学校节约用水方案
2024年创建“节水型”学校实施方案范本(3篇)
2024年创建“节水型”学校实施方案范本节水型学校实施方案一、背景与目标节水是当前全球面临的一项严重挑战。
水资源的匮乏和浪费不仅对人类生活造成了直接影响，还对环境和生态系统带来了负面影响。
因此，为了保护水资源，构建可持续的发展模式，建立节水型学校是当务之急。
本节水型学校实施方案的目标是：1. 提高学生和教师的水资源意识和节水意识；2. 减少学校的水消耗量，提高水资源利用效率；3. 培养学生的节约用水习惯，促进节水文化的传播；4. 在学校内建立一个示范性的节水环境，以激发学生和教师的积极性。
二、实施步骤1. 提高水资源和节水知识的教育（1）制定水资源和节水知识的课程体系，将其纳入学校教学计划中。
（2）组织水资源和节水知识培训，包括教师培训和学生教育。
教师培训可以通过外部专家进行，学生教育可以通过开展主题班会、讲座、展览等形式开展。
（3）建立水资源和节水知识的学习资源库，包括教材、教案、多媒体教具、电子资源等，方便教师和学生学习和使用。
2. 建立节水设施和设备（1）安装节水器具，如节水淋浴头、厨房节水水龙头等。
（2）修复漏水设备，包括检修漏水管道、更换漏水水龙头等。
（3）优化排水系统，采用合理的排水方案和技术，减少废水排放量。
（4）建设雨水收集系统，利用雨水用于植物浇灌、冲洗马桶等。
3. 开展节水活动和宣传（1）每年举办节水主题活动周，包括节水讲座、节水知识竞赛、节水宣传展览等。
（2）制作节水宣传资料，如宣传海报、宣传册子等，并在校园内进行广泛宣传。
（3）开展家庭节水活动，鼓励学生和家长共同参与，形成良好的节水习惯。
（4）设立节水奖励机制，对节水优秀个人和团体进行表彰和奖励，激发学生和教师的积极性。
4. 建立节水监测和评估机制（1）建立学校的节水监测系统，实时监测学校的用水量和水资源利用情况。
（2）进行节水效果评估，定期对学校的节水实施效果进行评估和调研，及时发现问题并采取措施改进。
（3）建立节水数据管理平台，对节水相关数据进行统计、分析和管理，为决策提供数据支持。
校园节水与节电管理方案
校园节水与节电管理方案概述作为一所现代化的学校，校园节水与节电管理是一个非常重要的议题。
力求在保证学校正常运行的前提下，通过合理的节水与节电管理方案，既可以降低水电资源的消耗，又可以提升学校的环境保护意识。
一、教育与宣传要想实现校园节水与节电的目标，首先需要向全校师生普及节水与节电的知识，并提高他们对水电资源的重要性的认识。
学校可以通过开展环保主题的讲座、组织节水与节电知识的宣传活动等，让师生们深刻理解水电资源的有限性以及保护和利用资源的重要性。
二、优化设备为了提高水电资源的利用效率，在校园节水与节电管理方案中，对设备进行优化也是必不可少的一环。
学校可以选用节能环保设备，比如LED灯和低耗水龙头，减少维修次数和能源消耗。
同时，定期检查设备运行状况，及时维护保养，可以减少设备能源的浪费。
三、水资源管理校园节水管理方案中，水资源管理是关键。
学校可以采取以下措施：安装水表，监测用水量，对浪费行为进行纠正；优化供水系统，确保供水的正常运行并减少漏水现象；设置自动感应龙头，减少用水时长。
此外，还可以建立学生自觉节约用水的机制，奖励节水积极分子，形成一个全员参与的节水氛围。
四、电力资源管理有效管理电力资源同样重要。
学校可以在建筑物中采用天窗设计，增加自然光的利用，减少用电量；安装感应开关和定时器，提高电灯的使用效率；宣传合理使用电脑及设备，减少电器的使用时间等等。
此外，学校还可以开展每月电费对比活动，让师生比较在合理使用电力资源下，电费的变化情况，进一步激发他们的节电意识。
五、宿舍节约学生宿舍是一个节水节电的重要领域。
学校可以组织学生宿舍节能比赛，鼓励他们通过关灯、合理使用空调和电脑等方式，减少用电量。
同时，配备智能电表，让学生可以了解自己的电力使用状况，根据实际情况进行节约。
六、图书馆与办公室管理图书馆和办公室是校园内用电用水量较大的地方。
学校可以针对这些地方制定专门的节能节水管理方案，例如设置自动感应灯光和自动排水系统，以及定期检查水管道和电线设备等。
学校节水宣传活动计划方案
一、活动背景随着我国水资源短缺问题的日益严重，节约用水已成为全社会共同关注的话题。
