2020小学五年级上册语文第一单元课时练习题
2020-2021部编版五年级语文上册《第一单元全套练习题》word版(附答案)

部编版五年级语文上册第一单元全套练习题1白鹭—练习题(附答案)2落花生—练习题(附答案)3桂花雨—练习题(附答案)4*珍珠鸟—练习题(附答案)第一单元测试卷(解析版)第一单元知识点汇总我会读1.易读错的字白鹭.(lù)长喙.(huì)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)清澄.(chéng)吩.咐(fēn)榨.油(zhà)石榴.(liú)杭.州(háng)垂蔓.(màn)文豪.(háo)享.受(xiǎng)眸.子(móu)咂.咂(zā)2.多音字澄chéng(清澄)散sàn(分散)便biàn(便利)辟pì(开辟)dèng(澄沙)sǎn(松散)pián(便宜)bì(复辟)落luò(降落)蔓màn(蔓延)转zhuǎn(旋转)钻zuān(钻研)là(落下)wàn(瓜蔓儿)zhuàn(转动)zuàn(钻石)我会写1.重点词语精巧色素配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化体面播种浇水吩咐爱慕美中不足2.形近字组词鹤(白鹤)嫌(嫌弃)框(方框)播(播种)浇(浇水)鹳(鹳鸟)歉(道歉)筐(筐子)潘(姓潘)烧(烧火)亭(亭台)饼(月饼)浸(浸入)豪(文豪)睑(眼睑)享(享受)拼(拼搏)侵(入侵)毫(毫米)脸(脸面)词语积累1.近义词爱慕——喜爱便宜——廉价分辨——辨别依赖——信任开辟——开垦吩咐——嘱咐居然——竟然葱茏——葱郁2.反义词便宜——昂贵爱慕——厌恶繁茂——凋零信赖——怀疑体面——寒酸成熟——稚嫩葱茏——枯萎细腻——粗糙背诵背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
课文重点知识1.《白鹭》:结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的意思。
2020年五年级语文上册一单元试题及答案(汇编)

2020年五年级语文上册一单元试题及答案(汇编)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)xiùjuéwúnài cháo xuéyáchǐshēn qūyǎn hùyòu xiǎo bódòu二、比一比,再组词。
(10分)悔(______)律(______)拨(______)煌(______)诲(______)津(______)拔(______)蝗(______)捧(______)衰(______)畔(______)噪(______)棒(______)蓑(______)伴(______)躁(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)怒发冲(____)无(____)之宝毫不(____)弱(____)归于尽同心(____)力负(____)请罪(____)口不提人(____)绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。
3.用“怒发冲(____)”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……不但……而且……不是……而是……或者……或者……①音乐________能给人美的享受,________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上,________武松把老虎打死,________武松被老虎吃掉。
③那________巨人,________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞,________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。
(15分)狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。
(缩句)。
2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。
(改成“被”字句)。
3.五壮士的英勇壮举令我们激动。
(改成反问句)。
六、阅读短文,回答问题。
2020部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

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加油!班级 姓名 学号 成绩一、读拼音,写词语。
(10分)二、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)嗜好(sh ì n ì) 长喙(hu ì yu án) 半亩(m ǔ m ǒu)榨油(z à zh à) 铿锵(ji ān k ēng) 价钱便宜(bi àn pi án)眸子(m óu m ú) 眼睑(li ǎn ji ǎn)三、对号入座填词语。
(6分)开辟 开垦 开发( )荒地 ( )产品 ( )道路欣赏 观赏 赞赏( )花卉 ( )音乐 ( )品格四、形近字组词。
(8分)⎩⎨⎧哨( )梢( ) ⎩⎨⎧嫌( )谦() ⎩⎨⎧慕( )幕( ) ⎩⎨⎧浇( )烧( ) ⎩⎨⎧插( )播() ⎩⎨⎧恩( )思( ) ⎩⎨⎧萝( )箩( ) ⎩⎨⎧匣( )巨( )五、给句中加点词选择正确的解释。
(6分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
( )2.偷鸡摸狗是不体面的事。
( )3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。
( )六、按要求写句子。
(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)________________________________________________________2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)________________________________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
部编版五年级语文上册第一单元测试题及答案【2020新】

