《开满玫瑰花的院子》PPT课件3
花卉鉴赏——玫瑰
七、玫瑰的用途
1、美容（应用玫瑰初放的花朵） ①、玫瑰美容茶，是新一代美容茶，它对雀斑有明显的消 除作用，同时还有养颜、消炎、润喉的特点。 ②、玫瑰霜（玫瑰液），是西方最新研究出来的新的美容 用品，可以促迚疤痕的康复，减少皱纹。（瑞士传奇） 2、药用 花入药能理气活血、疏肝解郁，主治肝胃气痛、食少呕 恶、 跌打损伤等症，尤其对女性很有帮助。 3、食用 可泡茶、泡酒、熏茶，晒干制作点心、蜜饯
• 病虫害防治 玫瑰主要病害有锈病、黑斑病，虫害有红蜘蛛、金龟子、象鼻虫、黄 带蓝天牛等。 • 病害防治措施 1、秋冬清理病叶，病枝，春季彻底摘除病源，集中深埋或烧毁。 2、药物防治： 春季萌芽前喷3～5度石硫合剂，花前喷1遍防病虫 药，花后每15天喷药1次，连喷3～4次，用药为喷克、大生45、扑海 因、宝利安等交替使用，雨季喷1：2：100的波尔多液2～3次。 • 虫害防治措施 药物防治时，避免使用对鲜花有污染和高残留的剧毒农药，以免影 响鲜花质量。在金龟子、象鼻虫来出土发生前，地面喷洒200倍辛硫 磷毒饵，然后浅锄3～5厘米。发芽前结合防病喷石硫合剂。4月份象 鼻虫、金龟子危害期，用灭幼脲3号防治，花后主要用蛾螨灵防治红 蜘蛛。对黄带蓝天牛人工捕捉成虫，经常查看枝干，重点在产卵期、 卵孵化期及早发现，消灭该虫。
关于玫瑰
•
玫瑰，又被称为刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。蔷 薇科蔷薇属灌木。作为农作物，其花朵主要用于食品及提 炼香精玫瑰油，玫瑰油要比等重量黄金价值高，应用于化
妆品、食品、精细化工等工业。
• 蔷薇科中三杰——玫瑰、月季和蔷薇，其实都是蔷薇属 植物。在汉语中人们习惯把花朵直径大、单生的品种称为 月季，小朵丛生的称为蔷薇，可提炼香精的称玫瑰。但在 英语中它们均称为rose。Rose依目前正式登记的品种，大
部编语文二年级下册 3 开满鲜花的小路 教案
备课素材【教材分析】《开满鲜花的小路》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三篇课文。
课文以童话故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了，鼹鼠先生不知道是什么。
春天到了，沿路开满了鲜花，大家觉得真美，赞扬这是“多么美好的礼物”。
《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它运用拟人的修辞手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去问松鼠太太，到了松鼠太太的家，发现邮包里面是空的，松鼠太太发现了邮包上有个小洞，春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。
该故事虽然篇幅不长，人物对话简单洁明了，但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围，小路上，花朵簇簇，花香飘动，多美呀！这花是谁种的呢？富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意，生动浅显的语言，又便于孩子理解、记忆、学习。
【作者介绍】林颂英，1930年生于上海。
著名童话作家，上海作家协会会员。
十六岁时因病致残，五十余年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。
出版少儿读物《城堡上的一尊大炮》、《林颂英科普童话选》等几十种。
其中外文出版社、海豚出版社已将《雄鸡大叔》《动物园》《绿色王国吃大王》等多种图书译成英、法、西、德、日、葡萄牙、阿拉伯等文字在国外发行，获得了极大赞誉。
其中《像谁》获北京庆祝建国三十五周年文艺作品二等奖，《森林里的红房子》获《北京日报》“小苗”儿童文学征文奖三等奖，《窗下的风铃》获上海作家协会孩子文学奖等，共获得各种奖项几十个。
【与文章相关的资料介绍】鼹鼠，一种哺乳动物。
体矮胖，长10余厘米，毛黑褐色，嘴尖。
前肢发达，脚掌向外翻，有利爪，适于掘土;后肢细小。
眼小，隐藏在毛中。
