市委督查室党员先进性共性标准
党员存在的共性问题清单及整改措施
党员存在的共性问题清单及整改措施(1)理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，不认同和践行社会主义核心价值观，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织参加宗教活动、非法组织和邪教组织、封建迷信活动。
(2)政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律，传播政治谣言和有损党和国家形象的言论。
(3)宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时袖手旁观或临危退缩。
(4)工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众。
(5)组织纪律散漫，无正当理由连续6个月不参加党的组织活动，或不做党组织所分配工作，或不按规定交纳党费的。
(6)不按党的组织原则办事，不按程序向上级反映情况和问题，煽动或参与非正常上访和越级上访等;或在选举、人事任免、发展党员和讨论决定重大事项时，组织或参与非组织活动。
(7)道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，参与黄、赌、毒活动，打架斗殴、酗酒闹事;或不承担赡养、抚养教育义务，虐待家庭成员;或生活作风不检点，造成不良影响的。
(8)存在其他不符合党章规定党员标准、但不构成违纪的。
党员存在的共性问题清单及整改措施党员存在的共性问题清单及整改措施一、党支部存在的主要问题： 1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。
2、要继续调动入党积极分子的积极性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。
3、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。
4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。
5、支部工作还需进一步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。
党课教育---认识党员标准 坚持党员标准
认识党员标准坚持党员标准对照检查，需要镜子；整改提高，需要尺子。
这就涉及党员标准问题。
党员标准是对照检查的镜子，也是衡量党员合格与否的尺子。
在先进性教育活动全过程中，尤其是对照检查阶段，使用好党员标准这面镜子、这把尺子，意义十分重大。
所谓党员标准，其实就是作为一个党员所应具备的条件，以及应该履行的责任与义务。
中国共产党党员是中国工人阶级先锋战士，是“用特殊材料制成的人”。
这个“特殊材料”其实就是“特殊标准”——共产党员的先进性标准，正是这个标准，塑造出了千千万万个立志为共产主义事业献身的先锋战士。
党员标准是党的先进性在党员条件问题上的集中反映，它的最基本和最核心的内容，都写在了我们党内的根本大法——党的章程上。
在党章中，第一章所列内容，其实就是党员标准所应当包含的内容。
其中有三句话最为关键，我们可以视其为党员标准的核心内容，这就是党章第二条所规定的：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。
除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
那么，我们应该如何理解这三句话的深刻含义呢？第一句话实际上告诉我们，尽管我们党是工人阶级的政党，但并不是说每一个工人阶级分子都可以自动成为共产党员，也不是说只有工人阶级出身的人才能成为共产党员。
能否成为中国共产党的一员，关键是要看其是否具有共产主义觉悟，是否愿意承认党的纲领，愿意为共产主义事业献身。
不这样，我们党就无法保证自己的工人阶级先锋队组织的性质，同时也不可能成为中国革命和建设事业的领导核心。
这就要求我们每一个党员或者申请入党的同志，不仅要保证工作优秀、业务优秀，同时必须具有共产主义的觉悟。
