人教版高中化学必修二课件化学键优秀课件
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人教版高中化学必修二1.3《化学键(第二课时)》课件优质课件PPT
含有共价43;1价 ,为什么Cl 显-1价?为什么单质显0价？
+1 - 1
共用电子对偏向对其吸引力更 强的一方
H:H 共用电子对不发生偏向
【生成】
共用电子对偏向一方原子
的共价键称为极性共价键
共用电子对不发生偏向
的共价键称为非极性共价键
【生成】
C. H2O
D. NH4Cl
2.某元素的原子最外层只有1个电子，它跟卤素 结合时，所形成的化学键 ( C )
A．一定是离子键 B．一定是共价键 C．可能是离子键，也可能是共价键 D．以上说法都不正确
3. 下列有关化学用语使用正确的是( BD )
A．NH4Br的电子式： B．S2-的结构示意图： C．钠与水反应的离子方程式：
(3)氢键的形成使物质的熔沸点升高,对物质的溶解度硬度 等也影响。
【生成】
化学键
课堂小结
1.定义：使离子或原子相结合的作用力，我们把
这种作用力统称化学键。
离子键 2.分类： 共价键
金属键
非极性共价键 极性共价键
【拓展】
课堂练习
1.下列物质中属于含有共价键的离子化合物的是（ AD）
A. Ca(OH)2 B. MgCl2
多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的 标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落， 看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 ，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来 不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。 别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或 如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。 挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎 生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要 的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以 想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些 们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点 纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在 间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到 路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我 像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没 倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键
+1 - 1
共用电子对偏向对其吸引力更 强的一方
H:H 共用电子对不发生偏向
【生成】
共用电子对偏向一方原子
的共价键称为极性共价键
共用电子对不发生偏向
的共价键称为非极性共价键
【生成】
C. H2O
D. NH4Cl
2.某元素的原子最外层只有1个电子，它跟卤素 结合时，所形成的化学键 ( C )
A．一定是离子键 B．一定是共价键 C．可能是离子键，也可能是共价键 D．以上说法都不正确
3. 下列有关化学用语使用正确的是( BD )
A．NH4Br的电子式： B．S2-的结构示意图： C．钠与水反应的离子方程式：
(3)氢键的形成使物质的熔沸点升高,对物质的溶解度硬度 等也影响。
【生成】
化学键
课堂小结
1.定义：使离子或原子相结合的作用力，我们把
这种作用力统称化学键。
离子键 2.分类： 共价键
金属键
非极性共价键 极性共价键
【拓展】
课堂练习
1.下列物质中属于含有共价键的离子化合物的是（ AD）
A. Ca(OH)2 B. MgCl2
多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的 标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落， 看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 ，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来 不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。 别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或 如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。 挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎 生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要 的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以 想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些 们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点 纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在 间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到 路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我 像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没 倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键
人教版高中化学必修二1.3《化学键(第一课时)离子键》教学课件
[对应要点2]电子式 5．用电子式表示下列物质的结构： (1)铝原子____________。 (2)硫离子____________。 (3)MgBr2____________。 (4)(NH4)2S____________。 (5)Na2O2____________。 (6)Ca(OH)2____________。
(2)离子键的存在 离子化合物中一定存在离子键。离子键存在于大多数强 碱、盐、金属氧化物等离子化合物中。例如：NaOH、NaCl、 NaHCO3、NH4NO3、Na2O2、CaO等均属于离子化合物。但离 子化合物中不一定只有离子键，还可能有其他的化学键。
2．离子键的强弱及对离子化合物性质的影响 (1)影响离子键强弱的因素有：离子的半径和电荷数。离子 半径越小，带电荷数越多，离子键就越强。 (2) 一 般 来 说 ， 离 子 键 越 强 该 离 子 化 合 物 的 熔 点 、 沸 点 越 高。例如：r(Na＋)<r(K＋)，NaCl的离子键比KCl的离子键强， NaCl的熔点比KCl的熔点高。 (3)与其他作用力相比，由于离子键较强，故离子化合物一 般具有较大硬度、较高熔点。 (4)很多离子化合物能溶于水，在熔融状态和水溶液中能导 电。
(2)用电子式表示离子化合物的形成过程：
下列电子式中，正确的是－
B．Na＋∶C····l∶－
C．Ca2＋[∶B····r∶]22－
D．Na＋ 2 [∶O····∶]2－
重点诠释
1.离子键的形成过程及存在 (1)离子键形成的本质原因 活泼金属原子失去电子后形成阳离子和活泼非金属原子得 到电子后形成阴离子而达到稳定结构，两种离子以静电作用结 合成化合物，可用图示表示如下： 活活泼泼非金金属属原原子子M―N－―＋―n―e→m－→eM－Nn＋m－―作静―用电→离子键
高中化学人教课标版必修2化学键 课件PPT
第28届国际地质大会提供的资料显示，海底有大量的天 然气水合物，可满足人类1000年的能源需要。天然气 水合物是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构建成8 个笼，每个笼可容纳五个CH4分子或1个游离H2O分子。 根据上述信息，完成下列题目：
1．下列关于天然气水合物中两分子极性描述正确的是
A、两种都是极性分子
化学键
原子序数
编排原则
原
原 子 核
质子
核电 质量数 荷数
元素
元素周 期律
中子 同位素 相对原
元素 周期 周期 族 表 性质递
变规律
子质量
同周期 同主族
子核 外
运动状态 排布规律
原子通过电
离子键 离子晶体
子转移或共 化
电 最外层电子决定 用电子对
学 金属键 金属晶体
子 元素化学性质
键 共价键 原子晶体
（2）化合物分子 ①、AB型分子全为极性分子
②、 ABn型分子：若A的化合价等于其价电子数目，则分 子的空间结构对称，其分子为非极性分子；若A的化合价 不等于其价电子数目，则分子的空间结构对称，其分子 为极性分子，如下表：
化学式 BF3 CO2 PCl5 SO3 H2O NH3 SO2 PH3 H2S
（3）同种晶体 离子晶体：比较离子键强弱，离子半径越小，电 荷越多，熔沸点越高。 如：MgO>MgCl2>NaCl>KCl>KBr
原子晶体：比较共价键强弱（看键能和键长） 如： 金刚石(C) > 水晶(SiO2) > SiC > Si
分子晶体：比较分子间力 ①、组成和结构相似时，分子量越大熔沸点越高 如：F2<Cl2<Br2<I2 ; HCl< HBr <HI ; N2<O2 ; CF4<CCl4<CBr4<CI4； 同系物熔沸点的比较 ②、同分异构体：支链越多熔沸点越低 如：正戊烷>异戊烷>新戊烷
人教版高中化学必修2：化学键_课件27
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
题组一 1 2 题组二
34
题组三
56
题组四
78
题组四 键参数的应用
7.结合事实判断 CO 和 N2 相对更活泼的是_C_O__，试用下表中的键 能数据解释其相对更活泼的原因： 断开 CO 分子的第一个化 学键所需要的能量(273.0 kJ·mol－1)比断开 N2 分子的第一个化 学键所需要的能量(523.3 kJ·mol－1)小 。
练出高分
知识梳理·题型构建
题组一 1 2 题组二
34
题组三
56
题组四
78
题组二 8电子结构的判断
解析 判断原子满足最外层
4.下列物质中所有原子均满足最外层 8 电子结构的方法为最外层
8 电子稳定结构的化合物是( C ) 电子数＋所成价键数＝8，故
A.PCl5 l4
B.P4 D.NH3
A 项、D 项错； P4 为单质，而非化合物，故 B 项错；
键长 键角
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
离子键 共价键
②键参数对分子性质的影响 a.键能越 大 ，键长越 短 ，分子越稳定。
b.
