小学生常用的八种关联词
小学常用关联词大全
小学常用关联词大全引言在小学阶段，教师常常会教授一些常用的关联词，以帮助学生更好地组织和表达自己的思想。
关联词能够起到连接句子和段落的作用，使文章更加连贯和流畅。
本文将介绍一些小学常用的关联词，帮助学生在写作中更好地运用。
1. 表示添加关系的关联词•并且：表示两个或多个相同的陈述事实或者行为同时存在。
•另外：表示有一些额外的事实或者情况需要补充。
•还有：表示列举出有关联的其他事物或者观点。
2. 表示原因关系的关联词•因此：表示根据前面的情况，得出合理的结果或者结论。
•所以：表示由前面的情况推导出的一种结果。
•由于：表示一个原因或者理由导致了某个结果。
3. 表示对比关系的关联词•但是：表示对前面提到的内容进行否定或者相反的一种情况。
•然而：表示对前面所述的情况提出反驳或者修正。
•反之：表示对前面提到的情况表达相反的意见。
4. 表示时间关系的关联词•然后：表示一个事件或者行动接着另一个事件或者行动发生。
•随后：表示一个事件或者行动跟随着另一个事件或者行动发生。
•最后：表示事件或者行动的结束或者结果。
5. 表示条件关系的关联词•如果：表示当某个条件满足时，才会出现某个结果。
•假如：表示假设某个条件成立，那么可能会发生某个结果。
•除非：表示只有在某个条件成立的情况下，才会发生某个结果。
6. 表示因果关系的关联词•所以：表示通过前面的一些情况，得出某个结果。
•因为：表示某个结果是由于前面的原因引起的。
•导致：表示前面的原因直接或间接地引起了某个结果。
7. 表示总结关系的关联词•总而言之：表示概括或者总结前面所述的内容。
•综上所述：表示引用前面的一些论点或事实得出结论。
•在总的来说：表示对前面提到的一些事物或者观点进行综合的总结。
8. 表示举例关系的关联词•例如：表示列举出来的一个或者多个事实或者例子。
•比如：表示用一个或者多个具体的例子来解释或者支持前面的观点。
•举个例子：表示给出一个例子来说明前面所述的事物或者观点。
小学所有的关联词语
小学所有的关联词语小学所有的关联词语关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。
关联句分为8种类型：1、并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的.关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7、假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8、条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
八种关联词语教案汇编
小学生关联词语的种类（8种）1. 并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。
如：这件衣裳既漂亮又大方。
妹妹一边唱歌，一边跳舞。
他是我的兄弟，也是我的好朋友。
表示并列关系的关联词有：既……又……一边……一边……一面……一面……有时……有时……2. 递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）。
如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。
赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。
常用的关联词语有：不但……而且……不仅……还……连……也…………甚至……不但不……反而……3. 选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）。
如：钓鱼岛不是日本的，而是中国的。
我宁可多等几分钟，也不闯红灯。
与其求得别人帮助，不如自己努力解决。
常用的关联词语有：不是……而是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……4. 转折关系：后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。
如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。
尽管很困难，我还是不会退缩。
小草看上去很娇嫩，然而生命力却很顽强。
常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……还是…………却…………然而……5. 因果关系：分句之间是原因和结果的关系。
如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
由于弟弟粗心大意，因此做错了两道数学题。
既然你知道错了，就要改正。
之所以没考好，是因为你没有好好复习。
常用的关联词语有：因为（由于）……所以（因此）……之所以……是因为……既然……那么……之所以……是因为……6. 假设关系：前一个分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。
如：如果明天下雨，运动会就不举行了。
即使成绩再好，你也不能骄傲。
要是你不遵守交通规则，就会容易出事故。
常用的关联词有：如果……就……即使……也……要是……就……7. 条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。
小学常用关联词
小学常用关联词关联句分为8种类型：1并列句：各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……。
2承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。