所以，共产党员不仅应该是工作上的模范，更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。
第二句话实际上告诉我们，中国共产党是大公无私的党，是以解放全人类为己任的党，因此她绝无私利可言，其全部活动，都是为了中国最广大人民群众的根本利益。
新时期共产党员先进性标准的基本特征
新时期共产党员先进性标准的基本特征新阶段共产党员先进性标准的基本特征耿文清党的先进性是具体的、历史的，别同的阶段有别同的内涵。
与之相习惯，衡量共产党员先进性的标准也是具体的、历史的，在别同的阶段有别同的要求，呈现出别同的特征。
随着我们党所处的历史方位、所肩负的历史任务的变化，党的先进性的内容也在别断丰富，先进性的标准日臻完善。
新阶段共产党员先进性的标准具有以下几个基本特征。
坚持先进性和广泛性的统一。
新阶段党的先进性是阶级性和群众性的辩证统一。
党的十六大经过的党章，对党的先进性和广泛性作出了新概括：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，并且是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的进展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的全然利益。
”从全然上说，工人阶级的先进性决定了党的先进性，中国工人阶级及中国人民和中华民族先锋队的性质决定了党的代表的广泛性。
党的十六大经过的党章在强调党的阶级性的并且，还强调了党的代表的广泛性。
党的先进性最全然的在于党是先进阶级的最先进成分，是整个阶级、整个中华民族的先锋队，是最具革命性和战斗性的组织。
保持党的先进性，就要始终走在时代前列，始终代表最广阔人民的全然利益，带领人民一道前进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
坚持如此的标准，才干把社会各阶层的先进分子凝结、团结在党的身边，别断增强党的社会妨碍力和凝结力、制造力、战斗力。
坚持长期性和时期性的统一。
新阶段党员先进性的标准须体现党的最高纲领与最低纲领的统一，体现党的长期目标与近期任务的统一。
党的最终目标、全然宗旨和阶级性质，决定了党员先进性的长期性；实践的变化、时代的变迁，决定了党员先进性的时期性。
所以，党员先进性是长期性要求与时期性要求的统一。
党章规定，我们党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。
我国目前正处于社会主义初级时期，本世纪头20年的要紧任务是实现全面建设小康社会的奋斗目标，那个基本国情和近期目标决定了我们党必须坚持以经济建设为中心，别断提高领导进展的能力，带领群众全面建设小康社会。
最新整理新时期共产党员先进性标准.docx
最新整理新时期xxxx员先进性标准新时期xxxx员先进性标准为确保保持xxxx员先进性教育活动的实效性，更好地推动其深入开展，近日，我局党支部结合实际，提出全体党员先进性“三过硬一争先”标准。
“三过硬一争先”即党员要时刻保持“政治思想过硬、业务学习过硬、综合素质过硬，事事处处争先”的标准。
该标准是在局党支部的指导下，通过开展讨论活动，充分听取党员意见，集思广益，提出xxxx员先进性的具体标准和具体要求，并列举出不合格党员的主要表现。
党支部归纳、总结出关于党员先进性标准及不合格党员具体表现。
并要求全体党员对照该标准，结合自身情况认真反思总结，看自己理想信念坚定不坚定，理论学习深入不深入，道德观念高尚不高尚，学习、工作优秀不优秀，综合素质高不高，模范作用发挥好不好，从而取长补短，推进各方面的进一步提高。
一、 xxxx员先进性标准基本要求。
在新的历史条件下，xxxx员先进性首先必须体现在认真学习、身体力行“ xxxx ” 重要思想，始终站在时代前列；其次xxxx员必须立足本职工作，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“ xxxx ” 要求，在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中充分发挥xxxx人的先锋模范作用。
一是要有坚实的理论基础和较高的政治水平。
