幼儿园大班11月计划表格与幼儿园大班12月计划报告汇编

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大班11月工作计划表

大班11月工作计划表

大班11月工作计划表大班11月工作计划表导语:追求与满足虽然在这季节,晴天往往是短暂的,但是我很满足:看着窗外的行人匆匆地来匆匆地去。

我知道他们是在追求想要的生活。

以下小编为大家介绍大班11月工作计划表文章,欢迎大家阅读参考!大班11月工作计划表一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿,大班工作计划。

经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能精神的做操,做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

十二月工作计划幼儿园大班(六篇)

十二月工作计划幼儿园大班(六篇)

十二月工作计划幼儿园大班(六篇)第1篇:十二月工作计划幼儿园大班一、本月工作重点:1.做好冬季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行小班教学常规调研。

3.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题:主题活动:《小朋友过节了》。

主题目标:知道“冬至”是中国传统的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动:《冷和热》主题目标:1.亲身体验冬日的寒冷,进一步感知冬天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人温暖”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种冬日保护自己的方法,做个健康活泼的冬日宝宝。

三、家长工作:1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在外面活动太久,活动时注意防寒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设:1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰:凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

第2篇:十二月工作计划幼儿园大班(一)常规方面1、培养幼儿从小养成良好的习惯。

2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。

3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、教育幼儿树立自我保护意识。

(二)健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力。

正确使用勺子,安静就座,能愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,熟练地使用筷子。

不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

幼儿园大班11月份工作计划十篇

幼儿园大班11月份工作计划十篇

幼儿园大班11月份工作计划十篇幼儿园大班11月份工作计划十篇幼儿园大班11月份工作计划篇1本月重点工作1. 编排队列和操节练习,开展阳光体育活动。

2. 引导幼儿观察秋天的变化,学习记录气温。

3. 加强对幼儿学习常规的培养,树立榜样。

4. 进行安全演练。

教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。

2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。

3.遵守交通规则。

4.会正确多样化地跑,能灵活协调地控制身体。

5.会变换形式、有节奏地走。

语言领域1.主动提出问题,能围绕一个话题进行讨论,积极回答问题,能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。

2.自然、有礼貌地与人交流,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。

3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。

4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力,尝试按照需要设计简单的图形、符号。

社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应该尊重少数民族。

2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。

3.认识常见的交通标志,知道它们的含义和作用。

4.能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。

科学领域1.感知、观察秋季的季节特点,热爱大自然。

2.学习认识温度计,并尝试在生活中观察、记录室外温度。

3.认识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道使用他们是要注意安全。

4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到认真、整洁。

5.学习辨别以自身为中心的左右。

幼儿园大班11月份工作计划篇2时间已经走到了12月底了,很快就要到1月份了。

为了让我们能够更好的开始工作,让幼儿在园内生活的开心,保证幼儿的安全,让家长们感到放心。

在1月份的工作开始之前,先做好1月份的工作计划,按照制定的计划开展这一个月的工作,有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。

一、活动方面现在天气是越来越冷了,为了保证幼儿的身体健康,我们决定在1月份减少一些户外活动,把活动的场地都安排的室内,这样就能够减少幼儿感冒的风险。

大班11月份月计划表(精选15篇)

大班11月份月计划表(精选15篇)

大班11月份月计划表(精选15篇)大班11月份月计划表篇1健康:1、会听音乐跟着老师做串铃操,动作要有力。

会一个跟一个排队作操或玩游戏。

2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。

3、饭前便后能自己用肥皂洗手,并洗得干净。

4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。

5、愉快地进食,不挑食,不剩饭菜,注意保持桌面干净。

初步学习使用筷子。

6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。

7、上下楼梯能小心,手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。

语言:1、喜欢阅读图书,在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。

2、水平一:学习用关键词讲述简单的故事。

水平二:学习讲述简单的完整句。

社会:1、对周围的事物表示关注并付诸行动,能主动向同伴或成人提出问题。

知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。

2、做自己力所能及的事,知道做事不拖拉,有最初的自我服务能力。

3、认识"三八"妇女节,知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日,懂得尊敬、关心她们,愿意为她们做力所能及的事情。

