天。
4
观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？
5
帮她脱衣服
6
帮伙伴穿鞋子
7
帮同学解答问题
8
对照自己
幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情， 你还会与同桌为了争位置画“三八线”吗？
你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去 吗？
9
帮残疾人推车
10
对照自己
你还会给身体有缺陷的人起外号吗？ 你还会把姓王的起名：王八蛋
已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并 曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心 里有千言万语不知从何说起。
你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？
18
通过刚才看到的三个案例， 能说说自己有什么想法吗？
19
有一种辛酸叫自食其力
用心祝福他们吧！ 敬佩他们顽强生活的勇气！
1、 肆意挥霍父母的血汗钱，天天买好吃好玩儿的?
2 、老师牺牲休息时间给你批改作业，你不但不 订正 反而埋怨老师烦死人！
说 3、 本班同学参加比赛，你在旁边漠不关心，想干啥
说
就干啥。
身 4、 同学之间发生矛盾冲突，我要多打一下才解恨。
边
5、看到别人摔倒了你还哈哈大笑：捡到钱了？
的
6、看到班级的扫把、撮箕落在走廊上，从旁边绕过去。 7、课堂上不认真听课，还悄悄拿笔尖捣别人。
16
案例2：
寒假期间，农民工子弟胡祥用稚嫩的双肩，艰难地背负 着比自己短不了多少的大背篼，为别人送货，以此来挣得 他和一只眼睛已经失明的小妹妹的学费……当这一新闻播 出之后，全国各地许多好心人送来了爱心，5天时间，5万 元爱心捐款从天南海北汇聚而来。人间的爱，为小胡祥的 健康与成长，撑起了一片温暖的蓝天。
4
观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？
5
帮她脱衣服
6
帮伙伴穿鞋子
7
帮同学解答问题
8
对照自己
幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情， 你还会与同桌为了争位置画“三八线”吗？
你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去 吗？
9
帮残疾人推车
10
对照自己
你还会给身体有缺陷的人起外号吗？ 你还会把姓王的起名：王八蛋
已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并 曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心 里有千言万语不知从何说起。
你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？
18
通过刚才看到的三个案例， 能说说自己有什么想法吗？
19
有一种辛酸叫自食其力
用心祝福他们吧！ 敬佩他们顽强生活的勇气！
爱心助学传递温暖主题班会PPT课件
大家一起来参与
让我们一起为贫困学生送去温暖和关爱。通过参与助学活动,不仅能帮助有需要的同学,也能培养学生的同情心和社会责任感,传递正能量。让我们携手为创造一个更加美好的校园贡献自己的一份力量。
如何发动大家参与
1
发动学生代表
邀请学生代表在班会上分享他们的想法和参与经历,鼓励同学们主动参与。
2
开展有趣趣味活动
发动更多人
呼吁更多人加入到助学行列中来,让爱心的传递延续下去。通过宣传和动员,让更多人了解贫困学生的困境,并主动伸出援手。
多方联动
政府、学校、企业和社会各界应该携手合作,共同为助学事业贡献力量。建立长期的合作机制,为贫困学生提供全方位的支持。
结语
让我们携手共进,为助学事业贡献一份力量。通过持续的关爱和支持,我们能够为更多贫困家庭的孩子点亮梦想,让他们拥有更美好的未来。让我们在这条路上一路前行,用爱心照耀这片天空。
将募集的善款直接发放给获选的贫困学生,用于缓解他们的学习和生活困难。
总结交流
总结活动经验和成果,并就如何更好地开展助学活动进行交流探讨。
学校的支持和保障
资金支持
学校将拨付专项资金用于助学活动的开展,确保教育帮扶计划得以顺利实施。
政策支持
学校制定了一系列助学政策,为贫困学生提供学费减免、助学金发放等优惠措施。
宣传推广
学校将通过多种渠道广泛宣传助学活动,动员全校师生共同参与和支持。
组织保障
学校成立了助学基金会,负责助学项目的规划、实施和监督管理。
家长们的响应
家长积极参与
家长们热情响应学校的助学号召,踊跃参与捐赠和其他支持活动,体现了大家对贫困学生的关爱与同情。
慷慨解囊
许多家长不辞辛苦地主动捐款,为贫困学生提供迫切需要的资助,表现出强烈的社会责任感。
让我们一起为贫困学生送去温暖和关爱。通过参与助学活动,不仅能帮助有需要的同学,也能培养学生的同情心和社会责任感,传递正能量。让我们携手为创造一个更加美好的校园贡献自己的一份力量。
如何发动大家参与
1
发动学生代表
邀请学生代表在班会上分享他们的想法和参与经历,鼓励同学们主动参与。
2
开展有趣趣味活动
发动更多人
呼吁更多人加入到助学行列中来,让爱心的传递延续下去。通过宣传和动员,让更多人了解贫困学生的困境,并主动伸出援手。
多方联动
政府、学校、企业和社会各界应该携手合作,共同为助学事业贡献力量。建立长期的合作机制,为贫困学生提供全方位的支持。