我局党员应具有马克思列宁主义、毛泽东思想的理论基础，特别是对xxxx理论要有较深的理解。
既要有较高的政治觉悟，讲政治、讲原则、讲大局，又要有较强的政治识别能力，在错综复杂的新形势下分辨是非，坚持正确的政治方向，还要有政策水平，能认真宣传和贯彻党的路线、方针和政策，并结合本部门的具体实际去正确地、创造性地贯彻、执行。
二是要有较好的思想作风和服务意识。
局机关党员要成为“xxxx”的忠实实践者，要始终保持先进性。
正确处理政治和业务的关系，不断提高自身的综合素质。
只有做到理论学习好，才能作到政治上的坚定；用党性原则和党的组织纪律来规范约束。
克服主观主义，转变思想作风，讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲贡献。
新时期-党员先进性标准的基本特征_12.doc
新时期*党员先进性标准的基本特征党的先进性是具体的、历史的，不同的时期有不同的内涵。
与之相适应，衡量*党员先进性的标准也是具体的、历史的，在不同的时期有不同的要求，呈现出不同的特征。
随着我们党所处的历史方位、所肩负的历史任务的变化，党的先进性的内容也在不断丰富，先进性的标准日臻完善。
新时期*党员先进性的标准具有以下几个基本特征。
坚持先进性和广泛性的统一。
新时期党的先进性是阶级性和群众性的辩证统一。
党的十六大通过的党章，对党的先进性和广泛性作出了新概括：“中国*党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
”从根本上说，工人阶级的先进性决定了党的先进性，中国工人阶级及中国人民和中华民族先锋队的性质决定了党的代表的广泛性。
党的十六大通过的党章在强调党的阶级性的同时，还强调了党的代表的广泛性。
党的先进性最根本的在于党是先进阶级的最先进成分，是整个阶级、整个中华民族的先锋队，是最具革命性和战斗性的组织。
保持党的先进性，就要始终走在时代前列，始终代表最广大人民的根本利益，带领人民一道前进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
坚持这样的标准，才能把社会各阶层的先进分子凝聚、团结在党的周围，不断增强党的社会影响力和凝聚力、创造力、战斗力。
坚持长期性和阶段性的统一。
新时期党员先进性的标准须体现党的最高纲领与最低纲领的统一，体现党的长期目标与近期任务的统一。
党的最终目标、根本宗旨和阶级性质，决定了党员先进性的长期性；实践的变化、时代的变迁，决定了党员先进性的阶段性。
因此，党员先进性是长期性要求与阶段性要求的统一。
党章规定，我们党的最高理想和最终奋斗目标是实现*主义。
我国目前正处于社会主义初级阶段，本世纪头XXXX年的主要任务是实现全面建设小康社会的奋斗目标，这个基本国情和近期目标决定了我们党必须坚持以经济建设为中心，不断提高领导发展的能力，带领群众全面建设小康社会。
让党员先进性标准在行动中闪光演讲稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 让党员先进性标准在行动中闪光演讲稿新年伊始，金鸡报晓，一个以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，正在全党范围内蓬勃地开展起来。
这个活动的开展，犹如一股和煦的春风，吹拂着每一个党员的心田。
一年半内，党员将走进广阔而生动的教育课堂，昂扬奋发，焕然一新，迎接党的85岁生日。
崇尚先进，始终贯穿于人类发展的历史长河。
先进性是党的生命所系、力量所在，更是党安身立命的根本。
党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
80多年来，党之所以能够团结和带领人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利，正是由于党能够始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。
如果说“三个代表”重要思想揭示了党的先进性标准的核心，那么，共产党员的先进性又如何评判？不同的人一定会给出不同的答案。
一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。