白天住在土穴中，夜晚出来捕食昆虫，也吃农作物的根。
鼹鼠一词在某些国家中还有"间谍"的意思。
田陇间处处都有，它常吃庄稼。
松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。
统编版三年级下册语文第一单元习作：我有一个植物朋友 课件(共40张PPT)
水仙花的茎又细又长，叶子微微 弯曲，顶部的花朵含苞欲放。
参考这些词 语说一说吧
视 觉
2.五感法
颜色
嫩绿 粉嫩 鹅黄洁白 红艳艳 绿油油 姹紫嫣红 五颜六色 白里透红 万紫千红 苍翠欲滴 色彩斑斓 红彤彤、黄澄澄、绿油油、孔雀蓝、胭脂粉、葡萄 紫、米白、鹅黄、枣红……
参考这些词 语说一说吧
视觉+修辞
竹子身形挺拔，一节一节地向着天空生长，似有一股永不服输、积极向上 的冲劲。它无论身处何种环境，是山间的清幽之地，还是庭院的小小角落，都 能安之若素，四季常青的它坚守着那份质朴与坚韧，宁折不弯，虚怀若谷，一 阵风吹过，竹叶沙沙作响，似是在低吟着它那刚正又谦逊的品格之歌。
好词语 青翠欲滴 树影斑驳 松涛阵阵 柳絮飘飘 千姿百态 绿柳垂丝 绿树成荫 白杨绿柳 舒枝展叶 枯木逢春 遮天蔽日 万木争荣 落木萧萧 盘旋蜿蜒 落英缤纷 姹紫嫣红 草长莺飞 阳春三月 绿肥红瘦 香飘万里 花香四溢 香气袭人 青翠嫩绿 万紫千红 芳草萋萋 一碧千里 生机盎然 生机勃勃 随风摇曳 繁花似锦 鲜花怒放 绚丽多彩
范文赏析
樱花
当第一声春雷响起，我家楼下院子里沉睡了一个冬天的樱花树渐渐苏醒
了。
第①段：开篇运用拟人的修辞手法，写春雷乍响，樱花开始开放。
樱花树刚毅有力的枝干尽情地伸展着，在枝头傲然开放，仿佛一个个小巧玲
珑、做工精细、白中透粉的小喇叭，向人们宣扬春天的到来。
B 细长的绿茎被风吹弯了腰，洁白的花儿也在摇头晃脑。
C
它苍翠挺拔的叶子又细又长，仿佛一把把绿剑。
第三步
作 用
品 质
描写植物的内在美
桃花的作用
芦荟的作用
植物的多种用处
桃花不仅赏心悦目，而且还有很多用处呢！桃花可以做成桃花粥、桃花糕等。桃 子和桃仁也可以食用，还可以入药。所以从桃花开放到桃子成熟，我都可以大饱口 福。
2020春部编版二年级语文下册教学资料-第一单元-3 开满鲜花的小路教案(004)
2020 春 部编版 二年级 语文 下册 课题 开满鲜花的小路 课型 讲读课文 授课 时间 2课
时
1.会读“邮、递”等 14个生字，读准多音字“啊”，会写本课“邮、员” 等 9个生字，会写“鲜花、邮递员”等 12个词语。
2.分角色朗读课文，读好角色的语气。 3.能根据图画，仿照例句写句子。 教学 目标 4.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些
美好的礼物。
5．在分角色朗读中弄清故事的脉络，通过讨论，感受到鲜花给人们生活带 来的美好。
6．培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物。 1.会读“邮、递”等 14个生字，读准多音字“啊”，会写本课“邮、员” 教学 等 9个生字，会写“鲜花、邮递员”等 12个词语。 重点 2.分角色朗读课文，读好角色的语气。
教学 难点 体会春天鲜花的美好，弄懂为什么“花籽是多么美好的礼物”。
1.能根据图画，仿照例句写句子。 教学素 材 2.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。
第一课时 1.能正确、流利地朗读课文，理解课文大意。分角色朗读课文，读好角色的语气。 教学 2. 认识生字，用自己积累的记字方法初步记住一些生字。 目标
3.初步了解课文大意，了解故事大意。
教具 准备 生字卡片、多媒体课件、学生课外积累的有关花的词语、古诗句、图片等。
教学设计 设计意图
晨鸟出品2020 春 部编版 二年级 语文 下册 一、激趣导入,积累词语
1.生活中有各种各样的小路，你喜欢什么样的小路 由生活中的小路
呢？（学生回答）出示开满鲜花的小路图片，问学生：看 而导入到课文中的小 了这幅图片，你觉得这条小路怎么样？生：美。如果在我 路，将学生生活经验与 们生活的院子周围，也有这样一条小路，一到春天，鲜花 课文学习结合起来，有 盛开，芳香四溢，大家喜欢吗？今天，我和大家一起去看 利于学生接受文本。 导入 看这样一条无意中出现的开满鲜花的小路！（板书课题） （ ）