4、肯参与陌生的有一定难度的活动;5、遇到高兴或难过的事,经引导,能用语言表达出来。

6、当他人高兴时能表示快乐,当他人难受时能表示安慰。

7、能爱护班上的东西。

科学:1、在成人引导下,多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。

2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。

3、学习观察天气的变化,感知春天的主要特征,知道春天简单的自我保护方法。

艺术:1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏,愿意大胆地表现自己。

2、欣赏周围环境的美,初步理解主题鲜明的美术作品。

大班11月份月计划表篇2工作重点1.引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。

2.教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。

3.锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。

4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

周次、一、二、三、四健康领域、1.《小乌龟和小蜗牛》2.《护蛋行动》、1.《什么东西不见了》2.《好朋友的电话号码》、1.《安全回家》2.《万花筒》、1.《顶气球》2.《占圈》语言领域、1.《唐小鸭发愁》2.《福气糕》3.《小猫钓鱼》、1.《小猴调皮》2.《游子吟》3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改错》2.《好朋友》3.《神奇的玻璃》、1.《老虎建房》2.《早发白帝城》3.《猴子捞月亮》社会领域、1.《猜灯谜》2.《妈妈的访问》、1.《母与子》2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、1.《美丽的蝴蝶》2.《有趣的潜水艇》、1.《七个妞妞来摘果》2.《什么东西会旋转》科学领域、1.《看花灯》2.《统计节目单》、1.《好伙伴》2.《有变化吗》、1.《按规矩设计霓虹灯》2.《合起来是哪杯》3.《月亮观察记录表》、1.《有趣的镰刀》2.《光与声音赛跑》3.《水果有多少》艺术领域、音乐《笑一个吧》绘画《小牛》手工《拉手小人》音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》绘画《三只熊》手工《翻花绳》音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》绘画《松鼠》手工《奇妙的陀螺》音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》绘画《大熊猫》手工《神奇的树》音乐《一起去植树》游戏活动、角色游戏《哥俩送蛋》、体育游戏《跳皮筋》、体育游戏《贴人》、体育游戏《蝴蝶飞》安全、不攀高,注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙,提升孩子动手能力。

幼儿园大班11月工作计划表怎么写

幼儿园大班11月工作计划表怎么写

幼儿园大班11月工作计划表怎么写本文为大家准备的《幼儿园大班11月工作计划表怎么写》,供大家阅读。

1.幼儿园大班11月工作计划表怎么写马上告别十月份,十一月即将来临,现将十一月份的工作计划如下:一、日常管理1.行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

3.加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

二、师资建设1.组织教师学习20xx年xx市教师继续教育有关文件,认真做好20xx~20xx年度教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

2.结合xx市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

3.分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

三、园本教研1.第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

2.行政督导,参与指导教研组审议活动。

3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

4.迎接中心来我园做半日调研。

5.迎接xx工作室成员来园做半日调研。

6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研活动准备。

7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

四、教育科研1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

五、幼儿管理1.继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

2.继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。

六、其他1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

2.查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

3.继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

幼儿园大班学期和月计划表

幼儿园大班学期和月计划表

幼儿园大班学期和月计划表学期计划第一学期- 月份:九月- 主题:我的家庭- 活动:认识家庭成员、绘画家庭成员、家庭角色扮演- 月份:十月- 主题:动物世界- 活动:认识不同的动物、动物园参观、制作动物手偶- 月份:十一月- 主题:四季变化- 活动:认识四季、户外观察四季的变化、绘画四季风景- 月份:十二月- 主题:圣诞节- 活动:制作圣诞装饰品、参观圣诞市集、演出圣诞剧第二学期- 月份:一月- 主题:冬天的乐趣- 活动:制作雪花手工艺、户外雪地游戏、绘画冰雪景观- 月份:二月- 主题:感恩节- 活动:制作感恩卡片、研究感恩的重要性、举办感恩午餐- 月份:三月- 主题:植物与花朵- 活动:种植花草、观察植物生长、制作花环- 月份:四月- 主题:春天的欢乐- 活动:户外春游、绘画春季花卉、研究春天的动物月计划表九月- 主题:我的家庭- 目标:- 认识家庭成员及其关系- 绘画家庭成员的肖像画- 角色扮演家庭成员的日常活动- 活动安排:- 第一周:认识家庭成员- 第二周:绘画家庭成员- 第三周:角色扮演家庭成员- 第四周:家庭成员缤纷展示十月- 主题:动物世界- 目标:- 认识不同的动物及其特征- 参观动物园,观察不同动物- 制作动物手偶,进行角色扮演- 活动安排:- 第一周:认识不同的动物- 第二周:动物园参观- 第三周:制作动物手偶- 第四周:动物手偶表演十一月- 主题:四季变化- 目标:- 认识四季及其特点- 户外观察四季的变化- 绘画四季风景画- 活动安排:- 第一周:认识四季- 第二周:户外观察四季的变化- 第三周:绘画四季风景画- 第四周:四季风景展示十二月- 主题:圣诞节- 目标:- 了解圣诞节的由来和意义- 制作圣诞装饰品- 演出圣诞剧- 活动安排:- 第一周:了解圣诞节的由来和意义- 第二周:制作圣诞装饰品- 第三周:排练圣诞剧- 第四周:圣诞剧表演以上为幼儿园大班学期和月计划表,每月以不同主题为依托,通过丰富多样的活动帮助幼儿们学习和成长。