一句话，先进就是走在群众前面。
”这话虽朴实无华，却形象深刻，发人深思。
先锋、模范、骨干、带头人……人们常常这样评价身边的共产党员。
1 / 8雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒……一个个广为人知的名字，激励着一代又一代人不懈奋起。
——在硝烟弥漫的战争年代，共产党员冲锋在前、退却在后，抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲；——在热火朝天的建设年代，共产党员吃苦在前、享受在后，舍小家、顾大家，自力更生、艰苦奋斗；——在激情奔涌的改革开放新时代，共产党员奉献在前、名利在后，争先进、创一流，与时俱进、开拓创新。
最新-新时期党员先进性标准的认识 精品
新时期党员先进性标准的认识在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动，是党的十六大作出的一项重要战略部署。
实施这一战略部署的一个基础性工作，就是通过思想教育，使广大党员干部正确认识党的先进性与党员先进性的关系，以及通过怎样的努力使自己符合党员先进性标准。
一、保持党员先进性是党的建设一项重要而紧迫的任务按照马克思主义的基本理论，党的先进性决定着党员的先进性；党员的先进性又是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性和影响着党的先进性。
从我们党的历史上看，党走过了**年的战斗历程，在党和国家发展的不同历史时期，党都十分重视党员标准。
从革命战争年代陈云同志撰写的“共产党员的标准”到建国初期刘少奇同志作的《为更高的共产党员的条件而斗争》报告；从改革开放初始，邓小平同志对共产党员标准的阐释到新世纪党对全体党员的要求，无一不体现我们党对党员标准的关注和对党员的严格要求。
正是千千万万的党员在不同的历史时期，严格遵守党员标准，身体力行党员标准，才使党保持了先进性和创造力，并得到广大人民群众的认同和拥护。
从国际共运，特别是苏联解体的教训分析，在俄国共产党拥有**万党员的时候，夺取了十月革命的伟大胜利；到***万党员的时候，取得了反法西斯战争的伟大胜利；然而，当它发展到****万党员的时候，却丢掉了执政地位，国家解体。
这确实值得我们反思。
从目前我们党的队伍现状分析，中国共产党党员总数已达****多万，且素质也有很大提高，但我们也看到，这支队伍与党肩负的历史使命，与形势发展和复杂多变的国际环境相比，还存在着许多不适应，一些党员在理想信念、宗旨、组织纪律和作风方面，还存在诸多问题。
这些问题，已经给党带来种种消极影响。
由此可见，保持党员先进性是党的建设一项重要而紧迫的任务。
二、正确理解和把握党员先进性的主要标准党员的先进性是党的先进性的必然要求。
那么，在国际国内形势不断发展变化的环境中，怎样理解和把握党员先进性的主要标准如何从新的时代特征出发，科学认识共产党员先进性的标准这是一个值得人们关注和探讨的重要理论和现实问题。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市委督查室党员先进性共性标准市委督查室党员先进性共性标准 一、具有坚定的政治立场。
树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念坚定，政治敏锐性强，党性觉悟高，能模范地贯彻执行党的政策和严格地依法行政。
二、具有全面的综合素质。
熟悉督查工作的方针政策、操作要求、措施办法；善于运用科学知识，善于开展调查研究，善于协调处理问题，善于督促推动落实。
三、具有服务大局的意识。
树立科学的发展观和正确的政绩观，准确把握党委工作重心、领导决策意图和社会热难点问题，工作针对性和预见性强，办事效率高，服务质量好。
四、具有爱岗敬业的精神。
精于业务，勤于实践，乐于奉献，富有开拓创新精神；工作责任心强，面对矛盾不回避、不推诿，敢督敢查，经得起磨练和考验。
五、具有求真务实的作风。
坚持深入实际，坚持真抓实干，敢于坚持原则，做到客观公正，秉公直言，如实反映，协助党委抓落实的主力军作用发挥好。
