浦东南汇暑假初中中考补习班新王牌中考语文现代文
杨浦五角场最好的初中补习班 新王牌语文文言文及作文讲解
五角场新王牌文言文及作文（一）【文言文】人物形象总结A、为官：A、清正廉洁，公平公正，严明执法，因公忘私；B、机智聪明，断案如神，明察秋毫，善于分析；C、礼贤下士，不耻下问，珍惜人才；D、淡泊名利，安贫乐道，乐观豁达；E、爱民如子、体恤百姓，勤政爱民；F、善于劝谏，善于辩论；G、敢于纳谏，知错就改；B、做人：豪爽、诚信、宽容，博学、正直、忠厚、仁爱、侠义、勇敢、善良、平易近人轻财重义赏罚分明正气凛然正直无私刚正不阿忠心耿耿忠贞不渝深明大义童叟无欺谦虚谨慎宽厚待人豁达大度……C、治学：勤奋刻苦，不耻下问，严谨治学、专心致志、苦读成才、笃志好学、勤学好问……启示、道理、主旨理解、写作目的等从课本内得到的道理和启示类回答术语：《劝学》立志求学，努力上进《橘逾淮为枳》故事告诉我们在羞辱别人的同时也在羞辱自己；待人要随和，心胸狭窄往往会搬起石头砸自己的脚；不要用小人之心去度君子之腹。
《伤仲永》重视后天教育，勤奋努力地学习。
《卖油翁》熟能生巧《王顾左右而言他》在进行批评教育的时候，既要观点正确，又要注意方式方法，有时间接的批评比直接的批评要有效得多。
善于提意见。
《邹忌讽齐王纳谏》虚心接受批评意见并积极加以改正，才有可能成功。
《生于忧患死于安乐》苦难中造就人才《孔孟论学》中心：第一条：学习的作用，能使人终生受益。
第二条：学习的方法，学习和思考要精密结合第三条：学习的态度和方法，学习要勤奋好学，不耻下问第四条：学习的态度，学习不能止步不前，要持之以恒第五条：学习的态度，学习不能一暴十寒，必须持之以恒，专心致志第六条：学习的态度，读书不能迷信书本，要有怀疑、批判的精神《黄生借书说》要自己创造条件，发奋学习；珍惜年少时光，勤奋学习。
《潍县署中寄舍弟墨第一书》读书需要选择精华、深入研究。
《黔之驴》敢于、善于向貌似强大的敌人作斗争《狼》对待坏人和邪恶势力，要敢于斗争、善于斗争《黠鼠赋》一心一意，专心致志，才能成功【相关练习】【典型例题一】斗牛与飞雁有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。
浦东南汇初中补习班新王牌寒假补习班预初寒假6
Cloze 完形训练Americans, like many people in ___50___ countries, like to invite friends to their homes ___51___ an evening of food, drink and conversation(谈话). Formal(正式的) dinners in fine homes and hotels in the United States are much___52___ as formal dinners anywhere in the world. But as most people in the United States have no servants, their dinner parties at home are quite informal in some way. As many new small homes have no dining room or just have very small dining space, guests can also serve ___53___ and eat in the living room, holding their plates or trays on their knees.A more enjoyable form of entertainment is the picnic. Americans are great picnickers, and almost every family has a picnic basket. Summer invitations are often for a picnic at a park ___54___in the open countryside. Unless hamburgers or hot dogs are cooked over fire, picnic food is usually cold: sandwiches, salads. Potato chips. Watermelon is a favorite dessert for the young and the active.( )50.A. another B. the other C. others D. other( )51.A. by B. for C. in D. with( )52. A. same B. the same C. different D. the different( )53. A. them B. they C. their D. themselves( )54.A. but B.and C. or D. alsoReading 阅读强化A. Choose the best answer (根据短文内容，选择最恰当的答案）Every year the students at Harry’s school put on a concert. Their friends and parents go to the concert. Some students sing and dance. Others act in plays.Harry likes to act. He also likes to write plays. For one concert he wrote a play about a spaceman. He called it “Lost in Space”. He acted in his play. He was the spaceman.Harry made his own costume. It was a spacesuit. He used plastic bags to make the pants. He wore a shirt that belonged to his mother. It was an old shirt. It was made of