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文2篇
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文精选2篇（一）教案范文如下：课程名称：小学一年级下册语文《天气预报》教学目标：1. 了解天气预报的作用和意义。
2. 学习与天气相关的词汇。
3. 能够根据天气预报内容，描述当日的天气情况。
教学重点：1. 学习与天气相关的词汇。
2. 学会根据天气预报内容描述天气情况。
教学难点：学会根据天气预报内容描述天气情况。
教学准备：1. 教材课文《天气预报》。
2. 天气图片或实物。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 出示天气图片或实物，引导学生讨论图片或实物的特点。
2. 引导学生思考天气对人们的生活有什么影响。
二、学习课文（15分钟）1. 教师朗读课文《天气预报》，让学生跟读。
2. 引导学生理解课文内容，解释生词和短语。
3. 分角色朗读课文，并进行模仿、操练。
三、合作学习（15分钟）1. 将学生分成小组，让每组的学生分别扮演不同的天气预报员。
2. 学生根据课文内容，编写自己的天气预报稿。
3. 学生在小组内互相演示天气预报，其他学生根据预报内容描绘当日天气。
四、展示与总结（10分钟）1. 让每个小组选出一名代表向全班呈现他们的天气预报。
2. 学生共同讨论并总结天气预报的作用和意义。
五、课堂作业（5分钟）1. 让学生回家观察当天的天气情况，并写一篇短文描述当天的天气情况。
2. 随堂检查学生的课堂笔记和作业完成情况。
教学延伸：1. 分析天气预报中的气象符号，了解其含义。
2. 使用气象仪器观测天气，和学生一起制作简易的气象仪器。
以上是一份《天气预报》教案的范文，供参考。
实际教学过程中可以根据教师的实际情况进行调整和拓展。
语文A版小学一年级下册语文《天气预报》教案范文精选2篇（二）教案标题：《开满玫瑰花的院子》教学目标：1. 学习诵读课文《开满玫瑰花的院子》；2. 通过阅读了解花园的概念；3. 培养学生对美的感知能力。
教学重点：1. 学习诵读课文；2. 了解花园的概念。
院子里的玫瑰花开了不少,初放的 作文
院子里的玫瑰花开了不少,初放的作文篇1好哒!来给你写一篇关于院子里玫瑰花盛开的作文吧!我会尽量用小学生的语气来写,作文长度大概是2000个字左右。
【院子里的玫瑰花开了不少,初放的美景】哇!院子里的玫瑑花开了好多呢!真是漂亮极了!每年到了这个时候,妈妈种的玫瑰花就会绽放出美丽的花朵,装点着我们的小院。
妈妈种了好几种不同颜色的玫瑰,有红的、粉的、白的、黄的,还有一些奇特的颜色像紫色、橙色的。
它们长在花坛里,整齐地排列着。
妈妈说,颜色不同的玫瑰花寓意也不一样呢!红玫瑰代表热情和爱情,是情人们最爱送的花。
粉玫瑰则代表着青春、纯真,很适合送给年轻的女孩子。
白玫瑰是纯洁、高雅的象征。
而黄玫瑰则意味着友谊和快乐。
院子里的玫瑰花好像都是朝阳开放的,花蕾在清晨破开绽放,阳光温暖地照耀着娇嫩的花瓣。
花儿散发着阵阵香味,有点甜甜的,闻起来真的超级香呢!我最喜欢那些刚刚开放的小玫瑰花了。
它们的花瓣娇艳欲滴,颜色鲜亮,像一个个小太阳在绽放光彩。
可是玫瑰上也有许多小刺呢,我常常被扎到手指。
不过,即使被刺扎了一下,看到美丽的玫瑰我也会觉得很值得!妈妈说,玫瑰是花中之王,是最娇贵典雅的花。
可我觉得玫瑰花也很不怕吃苦呢!每年冬天的时候,玫瑰在寒冷的天气里努力存活。
到了春天,它们就会孜孜不倦地开放,绽放出最美丽的姿态。
妈妈最喜欢红玫瑰了,因为红玫瑰代表着热烈的爱。
爸爸每年都会在情人节时送一大束红玫瑰给妈妈,妈妈就会开心得合不拢嘴。
我也好希望将来有一位心上人,能像爸爸一样体贴入微。
玫瑰虽然美丽动人,可每年的花期也就两三个月而已。
等到秋天的时候,它们就开始慢慢凋零了。
所以,每年这个季节,我们全家人都会兴致勃勃地欣赏着院子里的玫瑰,尽情地去欣赏它们的芳菲。
今年的玫瑰花开得真漂亮!希望它们能开得久一些,让我们多欣赏它们的美丽。