1 / 13 在全区扶助贫困中学生活动启动仪式上的讲话同志们：扶助贫困中学生这项活动，从区委动议到今天正式启动经历了将近一个月的时间。
从书记办公会、党政联席会专题研究，到区委发出倡议、全区广大干部自愿报名参与，到干部与贫困中学生结对子等，前期准备工作已基本就绪。
刚才，**同志首先介绍了此项活动的前期准备情况，并就如何开展好扶助活动进行了全面安排，**同志宣读了干部与贫困生结对子的具体名单，扶助干部代表和贫困中学生代表进行了表态发言，特别是市政府教育督导室*主任在百忙之中亲临大会，并对这项活动提出了要求。
下面，我从三个方面讲几点意见。
一、深化认识，增强自觉性在3月10日召开的全区绿化造林动员大会上，我已就开展扶助贫困中学生活动的意义讲了一些意见。
在今天这项活动正式启动仪式上，我感到有必要再强调一下认识问题。
从报名情况看，在一周的时间里就有近五百名干部报名，认识是高的。
从意义上讲，我看有以下几点：一是落实“三个代表”重要思想的具体体现。
江总书记提出，共产党员要成为“三个代表”，作为我们县区一级的党员干部的主要任务就是如何实践“三个代表”。
在如何实践“三个代表”上，近年来，区委先后开展了“121”东、西线扶贫、联村（居）包户大行动等，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 都取得了十分明显的效果，这不仅得到了省市的肯定，在前几天中央“三个代表”学教活动督查组检查中也给予了充分肯定。
结合今年全区开展的“三个代表”重要思想学习教育活动，区委着重从两个方面深入落实“三个代表”重要思想。
一个是深化联村（居）包户大行动，首先从正科干部和区级领导做起，每人联系一个相对富裕的文明户、热心户，共同包扶一个贫困户。
对于这项活动，中央“三个代表”督查组组长尚文同志说，从去年“三讲”开始参与巡视工作以来他去过很多地方，认为这在全国还是首创，具有十分重要的典型意义。
另一个就是我们今天正式启动的扶助贫困中学生活动，通过干部扶助因贫困而失学和上学困难的中学生，来密切党群、干群关系，树立干部形象，使广大群众真正认识到“三个代表”学教活动的实际效果，认识到共产党的先进性，从而激发全区人民的热情，全力推动全区经济和社会各项事业的发展。
二是认真贯彻“以德治区”方略的具体措施。
江总书记在年初召开的全国宣传部长会议上提出，要坚持依法治国和以德治国的基本方略。
据此，我在今年的全区政治工作会议上提出，要认真贯彻以德治国的基本方略，全面推进以德治区步伐。
以德治区如何体现？今天我们开展的扶助贫困中学生活动就是推进以德治区的具体措施。
扶助贫困中学生活动是一项民心工程，是一件功德无量的好事，是一种善举。
现在我们每一个干部身边都坐着一个孩子，这些孩子与所有的孩子一样，都是祖国的未来，但是目前他们因为贫困连九年义务教育的权利3 / 13都难以享受。
虽然我们的干部并不富裕，有的干部还比较困难，但仍坚持参与扶助活动,这本身就是一种高尚的行为。
在扶助结对子中，有的干部是“一帮一”，也有的是“几帮一”。
“几帮一”的形式，有两种情况，一是有的干部经济比较困难，联合起来扶助贫困生。
二是有的一般干部要扶，又不好独立安排，就跟上主要领导一起扶。
不论哪种形式，在贫困中学生想上学而上不起学的困难之际，我们的干部伸出援助之手，扶助一些钱物，贫困生会由此增强努力学习、报效祖国的信心，同时，这也有利于在全区形成扶危济困的良好氛围。
三是全面推动教育事业发展的有力步骤。
经济要发展，教育是基础。
抓好教育，正是为经济的长远发展奠定基础。
建区三年来，全区中高考成绩连续三年都取得了好成绩，区一中荣获了市“高中教育教学模范学校”的称号。
近年来，我们在巩固成绩的基础上，对教育工作进行了大胆的改革。
从去年开始，我们先后两次组织专人到**师大等院校，选择优秀大学生充实到教师队伍中去。
可以说，我们在完善机制、强化教师队伍建设上作了不少文章，取得了一定的成绩。
但与此同时，我们也发现，在市场经济发展的新形势下，中学生、小学生失学、辍学的现象比较突出，特别是一些中学生学习成绩好、进取心强，但因家庭经济困难而不得不离开校园。
对此，我们感到十分痛心，我们不能熟视无睹，不能麻木不仁，不能听之任之，作为党员干部，我们应该肩负起帮扶贫困中学生上学的责任。
通过我们干部的帮扶，使在校的贫困生解除顾虑，安心读书，使失学的贫困生返回课堂，完成学业。