silk. She did not want it anymore.His shoes were an old pair of his father’s. He didn’t want them anymore either. They were made of leather.Harry’s helmet was an old motorcycle helmet.Harry painted his costume with silver paint. He looked like a spaceman.There was only one problem. No one could hear what he said!45. Who acted in Harry’s play?A. A spacemanB. Some studentsC. HarryD. Harry’s friends46. Who made Harry’s costume?A. Harry’s motherB. HarryC. Harry’s fatherD. Harry’s friends47. Whose shirt did Henry wear?A. His ownB. His father’sC. His mother’sD. Another student’s48. What was the shirt made of?A. Plastic bagB. LeatherC. SilkD. Cotton49. What was th e problem with Harry’s costume?A. It was old.B. Harry didn’t know it anymore.C. It was the wrong color.D. No one could hear what Harry says.B: Answer the questions.（回答下列问题）I asked Laurence how he felt about winning the best television actor award. He told me that he had been very pleased and surprised. He said that he had not expected to win, and he also wanted to thank all the other actors in the programme, I asked him what it had been like to play the part of Sherlock Holmes, and he said that it had been a great fun.I asked him if he had ever played a Shakespearian（莎士比亚的）role, and he told me that he had. He had played Othello off Broadway last year, and he had enjoyed it very much. I asked Laurence what sort of music he liked, and he told me that he always like jazz. In fact, he said he had played in a jazz band called Saxophony. When I asked him where the band played, he told me they mainly played in small clubs. Finally, I asked him if he had ever wanted to direct a play, and he tol d me that he hoped one day, but he didn’t know when it could happen because he was so busy acting and playing jazz.60. How did Laurence feel about winning the best television actor award?61. Did Laurence expect to win?62. Did Laurence play a Shakespearian role?63. What sort of music did he like?64. Where did the band mainly play?65. Why didn’t he know when he could direct a play?。
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初一语文课外辅导资料浦东新区川沙路初一语文暑假提高班有哪些机构课外辅导机构排名教学质量的是哪家什么样的学生适合一对一辅导？基础薄弱型学生，这类学生基础知识欠缺，考试往往徘徊于及格边缘，选择一对一辅导的主要目的是为了夯实基础，让自己的基本功更加扎实，以便于在考试中可以做好基础题目。
此类学生适合选择有耐心，擅长基础教学的老师，这样的老师可以帮助学生建立起知识体系，培养起学生的自信心，为以后的深入学习奠定基础。
在辅导过程中往往更侧重基础习题的练习。
某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某辅导机构：精锐教育某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某尊敬的家长：您好!孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿;孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。
假期是孩子们休息欢乐的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候，劳逸结合，才能渐行渐远！当孩子学习成绩不够理想时;当您为了工作而无时间照看你的孩子学习时;这无时不在困扰着广大家长们。
