五年级数学试题 第九册第二单元练习

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五年级数学 第九册 同步练习 中位数试题及答案

五年级数学  第九册 同步练习 中位数试题及答案
投中个数
19
15
22
30
29
(1)平均每人投中多少个? (2)这组数据的中位数是多少?
(3)用哪个数表示这组同学的水平更合适?
答案:(1)23个(2)22(3)中位数
3.光明电影院一周售票情况:
星期







票数/张
152
206
168
397
490
404
472
(1)平均每天售票多少张? (2)根据给出的数据,你发现了什么?
答案:(1)327张
轻松加油站
调查学校一次回收旧报纸的情况,把回收情况填入表中。
年级






回收报纸重量/kg
(1)求出这组数据的平均数和中位数。
(2)比较一下这两个数,你有什么发现?
答案:略
2.中位数
1.某学校学生参加捐书活动,捐书本数如下表:
班级
本数
一班
43本
二班
49本
三班
47本
四班
51本
五班
53本
六班
48本
七班
45本
1)平均每班捐书多少本?
2)这组数据的中位数是多少?
答案:(1)48(2)48
2.五年级学生进行趣味运动会的投篮比赛。五1)班代表队的成绩如下:
姓名
张东
王平
李光
赵明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高海

【三套试卷】【浙教版】小学五年级数学下册第二单元练习试题含答案

【三套试卷】【浙教版】小学五年级数学下册第二单元练习试题含答案

第二单元单元检测卷(含答案)一、单选题1.两个连续的自然数的乘积一定是( )。

A. 偶数B. 奇数C. 质数D. 合数2.在11,21,31,41,51,61,71,81,91中,质数有()个.A. 5B. 6C. 7D. 83.下列说法正确的是()。

A. 所有的质数都是奇数。

B. 所有的合数都是偶数。

C. 整数都比分数大。

D. 1既不是质数,也不是合数。

4.正方形的边长是质数,它的周长和面积()。

A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数二、判断题5.最小的质数是1。

()6.1是奇数也是质数。

()7.一个自然数不是质数就是合数。

8.自然数(0除外)不是质数就是合数。

三、填空题9.最小的自然数是________,最小的质数是________,一位数中,既是奇数又是合数的是________,在非0的自然数中,________既不是质数又不是合数。

10.我和另一个数都是质数,我们的和是26,我们是________和________。

11.的分数单位是________,再加上________个这样的分数单位就得到最小的质数。

四、解答题12.一个长方形的长和宽都是质数,并且周长是28米,这个长方形(不是正方形)的面积是多少平方米?13.下面是几盒乒乓球的个数,哪几盒可以包装成每袋1个以上并且个数相等的小包?哪些不可以?为什么?第1盒第2盒第3盒第4盒51个37个24个73个五、应用题14.自然数中最小的奇数、最小的合数与最小的质数,这三个数的倒数和是多少?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】两个连续的自然数的乘积一定是偶数。

故答案为:A。

【分析】两个连续的自然数一定是一个奇数和一个偶数,它们的乘积一定是偶数。

2.【答案】A【解析】【解答】解:这些数中质数有5个。

故答案为:A。

【分析】质数是指除了1和它本身外没有其他因数的数,所以这些数中11、31、41、61、71是质数,一共5个。

3.【答案】D【解析】【解答】解:选项A,2是质数,但不是奇数,即错误;选项B,9是合数,但不是偶数,即错误;选项C,1<,所以不是所有的整数都比分数大,即错误;选项D,1既不是质数,也不是合数,即正确。

五年级数学下册第二单元练习题

五年级数学下册第二单元练习题

五年级数学下册第二单元练习题一、填一填。

以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。

的因数有( ),65的因数有()。

3.()既是9的因数,又是12的因数。

4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数()5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。

6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=()=1×24=2×()=()×()=()×()8.在0、1、、、35、-4这些数中,自然数有( )9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。

