语文五年级上册课时练答案

语文五年级上册课时练答案

【篇一：人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参

考答案】

>课时1 【p1】

四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏

七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红 2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别

九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》

十、1、窃读时间顺序藏身于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求 2、去书店窃读书出书店十一、（一）1、：“？？，??” 2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬3、○

1头发被弄乱了○

○2惊喜 3强烈的求知欲和对读书的渴望○4概括了窃读的感受，点明了中心。 4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求 5、q 穴

私自，暗中（二）1、不但还（而且）百思不解茅塞顿开 3、反复诵读，把书读书读透 4、杜甫把书读熟读透，做起诗来才会得心应手。 5、d

2 小苗和大树的对话

一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访

四、随意培育马上讨厌（厌恶）暂时容易

五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗

六、○2○3○4○5○1

七、正确的：2、3、4

八、滚瓜烂熟贯通起码座次

九、1、对话访谈录小学生季羡林 2、多看书 3、

多看书中西贯通古今贯通文理贯通偏科外语

古诗文

十、（一）1、小苗与大树的对话张钫 2、中国文化欧

美文化祖国的传统文化语文等学科数学等学科 3、单独着重某一学科，不能全面发展全面透彻的理解

和领悟，达到精通 5、天真，有礼貌亲切幽默，对下

一代充满关爱和期待

（二）1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五

花八门（千奇百怪） 2、d 3、丰富知识明白事理提

高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力4、

读书破万卷，下笔如有神。 5、学语文要重视课外阅读十一、2、（1）章回历史演义魏蜀吴（2）农民

起义官逼民反 108 水泊梁山

3走遍天下书为侣

课时1

一、编写忽略感叹品味背诵丢弃零星驾舟

三、旅侣吕铝愉娱余渔五、盒只幅次艘匹

六、熟悉忽略思考熟悉选择独自

逢每日回家故地重游十、（一）1、a 2、这真像与另一个人同船而行。

3、一遍遍地读一本书。书

4、读者因阅历、体验不同，读书所产生的感受也就不同。

（二）1、b 2、首尾两段各位一部分，中间为一部分。一段：读书要有选择的原因。二段：读书可以选择的种类。三段：有选择读书的好处。3、（1）文学作品名人传记科普图书工具书（2）精神陶冶写作（3）工具学习中遇到问题可以随时向他们请教（4）帮助我们利用有限的时间去读更多的书。4、c

4 我的“长生果”

六、浮想联翩如痴如醉心安理得津津有味七、细嚼慢咽刨根问底问心有愧墨守陈规

喜笑颜开各有千秋

八、动作：呐喊助威大显身手囫囵吞枣风景：秋高气爽云淡日丽流光溢彩

心情：黯然神伤心安理得牵肠挂肚如痴如醉九、因为所以不仅而且不管都如果就十、正确的：1、2

十一、1、（1）图书吸引着我。（2）我被学校图

书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着。

4、废寝忘食

十二、叶文玲美是文学的生命无梦谷秋瑾心香

冰心散文奖

十三、 1、小画片连环画小镇文化站的几百本图书

学校图书馆丰富的图书构思别出心裁写出真情实

感2、（1）、读书要做笔记（2）作文不能千篇一律（3）

作文内容要写自己的东西

所有的文章都是一个样子另有一种设计或思路（想出

的办法别具一格）

。 4、（1）要用自己的眼睛去看秋天，

有自己的感受去写秋天。（2）作文得了“甲优”并且作

为范文在班上朗读。（3）二比喻拟人（4）对比 5、

我的一次作文的经历我从这次作文经历中得到的启发

（二）1、父母撑杆凉荫炭火良药伊甸园 2、

吃一道佳妙的菜??受用一辈子。 3、父母生养身体，

肯第二单元

5 古诗词三首一、b a a b 三、1、隔开2、吹绿 3、归，回4、想要5、又6、吵扰四、1、一年一度的春风在一次吹绿了大江两岸，明月什

么时候才能照着我回到家乡？

2、秋风又起了，寄居在洛阳城里我想写一封家信，可是要说的话太多了，不知道该从何说起。

3、夜里风雪不停，风雪声吵扰得人连思乡的梦都没法继续做下去。

六、正确的：1、4

七、1、d2、a 3、c4、b 八、1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。2、吹过到一碧千里草长莺飞千山一碧柳绿花红草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（符合要求即可） 3、思乡怀亲泊船瓜洲秋思长相思十、王安石唐宋八大家张籍韩愈白居易张王纳兰性德明珠清代第一词人

十一、2、瓜洲一水间只隔数重山

十二、1、长短句上下 2、山海关夜深千帐灯3、江南风雪声思念家乡遥远艰难

十三、1、一封家书 2、即使也 3、比喻反问 6、父亲给身在外地的儿子写信游子给家里写信 7、（1）暗示儿子离家的时间长，交待了父亲给儿子写信的原因（2）为下文父亲的“行人临发又开封”铺垫 8、《游子吟》中的诗句。

【智力加油站】明月佳节浮云秋声梅花

五、慈爱（慈善）大都（大多）稀奇宝贵欺负（欺压）珍惜庄重本性

六、甚很善长于，擅长异另外的，别的负享有

七、朵（枝）颗（滴）幅块颗只

八、1、这雪白的梅花，玷污不得。2、风撩乱了银发。4、删去“一

下子”或“顿时”其一

九、1、珍藏2、储藏3、收藏4、虽然但是 5、因为所以 6、尽管

还是 7、不是而是十、1、（1）教“我”读唐诗宋词（2）因“我”弄脏梅花图而发脾气（3）因不能回国而呜呜地哭泣（4）临走送“我”

梅花图（5）到船上送“我”带着梅花的手帕 2、读诗时无声地落泪

不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬回国返乡

（二）1、形声义俱全信息量远远大于拼音文字整齐灵动，特别适

于表达微妙诗意的情感 2、排比反问 3、表达体现强烈 4、a 5、（1）其形声义俱全，信息量大于拼音文字，适于表达丰富的情感（2）一些

普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴（3）古典诗词已经规定了

铸就了中国人的心理结构和表达方式。

7 桂花雨一、糕饼邻居姿态缠绕二、1、b 2、a 3、b 4、a

四、完备完整完美完善爱惜珍惜可惜吝惜观赏欣赏游赏赞

赏五、1、○32、○23、○44、○1 六、诱泡（罩）挨（临）

七、1、桂子花开，十里飘香。2、桂花雨点一样纷纷落下来。3、对我来说摇桂花是一件大事。4、这摇落的桂花我得收。

8 小桥流水人家一、螃蟹灌溉横跨垂柳

四、高大炎热动乱坚硬混浊难受

六、飘动飘扬飘荡充沛充分充足浮现出现呈现展现

第三单元

9鲸

一、鲸鱼胎生寿命经验属于上腭退化肥猪二、滤虑叛判哺捕

需须四、必须必需宽阔宽敞

六、2、祖先生活在浅海里。3、许多小鱼小虾被鲸连同海水一起吸

进嘴里。鲸把许多小鱼小虾连同海水一起吸新进嘴里。4、因为鲸不

但用肺呼吸，而且是胎生哺乳的，所以鲸是哺乳动物。5、所有的人

都承认鲸是哺乳动物。谁能不承认鲸是哺乳动物？七、（一）1、鲸

的种类鲸的吃食 2、b 3、，：，；，。 4、须鲸：张吸闭滤

吞小鱼小虾没有牙齿齿鲸：扑咬大鱼和海兽有锋利的牙齿 5、a b d （二）1、其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。 3、环境的变

化漫长的时间 4、因为而且所以而是 5、c