为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用假期来弥补学习上的某些不足或强化提高某些学科知识点，精锐教育针对中小学各科特开设假期针对性提高班，让您的孩子在假期期间能保持一个良好的学习状态，过渡到新学期能更加自信地接受新知识。
1.态度决定一切，所有的学生没有智力上的区别，只要肯付出，就能得到收获。
2.用心交流是传授知识给学生的有效途径。
[教育心得]和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。
在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。
同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。
松江最好的初中暑假补习班 新王牌 语文教案
主题第5讲记叙文写作之画龙点睛学习目标1、能够在文章合适的位置辅以议论、抒情性的语句，揭示文章的主旨；2、作文感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。
教学内容一、上次课后巩固作业复习前次课重点知识：亲情类记叙文写作课后巩固：《牵挂》《长大的路上，他（她）牵着我的手》作文评讲。
二、互动探索预习作业：阅读下文的小故事并做简单的分析。
清代乾隆皇帝酷爱诗歌，更爱写诗。
据史籍记载：乾隆皇帝得到一幅《百鹅图》，十分珍爱，他召集近臣，征求题写在画卷上的诗歌。
群臣面对《百鹅图》，惶惶恐恐，心神不定，害怕不符合乾隆爷的旨意，都不敢率先题诗。
大学士纪晓岚沉思后，奋笔挥毫，疾书一句：“鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅”，连写七个“鹅”字，群臣个个摇头，口出“啧、啧”之声。
纪晓岚接着又写道：“一鹅一鹅又一鹅”，更是平淡无味，毫无诗意，群臣面面相觑，嘀嘀咕咕，摇头晃脑，指手划脚：身为大学士的纪晓岚，写的是什么诗呢？这时，只见纪晓岚奋笔疾书：“食尽皇家千钟禄，凤凰何少尔何多！”两句诗一出，乾隆皇帝连声称赞：“爱卿题诗，好诗、好诗。
”那些大臣们，却一个个目瞪口呆，羞愧得无地自容。
最后两句诗有何作用？______________________________________________________________________________________________知识名称：写作之画龙点睛记叙文是通过对人物、事件、景物的具体描写，来反映客观事物和现实生活的文体，但为了更鲜明地表现主题，升华主题，点化细节，渲染情感，在记叙中也结合一些抒情和议论，从而起到“画龙点睛”的作用。
记叙犹如“画龙”，抒情和议论则是“点睛”之笔。
一篇好的记叙文决不能缺少抒情和议论。
【知识梳理1】悟情记叙中的抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情。
直接抒情：《幽径悲剧》“这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
”抒发了强烈的痛悼之情，有着催人泪下的笔力。
黄浦初中补习班新王牌初中语文 如何写好考场作文
如何写好考场作文一、审清题意上海中考作文考查形式多为命题作文，命题作文虽不设置审题障碍，但不等于无题可审、不必审题。
部分考生审题不认真、细致，导致文题中出现被遗忘的角落。
如《生活，因变化而精彩》，有不少考生写出了生活中精彩的一面，但忽视了精彩产生的原因——变化。
有些考生对写作要求阅读不仔细，导致文体不当、角度错误。
措施：第一步，精心读题，对于题目，要从头到尾，一字不落的读完，然后筛选题干中有哪些重要信息，题目有哪些要求。
例如：2013年作文的题目是《今天，我想说说心里话》，“今天”，可视为任何一天，是说心里话的一个契机，一个场合。
“心里话”是自已内心深处的声音，这样的话不是经常挂在嘴边的，这样的话是埋藏在内心的深处，也许这是感激的话、祝福的话、理解的话、也许这是诉说自己的要求的话、也许这是呼唤的声音，当然也可以表达自己对某些不公正现象的批评之语，也可以是希望得到什么的声音……不一而足。
在题目中还要注意动词“想”，说明这个声音藏在心里已经很久了，只是平时没有一个平台，没有一种场合，今天要一吐为快，这样来审题，文章就可以变得生动起来。
第二步，有些作文题目含义深刻，要多元理解。
例如：《总有一把钥匙属于你》题目中的“钥匙”可指开锁的实物，更可指解决问题的方式、方法、策略等。
《心中有盏红绿灯》题目中的“红绿灯”可指交通上的红灯停、绿灯行的指令灯，也可指每个人为人处世的准绳、原则、法度、理念等什么能够做，什么不能做的言谈举止。
【活学活用】1、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
2、题目：悄悄地提醒（60分）要求：⑴写一篇600字左右的文章。
⑵不得透露个人的相关信息。
⑶不得抄袭。
二、立意准确三、精心选材材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能表现中心，则属牵强附会;若材料单调，则文章空洞无力;若材料平庸，则落入俗套。
黄浦新王牌 暑假前瞻预习辅导班 初二语文教学计划 蒋CN老师
环境描写
能识别自然环境描写和社会环境描写，会分析其作用。
第15讲
作文指导
让作文有一个精彩的开头和结尾
第16讲
记叙文阅读指导
掌握记叙的三种顺序
区分顺叙、倒叙和插叙的不同特点和作用。
第17讲
掌握6种常见的修辞手法
预期：能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问6种修辞方法，并能在具体的语言环境中理解修辞方法的表达效果。
第18讲
说明文阅读巩固提高
第19讲
记叙文阅读巩固提高
第20讲
阶段检测（二）
【温馨说明】：以上是对初二语文暑假班授课的初步计划，在具体的教学活动中可能会根据学生的接受度和各方面的反馈做相应的调整。
【上课日期】：7月7号--8月20号（每周二、四、六上课）
【上课时间】：12:50--14:20
【具体安排】：
课次
授课内容具体安排
备注
第1讲
阅读能力检测
第2讲
初二新知
重点现代文《小巷深处》阅读指导与练习
预期：梳理课文重难点，精心设计练习拓展提高，通过课内迁移到课外。