11.自然数1----20中质数有()个,他们是();合数有()个,他们是()。

12.最小的质数是(),最小的合数是()。

13.在100以内的质数中,把个位与十位上的数字交换位置后,仍是质数的数有()14.把下列偶数写成两个质数相加的形式。

26=()+()=()+()=()+()16=()+()=()+()15.把下列各数写成几个质数相乘的形式。

18=2×3×3 14=()×() 30==()×()×()二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。

1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。

()2.偶数的因数一定比奇数的因数多。

()3.一个数的因数一定比它的倍数小。

()、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。

()5.合数都是2的倍数。

()6.自然数中除了质数就是合数。

()7.3×= ,3是的因数。

()8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。

()二、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

人教版小学五年级数学下册第二单元检测试题附答案(共9套)

人教版小学五年级数学下册第二单元检测试题附答案(共9套)

人教版五年级数学下册第二单元检测1一、单选题(共5题;共10分)1.下列说法正确的是()A. 自然数可以分为质数和合数B. 自然数可以分为偶数和奇数C. 自然数可以分为因数和倍数2.正方形的边长是奇数,它的周长是()。

A. 奇数B. 偶数C. 质数3.淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的正倍数的最小四位数。

这个电话号码是()。

A. 2133000B. 4161200C. 4129000D. 41610204.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这样的数有()个。

A. 1B. 2C. 3D. 45.下面各数中,因数个数最多的是()。

A. 18B. 48C. 100二、判断题(共5题;共10分)6.两个质数相乘的积一定是合数。

()7.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。

()8.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,05也是2的因数。

()9.除了2以外的质数都是奇数。

()10.一个数的倍数一定大于这个数的因数.()三、填空题(共12题;共23分)11.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是________和________。

12.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________,组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。

13.由最小的自然数、最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成的最大四位数是________。

14.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是________。

15.最小的质数是________,它与最小的合数的和是________.16.小于60的数中,7的所有倍数有________.17.在8,15,30,27,26,60,121这几个数中:①偶数有________;②3的倍数有________;③同时含有因数2、3和5的数有________.18.一个数的最大因数是72,这个数的最小倍数是________,把这个数分解质因数________19.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是________,它们的和是________。

人教版五年级数学下册第二单元练习题

人教版五年级数学下册第二单元练习题

小学数学人教版五下第二单元练习题一、单选题1.大于2 的两个质数的积一定是()。

A.质数B.偶数C.合数2.一个非零自然数至少有()个因数。

A.2B.3C.13.著名的关于偶数的哥德巴赫猜想说的是“任意一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和”。

下面()算式可以验证这个猜想。

A.38=21+17B.32=31+1C.36=13+234.小琳和爸爸妈妈一起观看《我和我的家乡》,他们此次观影的场次恰好既是3的倍数,又是偶数。

下面()可能是他们的观影场次。

A.2057B.1224C.33645.如果B是一个整数(0除外),那么2B一定是()。

A.合数B.偶数C.素数二、判断题6.在整数数位顺序表上用6个圆片摆数,无论摆出什么数,这个数都是3的倍数。

()7.如果一个数它的个位上是3、6、9,则它一定是3的倍数。

()8.一个大于0的自然数,不是质数就是合数。

()9.5的倍数一定是合数。

()10.两个质数的积一定是合数,两个奇数的积也一定是合数。

()三、填空题11.20 以内的质数有,加上2 还是质数的有。

12.自然数中,既不是质数也不是合数,是任何非零自然数的因数,既是质数又是偶数的是,最小的合数是。

13.要使1□21 是3 的倍数,□里可以填的数字有。

14.既是2的倍数又是5 的倍数的最大两位数是,一个三位数有因数2,是5 的倍数,同时有因数3,这个数最小是。

15.一个数的最小倍数是15,它的因数有。

16.圈出既是2 的倍数,又是5 的倍数的数。

15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 6017.三个连续偶数的和是30,这三个偶数是、和。