3递进句：分句间是进一层的关系。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……。
4选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……。
5转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……。
6因果句：分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……。
7 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……。
8条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论……都……、只有……才……关联词填空练习1、教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。
2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。
3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。
小学语文常见关联词
小学语文常见关联词在小学语文的学习中，关联词是非常重要的一部分。
它们就像是桥梁，把一个个单独的句子连接起来，让我们能够更清晰、准确地表达自己的想法和观点。
掌握好关联词，不仅能提高我们的语言表达能力，还能帮助我们更好地理解别人的意思。
首先，让我们来认识一下表示因果关系的关联词。
“因为……所以……”是最常见的一组，比如“因为今天下雨，所以我们没有去公园玩。
”“由于……因而……”也是表达因果关系的，像“由于他生病了，因而没有来上学。
”接着是表示转折关系的关联词。
“虽然……但是……”大家一定不陌生，“虽然天气很冷，但是大家都按时到校了。
”“尽管……可是……”也有同样的作用，例如“尽管他很努力，可是成绩还是不太理想。
”再来说说表示假设关系的。
“如果……就……”常常被我们使用，“如果明天不下雨，我们就去爬山。
”“要是……那么……”也是假设关系的典型代表，比如“要是你认真学习，那么成绩一定会提高。
”表示条件关系的关联词也有不少。
“只要……就……”，像“只要你努力学习，就一定能取得好成绩。
”“只有……才……”也是常见的，比如“只有认真复习，才能考出好成绩。
”还有表示并列关系的关联词，“一边……一边……”，“我一边唱歌，一边跳舞。
”“既……又……”，例如“他既聪明又勤奋。
”递进关系的关联词能让我们的表达更有层次。
“不但……而且……”，“他不但学习好，而且品德高尚。
”“不仅……还……”，“她不仅会唱歌，还会跳舞。
”选择关系的关联词让我们在面临不同情况时有清晰的表述。
“不是……就是……”，“这道题不是你做错了，就是我做错了。
”“要么……要么……”，“要么你去，要么我去。
”在实际的运用中，关联词能让我们的作文更加有条理，句子更加通顺。
比如在写记叙文的时候，我们可以用“因为……所以……”来交代事情的起因和结果；在写议论文的时候，“只有……才……”能让我们的论点更加有力。
然而，使用关联词也需要注意一些问题。
不能随意乱用，要根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。
小学生常用关联词大全
小学生常用关联词一、关联词语的类型<关联句分为8种类型>：关联词语都是固定搭配的。
1.并列关系。
句子中各分句的关系是并列的。
如:“这衣裳既漂亮，又大方。
”“鲸鱼不是鱼类，而是哺乳动物。
”“小燕子搭的窝,既漂亮又坚固，还很暖和。
”常用的关联词语有：是……是……、是……也是……、是……不是……、不是……而是……、又……又……、既……又……、一边……一边……、一方面……一方面……、那么……那么……、有时……有时……、一会儿……一会儿……等。
2.承接关系。
各分句表示连续发生的事情或动作,注意分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”“我先把手帕弄湿，然后涂上肥皂用力搓洗。
”常用的关联词语有：……接着……接着、……就……、……于是……、……又……、……便……、起先……后来……、先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……、一……就……等。
3.递进关系。
各分句间是更进一层的关系。
如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”“查字典，不仅能知道字的读音，还能知道字的意思。
”常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不仅（不但)……还……、不光……也……、……更(还)……、……甚至……、……尤其……等。
4.选择关系也叫取舍关系。
各分句列出几种情况,从中选出一种，舍弃另一种。
如:“我们下课后不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”“与其浪费时间，不如做些有意义的。
”“刘胡兰宁可牺牲自己,也不说出党的秘密。
”“我们要么去游泳,要么去打球。
”常用的关联词语有:要么……要么……、或者……或者……、宁可……也不……、与其……不如……、不是……就是……、是……还是……等。
另外还有一个分句(偏句)表示一种行为,另一个分句(正句)表示这种行为的目的。
如:……以便……、……以……、……用以……、……好……、……为的是……、以免……、免得……、省得……等也是选择关系。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