五年级语文上册第一单元主题训练卷主题百花园 (42 分)一、主题达标。
(25 分)1.读拼音写字词。
(8 分 )白鹭是一首 j īngqi ǎo()的诗。
色素的shēn duàn() 的大小,全部都很shìhè()太大而 xi án()僵硬,即便如粉红的的苍鹭,也感觉大了一些,并且太不xún cháng( 2.在括号里填上表示颜色的词语。
(3 分 )()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑pèi hé(),yí() 。
bái zhū()鹭或灰色)了。
3.按要求写四字词语。
(3 分)带有“花”字的词语: __________________________________________带有“鸟”字的词语: __________________________________________4.在诗句中填入正确的花名,并谈谈诗句描绘的是什么季节。
(7 分 )桃花梨花杏花菊荷花梅花(1)竹外 ()三两枝,春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞, ()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来,千树万树 ()开。
()(4)接天莲叶无量碧,映日 ()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出,()香自严寒来。
()(6)不是花中独爱 (),此花开尽更无花。
()(7)借问酒家哪处有,牧童遥指 ()村。
()5.给“然”字组词,并填写在句子中。
(4 分 )然: _______________________________________________ (1)凡是看见它孤单地站立于小树的绝顶,看来像是不平稳,而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上栽花生,没过几个月,((3)花生 ()不美丽,但是很实用。
(4)过不多久, ()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
)收获了。
二、主题研究。
(14 分)1.以下说法正确的打“√”,错误的打“×”。
2020部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)2020部编人教版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)一、读拼音,写词语。
(10分)班级姓名学号成绩二、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)嗜好(shì hào)长喙(cháng huì)半亩(bàn mǔ)榨油(zhà yóu)铿锵(kēng qiāng)价钱便宜(biàn pián)眸子(móu zǐ)眼睑(yǎn jiǎn)三、对号入座填词语。
(6分)开辟开垦开发荒地()产品()道路欣赏观赏赞赏花卉()音乐()品格四、形近字组词。
(8分)哨(梢)嫌(谦)浇(插)烧(播)萝(箩)匣(巨)慕(幕)恩(思)五、给句中加点词选择正确的解释。
(6分)体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(①)2.偷鸡摸狗是不体面的事。
(②)3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。
(③)六、按要求写句子。
(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)从绿蔓中传来一种尖细娇嫩的鸣叫。
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)那长长柔软的柳枝像舞者一样随风翩翩起舞。
3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)父亲对他们说他们希望成为像花生一样的人。
4.珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)珍珠鸟像个小胖子。
5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A。
水面上的风和波浪。
B。
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
七、日积月累,我会默写一首关于“蝉”的诗。
翩翩黄衫客,七月在XXX。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散发乘夜凉,开轩面场圃。
XXX先结子,XXX先发芽。
八、按课文内容填空。
1.《落花生》的作者是XXX,这一课运用了夹叙夹议的写法,给我们讲了做人的道理:不要把自己封闭在自己的世界里,而是要关注身边的人和事,与人为善,开阔自己的视野。
2020年人教版五年级语文上册一单元练习卷及答案

2020年人教版五年级语文上册一单元练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)jùshuōkuān kuòlǒng zhào pàn wàngdùn shízhújiàn dìzhèn héng guàn二、比一比,再组词。
(10分)竟(______)噪(_______)抵(_______)度(______)梳(_____)竞(______)燥(_______)氏(_______)席(______)蔬(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。
(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。
(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。
(4)她们(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。
五、按要求写句子。
(15分)(1)兰州的黄河令我失望。
(给句子换个说法)_____________________________________________________________(2)一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。
(缩句)_______________________________________________________________ (3)人人都说黄山是人间仙境,仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为肯定句)_______________________________________________(4)当你的同学不好好学习时,你会用哪句名言劝勉他?_______________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。
2020年五年级语文上册一单元试题及答案(各版本)

2020年五年级语文上册一单元试题及答案(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)zhuāng shì bèn zhòng jí bìng fán huátān wán chéng jì zǐ sè zhǔ zǎi二、比一比,再组词。
(10分)壁(_______)诏(_______)偌(_______)仪(_______)璧(_______)召(_______)诺(_______)议(_______)防(_______)堕(_______)绰(_______)挽(_______)访(_______)惰(_______)卓(_______)晚(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)众星(____)月(____)(____)辉煌(____)(____)画意不可(____)量(____)(____)闻名玲珑(____)(____)1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。
2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)除了……还……即使……也……无论……也……因为……所以……宁可……也……是……还是……(1)我提出方案的时候,(____)采用常规的治疗外,(____)加了抗菌素。
(2)(____)高原气候恶劣,病员的抵抗力大幅下降,(____)很可能合并细菌感染。
(3)(____)多么好的老师,(____)不可能把所有的规则都教给你们。
(4)有时,你(____)得罪你的上司,(____)万万不能得罪你的病人。
2020年部编人教版五年级语文上册一单元试题(附参考答案)

