社会矛盾研究方法

第四章社会矛盾研究方法

社会是一个开放的复杂大系统，社会的诸系统之间、系统的诸要素之间呈现出复杂的矛盾关系。马克思主义将对立统一规律运用于社会研究，形成了社会矛盾研究方法，为认识和研究各种社会现象的本质和发展规律，探求解决社会矛盾的途径和方法，提供了锐利的思想武器。

一、社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法

（一）社会矛盾的普遍性

人类社会充满矛盾，社会矛盾无处不在，无时不有。

社会矛盾存在于社会生活的各个领域。经济、政治、文化、社会等各个领域内部以及各个领域之间都存在着矛盾。经济领域有生产力与生产关系、生产与消费、投入与产出、计划与市场等方面的矛盾；政治领域有不同阶级阶层之间、不同利益集团之间、民族之间、国家之间，以及民主与集中、自由与纪律之间等方面的矛盾；文化领域有不同意识形态之间、先进思想与落后思想之间、正确认识与错误认识之间等方面的矛盾；社会领域有城乡之间、区域之间、不同群体之间等方面的矛盾。一切社会领域都充满了矛盾。

社会矛盾贯穿于社会发展过程之始终，存在于一切社会形态之中；每一社会形态在发展过程中自始至终都存在着矛盾运动。社会过程和阶段不同，只是矛盾的类型、性质和具体情形的不同，并非矛盾有无的不同。不仅阶级社会存在矛盾，无阶级的原始社会、未来的共产主义社会，也都存在矛盾。所谓无差

别、无矛盾境界，只是人们的一种唤醒。矛盾就没有世界，就没有人类社会。

社会矛盾推动社会的发展和进步。毛泽东说：“社会的变化，主要地是由于社会内部矛盾的发展，即生产力和生产关系的矛盾，阶级之间的矛盾，新旧之间的矛盾，由于这些矛盾的发展，推动了社会的进步，推动了新旧社会的代谢。”1因此，矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。

（二）社会的基本矛盾

在社会矛盾系统中，生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾构成人类社会的基本矛盾。它既贯穿于社会生活的各个方面，又贯穿于社会发展过程之始终，决定社会的性质和面貌，规定社会发展的方向，是推动人类社会发展的基本动力。（请一同学回答资本主义和社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾是什么）

社会基本矛盾运动总是生产力的发展开始的。生产力处于永恒的运动变化之中。当生产力发展到一定程度，生产关系不再适应生产力发展的需要时，就要求变革旧的生产关系，建立新的生产关系。随着生产关系的改变，全部庞大的上层建筑也必然或快或慢地发生变革。社会基本矛盾运动，就是生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合，经过矛盾的解决再到新的基本适合的循环往复、不断前进上升的过程。这是社会基本矛盾运动的一般规律。社会科学研究必须紧紧抓住这个基本矛盾和基本规律，抓住

1 《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版，第302页。

了它就抓住了理解人类社会矛盾全局、解释“历史之迷”的总开关。

（三）社会主义社会仍然充满矛盾

认为社会主义社会没有矛盾，这是不符合客观实际的天真的想法；关于社会主义“可以找到矛盾”的说法，是辩证法不彻底的说法。社会主义社会同样充满矛盾，只是同旧社会相比，矛盾的性质和解决矛盾的方法不同罢了。自觉认识和自觉解决社会矛盾，是社会主义社会优越性的表现，社会主义改革正是以承认社会主义社会存在矛盾为前提的。（请一同学回答资本主义和社会主义社会的基本矛盾的主要区别是什么）

社会和谐社会中国特色社会主义的本质属性。社会和谐是指各种社会矛盾的双方处于相互助益而不是相互折损的状态。它不是以排斥矛盾为前提，相反，恰恰是以承认矛盾为前提，以正确解决矛盾为基础。把和谐与矛盾绝对对立起来，认为和谐状态就是无矛盾状态，这样追求和谐，无异于缘木求鱼。我们只能在正确处理各种社会矛盾的过程中建设和谐社会。

二、社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法

社会矛盾普遍存在，但每一社会矛盾又是具体的、特殊的，研究社会矛盾必须注重研究矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析这个马克思主义活的灵魂。

（一）注重研究不同领域矛盾的特殊性

不同领域的特殊矛盾构成某一科学的特殊研究对象，例如哲学研究思维与存在、主体与客体、认识与实践、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等

方面的矛盾；经济学研究价值与使用价值、具体劳动与抽象劳动、投入与产出、生产与消费等方面的矛盾。如果不重视研究社会矛盾的特殊性，就无从确定事物的特殊本质，无从发现事物发展的特殊原因，无从区分科学研究的特殊领域，也就无法进行科学研究。

（二）注重研究不同过程和阶段矛盾的特殊性

人类社会是一个由低级形态向高级形态发展的过程。原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会是迄今为止人类社会发展中经历的几个大的过程，每一过程的根本矛盾都有其特殊性，它规定了该社会形态的本质。每一社会过程又经历若干不同发展阶段，在不同阶段上虽然根本矛盾没有变化，但被根本矛盾所规定或影响的许多大大小小的矛盾，有些激化了，有些暂时或局部地解决或缓和了，有些新矛盾又发生了，因此过程就显出阶段性。不重视过程和阶段的特殊性，同样不能正确地处理各种社会矛盾。例如社会主义初级阶段理论。

（三）注重研究矛盾地位和作用的特殊性

在社会矛盾系统中，各种社会矛盾和的每一矛盾的两个方面，发展是不平衡的，其地位和作用也是不相同的。有主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面与非主要方面的区别。（可请一同学回答相关知识）

主要矛盾在事物发展中起着主导的、决定性的作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展；非主要矛盾在不同程度上制约和影响主要矛盾的存在和发展。

在每一矛盾中，矛盾的主要方面居于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面决定的；矛盾的非主要方面处于被支配地位，起着次要作用，但也会影响矛盾的主要方面和事物的发展进程。主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面相互联系，在一定条件下又相互转化。我们坚持两点论与重点论相统一的矛盾研究方法，既要防止“一点论”，也要防止不分主次的“均衡论”。（写文章也是如此）

（四）注重研究矛盾性质和矛盾斗争形式的特殊性

社会生活中复杂多样的矛盾，按其性质和斗争形式不同，区分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾。对抗性矛盾，一般来说，是根本利益对立基础上的矛盾。这种矛盾发展到一定阶段，必然表现为激烈的冲突，通常只能采取对抗的斗争形式去解决；而非对抗性矛盾，一般来说，是根本利益一致基础上的矛盾，往往不表现为激烈的冲突，通常是通过非对抗的斗争形式去解决。在社会主义社会，存在敌我矛盾和人民内部矛盾。这两种矛盾性质不同，解决的方法也不同。敌我矛盾主要是通过专政的方法去解决；而人民内部矛盾，则应视具体情况，采取说服教育的方法、民主的方法、利益调节和统筹兼顾的方法等去解决。

三、利益分析与阶级阶层分析方法

（一）利益矛盾与利益分析方法

追求物质利益，是生产力发展的内在动力和原始动因。马克思说：“人们为