18.小明问爸爸的手机多少钱,爸爸说:是一个四位数,最高位既不是质数也不是合数;百位上既是奇数又是合数;最低位是最小的合数;剩下一个既是偶数又是质数。

这部手机是元。

19.(1)爸爸去超市买回一盒玩具积木,一共花了2□元,这个钱数既是2的倍数,还含有因数3,这盒积木最少元。

人教版数学五年级下册 第二单元测试题(含答案)

人教版数学五年级下册 第二单元测试题(含答案)

人教版数学五年级下册第二单元测试题(含答案)人教版数学五年级下册第二单元测试卷一、选择题1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数?A。

40、8B。

250、50C。

90、0.3D。

20、802.20以内所有质数的和是多少?A。

73B。

75C。

77D。

783.下面哪个数同时是2、3、5的倍数?A。

906B。

405C。

480D。

6254.一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是哪个数?A。

5B。

10C。

25D。

305.下面哪个数的因数个数最少?A。

12B。

14C。

16D。

186.对于一个偶数,下列哪个运算结果会变成奇数?A。

乘3B。

加2C。

减1D。

减27.两个连续自然数(不包括)的和一定是什么?A。

奇数B。

偶数C。

质数D。

合数8.a、b是两个不为零的自然数,且6a=b,那么a是b的什么?A。

因数B。

倍数C。

质数D。

合数9.甲、乙、丙是三个不相等的自然数,已知甲是乙的因数,丙是乙的倍数,那么,丙是甲的什么?A。

因数B。

倍数C。

质数D。

合数二、判断题1.6.9是3的倍数。

(错误)2.任意两个指数的和一定是质数。

(错误)3.在12÷4=3中,12是倍数,4是因数。

(正确)4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。

(错误)5.在所有的自然数中,一个数不是质数就是合数。

(正确)三、填空题1.最小的偶数是2,最小的质数是2,最小的合数是4.2.在15÷5=3中,5是15的因数。

在4×6=24中,6是4的倍数。

3.35至少要加上5,才能是3的倍数;35至少要加上2,才能既是2的倍数,又是5的倍数。

4.10以内不是偶数的合数有3、9,不是奇数的质数有2.5.在3□2中的□里填上一个数字,使它是3的倍数,有2种填法。

6.两个质数的和是26,积是69,这两个质数分别是3和23.7.一个四位数7350,它既是3的倍数,又是5的倍数,0是这个数字。

8.用“偶数”或“奇数”填空。

奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数。

五年级数学下册第二单元练习题

五年级数学下册第二单元练习题1. 填空题1. 3 ÷ 1/2 = ____2.( 7 + 5 ) × 3 = ____3.3/5 ÷ 3 = ____4.8.3 + ( -2.6 ) = ____5.2/3 × ( 6 + 1 ) = ____6.( 7 – 4 ) + 2 × 5 = ____7.25 + ( – 16 ) = ____8.( 5/7 + 1/7 ) × 7 = ____9. 1 ÷ 2/3 = ____10.6/10 ÷ 2/5 = ____2. 选择题1.减法和加法是相反的操作,以下哪个式子能证明这一点? A. 10 - 7 = 3 3 + 7 = 10 B. 2 + 8 = 10 10 - 8 = 2 C. 9 - 5 = 4 4 + 9 = 132.如果想得到两个数相加的和,应该用加法还是乘法? A. 加法 B. 乘法3.已知一个数加上 5 等于 12,这个数是多少? A. 5 B. 7 C. 124.已知一个数乘以 4 等于 28,这个数是多少? A. 4 B. 7 C. 285.四个小球的质量分别为 2 克、5 克、10 克、15 克,其中两个物品的总重量为 17 克,这两个球的质量分别是: A. 2 克、15 克 B. 5 克、10 克 C. 5 克、15 克3. 计算题1.计算以下式子的结果: (2 + 1) × (5 - 2) - (6 + 4) ÷ 2 = ____2.计算以下式子的结果: (3 + 5) ÷ (9 - 2) + (12 - 8) × 2 = ____3.计算以下式子的结果: 1/2 + 2/3 - 2/5 = ____4.计算以下式子的结果: 1/4 + 3/8 + 1/2 = ____5.计算以下式子的结果: 1/3 ÷ (2/9) × 4/5 = ____4. 解答题1.小明有 6 张邮票,其中 1 张是 80 分钱的,其余各 30 分钱,问小明的 6 张邮票的平均价格是多少?【解答】邮票的总价为:1 × 80 + 5 × 30 = 230 分。