稳定性
立体构型
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
离子键 共价键 4.共价键的表示方法
(1)用电子式表示共价化合物的形成过程
①CH4
;
②CO2 (2)写出下列物质的电子式
(1)特征 具有饱和性 和 方向性。
(2)分类
分类依据
类型
形成共价键的原
σ键
电子云“ 头碰头 ”重叠
高中化学必修二第一章 第三节化学键 课时1 离子键和共价键(共59张PPT)
•
下列有关离子化合物的说法正确的
是( )
• A．离子化合物一定易溶于水
• B．离子化合物由非金属元素和金属元素共
同组成
• C．熔融状态下能够导电的物质，一定是离
子化合物
• D．离子化合物在晶体状态下有离子存在，
但不导电
【解析】 离子化合物不一定易溶于水，如 AgCl、BaSO4等；离子化合物不一定由非金 属元素和金属元素共同组成，如NH4Cl等铵 盐全部由非金属元素组成；熔融状态能导电 的物质，不一定是离子化合物，如金属单质； 离子化合物由阴、阳离子构成，在晶体状态 下，离子不能自由移动，故不能导电。
• 【答案】 D
• 4.氯化钠是日常生活中人们常用的调味品。 在下列事实中，可以证明NaCl中一定存在离 子键的是( )
• (3)证明某化合物一定存在离子键的方法是看在熔融 状态下能否导电。
• 3．离子化合物
• (1)定义：由离子键构成的化合物叫做离子化 合物。
• (2)构成微粒：阴离子、阳离子。
• (3)主要物理性质：熔、沸点较高，硬度较大。
• (4)导电性：固态时不导电，溶于水或受热熔 化后导电。
• (5)溶解性：大多数离子化合物易溶于水，难 溶于汽油、苯、四氯化碳等有机溶剂。
子化合物 • C．离子化合物一定能导电 • D．只有在活泼金属元素和活泼非金属元素
化合时，才能形成离子键
• 【解析】 正确理解离子键和离子化合物的 内涵和外延才能解答本题。
• A项，离子键是指阴、阳离子间的静电作用， 包括引力和斥力二者的平衡；B项，离子键 形成的只能是离子化合物；C项，离子化合 物在熔融状态或水溶液里才能导电，D项NH 与活泼非金属元素之间也可形成离子键。
最新人教版化学必修二化学键(动画-精美课件)教学讲义PPT课件
A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力 B.所有金属与所有非金属原子之间都能形成离子键 C.在化合物CaCl2中，两个氯离子之间也存在离子键 D.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低
放热反应
P22页思考与交流 H2+Cl2=2HCl
分析H和Cl的原子结构，你认为HCl的 形成会与NaCl一样吗？非金属元素之间 化合时，能形成离子键吗？为什么？
﹕﹕ ﹕﹕ ﹕﹕
（4）甲烷
H
H﹕C﹕H
H H－C －H
H
（5）过氧化氢 H﹕O﹕O﹕H
H H－O－O－H
判断出物质中所含共价键的类型
··
对 称 美
H+
Na+
Mg2+
[：O····：]2-
[ ：C·l·：]··
金属阳离子的电子式——离子符号。
非金属阴离子的电子式要标 [ ] 及“ 电荷数 ”
对称美
写出下列粒子的电子式：
硫原子 溴离子 钾离子 铝离子
·S·····
[ ：B··r··：]-
K+
Al3+
请画出第三周期元素的电子式！
物质的电子式
电子 电子
证婚人
Cl原子， 你愿意拿 出一个电 子共用吗？
H2+Cl2=点=燃=2HCl
学学氢原子和氯原子，要在这个 社会上更好地生存，就要懂得去 分享，才能得到更多！
非金属元素的原子间可通过共用电子对 的方法使双方最外电子层均达到稳定结构。
定义： 原子间通过共用电子对所形成的相 互作用叫做共价键。
＋
·· ··S··
→
H ﹕S ﹕H
﹕﹕
氨
3H·
＋
放热反应
P22页思考与交流 H2+Cl2=2HCl
分析H和Cl的原子结构，你认为HCl的 形成会与NaCl一样吗？非金属元素之间 化合时，能形成离子键吗？为什么？
﹕﹕ ﹕﹕ ﹕﹕
（4）甲烷
H
H﹕C﹕H
H H－C －H
H
（5）过氧化氢 H﹕O﹕O﹕H
H H－O－O－H
判断出物质中所含共价键的类型
··
对 称 美
H+
Na+
Mg2+
[：O····：]2-
[ ：C·l·：]··
金属阳离子的电子式——离子符号。
非金属阴离子的电子式要标 [ ] 及“ 电荷数 ”
对称美
写出下列粒子的电子式：
硫原子 溴离子 钾离子 铝离子
·S·····
[ ：B··r··：]-
K+
Al3+
请画出第三周期元素的电子式！
物质的电子式
电子 电子
证婚人
Cl原子， 你愿意拿 出一个电 子共用吗？
H2+Cl2=点=燃=2HCl
学学氢原子和氯原子，要在这个 社会上更好地生存，就要懂得去 分享，才能得到更多！
非金属元素的原子间可通过共用电子对 的方法使双方最外电子层均达到稳定结构。
定义： 原子间通过共用电子对所形成的相 互作用叫做共价键。