结语
让我们携手共进,为助学事业贡献一份力量。通过持续的关爱和支持,我们能够为更多贫困家庭的孩子点亮梦想,让他们拥有更美好的未来。让我们在这条路上一路前行,用爱心照耀这片天空。
将募集的善款直接发放给获选的贫困学生,用于缓解他们的学习和生活困难。
总结交流
总结活动经验和成果,并就如何更好地开展助学活动进行交流探讨。
学校的支持和保障
资金支持
学校将拨付专项资金用于助学活动的开展,确保教育帮扶计划得以顺利实施。
政策支持
学校制定了一系列助学政策,为贫困学生提供学费减免、助学金发放等优惠措施。
宣传推广
学校将通过多种渠道广泛宣传助学活动,动员全校师生共同参与和支持。
组织保障
学校成立了助学基金会,负责助学项目的规划、实施和监督管理。
家长们的响应
家长积极参与
家长们热情响应学校的助学号召,踊跃参与捐赠和其他支持活动,体现了大家对贫困学生的关爱与同情。
慷慨解囊
许多家长不辞辛苦地主动捐款,为贫困学生提供迫切需要的资助,表现出强烈的社会责任感。
爱心传递让爱延续主题班会PPT课件
爱心服务
用心倾听他人的需求,以耐心和同理心提供帮助,体现我们对他人的关怀。
乐于奉献
主动伸出援手,用金钱或物品帮助有需要的人,能为他人带来温暖和希望。
社区参与
积极投身到社区公益活动中,用自己的行动去影响他人,传播正能量。
用爱温暖他人
以爱心照拂他人,是一种最温暖人心的方式。无论是通过言语鼓励、实际行动或者简单的微笑,都能传递出你的诚挚关怀,引起他人内心的共鸣。让美好的情感成为生活中的一种习惯,用爱心照亮他人的世界,让这份温暖永远传递下去。
增进同学交流
通过分享爱心故事和践行小窍门,促进同学之间的情感交流。
实践行善
激励同学们实践爱心,用实际行动点亮他人的生活。
爱心的定义
无私付出
爱心是一种无私的情感,是自发地为他人的利益而付出的。
关怀备至
爱心体现在关心他人的需求,倾听内心的声音,并给予温暖和支持。
善意行动
爱心不仅仅是一种情感,更是化为实际行动的善意,旨在帮助他人。
教育引导
从小培养孩子的爱心理念和行为习惯。让爱心成为孩子们成长道路上的指引。
志愿服务
通过广泛的志愿服务活动,让爱心精神代代相传,成为每个人的生活方式。
爱心带来的正面影响
增进人际关系
以同理心帮助他人能增强人际交流和联系,缩短人与人之间的距离。
改善生活质量
用真诚和善意对待他人,可以让我们的生活变得更加充实和有意义。
发掘自己的特长和优势,用它们来帮助他人,发挥最大效用。
积少成多
每天做一件善事,点点滴滴的爱心会汇聚成海,传递正能量。
保持耐心
行善的过程可能需要时间和坚持,保持耐心和恒心,持续不懈地付出。
爱心的传承
代代相传
从父母到子女，爱心的传承贯穿生命的每个阶段。让爱心成为家庭传统和文化遗产。
用心倾听他人的需求,以耐心和同理心提供帮助,体现我们对他人的关怀。
乐于奉献
主动伸出援手,用金钱或物品帮助有需要的人,能为他人带来温暖和希望。
社区参与
积极投身到社区公益活动中,用自己的行动去影响他人,传播正能量。
用爱温暖他人
以爱心照拂他人,是一种最温暖人心的方式。无论是通过言语鼓励、实际行动或者简单的微笑,都能传递出你的诚挚关怀,引起他人内心的共鸣。让美好的情感成为生活中的一种习惯,用爱心照亮他人的世界,让这份温暖永远传递下去。
增进同学交流
通过分享爱心故事和践行小窍门,促进同学之间的情感交流。
实践行善
激励同学们实践爱心,用实际行动点亮他人的生活。
爱心的定义
无私付出
爱心是一种无私的情感,是自发地为他人的利益而付出的。
关怀备至
爱心体现在关心他人的需求,倾听内心的声音,并给予温暖和支持。
善意行动
爱心不仅仅是一种情感,更是化为实际行动的善意,旨在帮助他人。
教育引导
从小培养孩子的爱心理念和行为习惯。让爱心成为孩子们成长道路上的指引。
志愿服务
通过广泛的志愿服务活动,让爱心精神代代相传,成为每个人的生活方式。
爱心带来的正面影响
增进人际关系
以同理心帮助他人能增强人际交流和联系,缩短人与人之间的距离。
改善生活质量
用真诚和善意对待他人,可以让我们的生活变得更加充实和有意义。
发掘自己的特长和优势,用它们来帮助他人,发挥最大效用。
积少成多
每天做一件善事,点点滴滴的爱心会汇聚成海,传递正能量。
保持耐心
行善的过程可能需要时间和坚持,保持耐心和恒心,持续不懈地付出。
爱心的传承
代代相传
从父母到子女，爱心的传承贯穿生命的每个阶段。让爱心成为家庭传统和文化遗产。
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关爱同学主题班会ppt 《关爱同学主题班会》
主题：关爱同学，共筑友谊
一、自我介绍
1. 当前同学之间的关系
2. 为什么选择这个主题
3. 目的和意义
二、认识同学
1. 各自的兴趣爱好
2. 每个人的特长和优点
3. 彼此之间的了解和尊重
三、关爱行动
1. 帮助同学解决困难
2. 鼓励同学勇敢面对挑战
3. 尊重和支持同学的选择
四、共筑友谊
1. 团结合作，共同进步
2. 倾听同学的心声
3. 勇敢表达自己的爱和关心
五、分享
1. 同学之间的故事和经历
2. 关爱同学的实践和收获
3. 获得的共鸣和启发
六、展望
1. 未来的关爱同学活动
2. 继续传播友谊的力量
3. 共同努力，成就更美好的校园生活
七、感谢
1. 感谢大家的参与和支持
2. 对关爱同学活动的祝福和期待
3. 鼓励同学们积极参与和坚持关爱之心
八、结束语
1. 希望同学们能够真正理解和实践关爱同学的重要性
2. 希望通过这次主题班会，能够更加深刻地认识和了解彼此
3. 相信我们的友谊会因为关爱而更加坚定，并且将绵延不绝。