【数学试题】2021年五年级数学第九册第1 2单元易错题集(苏教版)

【数学试题】2021年五年级数学第九册第1 2单元易错题集(苏教版)【数学试题】2021年五年级数学第九册第1-2单元易错题集(苏教版)周末补充运动姓名:得分:主题一、一个三角形与平行四边形等底等高,平行四边形面积是18平方分米,三角形面积是()平方分米。

如果三角形面积是16平方分米,那么,平行四边形的面积比三角形面积大()平方分米。

2.直角梯形,如果上底延长5cm,面积将增加25cm2,这正是一个正方形,原始梯形面积为()cm2。

3、一个梯形的上底和高都是12厘米,下底18厘米,它的面积是()平方厘米。

4.直角三角形的三条边分别为9厘米、12厘米和15厘米,其面积为()平方厘米。

5、潜水艇在水下30米处记作-30米。

如果它上浮5米,这时它的位置可记作()米;之后又下沉8米,这时它的位置可记作()米。

6.两个相同的三角形构成一个平行四边形。

平行四边形的面积比三角形的大16平方分米,三角形的面积是()平方分米。

7、0.028表示把整数“1”平均分成()份,表示这样的()份。

过程8.腰长20米的等腰直角三角形菜地。

这块菜地有多少平方米?9、在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

10.有一堆钢管,上面8根,下面16根。

相邻两层之间各有一个差异。

这堆钢管里有多少根?11、一个花圃的形状是直角梯形,上底20米,如果把上底增加10米,就变成了一个正方形花圃。

这个梯形花圃的占地多少平方米?12.一块边长为10米的正方形土地等于一块底边为20米的三角形土地。

这个三角形的陆地有多高?。

小学五年级数学下册《第二单元》测试练习卷及答案

小学五年级数学下册《第二单元》测试练习卷及答案一、快乐填一填。

(第3题和第9题每空0.5分,其余每空1分,共29分)1.最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是()。

2.在24,15,25,30,17中,2的倍数有(),5的倍数有( ),3的倍数有(),同时是2和5的倍数有(),既是2和5的倍数,又是3的倍数是().3.根据算式15×6=90,我们说()和()是()的因数;()是()和()的倍数。

4.在一位数中,最大的质数是(),既是奇数又是合数的数是( ).5.十位数字与个位数字的积是18,并且是偶数的两位数有()和().6.三个连续奇数的和是27,这三个奇数分别是()和().7.既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是(),77至少要加上()就是3的倍数。

8.一个数既是36的因数,又是36的倍数,这个数是().9.在括号里填入适当的质数.9=()+( )20=()+( )=( )+( )10.在0,2,6,7中选出3个数字,组成一个能同时被2,3和5整除的最小三位数是().11.欣欣出生的月份是一个合数,又是一个奇数;日期是一个质数,又是一个偶数,那么欣欣的生日是()月()日。

二、精挑细选我最棒。

(将正确答案的序号填在括号里)(7分)1.a的最小的倍数等于b的最大的因数,a和b比较().A.a>bB.a=bC.a<b< span="" style="box-sizing: border-box;">D.无法确定2.82□4是3的倍数,□中的数可能是().A.3B.5C.7D.03.一个数既是24的因数,又是3的倍数,这样的数有()个。

A.无数B.3C.4D.54.一个合数至少有()个因数。

A.1B.2C.3D.45.正方形的边长是质数,它的周长是(),它的面积是().A.质数B.合数C.既不是质数,也不是合数6.有一个三位数,百位上的数字是一位数中最大的奇数,个位上的数字是最小的偶数。