＋
·· ··S··
→
H ﹕S ﹕H
﹕﹕
氨
3H·
＋
人教版高中化学必修二1.3《化学键(第2课时)》课件优质课件PPT
巧记： 同非
共价键与离子键的比较
项目
类型
共价键
离子键
成键元素 非金属与非金属 活泼金属与活泼非金属பைடு நூலகம்
成键粒子
成键本质
化合物 电子式
原子 共用电子对
阴、阳离子 静电作用 Na +[ •X••C••l•• ]-
共价键与离子键的比较
项目
类型
共价键
离子键
成键元素 非金属与非金属 活泼金属与活泼非金属
成键粒子
成键本质
化合物 电子式
原子 共用电子对
阴、阳离子 静电作用 Na +[ •X••C••l•• ]-
*化学键
相邻的原子之间强烈的相互作用叫 做化学键。
﹛ ﹛ 离子键
化学键
共价键
﹜
极性键 非极性键
﹜
化学反应的本质
宏观：有新物质生成 微观：旧化学键的断裂和新化学键的形成
课堂小结
发生 同种
发生 不同
﹛ ﹛ 离子键
B.CaCl2 D.Cl2
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性 富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在 前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧 球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是 自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这
共价键与离子键的比较
项目
类型
共价键
离子键
成键元素 非金属与非金属 活泼金属与活泼非金属பைடு நூலகம்
成键粒子
成键本质
化合物 电子式
原子 共用电子对
阴、阳离子 静电作用 Na +[ •X••C••l•• ]-
共价键与离子键的比较
项目
类型
共价键
离子键
成键元素 非金属与非金属 活泼金属与活泼非金属
成键粒子
成键本质
化合物 电子式
原子 共用电子对
阴、阳离子 静电作用 Na +[ •X••C••l•• ]-
*化学键
相邻的原子之间强烈的相互作用叫 做化学键。
﹛ ﹛ 离子键
化学键
共价键
﹜
极性键 非极性键
﹜
化学反应的本质
宏观：有新物质生成 微观：旧化学键的断裂和新化学键的形成
课堂小结
发生 同种
发生 不同
﹛ ﹛ 离子键
B.CaCl2 D.Cl2
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性 富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在 前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧 球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是 自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这
人教版高中化学必修二PPT课件.3化学键复习
四、分子间作用力和氢键
1．分子间作用力：分子之间存在的一种把分子 聚 集 在 一 起 的 作 用 力 ， 又 称 _范__德__华__力___ 。 分 子 间作用力比化学键弱的多，对物质的熔、沸点 等有影响。
2．氢键：分子之间存在的一种比分子间作用力 稍强的相互作用。氢键比化学键弱，但比分子 间作用力强。氢键对物质的一些物理性质有影 响，如熔、沸点，密度等。
(3) 共 价 化 合 物 中 一 定 无 离 子 键 (√) ， 一 定 无 金 属元素(×)，如AlCl3。 (4) 极 性 键 只 存 在 于 共 价 化 合 物 中 (×) ， 非 极 性 键只能存在于单质分子中(×)，前者如NaOH， 后者如Na2O2、H2O2等。
变式训练1 下列说法正确的是( ) A．P4和NO2都是共价化合物 B．CCl4和NH3分子中都含有极性键 C．CaO和SiO2都是离子化合物 D．Na2O2是离子化合物，只含有离子键
化合物中
2.离子化合物和共价化合物的比较
定义
构成 粒子 粒子 间的 作用 熔、 沸点
离子化合物 阴、阳离子之间以 离子键相结合形成
的化合物 阴、阳离子
离子键
较高
共价化合物 原子间以共用电子
对形成的化合物
原子
共价键
一般较低，少部分 很高(如SiO2)
离子化合物
共价化合物
导电 性
熔融态不导电，溶于 熔融态或水溶液导电 水有的导电(如硫酸)，
_··_C··_··l__·___ ·、S： ___·S_····__·__
阳离子：Na＋：Na＋、Mg2＋：____M__g_2_＋____ 阴离子：Cl－：__[··_C··_··l__·×_]－______、S2－： _[_·×_S····__·×_]2_－______