等到玫瑰花凋谢之后,我会小心翼翼地把最美的花蕾压成美丽的花压标本,做个永不凋谢的纪念!篇2今年的春天,我期待已久的一件事终于发生了——我们家院子里的玫瑰花开了!我可是从上个月开始就一直在盼着它们开放呢。
幼儿园中班教案《开汽车》含反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班教案《开汽车》含反思(四篇)
目录
幼儿园中班教案《开汽车》含反思一
幼儿园中班教案《开满玫瑰花的院子》二
幼儿园中班教案《开满鲜花的树》三
幼儿园中班教案《弯弯写真集》四
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幼儿园中班教案《开汽车》含反思一
中班教案《开汽车》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿会听辨音乐中的“嘀嘀”声，增强遵守交通规则的意识，感受音乐活泼、欢快的情绪。
随音乐有节奏的开汽车，培养幼儿与他人合作的意识，快来看看幼儿园中班《开汽车》含反思教案吧。
活动目标
1、感受音乐活泼、欢快的情绪。
随音乐有节奏的开汽车。
2、会听辨音乐中的“嘀嘀”声，增强遵守交通规则的意识。
3、培养幼儿与他人合作的意识。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
教学重点、难点
重点：随音乐有节奏的开汽车
难点：会听辨音乐中的嘀嘀声
活动准备
1、幼儿座位呈半圆型；
2、录音机、音乐磁带；（音乐选自音乐游戏王国《4》颜色汽车）
3、自制方向盘人手一份；
4、红、绿二色灯各一。
活动过程：
1. 倾听、感受音乐。
(1) 教师:“猜猜谁来了?”
提问：“汽车开在马路应遵守哪些交通规则？”
3 / 3。
大班语言教案《花》
⼤班语⾔教案《花》 作为⼀位优秀的⼈民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进⽽选择恰当的教学⽅法。
那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是店铺为⼤家收集的⼤班语⾔教案《花》，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼤班语⾔教案《花》1 【活动设计】 《开满玫瑰花的院⼦》故事讲述的是春天来了，⼩动物们⼀起种植玫瑰花，最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。
因此我将故事中⼩动物们如何种植、照顾玫瑰花这个过程放⼤，让孩⼦们理解浇⽔、松⼟、施肥、锄草、捉⾍等动词的含义，了解照顾植物的各种⽅法及互帮互助的快乐。
在预设环节的过程中，我注重了每个环节的过渡和问题的⼩结，使得过程⾃然，帮助孩⼦经验提升。
【活动⽬标】 1、知道植物的⽣长需要照顾，乐于照顾植物。
2、体验和朋友⼀起互帮互助的快乐。
【活动准备】 1、PPT课件； 2、照料植物所需的图释。
【活动过程】 ⼀、激趣导⼊。
1、现在是什么季节啊？春天美不美呢？美在哪⾥呢？ 2、在美丽的春天，我们⼩朋友能做些什么呢？ ⼩结：春天很美，我们能在⼀起郊游、钓鱼、放风筝，也可以种树，春天⾥有趣的事情可真多啊！ ⼆、理解故事。
1、春天那么多有趣的事情，有⼀只⼩熊也被吸引来了呢，我们来看看他在⼲什么呢？ 2、⼩熊为什么要挖⼟呢？ 经验提升：松松⼟，能让种⼦更好的成长。
过渡：春天到了，⼩熊决定在⾃⼰的院⼦⾥种下美丽的玫瑰花，所以他松了松⼟地，播下了种⼦。
等待着玫瑰花的长⼤。
3、（幻灯⽚⼆）咦？发⽣了什么事情呢？⼩熊为什么会哭呢？ 4、⼩熊伤⼼极了，玫瑰花为什么会枯萎的？ ⼩结：浇⽔可以让玫瑰花长⼤，但是⽔浇的太多或是太少，玫瑰花都会枯萎，我们要适当的给它浇⽔。
5、让玫瑰花长的漂亮，只要浇⽔就⾏了吗？（我们还需要做些什么，才能让玫瑰花长的⼜⼤⼜漂亮呢？） 6、出⽰图⽚，幼⼉说到⼀种⽅法，⽼师出⽰⼀种⽅法。
⽤简单的语⾔总结幼⼉的⽅法。
幼⼉没说到的，不⽤说明。
种花的教案(汇总21篇)
种花的教案（汇总21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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