幼儿园晨检工作流程
中心幼儿园晨检工作流程
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第三
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中心幼儿园晨检工作流程
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第三
步
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、发现传染病
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2024年幼儿园晨午检制度范本（五篇）
2024年幼儿园晨午检制度范本一、早晨健康检查制度1、检查规定：每日幼儿进入园区时，须接受早班教师的晨间健康检查。
2、检查内容：1）触感检查：检测幼儿是否有发热症状。
2）视觉检查：评估幼儿的精神状态、面色，以识别传染病的早期迹象，如咽部、皮肤是否有皮疹等。
3）询问检查：个别了解幼儿的饮食、睡眠和大小便状况。
4）物品检查：确保幼儿未携带任何不安全的物品，如有发现，应立即进行处理。
3、检查记录：晨检结束后，教师需记录下发现的任何异常健康状况，并在当天持续关注幼儿的状态。
如有异常，应立即与家长联系。
二、中午健康检查制度1、检查要求：每日中午幼儿准备午睡时，须接受值班教师的午间健康检查。
2、检查内容：1）初步观察：注意幼儿的精神状态和面色，以及是否有发热现象。
2）物品清查：引导幼儿自行取出衣兜内的玩具或其他物品，并放置在指定位置，教师进一步确认幼儿未携带不安全物品。
3、检查记录：午检后，教师需记录下观察到的任何异常情况，并关注幼儿的当日状况。
如有异常，应立即进行妥善处理。
2024年幼儿园晨午检制度范本（二）幼儿园中班多媒体科学活动：探索水的秘密幼儿园中班多媒体美术活动：创意手指印画幼儿园中班健康教育课程——蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件：分享大家的东西幼儿园小班手指游戏课程——大树妈妈PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏：《两只老虎》幼儿园小班手指游戏课件：铃铛说话幼儿园小班多媒体手指游戏：《萝卜房》幼儿园小班手指游戏课件：谁在叫幼儿园小班手指游戏课件：我的小手变变变一、各幼儿园需严格执行幼儿晨午检制度，深刻认识其重要性，作为幼儿保育工作的关键环节，不容丝毫懈怠。
二、晨午检值班教师应确保在幼儿园规定的到校时间前到岗，实现幼儿随到随检，确保无遗漏。
三、检查过程需细致入微，杜绝形式主义，切实执行“一摸、二看、三问、四查”的规范流程，并详细记录检查结果。
四、值班教师应每日两次将检查记录及时上报园长及相关保教人员，确保信息畅通。
幼儿园晨午检流程及要点
幼儿园晨午检流程及要点
一、着装要求：工作服（医用大褂）
二、晨检时间：7:40-8:30
午检时间：11:30-12:30
三、晨检工具：
晨检车、手电筒（选用光圈聚光不分散的手电筒，亮度直射不伤眼）、额温枪、水银体温计、一次性无菌压舌板、幼儿带药登记本、因病缺勤登记表、绿色晨检卡、防护口罩、手消毒液（晨检前后随时消毒手）、一次性检查手套。
四、晨、午检流程：
1、一问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况；
2、二看：观察幼儿精神状态、面色等，发现幼儿状态不佳时，及时和家长或教师进行沟通；
3、三摸：有无发热现象；
4、四查：水痘、腮腺炎、手足口病、结膜炎、流感等传染病在幼儿园易高发，重点检查是否出现脸、胸、背等部位疱疹，一侧或两侧耳垂下肿大，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹，双眼充血拌分泌物，咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、周身乏力，皮肤异常红疹等情况；
5、五巡：午检巡班，看教室温度是否适宜（参考不同季节），幼儿进餐情况（纠正不良饮食习惯），饮水量（上下午饮水量建议达到1500-1700ml）。
五、晨检反馈：
1、检查合格幼儿持绿色晨检卡入园；
2、发现发热幼儿，告知家长带幼儿到相关发热门诊就诊，回馈发热原因；
3、发现疑似传染病情况及时与家长沟通，告知于权威医院就诊、及时追踪生病幼儿就诊结果；
4、确诊传染病幼儿严格隔离，上报园级领导及相关疾病控制中心，班级加强消毒、做好防控措施。
六、午检反馈：
发现异常情况及时与家长取得联系，建议居家观察或就诊；
七、晨、午检结束：
1、将晨检车进行清洁、整理；
2、检查晨检工具有无损坏、材料不足、手电电量情况等；
3、填写晨、午检观察记录。
幼儿园晨检管理制度