五年级数学下册第二单元应用题专项练习

五年级数学下册第二单元应用题专项练习1、把70个乒乓球装在盒子里,每个盒子里装的同样多,共有几种装法?每种装法各需要几个盒子?2、有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔,每组不少于6人,不多于15人。

有哪几种分法?3、五年级某班48人组织大扫除,分组时每组人数不能少于3人,也不能多于15人.一共有几种分组方案?每组分别多少人?4、把60个桃子分成偶数堆,使得每堆的个数相等,有多少种不同的分法?5、有一道数学题:三十六只羊,七天来宰光,宰单不宰双,每天各宰几只羊?你能找出答案吗?请说明理由。

6、阳光小学五(1)班全体同学组织排练团体操,每6人一组或每7人一组都能正好分完。

五(1)班至少有多少人?7、小明家有三种塑料桶,分别是5千克装,10千克装,2千克装.小明妈妈买回75千克豆油,选哪种塑料桶装能正好把豆油装完?需这样的桶多少个?8、五年级一班65名同学参加植树。

如果每2名同学分为一组,能正好分完吗?如果每5名同学分为一组,能正好分完吗?为什么?9、星星商店运来25串葡萄,如果每2串装一篓,能正好装完吗?如果每5串装一篓,能正好装完吗?为什么?10、妈妈买回一些桃子,小兰2个2个地数正好数完,3个3个地数也正好数完,5个5个地数还是正好数完。

这些桃的总数不足40个,你知道妈妈买回了多少个桃吗?11、水果店里送来87个西瓜,如果3个装一袋,能正好装完吗?如果5个装一袋,能正好装完吗?为什么?12、学校买了一些皮球,且分给二年级各个班。

每班3个多3个,每班5个差5个,二年级一共有多少个班?买了多少个球?13、有45盆牡丹花,3盆一组能正好分完吗?2盆一组呢?5盆一组呢?14、从0、3、9、7这四张数字卡片中取出三张,组成同时是2,5,3的倍数的三位数。

这样的三位数有几个?分别是多少?15、五(1)班有40人,其中男、女生人数都是质数,且男、女生人数的乘积是391。

五(1)班男、女生各有多少人?(男生人数比女生人数少)16、军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数,且积是720。

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小学数学第九册第二单元练习
一、填空:(11分)
1. 除数是整数的小数除法,按照( )除法的法则计算,商的小数点要和( )
的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添( ),再继续除。
2. 被除数与除数同时扩大100倍,商( )。
3. 7.986 精确到十分位是( );保留两位小数是( )。
4. 一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是( ),
最大可能是( )。
5. 在( )内填上“ > ”或“ < ”:
3.45÷0.99 ( )3.45 1.88÷1.01( )1.88
二、计算(51分)
(1)直接写出得数:(8分)
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
(2)竖式计算:(18分)
18÷24= 43.68÷26= 25.3÷0.88=
验算:


0.1575÷3.15= 0.612÷1.8= 16.787÷0.28
(保留一位小数)

4.用递等式计算:(16分)
2.6×(2.139÷9.3×6.2) 16.75-(9.1-1.92)+1.62

2.6×1.9÷2.6×1.9 4.264÷(0.16×20.5)

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四.列式计算:(8分)
(1)用0.56去乘23.79除以2.6的商, (2)8.45除以1.3的商,再除以
积是多少? 2.6,商是多少?

五.应用题:(30分)
(1)一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米?

(2)一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?

(3)工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米,20天可以完成。实际只用了15天,
实际平均每天修路多少千米?


(4)标准件厂今年6月份工业用电4.5万度,7月份用电量是6月份的2.6倍,两个月共
用电多少万度?

(5).4台磨粉机5小时磨面粉13吨。照这样计算,4台磨粉机8.25小时能磨面粉多少吨?

(6)榨油厂240千克油菜籽能榨油100.8千克,照这样计算,若榨油210千克需油菜籽多
少千克?(本题数据不便于计算,需要调整数据)

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