第3讲
重点现代文《哦，冬夜的灯光》阅读指导与练习
2015年升初二语文暑假教学计划
（蒋CN老师）
【写在前面】：缺乏兴趣，缺少方法，不够重视，忽视积累是很多学生语文成绩迟迟不能提高的原因。为此，我的补习思路是将初中语文考查的知识点分成若干侧面，辅以考试真题分类讲解，真正做到授之以渔，力求每节课都能有明确收获。另外，为了减少新学期的学习压力，选择部分重点课文精讲精练，夯实基础的同时拓展提高。
第4讲
重点文言文《生于忧患死于安乐》阅读指导与练习
第5讲
重点文言文《孔孟论学》阅读指导与练习
杨浦初中培训杨浦培训机构新王牌初中语文资料1
五、写人的作文应注意什么——七年级系列之写人篇2【训练目标】1、学习通过抓住人物的动作、心理描述刻划人物的方式。
2、明确写人作文应该注意什么。
【训练内容及要求】一、文题要新。
如：《爸爸（妈妈）、足球（书、电视、象棋）、我》、《我的大朋友》、《我那老爸┅┅》等。
二、选取角度要新。
写到父母，有些同窗只限于写自己的父母对自己是如何关心的，思维比较狭隘。
可以从现代社会父子（母子）之间的新型关系来写，不是说十年父子如朋友吗？写你与你的父（母）的那一种只可意会不可言传的关系。
也可以写你父（母）的爱好，最近不是正举行世界杯吗？你的父母可能是一个球迷，他最近如何？还可以就你的父母所做的事，他（她）的性格进行展现，介绍、评价。
不仅可以写正面的，还可以写一些反面的。
3、结合今天所谈的内容，要把人物写细、写活，要抓住人物细微的动作及其心理转变，给予具体，生动的描述。
即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。
要求：一、笔迹工整、文面清。
二、选材新颖、描述细腻、人物形象鲜明。
3、字数600字左右。
【作文指导】写人是作文的大体命题。
写人，可以偏重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或有哪些动人事迹；也可偏重写人物的心里活动，写他在一件事眼前，在与他人交往中，或在一种特定的环境中的心里转变，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交织地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点：一、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。
例文一、我最佩服的人是我小学时的袁海老师袁老师二十多岁（年龄），一张娃娃脸（外貌），教龄短得吓人，却教起毕业班，而且有一些学生进了“大桥”、“二中”等重点中学。
这位老师十分有个性（性格）。
因为他个子矮，同窗们都叫他“矮冬瓜”、“武大郎”（外貌）。
他呢，对这些外号来者不拒，拒者不束。
有时这位老师乃至和同窗称兄道弟，有时还向同窗借游戏卡。
（和自己的关系）例文二、我的爷爷，是一个脾气有点儿倔的人（性格），在家里常常与奶奶发生“冲突”。
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1.招生年级：小学一年级--高三
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你快乐的学习，高效的学习。
课程定位：讲解高二生物的全部基础知识和重要知识点，使学生可以
独立解决会考难度题型。
家长和教师最为担心的事也高度一致，依次为“上课注意力不集中”、“完成作业慢”、“老师布置的作业记不住”，也并非学科知识。
但即便
如此，家长在实际选择时仍颇为纠结。
调查显示，进入大班后，有97.93%的家长给孩子布置学习类家庭作业，给孩子布置游戏和运动“作业”的只
分别占2.19%和0.19%。
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杨浦区最好的中考补习班新王牌初中语文陈老师杨浦新王牌用现代汉语翻译古文学习目标1、了解文言文翻译的基本原则和掌握几种实用的方法。
2、运用方法翻译课内外文言文句子。
一、读下面的文言句子，给老师的翻译找错误1、且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
翻译：况且想要和平常的马相等不可以得到，怎么能让它跑千里呢？2、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之。
翻译：鞭打它不用正确的道理，喂养它不让它吃饱，它叫却不知道它是什么意思，拿着鞭子靠近它。
二、文言文翻译的基本原则“信”，翻译要准确无误，忠于原文。
“达”，就是通顺畅达，使译文符合现代汉语习惯，没有语病。
“雅”，有一定的文采，用词造句比较讲究，优美自然。
初中阶段力求做到准确、通顺。
例子：中考题课内《醉翁亭记》若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。
翻译: 像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。
（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意义各计0．5分）三、文言文翻译的基本方法：（一）、突破关键词语了解中考要考的150个实词，中考考六个虚词，虽然不单独考查，但在解释句子中起很大的作用。
词与词、短语与短语、分句与分句之间的关系，句子的语气，常常凭虚词表达出来。
（二）、注意句式特征文言语序与现代语序常常不同，用现代汉语解释时，要按合乎规范的语言习惯做适当的调整和表述。
如判断句用“者……也”、“……也”解释时注意这些标志性的词语。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
（三）、掌握解释步骤方法：1、通读全文，领会大意。
2、斟酌字义，揣摩语气3、补略通变，合情合理。
4、翻译完毕，检查仔细。
解释的总原则：步骤是：方法：文言文翻译九字法（1）留。
有的不用解释，保留原样。
专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具等，可照录不翻译。
部分虚词也可以不翻译。
甚至是翻译不来的也保留。