5.转折关系。
八种关联词语教案
小学生关联词语的种类(8种）1. 并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。
如:这件衣裳既漂亮又大方。
妹妹一边唱歌，一边跳舞. 他是我的兄弟，也是我的好朋友. 表示并列关系的关联词有：既……又……一边……一边……一面……一面……有时……有时……2。
递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）.如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。
赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。
常用的关联词语有：不但……而且……不仅……还……连……也…………甚至……不但不……反而……3. 选择关系:各分句列出几种情况，表示从中选出一种(二者不能并存，只能选其一）。
如：钓鱼岛不是日本的，而是中国的。
我宁可多等几分钟，也不闯红灯。
与其求得别人帮助,不如自己努力解决。
常用的关联词语有：不是……而是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……4. 转折关系:后一个分句的意思与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。
如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作.尽管很困难，我还是不会退缩. 小草看上去很娇嫩，然而生命力却很顽强。
常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……还是…………却…………然而……5。
因果关系:分句之间是原因和结果的关系.如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
由于弟弟粗心大意，因此做错了两道数学题. 既然你知道错了,就要改正。
之所以没考好,是因为你没有好好复习。
常用的关联词语有：因为（由于)……所以（因此)……之所以……是因为……既然……那么……之所以……是因为……6. 假设关系：前一个分句表示假设的情况,后一个分句表示假设实现后的结果.如：如果明天下雨,运动会就不举行了。
即使成绩再好，你也不能骄傲。
要是你不遵守交通规则，就会容易出事故。
常用的关联词有：如果……就……即使……也……要是……就……7。
条件关系:前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的结果。
(完整版)小学四年级常用的关联词
1表示并列关系的
常用土边……一边……”，不是……而是……”，既……又……
等关联词语；
2表示递进关系的
常用不但（不只、不光）……而且……”，不仅……还……”等关联词语；
3表7K选择关系的
常用不是……就是……”，要么……要么……”，或者……或者……”等关联词语；
4表7K转折关系的
常用虽然……但是（可是、却）……”等关联词语；
5表示假使关系的
常用如果……就……”，即使……也……”等关联词语；
6表示条件关系的
常用只有……才……”，只要……就……”，无论……都（也）……”，不管……都（总）……”等关联词语；
7表示因果关系的
常用因为……所以……”，既然……就……”，“••…因此……”等关联词语；
8表示取舍关系的
常用宁可……也不……”，与其……不如……”等关联词语。
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小学生常用的八种关联词
小学生常用的八种关联词有：
1、即……又……；
2、因为……所以……；
3、一……就……；
4、虽然……但是……；
5、不但……而且……；
6、如果……就……；
7、不是……而是……；
8、只有……才……。
主要分为并列关系、因果关系、承接关系、转折关系、递进关系、假设关系、选择关系和条件关系。
第一种，即……又……表示并列关系，分句之间是相互关联的，每个分句各说一件事情或者同一事物、事情的不同方面。
与其相同的表示还有：一边……一边……，一会儿……一会儿……。
比如：小林既聪明又帅气。
第二种，因为……所以……表示因果关系，一个分句说明原因或根据，另一个分句说明结果或结论。
与其相同的表示还有：由于……因而……，既然……就……，之所以……是因为……。
比如：小敏因为没有完成作业，所以受到了老师的批评。
第三种，一……就……表示承接关系，分句间表示连续发生的事情或动作。
与其相同的表示还有：先……然后……。
比如：她一紧张就脸红。
第四种，虽然……但是……表示转折关系，后句的意思是前面分句的转折。
与其相同的表示还有：尽管……还是……。
比如：她虽然经历了创业的失败，但是她并没有放弃。
第五种，不但……而且……表示递进关系，后句的意思比前面分句意思更近一层。
与其相同的表示还有：不仅……还……，不光……也……，不仅……而且……。
比如：他不但没有完成工作，还无故旷工。
第六种，如果……就……表示假设关系，前面分句是假设的情况，后面分句是假设实现后的结果。
与其相同的表示还有：即使……也……。
比如：如果没有王老师的帮助，晓红就无法完成初中学业。
第七种，不是……而是……表示选择关系，各分句列出几种情况，表示从中选出一种，二者不能并存，只能选择其一。
与其相同的表示还有：是……还是……，要么……要么……。
比如：小林不是没完成作业，而是把作业落在家里了。
第八种，只有……才……表示条件关系，前面分句表示条件，后面分句表示在这个条件下出现的后果。
与其相同的表示还有：只要……就……，无论……都……。
比如：你只有完成任务才可以去休息。