幼儿园晨检管理制度幼儿园晨检管理制度1一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求（一）天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师，不得瞒报。
4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
（二）跟进措施及要求1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。
2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
三、隔离和检疫：1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。
护送人员做好自身的防护工作。
同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。
自己在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫，并与其它班级隔离。
检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。
观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。
直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。
6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。
7、保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。
对易感可用板蓝根冲剂连服3—5天。
8、加强晨检工作，时刻注意儿童的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。
幼儿园晨检工作流程规范化建设幼儿园安全
一、幼儿园晨检工作的重要性幼儿园是儿童成长的重要阶段，晨检工作是幼儿园安全管理的重要组成部分，也是保障幼儿健康成长的重要工作之一。
1.晨检工作关乎幼儿健康。
幼儿身体尚未发育完全，对环境的适应能力较弱，晨检工作可以及时发现幼儿的健康问题，减少疾病传播的风险。
2.晨检工作是幼儿园安全管理的重要环节。
通过晨检工作，幼儿园可以及时了解幼儿的健康状况，采取有效的措施确保幼儿的安全。
3.晨检工作有利于促进家园合作。
通过晨检工作，家长也可以了解到孩子在幼儿园的健康状况，增强家园之间的沟通，共同关心孩子的成长。
二、建设幼儿园晨检工作的规范化规范化的晨检工作流程对于确保晨检工作的有效性和实施效果至关重要。
以下是建设幼儿园晨检工作规范化的具体步骤和建议。
1. 制定晨检工作规范。
设立晨检工作的标准操作程序(SOP)，明确晨检的时间、地点、人员和程序等具体要求。
确保每一位参与晨检的工作人员都清楚晨检的标准和要求，保证晨检工作的规范性和完整性。
2. 落实晨检工作责任。
明确晨检工作的责任人和分工，确保每一位参与晨检工作的工作人员都知晓自己的责任和任务。
建立晨检工作的记录和反馈机制，保证晨检工作的全面性和及时性。
3. 进行晨检工作培训。
对晨检工作参与者进行相关培训，包括晨检工作的目的和意义、晨检的具体步骤和方法、发现异常情况的处理等内容，帮助工作人员提升晨检工作的专业水平和技能。
4. 营造良好的晨检工作氛围。
加强对晨检工作的宣传和教育，提升晨检工作的重要性和必要性。
倡导全员参与，鼓励家长关心和参与孩子的晨检工作，形成共同关注幼儿健康的氛围。
三、幼儿园晨检工作规范化的实际操作如何将规范化的理念和步骤落实到实际的晨检工作中？以下是一些实际操作建议。
1. 制定晨检工作流程图和表格。
在晨检工作的每个环节都制定相应的流程图和表格，明确每一项工作的具体步骤和要求，便于工作人员参考和执行。
2. 定期组织晨检工作的演练和总结。
定期组织晨检工作的模拟演练，检验晨检工作规范化的执行情况，及时发现问题和及时纠正。
幼儿园晨检工作流程图
幼儿园晨检工作流程图幼儿园晨检工作流程晨检是幼儿园要进行晨问检查的简称，是指每天幼儿入园，在园门口接受幼儿园接送老师，各班教师的观察和咨询，此环节即称晨检。
幼儿园实行来园晨检检查制度，就是要通过：一摸，二看，三问，四查的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
每天早晨入园第一件事就是要接受接送教师，各班教师的观察和咨询，既要张开嘴让保育教师看看咽喉，腮部及口腔是否有异常，又要伸出手臂让卫生教师观察手心，手背是否有异常，一切正常则可以进教室接受教师检查。
教师检查幼儿书包有无道具及危险用品和垃圾零食，如果有没收放学后交给家长。
一．晨检前准备：接送教师，各班教师保持仪表整洁，不留长指甲，不戴戒指，洗干净手。
晨检老师首先要用消毒水将晨检台擦干净。