幼儿园大班12月计划表格

幼儿园大班12月计划表格_幼儿园大班12月计划一、班级状况本学期我班幼儿人数为 38人,男孩 19名,女孩 19 名。

其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。

我班三名教师,保育教师将换为薛教师。

通过近两周的观看,孩子们都明显的懂事了,对教师提出的常规要求根本能完成,对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,承受力量强有初步的责任感。

交往力量提高很多,乐于做“值日生”工作,乐于帮忙他人,学会了共享,喜爱运动(活动量偏大)。

特别喜爱嬉戏,且很投入,所以从第一周开头的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为“欢乐的一天”。

依据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分。

如很简洁的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反应过来的却是要家长帮忙才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为教师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。

问题是你要协作我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。

喝水是家长始终以来特别关怀的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实教师会科学合理的安排孩子的饮水量。

还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进展,是在嬉戏中进展,学习熟悉一些简洁的字。

至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。

二、教育教学本学期初我们将把力量培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。

在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识。

创设安康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展。

关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好共性、情感的养成。

科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展。

结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和力量。

大班11月计划表

大班11月计划表(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班11月计划表

4、一日生活中,引导幼儿把玩具、食物、积木等按物体的两个特征进行分类。
教育目标(月)
教育内容
语言领域
1、知道秋季是丰收的季节。
2、了解秋天带给大自然的变化。
3、认识洒水车的特征及功用。
4、了解消防车和救护车的外形特征和功用。
1、苹果娃娃
2、秋天的雨
3、洒水车
4、车儿歌
艺术领域
1、画出各种人物形态及果园繁忙的景象。
2、欣赏国画表现的枫林景色,体会枫林的意境美。
3、熟悉歌曲旋律感知丰收的田野美。
4、感受音乐欢快愉悦的气氛,体验丰收的喜悦。
1、秋天的果园
2、枫林
3、秋天多么美
4、丰收的喜悦
科学领域
1、发现树叶的异同,了解树叶的作用。
2、根据物体的特征将物体分类。
3、将数量为5的水果分成两份,发现四种分法。
4、体验总数与两个部分数之间的等量关系。
本月工
作重点
1、不发脾气不冲动,与同伴发生纠纷时,能寻求解决办法。
2、尝试练习助跑跨跳、单脚向前跳,发展动作的协调性和灵敏性。
3、能尝试发现春天的秘密,尝试依照诗歌的韵律节奏和句式进行仿编诗歌的乐趣。
4、感知春天对动植物和人们的影响。
家长工
作重点
1、家长坚持让幼儿独立穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。
2、经常和幼儿一起外出游玩,让幼儿自己背包坚持行走1.5千米。
3、带幼儿到户外找春天,观察树的生长变化。
4、家长在家中利用糖果、饼干等与幼儿一起进行9以内的点数。
思想品德教育要求
1、指导幼儿学习并坚持自己穿脱衣服、鞋袜,学会扣纽扣。
2、引导幼儿关心身边的花草树木,知道爱护这些花草树木,有初步的环保意识。

幼儿园大班12月计划报告

幼儿园大班12月计划报告一、总体目标:根据大班幼儿实际发展需求,制定针对性的计划,促进幼儿在认知、语言、社交、身体、艺术、情感等多方面的全面发展,培养和提升幼儿的综合能力和社会适应能力。