为了提高广大师生的节水意识，培养良好的节水习惯，我校决定开展节水宣传活动。
本次活动的目的是增强师生对水资源的认识，倡导节约用水，共同保护水资源。
二、活动目标1. 提高师生对水资源的认识，了解我国水资源现状。
2. 增强师生的节水意识，培养良好的节水习惯。
3. 营造浓厚的节水氛围，推动学校节水工作的深入开展。
三、活动时间2022年9月至2023年3月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 节水宣传周活动（1）时间：2022年9月15日至9月21日（2）内容：a. 举办节水主题班会，让学生了解节水知识，分享节水经验。
b. 张贴节水宣传海报，营造浓厚的节水氛围。
c. 开展节水知识竞赛，提高师生的节水意识。
d. 组织节水志愿者服务活动，宣传节水知识，指导同学们养成节水习惯。
2. 节水知识讲座（1）时间：2022年10月（2）内容：a. 邀请水利专家来校开展节水知识讲座，讲解我国水资源现状及节水方法。
b. 邀请环保志愿者分享节水心得，引导学生树立节水意识。
3. 节水创意作品征集活动（1）时间：2022年11月至12月（2）内容：a. 面向全校师生征集节水创意作品，如节水标语、节水漫画、节水小发明等。
b. 评选出优秀作品，进行展示和奖励。
4. 节水宣传月活动（1）时间：2023年1月至2月（2）内容：a. 举办节水主题展览，展示节水成果和经验。
b. 开展节水知识竞赛，检验师生节水知识水平。
c. 组织节水志愿者服务活动，深入社区、家庭开展节水宣传。
5. 节水总结表彰大会（1）时间：2023年3月（2）内容：a. 总结节水宣传活动成果，表彰优秀个人和集体。
b. 颁发节水证书，鼓励师生继续努力。
六、活动保障1. 加强组织领导，成立节水宣传活动领导小组，负责活动的整体规划和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、责任人等。
节约用水主题的活动方案(5篇)
(1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关、让水哗哗地流着。”
(2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大、让水白白地流掉。”
主持人：真是令人心酸哪、看到这样的现象、你会怎么想?怎么做?
学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。
1.谈话导入(主持人：同学们、说到水、大家都非常熟悉、在我们的日常生活中处处都有它的身影、它是我们生存的必需品。同学们说说、你们都知道哪些地方需要水?)
2.创设情景、明理导行
主持人：它对我们用处可大了。
学生甲：(戴上头饰)我是一棵小草、有了水的滋润、我挺起了我的腰杆、你看我多开心啦!
学生乙：(戴上头饰)我嘛、大家都认识我。我是一只小燕子、无论是在偏僻的农村还是无人的旷野、到处都可以喝到水、你看我长得多壮呀!
主持人：下一个节目：请欣赏舞蹈：《清官谣》
吴雅琪同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞！
主持人：勤俭节约是中华民族的传统美德、在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事、至今广为流传。我们作为新时代的少先队员、要大力宣扬勤俭节约的好作风。
辅导员讲话：今天的廉政`节约主题班队会开得很成功、今后还要多开展这样的活动、希望大家从身边的小事做起、从小养成勤俭节约的好习惯、从而推动我们国家的廉政建设。
主持人：在你们身边、有没有类似的事情发生呢?
学生：“水龙头没关紧”、“用水时水量很大”……
主持人：这些行为都是很不好的、他们随意地浪费水、真是让我触目惊心、本来我们的淡水资源就非常有限、许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起、从现在做起、杜绝那些浪费水的现象、那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?