通过全区干部的帮扶，经过几年的努力，在我们***区逐步消除学生---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 因贫困而上不起学的现象，在全区形成人人关心教育、人人重视教育、人人为教育发展作贡献的良好氛围，进而推动全区教育事业的发展，提高全民素质，为全区经济和社会发展奠定扎实的基础。
四是进一步改进干部作风，提高干部素质的有效载体。
从去年到今年，江总书记先后多次谈到党的作风建设，从加强和改进党的作风建设的重大意义，到改进干部的学风、思想作风、生活作风、工作作风等讲了很多。
今年以来，区委一直也在强调要改进干部作风，提高干部素质，加强干部队伍建设。
倡导要大兴“四风”，提高四种能力，并相应地开展了一些活动。
“三个代表”学教活动的目的之一是教育干部，提高素质。
机关“三项”整顿的目的也是规范干部行为，强化干部素质。
今天开展的扶助贫困中学生活动更有利于锻炼干部，提高干部素质。
刚才正己同志代表扶助干部发言，讲的很好，很感人，我认为他代表了全体干部的水平。
干部与贫困生结对子，干部深入贫困生家庭进行帮扶，便于了解贫困户的生活状况，便于关心群众的疾苦和冷暖，有利于陶治干部情操，有利于干部进一步改造“三观”，由此提高干部素质，加强全区干部队伍建设。
二、讲究方法，增强主动性开展扶助贫困中学生活动可能出现以下几种情况：一是给点钱不见面；二是有完成任务的观点；三是关注孩子的学习等。
开展扶助活动，要注意讲究方法，掌握要领，只有这样，才能确保见到成效。
这里，我讲“四个结合”。
5 / 13一是物质扶助与精神帮扶相结合。
扶助活动要防止简单化。
有的同志说：“我把钱给了学生就行了。
”这样做也不是说不可以，但就简单化了，就失去了综合意义。
有机会和这些孩子们多接触，有利于了解孩子们学习进度和状况，还可以有针对性地采取一些措施。
扶助干部要根据自己的实际，帮助贫困中学生解决一些经济上的困难，如书抄费等，同时也要从精神上、思想上帮助贫困中学生。
要抽时间深入贫困中学生家中和学校，及时了解学生的思想状况和学习情况，与学生家长和学校共同做好贫困生的思想工作，使他们甩掉包袱，消除顾虑，增强信心，努力学习，真正在思想上、学习上取得明显进步。
二是眼前扶助与谋求发展相结合。
扶助干部既要帮助解决贫困中学生的眼前困难，同时也要结合联村（居）包户活动，帮助贫困生家庭寻找发展的途径，从根本上解决问题。
要深入贫困学生家庭，了解造成贫困的真正原因，有针对性地采取措施，帮助贫困中学生家庭摆脱贫困。
如可以为贫困中学生家庭提供致富信息，可以传授各种适用技术，可以帮助解决贫困中学生家长的就业问题，可以帮助贫困中学生家长更新观念、解放思想等。
三是干部帮扶与家长支持、学生努力相结合。
干部帮扶是必要的，但这仅仅是外因，学生家长的支持和学生的努力是关键，是内因。
贫困学生家长不能有等、靠、要的思想，不能躺在扶助干部身上，要通过多种途径，积极发展经济，提高家庭收入，支持孩子读书。
干部要坚持“尽力而为，量力而行”的原则，搞好对学生的扶助。
对学生资金上的帮助要尽量直接对学校，做到“专款专用”。
贫困中学生要珍---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 惜机会，发愤学习，努力提高自己的学习成绩。
外因是变化的条件，内因是变化的根据，只有内因和外因相互作用，干部、家长、贫困学生三个方面形成合力，才能确保扶助贫困中学生活动取得成效。
四是干部扶助与学校工作相结合。
在扶助活动中，扶助干部与贫困中学生所在学校以及班级要搞好配合，及时互通情况，共同搞好扶助。
作为学校一方，要把扶助贫困中学生作为学校工作的一项专门工作。
作为贫困中学生所在班的班主任，要及时了解贫困学生的思想状况，有针对性地做好思想工作。
要深入贫困中学生家中搞好家访，及时反馈贫困中学生的学习和思想情况。
通过扶助干部、学校以及班主任的共同努力，使扶助活动真正见到实效。
三、强化协调，确保活动的顺利进行扶助贫困中学生活动在我区是首次启动，活动中难免会遇到一些问题，为此，要切实强化协调，确保活动的顺利进行。
1、搞好组织协调。
扶助贫困中学生活动是一项系统工程。
为了搞好此项活动，区委专门成立了领导组，在教委设立了办公室。