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说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。
其实事情并不像想象得那么简单。
你进步别人也进步，就体现不出来。
非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。
不进步或小幅度的退步是非常正常的。
要养成良好的审题习惯，提高阅读能力审题是解题的关键，题是由文字语言，符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分，不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，逐字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审题有时须对题意逐句“翻译”。
第一，“定时作业”的物理学习方法。
长期的物理家教经验让我发现很多学生有这样的经历：打算一个晚上做30道物理题，却发现不知道什么原因，却只做了10道。
大部分情况是遇见难题开始走神，遇见太简单的题觉得没意义。
这样就非常没有效率。
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一．说明文
（一）米树香香，糖树甜甜
乔娟
①食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生发出的无污染绿色蔬菜，在日月精华里慢慢长成的农家猪。
当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场，连吃碗米饭都成了奢望时，人就会变得越来越爱幻想：如果有那么一种树，来自自然来自山，不喂饲料不喂药，不结苹果不结梨，结出大米白又白。
你会认为我在异想天开吗？且慢嘲笑，在地球的某一角，真有这样一种天然纯生专结大米的树。
在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上，生长着一种棕榈科植物，它并无美丽的身姿，开花也不好看，但超务实、超有爱：专门向人提供赖以生存的口粮——大米。
不用费心想什么绕口的名字，就叫它米树好啦。
②米树终年常绿，10年就可长到20米，舒展开的叶子比双人伞还要大，足足有6米。
当然，与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。
长这么粗并不是单纯肥胖，人家粗，粗得务实，是专为大肚能容而生的。
那胖胖的树干里含有丰富的淀粉，这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源——西谷大米。
你会问，明明是淀粉，怎么变成大米了呢？是这样：土著人把米树砍倒后，将树干锯成均匀的一段段，再把每个段落劈成两半儿，用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来，放在水桶里用劲儿搅拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米。
用它做成的米饭，清香可口，软糯滑爽。
③大米好吃却不易得。
米树20年的寿命注定了它的不平凡。
它和我国南方的竹子一样，一生只开一次花，且开花即死。
它死后，不管活着时体内存有几百公斤淀粉，都会在死后消失得无影无踪，只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。
所以在当地，米树开花是让人心慌的事，一定要抢在时间前面，抢在米树开花前收集淀粉。
只要把握得好，一棵米树足足可以得到400斤西谷大米，很高产。
④有米树就应该有糖树，香香甜甜相伴永远。
大自然超级给力！加拿大真有糖树。
叫槭树，又叫糖槭树，是加拿大的标志和国花，堪称国宝，所以加拿大又叫“槭树之国”，加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。
这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽，还超有“内涵”，它为人们送来甜蜜。
每到春天，工人们就在高达40米，寿命500年的糖槭树树干上打孔，孔内插上管子，这样，白色的树汁就会慢慢流到桶内。
用这种树液熬制出来的糖浆，色泽亮黄，香甜如蜜。
它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。
⑤我国独具慧眼，早在1958年，庐山种植园就引进了糖槭树，继而在湖北、辽宁、北京、南京、长沙等地引种成功。
如果有朝一日再引进米树，吃着树上结出的大米，喝着树上流的蜜水，我们的生活就更完美了！
（选自《知识窗》2014年第7
期）
1.文章第①段用生动的文字，从食品安全问题写起，这样写有什么好处？（ 2分）
_______________________________________________________________________________ 2.请用简洁的文字概括出米树或糖树的三个突出特点。
（3分）
_______________________________________________________________________________ 3.文章第②段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（ 3分）
_______________________________________________________________________________ 4．下列与原文意思相符的一项是_______（ 2分）
A．米树终年常绿，有10年的寿命，可长到20米高，舒展开的叶子可达6米宽，树干直径可达8米粗。
B．在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树，每一棵都给人们提供足足400斤的西谷大米。
C．米树一生只开一次花，且开花即死，所以在当地，一定要抢在米树开花时收集淀粉。
D．用“槭树之国”加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。