学校植树造林节约用水活动方案
学校植树造林节约用水活动方案一、活动主题。
“绿色校园，节水先行：植树造林，水润未来”二、活动目的。
1. 增强同学们的环保意识，让大家了解植树造林对环境的重要性以及节约用水的紧迫性。
2. 通过实际行动，美化校园环境，为地球增添一抹绿色，同时减少校园水资源浪费现象。
三、活动时间。
[具体活动时间，例如：X月X日 X月X日]四、活动地点。
1. 植树地点：学校操场边的闲置空地或者校园内指定的绿化区域。
2. 节约用水宣传地点：学校食堂、教学楼、宿舍等人员密集区域。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动内容。
# （一）植树造林活动。
1. 前期准备。
联系当地的苗圃或者林业部门，购买适合本地生长的树苗，如杨树、柳树、桂花树等，数量根据植树区域的大小确定，大概准备[X]棵树苗。
准备好植树所需的工具，像铁锹、水桶等。
铁锹准备[X]把，水桶[X]个，可以发动同学们从家里带一些小铲子等工具。
邀请学校的生物老师或者园林方面的专家，在活动前给同学们做一个简单的植树培训，讲讲怎么挖坑、种树、浇水这些小窍门。
2. 活动进行时。
按照班级划分植树区域，每个班级负责一块小区域。
同学们以小组为单位，每组大概[X]个人，一个人负责拿树苗，两个人负责挖坑，一个人负责浇水。
在植树过程中，老师可以在旁边指导，确保同学们的操作正确。
比如说，坑要挖得深一些，但也不能太深，大概[具体深度]就合适；树苗要种得笔直，不能歪歪扭扭的。
种好树之后，每个小组可以给自己种的树取个有趣的名字，像“希望之树”“友谊树”之类的，还可以挂上一个小牌子，写上树的名字、种植日期和小组名字。
3. 后期维护。
安排专门的班级或者小组，每周轮流去给树苗浇水、除草。
浇水的量要适中，不能太多也不能太少，大概每棵树每次浇[具体水量]的水就够了。
设立一个校园树木成长记录册，由各班的环保小卫士负责记录树木的生长情况，看看哪棵树长得最快，有没有生病之类的情况。
# （二）节约用水活动。
1. 前期准备。
学校节约用水用电管理制度
学校节约用水用电管理制度学校节省用水用电管理制度学校节水节电节能方案篇一1、微机室、舞蹈室、会议室等室内的空调，要严格掌握使用，夏季环境温度低于26℃时不得开启空调；冬季环境（因已集中供暖）不得使用空调。
无人时不开空调，开空调时要关闭门窗。
2、削减照明设备电耗，办公场所内自然光度足够时不得开灯。
按需求开启照明灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。
楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。
3、计算机、打印机、复印机、班班通、电子白板等设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要准时关闭，以削减待机消耗。
下班前关闭电源开关(包括饮水机)。
4、优先采纳环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。
乐观推广使用高效节能型新产品、新技术。
5、禁止使用移动式采暖设备。
1、强化用水设备日常维护管理，严禁跑冒滴漏，杜绝长流水情况。
做到顺手关闭水水龙头。
2、禁止用桶装矿泉水洗茶具洗手，禁止用桶装矿泉水浇灌花木。
1、强化办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不购买高档办公用品。
2、文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行，削减纸质文件印发的频率，加快推动无纸化办公。
3、文件和材料的发放，严格核定印发的份数，尽量避开多印。
4、提倡使用钢笔书写，削减圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
5、尽量削减电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话谈天。
1、公务用车严格根据公车的出车制度使用车辆，提升车辆的使用效率。
2、在集体公务活动中合乘公务用车，非紧急状况下外出尽量乘坐公交车，距离较近时一般不使用车辆，办公室要严格把握。
3、车辆实行统肯定点修理、定点保险、定点加油和定期保养，科学核定单车油耗定额，努力降低油耗，削减车辆修理费用支出。
4、科学、规范驾驶，削减车辆部件非正常损耗。
5、禁止私用公车和无正值理由出借公车。
学校节约用水方案
学校节约用水方案学校节约用水方案1. 背景随着全球水资源的日益紧缺，节约用水成为了世界各地的共同关注问题。
作为学校，我们有责任引导师生养成良好的节约用水习惯，为可持续发展做出贡献。
本文档将介绍学校节约用水方案，希望能够引起广大师生的重视和积极响应。
2. 意识宣传有效的节约用水必须首先建立起师生们的节水意识。
学校可以通过以下方式宣传与倡导：- 制作宣传海报：在校园各处张贴节约用水的海报，以形象直观的画面和简洁明了的文字呼吁师生节约用水。
- 开展主题班会：组织学生参与节约用水主题班会，在班级内进行有针对性的教育宣讲，引导学生树立水资源宝贵的观念。
- 拍摄宣传短片：学校可以邀请有影视拍摄经验的学生，通过制作短片的形式宣传节约用水理念，利用多媒体手段更好地传递信息。
3. 设备管理学校可以通过优化设备管理来降低用水量，包括以下几个方面：- 检修设备：定期组织对学校的用水设备进行检修，及时修复漏水问题，确保水资源不被浪费。
- 更新设备：通过更新老旧的设备，选择更加节水的新型设备，以提高用水效率。
- 定期维护：建立设备定期维护制度，对一些常用设备进行清洗、保养，确保使用寿命和效率，减少水资源的浪费。
4. 校园环境学校的校园环境也是一个很重要的节约用水方面。
以下是一些可以采取的措施：- 绿化植物选择：选择耐旱植物作为校园绿化的主要植物种类，减少对水的需求。
- 自动灌溉系统：使用定时、感应等自动灌溉系统，合理控制浇水的频率和水量，避免浪费。
- 洗车管控：严格控制校园内的洗车行为，限制洗车频率和使用的水量，节约用水资源。
5. 教育培训除了建立节水意识外，教育培训也是关键。
学校可以采取以下方式进行教育培训：- 课程设置：在学校的各类课程中增加节约用水的相关内容，增强学生对节约用水的认识。
- 课外活动：组织学生参与与节约用水相关的社团活动、实践活动，从实际经验中加深对节水的理解。
- 邀请专家：邀请水资源管理专家到学校进行讲座，向师生介绍全球水资源现状和节约用水的重要性，引起师生的重视和思考。
