初中物理九年级串联和并联课件

•注意：连接同一根导线的两端，效果相同
•超出想象的一个图。。。。
•通过一个开 关来实现神 奇的功能
•电流分开
•另一条支路
•7、
•流出和流 出的用一 根导线一 练
•流进分成两 条路
•方法： •（1）现根据题意画出对应的电路。
•（2）再连接实物图,注意导线不交叉
•总结：并联电路的读图
1、电流的流法：
•（1）在节点处分开，汇合
•S
•L
•（2）分别回到“负”极
1
•2、并联电路回负的连法
•L
•（1）“流出”跟“流出”的用一根导2线一连，流回 负极 •（2）分别回“负”
•
生 活 中 的 电 路
•节日小彩灯
•常常是并联的！
• 高大建筑物上的 成千上万只灯泡，是 串联还是并联？
•
生 活 中 的 电 路
• 家里的各个用电
• 家用电器，是串联还是并联？
•大多是并联的！
•生活中的电路
•路灯
•生活中的电路
•必考题型
•1 、
•D
•独立工作， •并联
•2、
•互相影响
•串联
•3
、
•B
•并联关键词：（1）分开，汇合
（2）电流有两条 以上的回路。
•短路：•电流”聪明“：走好
wenku.baidu.com的路
•4 、
•混联
•D
•混联
•阻碍对电 流来说都 一样，
•都选
•5、
•画出等效 •（1）电流流过的地方：开关闭合。电路图
•（2）剩下的地方，开关断开。
•6、
•干路
•干路 •一条支路
电流汇合
•S1
•S1 •L1
•S2
•L2
•L2
(1)**电流有两条（或多条）回路；
•S2 •支路
(2)各用电器互不影响，各用电器可以独立工作；
(3)开关的控制作用与所在的位置有关，干路的 开关控制整个干路；支路的开关只控制它所在的 支路。
•2.生活中的电路
• 装饰的彩色小灯泡， 是串联还是并联？
•有些是串联的！
动手设计家庭电路吧！
两个灯泡分别发光，一个总开关，两个开
关分别控制两个灯泡?
•S
•S
•S1 •L1
•L1
•S1
•S2 •L2
•S2 •L2
(3)开关的控制作用与所在的位置有关，干路的开关控 制整个干路；支路的开关只控制它所在的支路。
•结论——并联电路的特点
•实物图：
•电路图： •干路
•S
•S
•L1
•（2）电路中的各用电器相互影响。
（3）开关控制整个电路；电路中只需要一个开关； 开关的位置对电路控制作用没有影响。
•2、并联
• ①定义：用电器、开关等元件两端分别
相连，接到电路中。
干路 S
•S
•汇合
•L1 •分开
干路 L1
干路
支路
•流出 (1)*•*L电2 流有•两流条进（或多条）回路；L2
(2)各用电器互不影响，各用电器可以独立工作；
•灵魂拷问
• 你能设计出使两只小灯泡亮
起来的电路吗？并画出对应电路图
。
•1.串联
• ①定义：电源、用电器、开关等元件按照
一定次序首尾相连。
•L1 •L2
•结论——串联电路的特点
•实物图：
•电路图：
•S
•S
•L1 •L2
•L1 •L2
（1）**电流只有一条回路，通过一个元件的 电流同时也通过另一个；