二、活动安排:1.主题活动:“我爱冬天”以冬天为主题,通过各种形式的活动,增加幼儿对冬天的认识和理解,培养他们对自然界的敏感性和好奇心,激发他们的探索欲望。

2.智力游戏:结合幼儿的兴趣和特点,设计一系列的智力游戏,比如找不同、拼图、记忆游戏等,培养幼儿观察力、思维力和记忆力,提高幼儿的认知能力。

3.语言训练:通过朗读故事书、游戏、歌谣等活动,培养幼儿的语言表达能力和沟通能力,提高幼儿的语言理解能力和口语表达能力。

4.社交活动:组织各种团体活动,如合作游戏、小组活动等,培养幼儿的合作精神、团队意识和集体荣誉感,提高他们的社交能力和交往能力。

5.身体活动:每天进行适当的身体锻炼活动,如操场上的小游戏、室内运动等,促进幼儿的身体发展,培养他们的协调性、灵活性和耐力。

6.艺术表演:组织幼儿进行简单的合唱、舞蹈等表演活动,培养幼儿的音乐、舞蹈等艺术素养,提高幼儿的审美能力和表演能力。

7.情感体验:通过游戏、亲子活动、感恩教育等方式,引导幼儿积极向上、热爱生活、关心他人,培养幼儿的情感表达能力和情商。

三、活动计划:1.主题活动:“我爱冬天”活动内容:(1)观看有关冬天的图片、视频,引导幼儿讨论冬天的特点和变化。

(2)制作冬天主题的手工,如冰雪纸板拼贴、棉花雪人等。

(3)参观附近的公园,观察冬天的自然景观,如冰冻的湖水、冻花、冰挂等。

(4)进行冬天主题的游戏,如雪球打靶、冰雪拳击等。

(5)开展冬装秀、新年祝福等活动。

2.智力游戏:活动内容:(1)找不同游戏:在图片中找出不同的部分。

(2)拼图游戏:通过拼图游戏,培养幼儿的观察力和动手能力。

(3)记忆游戏:通过观察和记忆一些物品的位置或顺序,培养幼儿的记忆能力。

3.语言训练:活动内容:(1)朗读故事书:教师给幼儿朗读故事,引导幼儿参与其中。

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幼儿园大班11月计划表格与幼儿园大班12月计划报
告汇编

幼儿园大班11月计划表格
一、主题活动:

⒈主题名称:《开心一刻》
能够以开朗、乐观的心态去面对生活,逐步形成积极、乐观的情
绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感,学会调
控、转化自己的情绪情感。
⒉主题名称:《丰收啦》
引导幼儿观察秋季自然现象的变化,了解丰收的来之不易。知道
爱惜粮食,培养幼儿爱劳动的良好品质。
⒊主题名称:《秋天的树木》
观察生活中自然景物的变化,了解一些比较漂亮的树木,并能用
各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。
⒋主题名称:《七彩的世界》
了解丰富多彩的世界,帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认
识事物。知道色彩来源于光的作用,身边的物品都有七彩颜色;了解
色彩给我们带来的更丰富的意义,更多的快乐。
二、常规教育:
⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天
的水分需求。
⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。
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⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。
⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个
人卫生。
三、家长工作:
⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋
天动植物的变化,感受秋天的美丽。
⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观
察星星,丰富知识。
⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。
四、其他工作
⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。
⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩
子们训练的积极性。
⒊班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。
⒋阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些
废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。
⒌进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿
自我管理。
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幼儿园大班12月计划报告
月主题目标

1. 保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉
主动增减衣服。
2. 体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制
身体。
3. 了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。
4. 能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言(同伴的、成人
的、媒体的),理解对话和儿童文学作品的主要意思。
5. 愿意当众表达,表达时自然、从容、自信。
6. 回复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现
并保留自己的作品。
7. 在表现自己长处的活动中,获得自信心。
8. 主动有好地与他人交往体验分享,互助,合作的快乐和意义,
掌握一定的交往技能,能独立解决交往中的问题。
9. 能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。
10.主动感知生命,亲近自然,有好奇心和求知欲。
11.通过照顾动植物的活动,增强责任感。
12.会看整点,半点,体会时钟的作用和时间的不可逆性,知道珍
惜时间。
13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步的
协调,配合能力尝试集中注意看指挥。
14.能够主动发现和运用多种方法,如剪、贴、折、画等装饰生活
用品和美化环境。环境设置
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1.师生共同参与活动室内 “我们的一天”、“快乐新年”的主题
墙及活动室布置。
2.丰富自然角,提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏,和幼儿
一起参与种植活动。区域活动
科学区:
1.提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2.提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区:
1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2.鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。
美工区:
1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法,继续鼓励幼儿进行折
纸比赛
2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。
拼插区:各类拼插玩具及图示。
建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计
和搭建钟楼。
表演区:提供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。生活
活动
1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。
2.了解运动与健康的关系,养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高
对寒冷的适应能力。
3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。
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4.结合认识钟表的活动,教师在生活环节中有意识地引导幼儿看
整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。家园共育
1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的
适应能力。
2.结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿
看整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。

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