节约用水的活动宣传方案7篇
节约用水的活动宣传方案7篇节约用水的活动宣传方案（精选篇1）一、活动背景水是生命的源泉，是文明的摇篮，是宝贵而有限的资源。
水生态文明是指遵循人水和谐理念，以实现水资源可持续利用，支撑经济社会和谐发展，保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。
学校作为育人的重要场所，对学生开展水生态文明宣传教育，既是有利于增强教育的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会人水和谐发展。
二、活动目的通过宣传，让学生了解到水的重要性，树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯，形成良好校园风气，并通过同学们的宣传和倡导，推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。
三、活动主题关注水生态文明四、活动时间11月22日——11月27日五、活动形式通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式，向广大学生及家长宣传普及节水知识。
1.进行国旗下讲话。
借助升国旗这个契机，开展国旗下讲话，围绕水生态文明这个主题，普及水生态文明相关知识，倡导全校师生共同节约用水，保护水资源，爱护我们的家园。
2.抓好校园文化阵地，营造节水、爱水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。
3.办一期有关“水生态文明”的手抄报。
通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。
4.召开主题班队会。
各班级对学生进行水生态文明意识的培养。
开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。
5.举办一次征文活动，鼓励学生仔细观察身边一些与水有关的现象，并发表自己的看法和反思，让学生从中体会保护水资源的重要性，并积极参与到水资源循环利用的活动中来。
6.开展“节约用水、从我做起”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，向学生发放水生态文明宣传致家长的一封信，号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。
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下面是本店铺给大家带来的学校节约用水方案5篇，希望大家喜欢!第1页共15页学校节约用水方案1一、活动背景水是生命的源泉，是文明的摇篮，是宝贵而有限的资源。
水生态文明是指遵循人水和谐理念，以实现水资源可持续利用，支撑经济社会和谐发展，保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。
学校作为育人的重要场所，对学生开展水生态文明宣传教育，既是有利于增强教育的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会人水和谐发展。
二、活动目的通过宣传，让学生了解到水的重要性，树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯，形成良好校园风气，并通过同学们的宣传和倡导，推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。
三、活动主题关注水生态文明四、活动时间20_年11月22日——20_年11月27日五、活动形式通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演第2页共15页讲等活动方式等形式，向广大学生及家长宣传普及节水知识。
1、进行国旗下讲话。
借助升国旗这个契机，开展国旗下讲话，围绕水生态文明这个主题，普及水生态文明相关知识，倡导全校师生共同节约用水，保护水资源，爱护我们的家园。
2、抓好校园文化阵地，营造节水、爱水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。
3、办一期有关“水生态文明”的手抄报。
通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。
4、召开主题班队会。
各班级对学生进行水生态文明意识的培养。
开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。
5、举办一次征文活动，鼓励学生仔细观察身边一些与水有关的现象，并发表自己的看法和反思，让学生从中体会保护水资源的重要性，并积极参与到水资源循环利用的活动中来。
6、开展“节约用水、从我做起”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，向学生发放水生态文明宣传致家长的一封信，号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。
学校节约用水方案2为进一步推进节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，根第3页共15页据《省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资[20_]17号)和《关于做好20_年度节水型学校创建工作的通知》(盐水资〔20_〕3号、盐教财〔20_〕8号)要求，结合我校实际，拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。
特制定以下实施方案。
一、指导思想本着“节约用水，降低能耗，保护环境，持续发展”的原则，在全校大力开展“节约用水，和谐发展，建设节约型校园”的活动，充分利用好现有资源，竭力发挥其效用，使节约意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务组长：_X副组长：_X成员：_X、_X、_X、_X、_X职责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调;负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。