备好各班晨检及全日观察记录册，幼儿家长委托吃药记录。
二．晨检要求幼儿进园，进入教室前必须接受卫生老师晨检。
一摸：即摸幼儿的额头，手心了解有无发热现象，可疑者要测量体温。
二看：一看幼儿面色和精神状态，二看幼儿口腔咽喉，腮部有无异常。
三问：即向家长和幼儿了解当日身体健康情况，若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好核对记录。
工作即姓名，药名药剂，用药时间和方法，并让家长做好委托吃药的签名记录。
四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及症状，检查幼儿手帕指甲是否干净，检查有无携带不安全的物品等，检查幼儿痊愈后返园的有关资料。
三：晨检中发现问题的处理幼儿发热首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及证明，一般情况下发热幼儿说服家长带幼儿到医院就诊或回家休息，发现传染病。
发现疑是传染病的幼儿，立即隔离观察，并带幼儿到医院就诊。
幼儿携带危险物品或幼儿不宜食品危险物品包括：珠子，玻璃品，带尖的玩具等。
幼儿不宜食品：口香糖，瓜子，果冻，垃圾零食等。
发现异常暂时叫老师保管，离园由家长带回，并登记到记录册上。
幼儿园晨检工作流程
5记：教师对晨检情况进行登记。
重点观察
各班级教室
各班级教师
1幼儿发烧38度请家长带回家，去医院就诊，并且对发烧幼儿进行电话跟踪。
2发现疑似传染病的有应立即隔离，并对幼儿摸过的物品进行消毒，并且上报园领导，家长带幼儿到医院就诊，待痊愈后方可入园
3重点观察发烧住院痊愈后的幼儿，发现情况立即处理。
其他
幼儿园大门口
值班教师
保健医生
保安人员
家长
幼儿
1检查幼儿园周围环境，有无可疑车辆和人员是否安全，并站立大门外测，面带微笑迎接幼儿和家长，检查幼儿接送卡，身份核实方可入园。
2保健医生在大门口进行1看2摸3问4查。
3家长来园时必须带孩子参加晨检。
4幼儿主动接受晨检。
幼儿园晨检工作流程
工作流程
地点
晨检人员
内容
晨检准备
各班级教室
各班级教
保健医生
1教师在幼儿未入园之前开窗通风，使教室内空气清新。
2用消毒液进行把手，桌椅，玩具等幼儿能触摸到的地方擦试消毒。
3教师和其他工作人员整理仪容表仪，着装整齐，佩戴胸章，发型整洁。
4准备晨检用品：医用体温计，手电筒，压舌板，晨检记录本，幼儿服药登记本等。
热情接待
各班级教室门口
各班级教师
1教师在班级门口面带微笑迎接幼儿和家长，并且问好，拥抱幼儿。
2跟家长沟通时，眼睛不能离开班级内幼儿。
认真检查
各班教室门口
各班级教师
1看：观看幼儿精神状态，皮肤，手，口腔。
2摸：幼儿有无发烧现象，可疑者进行测量体温。
3问：问幼儿有没有不舒服的地方，问家长幼儿当日的身体健康情况，有无带药，若有带药幼儿进行登记，
大地幼儿园晨检工作操作流程
大地幼儿园晨检工作操作流程
一、准备环节
准备晨检需要物品﹙手电筒、体温计、听诊器、压舌板或棉签、服药登记本、晨检及全日观察记录本、晨检牌﹚
二、检查环节
1、摸
－摸幼儿有无发烧
－摸幼儿额下淋巴结是否肿大
2、看
－看手部等裸露在外的皮肤有无异常皮疹
－看精神状态，可疑者测体温或及时隔离
3、问
－问在家饮食、睡眠情况，有无不适
－问有无头晕、头痛、腹痛、恶心、呕吐或寒战等
4、查
－查扁桃体及口腔是否有疱疹
－查幼儿是否剪指甲、有否携带不安全物品，如硬币、钮扣、小食品、小饰品、玩具等
三、处理环节
1、分别给幼儿发放晨检牌
－发绿色牌表示：身体健康、卫生状况良好幼儿
－发黄色牌表示：身体不适但未带药，需特别关注的幼儿
－发红色牌表示：带药儿童，须在园服药填写“大地幼儿服药登记”
2、接收幼儿药品并详细记录在“大地幼儿服药登记”本上
－注：给带药幼儿发放红色牌表示
3、晨检后记录儿童晨检观察表﹙带药或没带药的幼儿需全日观察的要登记、实施全日观察并记录﹚
四、整理环节
-晨检结束后整理晨检工具、摆放整齐。
幼儿园晨午检管理制度
幼儿园晨午检管理制度幼儿园晨午检管理制度一、晨午检的目的为了保证幼儿园幼儿的身体健康和安全，规范化管理幼儿园的晨午检工作，我们制定了本制度，以确保对幼儿的健康检查及时、准确，对幼儿园的每一位幼儿进行监测，确保幼儿园的健康、安全和稳定发展。
二、晨午检的内容1、晨午检是指幼儿园教育工作人员对幼儿园的每一位幼儿进行的身体健康状况检查。
2、检查主要包括幼儿的生命体征、皮肤及黏膜、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和听力视力等。
3、晨午检时要注意隐私保护和文明健康观念，将晨午检的结果及时反馈给家长。
三、晨午检的流程1、检查时间：晨检时间为早上8:00；午检时间为中午12:30。
2、检查地点：晨午检在医务室或幼儿房进行。
3、检查人员：每组由一名教育工作人员负责晨午检工作，医务室应设一名专职责任医生或护士担任主要检查人员。
