四年级语文期末

一、 听力测试。（5分）听老师读两遍短文，再填空。
1、黄山是我国著名的风景区，它以________________、_________________、
________________、
__________________等“四绝”而闻名。
2、黄山石的特点是__________________，黄山松的特点是__________________。
3、我还知道四川境内著名的山有__________________、__________________。
二、口语交际（5分）。先通读一遍全文，再动笔完成对话。
假如你爸爸妈妈都外出了，家里就你一个人。有陌生人来敲门，你该怎么办？请你用学过的
自我保护知识完成下面的一段话。“砰砰砰„„”
我：________________________________________________________________________
陌生人：我是你妈妈的朋友，我找她有事。
我______________地说：
______________________________________________________________
陌生人说：
________________________________________________________________________
我：________________________________________________________________________
陌生人无可奈何地说：那好吧，等你妈妈回来我再来。（然后就走了）
三、 积累运用（47分）。
1、 看拼音写词语。（8分）
lǒng zhào fâng xì zhì huì jūn yún
（ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jiã qīng yíng xìng gã miáo huì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、给带点字选出正确的音节，用“_______”表示。（5分）
（1）鸟儿的数（shǔ shù）量太多了，怎么也数（shǔ shù）不清楚。
（2）这只凶恶（wù â）的狼太可恶（wù â）了，真是无恶（wù â）不做。
3、如果不认识“临”字，可以用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）；如果不会
写“临”字就用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）。（3分）
4、请按要求完成句子。（2＋2＋4＝8分）
(1)《爬山虎的肚脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。（修改病句）
________________________________________________________________________
(2)见到同学有困难，我们怎能不帮助呢？（换个说法，意思不变）
________________________________________________________________________
(3)先体会“生气”的意思，再用它不同的意思造句。
生气：①因不合心意而不愉快；②生命力
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
5、在每句话的括号里填上一对意思相反的词语。（4分）
(1)天刚蒙蒙亮，（ ）了一夜的大大街又（ ）起来。
(2)无论是（ ）的冬天，还是（ ）的夏天，他们都坚持刻苦的训练。
6、判断，对的打√，错的打×。（4分）
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是送别诗。（ ）
(2)“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）
(3)“观潮”中观是看的意思，“天下奇观”中的观是景象的意思。（ ）
(4)读“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！”要读出坚定的语气。（ ）
7、你在课内积累了丰富的知识，来大显身手吧。（15分）
(1)写出两个含有动物的成语：________________ 、________________ （2分）
(2)本学期我们认识了很多人和动物，有______________________________的周恩来，_____
________________的魏格纳，有________________的猫，________________的白鹅。（用简
短的话来概括一下吧。）（4分）
(3)《题西林壁》中的“不识庐山真面目”的原因是（用原诗句来回答）：
________________________________________________________________（2分）
(4)《游山西村》中有哲理的诗句是：____________________________________________（2
分）
(5)爬山虎的脚要是没（ ），不几天就（ ）了，后来连（ ）也没有了。触
着墙的，（ ）和（ ）逐渐变成（ ）。（3分）
(6)写一幅描写自然景观的对联： ____________________________________________ （2分）
四、阅读理解。（13分）
1、课内阅读，我能行。（6分）
榕树正在茂盛的时期，好像（ ），那么多的绿叶，一簇堆在
另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎
（ ），这美丽的南国的树！
(1)这段话出自《 》，作者是_____________________。（2分）
(2)把文中括号里的内容补充完整。（2分）
(3)你从补充的句子中体会到什么？（1分）
___________________________________________________________________
(4)最后一句话应该读出（ ）语气。（1分）
2、课外阅读，动动脑筋我也行。（7分）
寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒倒一个人。这老头怕有七十岁了，穿着臃肿的
身子木马似的动了几下，才爬起来。小伙子慌了。他自己也伤得不轻，老汉比还先爬起来。
他似乎被围上来的人群慑住了。小伙子紧张地张张嘴，还未出声，突然一个彪形大汉冲上来，
粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道：“好哇，你撞了我老爸！他有心脏病、坐骨神经痛，现
在得去医院检查治疗，你起码得给五千元！”说完望了望老人。老汉说话了：“孩子，让人家
走了算了。他像是有急事。小伙子以后小心点就是了。你走吧。”大汉长长地叹口气，那双
死死揪住衣领的蒲叶大手。好一阵才缓缓松开。小伙子眼眶湿润了，想说什么终究只颤了颤
厚厚的嘴唇，然后推着车子消失在人们的视野里。老汉目送小伙子离去的，回头对叹气的大
汉响亮地说：“年轻人啊，做人要有点良心，别为了几个钱就胡乱叫爹。告诉你。老头今年
七十有一，身子还挺硬朗，没病。有病的是你。”观众忍不住哄笑起来。
(1)写出下列词语的反义词。（2分）
臃肿（ ） 粗鲁（ ）
(2)根据短文填空。（3分）
一个骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒倒一个人。一个与老人素不相识的大汉假冒儿子想
____________________，受到老人的____________________。从中可以看出老人是个
____________________的人。
(3)说说你对文中划横线部分两个“病”字的理解。（2分）
第一个“病”指______________________________________________________
第二个“病”指______________________________________________________
五、习作天地。（30分）
同学们在你的成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母，教
你学习知识的老师，给你帮助和安慰的同学„„认真想想那些让你感动的事情，请你以“谢
谢你，________________”为题写一篇文章。