三、节约用水主要内容1、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。
2、自觉养成节约用水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。
第4页共15页3、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。
4、加强对已有节约用水设备的管理，提高使用效率，物尽其用;有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造，逐步安装节约用水计量装置。
5、加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
6、举办小学生节约用水征文评比活动四、任务分解及工作措施我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作，在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节约用水各项工作。
(一)大队部要利用校园广播宣传平台，借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。
(二)教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”倡议活动，及时有效地进行节约用水宣传，营造良好的节约用水校园文化氛围。
围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节约用水社会实践活动，提高学生的环保意识。
(三)各年级要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节约第5页共15页用水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节约用水教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节约用水教育的力度，真正将“节约用水进学校”工作落到实处。
要深入开展国情和节约用水教学工作，逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。
(四)德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。
在做好学生安全保障工作的前提下，积极组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观生动的体验式教育，让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动参与，使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。
教育引导学生树立节约用水观念，通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。
(五)总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水等方面进行统筹规划，采取适当的节约用水措施，切实降低后勤保障运行成本。
要进一步建立健全后勤节约用水制度，采取奖罚措施，鼓励教师在教学工作中严格执行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。
(六)各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，加强用水管第6页共15页理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节约用水工作。
五、工作要求(一)加强领导，组织落实。
开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。
各办公室、教室要高度重视，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。
(二)分解任务，明确责任。
各室负责人要结合本身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。
学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节约用水工作的顺利完成。
(三)检查指导，规范管理。
为保证各项节约用水工作任务的落实，节水工作领导小组必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动。
(四)各办公室、教室要结合节约用水活动的开展，及时宣传节约用水工作好的经验和做法，提高广大师生的节水意识。
(五)要重视相关资料的收集整理工作，加强资料的积累。
学校节约用水方案3为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的'年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，第7页共15页教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。
针对本校实际，特制订如下方案：活动目的：通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水，切实认识到节约用水的必要性，让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中，并且能够从自身做起，宣传节约用水。
活动主题：“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”活动安排：一、利用2月28日国旗下讲话向全体学生发出倡议，号召全体师生共同行动起来节约每一滴水。
二、2月28日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会。
各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子，在下周的班会上进行交流，整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处。