4、检查内容：医务室负责检查一般健康指标；教育工作人员负责检查儿童精神、行为、口腔卫生等内容。
5、检查流程：（1）幼儿上交个人自测表。
（2）医务室负责测量幼儿体温、血压、心率等生命体征。
（3）教育工作人员负责检查幼儿的精神、行为等，并在检查表上做出相应的记录。
（4）如有发现异常情况，应采取及时妥善的处理措施。
（5）对于长期患病儿童，应在教育工作人员的协助下对其病情进行专门关注和记录。
6、记录管理：每一次的晨午检结果，需要进行准确的记录，保留2个月以上。
四、晨午检的管理1、晨午检结果应及时反馈给家长，家长如有不同意意见应提出反馈意见。
2、晨午检记录应定期、规范性转交给医务室汇总，医务室要保管好幼儿晨午检记录，以便收集有关统计数据并与家长进行及时沟通等。
3、制定安全预案，做好幼儿园的应急预案，在突发事件发生时，要清楚分工，明确责任，积极处理事故，保证幼儿的安全。
4、幼儿园应加强对教育工作人员的培训，提高其对晨午检的理解度和操作技能，督促教育工作人员诚实守信、监督自律，保证幼儿园晨午检工作的规范性。
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幼儿园晨检工作流程
-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
2
幼儿园晨检工作流程
步骤 阶段 工作内容及要求
第一
步
晨检
前的
准备
1、保健教师提前到岗，换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。 2、晨检老师用消毒水和清水将晨检台和晨检器械（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）擦干净； 3、备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿；
第二
步
晨间
检查
阶段
一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。 二看： 即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿咽喉、腮部有无异常。 三问：向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药四查：
根据传
染病流
行季
节，检
查相应
发病部
位，查
找传染
病的早
期表现
及皮肤
有无皮
疹等症
状；检
查幼儿
手帕、
剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。 指甲是
否干
净；检
查有无
携带不
安全的
物品
等。
第三
步
晨检中发现问题的处理 1、幼儿发热 首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。 2、发现传染病 发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。 3、幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品 危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等；幼儿不宜的食品：瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。 4、保健
教师晨
检时若
发现异
常情况
要及时
处理，
并将处
理和需
要观察
的情况
及时记
录在各
班“晨
间检查
及全日
观察”
的记录
簿上，
晨检结
束后要
交到各
班教师
手里，
并提醒
班级教
师和保
育员共
同加强
观察和
照顾有
特殊需
要关心
的幼儿
身体情
况。
晨检结束后 1、幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿，配班教师要及时了解幼儿的晨检情况，并请幼儿将晨检牌子插入“幼儿健康保健栏” 2、晨检后保健教师要认真巡视各班级，在统计了解各班出席情况的基础上，提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。 3、将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角，要求带班教师来园活动结束后，必须要关注一下幼儿健康栏，准确了解当天幼儿的出席情况和身体状况，并将观察的情况及时记录到“晨间检查和全日观察簿”上。（记录要求1、写晨检后需要吃药幼4、
保健教
师下班
前要将
各班的
“晨间
检查和
全日观
察簿”
收回保
健室，
及时了
解各班
对体弱
儿的关
心照顾
工作，
根据需
要次日
再将体
弱儿在
园的身
体情况
反馈给
家长，
让家长
放心工
作。
儿的观察
情况；
2、写一
日活动中
突发健康
问题；
3、写本
班今日有
无特殊情
况；）