人教版《运动的快慢》ppt完美版1

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( D)
C.铅球
D.长跑
3.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行
了一次有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以 36 km/h 的速度前进,小王驾
驶电动汽车以 10 m/s 的速度前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是
0.6 km。则
( D)
A.小张速度最大
B.小王速度最大
C.小李速度最大
末到达终点的速度为 10.2 m/s,则下列说法正确的是
(C )
A.在前 5 s 内运动员的平均速度为 4.5 m/s
B.在后 5 s 内运动员的平均速度为 9.6 m/s
C.在本次赛跑中运动员的平均速度为 10.0 m/s
D.在本次赛跑中运动员的平均速度为 9.1 m/s
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6.小东在百米赛跑中第 1 秒内通过的路程是 3 m,第 2 秒内通过的 路程是 5 m,第 3 秒内通过的路程是 7 m,则他在这 3 秒内 ( B )
A.前 2 秒内的平均速度为 5 m/s B.后 2 秒内的平均速度为 6 m/s C.3 秒内的平均速度为 7 m/s D.最后 1 秒内的平均速度为 5 m/s
6 km。
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易错点:对匀速直线运动的速度公式 v=st理解易错(误认为速度与 路程成正比,与时间成反比。)
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8.由匀速直线运动的速度公式 v=st可知,以下说法正确的是
A.速度与路程成正比
( D)
B.速度与路程成正比,与时间成反比
C.速度与时间成反比
D.速度与路程、时间无关
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D.三人速度一样大
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知识点 2:匀速直线运动
4.下图是利用每秒闪光 10 次的照相装置分别拍摄到的四个小球的
频闪照片,其中表示小球在做匀速直线运动的是
( B)
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3.匀速直线运动:物体沿着 直线 且 速度 不变的运动。
4.变速直线运动 (1)定义:物体做直线运动,其速度大小是变化的,即在相等的时间 内通过的路程 不相等,这种运动叫做 变速直线运动。 (2)描述:只做粗略研究时,用 平均速度 来描述变速运动物体的 运动情况。
知识点 1:速度
1.(烟台中考)如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后,
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9.有这样一则笑话:一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走
过来对她说:“太太,您刚才的车速是 60 km/h!”这位女士反驳说:“不
可能的!我才开了 7 min,还不到一个小时,怎么可能走了 60 km 呢?”
从物理学的观点看,这位女士没有认清下列哪个科学观念
( D)
A.时间
B.路程
C.长度
D.速度
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10.短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5 s 末的速度为 9.0 m/s,10 s
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5.下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是
( C)
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“观众”通过 比较相同时间内通过的路,认程为跑在前面的人运动得快;比 赛结束后,“裁判员”通过 比较通过相同的路程所用,时判间定最先到达终 点的人运动得快。物理学上采取 观众 (选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较
物体运动的快慢。
2.下列体育项目中,以“速度”这一物理量作为评定标准的是
A.跳远
B.跳高
2.速度 (1)物理意义:表示物体 运动快慢的物理量。 ((23))定公义式::在v=物理st 学中,把。 路程 与 时间 之比叫做速度。 (4)单位及其换算 ①单位:在国际单位制中,速度的基本单位是 m/s ,交通运 输上速度的单位常用 km/h 表示。 ②换算关系:1 m/s= 3.6 km/h。
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7.《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过 40 km/h, “40 km/h”是指校车在行驶过程中的 最大速度(选填“平均速度”或 “最大速度”)。小明早晨 7 点乘校车去上学,7 点 12 分到达学校,设校 车行驶的平均速度为 30 km/h,则小明乘车地点到学校的距离是
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第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
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1.比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间内比较通过的 路程 ; (2)通过相同的路程比较所用的 时间 。
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11.如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判
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