2020年部编人教版五年级语文上册一单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)méng lóng xiāo sǎ jì jìngróng máo xiù huā jīn huī二、比一比,再组词。
(10分)宜(______)嫌(______)框(______)恩(______)嵌(______)宣(______)赚(______)眶(______)思(______)崭(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)无(___)无(___)(___)所(____)然人影(___)(____)负(___)请(___)(___)衣(___)食不可(___)(____)这次地震给人民生活带来了(______________)的损失。
2.我们的祖国日益强大,人民过上了(_______________)的生活。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……无论……都……虽然……可是……1. (______)对别人说了,您(______)会变成一块石头。
2.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。
3.牛好像全了解,(______)没说话,(______)眉开眼笑的。
五、按要求写句子。
(15分)1.这儿的景色真美,使我流连忘返。
反问句:____________________________________________________________________双重否定句:_____________________________________________________________2.八月,桂花香。
夸张句:_____________________________________________________________感叹句:_____________________________________________________________2.他用手捡起掉在地上的试卷。
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1白鹭
一、读拼音,写词语。
sèsùshìyíbái hèzhūlù
()()()()
wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì
()()()()
二、在括号里填写恰当的词语。
()的结构()的长喙
()的歌()的诗
()地站立()地飞翔
三、补全课文内容。
1.的配合,,一切。
2.那雪白的,那,的长喙,
,增之,,,黛之。
2落花生
一、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】
方便.()便.宜()随便.()便.捷()
【kōng kòng】
空.间()天空.()空.地()空.白()
二、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo(),但它好处很多。
2.妈妈fēnfu()我们把这mǔ()地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是()。
A.借景抒情B.借物喻人
2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()。
A.种花生B.收花生 C.吃花生D.议花生3.你认为花生有着怎样的品质?()
A.默默无闻B.不计名利 C.朴实无华
D.外表体面
3桂花雨
一、读拼音,写词语。
1.pópó()做的gāo bǐng()十分好吃。
2.全家都jìn()在lánhuā()的香气里。
二、给加点字选择正确的注释。
新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通,不污浊;
④少见的;罕见的。
1.摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜
..。
()
2.我们大口大口地呼吸着新鲜
..的空气。
()
3.市场上有许多新鲜
..的蔬菜和水果。
()
4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜
..。
()
三、用关联词将下列句子合并成一句话。
1.我对什么花。
我不懂得欣赏。
2.不来台风。
我可以收几大箩。
3.这里的桂花再香。
比不上家乡院子里的桂花。
4*珍珠鸟
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
垂蔓.(màn wàn)挨.近(āiái)咂.嘴(zāzá)享.受(hēng xiǎng)眼睑.(jiǎn liǎn)眸.子(móu m áo)
二、
1.我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
A.简洁B.简陋C.简易
2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在
鸟笼上.
A.遮盖B.蒙盖 C.覆盖D.笼罩一、看拼音,写词语。
kǒushào ( ) jiāoshuǐ( ) ɡāobǐnɡ( )
fēnf u ( ) ǎixiǎo( ) piányi( )
bōzhǒnɡ( ) yùnwèi ( )
二、填字组词。
zhūmùtínɡ
( )红爱( ) ( )子
( )肉日( ) ( )止
三、在括号中填上合适的关联词语。
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,不变)
五、根据课文内容填空。
1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
一、读拼音,写词语
bái lùsuōmáo diào yúxiāng qiàn ()()()()zhàyóu pián yi xīn shǎng shūshìzītài
()()()()()
二、把下面的词语补充完整,并按要求填空
()红()绿()()之心()来()去
()()一笑不动()()
1、我__________,依旧写东西。
它就放开胆子跑到了我的稿纸上。
2、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把_________的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
3、三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,竟然有了一株颜色艳丽的花长了出来,不时还有三两蝴蝶在附近____________。
4、她____________,这件事啊。
小事一桩,包在我身上好了,保证完成任务。
三、完成下列课文中的内容,填入正确的词。
1、我不动声色的写,默默()xiǎng受着小家伙亲近的情意。
这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,dādā()( )地啄着我颤动的笔尖。
2、待一会儿,扭头看,这小家伙竟然()pā在我的肩头睡着了,银灰色的眼liǎn()盖住móu子,小红爪子刚好被xiōng pú()()上长长的绒毛盖住。
3、我笔尖一动,流xiè()下一时的感受。
四.按要求写句子
1.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
(改为“被”字句)
2、家乡的挂华雨真是个美丽的地方。
(修改病句)
3、人们说它在望哨,但不能确认它是否真的在望哨。
(改
为反问句)
4、它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。
(仿写比喻句)
5、小花鹿在河边走。
(改为拟人句)
五、我会背,我会填
1.“渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸来瞧瞧我的反应。
”这写了珍珠鸟的,突出了它的特点。
本句话采用了_____的修辞手法。
2.桂花树的样子_______,不像梅花树那样有____。
3.那雪白的_____,那全身的______结构,那铁色的_______,那青色的脚,增之一分_______,_________一分则嫌短,素之一分______,_________________。