六下语文现代文阅读文言诗文点击的答案
人教版2022年六年级下学期语文文言文阅读理解专项调研
人教版2022年六年级下学期语文文言文阅读理解专项调研班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面的文言文，回答文后问题。
匡[kuāng]衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓②文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学④。
[注释]①逮：到，及②穿壁：在墙上打洞③大姓：大户人家，有钱的人④文不识：人名⑤大学：大学问家［1］解释下列句中加点词的意思。
（1）衡乃穿壁引其光（_____）（2）愿得主人书遍读之（______）［2］把下列句子翻译成现代汉语。
衡乃与其佣作而不求偿。
__________________［3］出自这个故事的一个成语是________，从字面上看，这个成语的意思是_____；现在用这个成语形容________________。
［4］古代历史上还有很多勤奋好学的典故，“闻鸡起舞”的人是东晋时期的______________。
2. 小古文阅读。
夸父逐日夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。
未至，道渴而死。
弃其仗，化为邓林⑥。
注释：①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。
前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。
②逐走：追赶赛跑。
③入日：追赶到太阳落下的地方。
④河、渭：指黄河与渭水。
⑤大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。
⑥邓林：清代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近”。
［1］选文选自_____________，从文体上看属于__________。
［2］翻译下列词语。
逐走：_______________________河渭：__________________［3］翻译句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
__________________________________（2）未至，道渴而死。
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习（含答案）一、单选题。
1．《书戴嵩画牛》中，尾搐入两股．间。
为加点字选择正确的解释( )A．大腿 B．股份，指集合资金的一部分 C．量词，用于气味、力气等2．锺子期死，伯牙破琴绝．弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者，为“绝”字选择正确的解释( )A．超出B．花费C．毁坏D．打败3．下列字音没有错误的一项是（）A．汤汤．．(tāng)乎锺．（zhōng）子期少．（shǎo）选B．戴嵩．(gāo)画牛搐．（chù）入奴婢．．（nú bì）C．谬．矣(miào) 处．（chǔ）士曝．（bào）书画D．拊．掌（ｆǔ）谬．矣（miù yǐ）好．（hào）书画二、看拼音写词语miào zāi shàn zāi wēi wēi wēi éqín xiánxīn xián chē zhóu gǔn zhóu bào guāng pù shài三、用“√”给加点字选择正确的读音。
善哉．(zāi zhāi) 绝弦．(xuán xián) 汤．汤乎(shāng tāng) 嵩．山(sōng gāo) 曝．书画(bù pù) 搐．入(xù chù) 谬．论(miù liào) 奴婢．(bēi bì) 四、比一比，组词语。
哉巍弦轴曝栽魏眩辆暴五、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。
（1）绝:①断；②尽,穷尽；③独一无二的,没有人能赶得上的；④绝对。
伯牙破琴绝．弦斩尽杀绝．绝．无此意美妙绝．伦（2）宝:①珍贵的东西,珍藏的宝贝。
②敬辞,用于称对方的家眷、铺子等。
③珍贵的。
④姓氏。
宝．物所宝．以百数宝．刹(chà寺庙)六、选择正确的答案填空。
湘教版六年级下学期语文文言文阅读理解教学知识练习
湘教版六年级下学期语文文言文阅读理解教学知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读短文，回答问题。
书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰:“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云:“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
［1］解释下列加点字的意思。
好书画__________ 一日曝书画__________ 古人云__________［2］用现代汉语写出下列句子的意思。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
_________________________________________［3］文章最后引用古文的作用是什么？_________________________________________2. 文言文阅读。
异日①者，更羸②与魏王处京台③之下，仰见飞鸟。
更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发④而下鸟。
”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。
”有间，雁从东方来，更羸以虛发而下之。
魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。
”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。
飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。
故疮未息，而惊心未去也。
闻弦音引而高飞，故疮陨也。
”[注释]①异日：往时，从前。
②更羸（gēng léi）：战国时的名射手。
③京台：高台。
④虚发：只拉弓不放箭。
［1］下列对加点字解释有误的一项是（）。
A.故疮痛也疮：伤。
B.先生何以知之知：通“智”，智慧。
C.其飞徐而鸣悲徐：缓慢。
D.引弓虚发引：拉。
［2］翻译画线的句子。
____________________________________________________［3］下列对文章理解错误的一项是（）。
A.与其说更羸箭术高超，倒不如说他善于观察，勤于分析，因此才会有如此令人惊叹的表现。
六年级沪教版下学期语文文言文阅读理解专项过关题
六年级沪教版下学期语文文言文阅读理解专项过关题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读文言文，完成练习。
王冕好学冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄①默记。
暮归，忘其牛，父怒挞②之。
已而③复如初。
母曰：“儿痴如此，何不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策④映长明灯读之，琅琅达旦。
（注释）①轼：就。
②挞：用鞭子打。
③已而：后来。
④执策：拿着书。
请仔细阅读后对下列句子进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“窃入学舍”是说王冕偷偷地到学校旁听。
（________）2．父亲鞭打王冕是因为王冕没有默记学习的内容。
（________）3．母亲认为王冕对学习很入迷，应该让他去学习。
（________）4．在寺庙里，王冕直接坐在佛像的膝盖上读书，一直到天亮。
（________）5．短文通过具体事例充分表现出王冕是一个热爱学习，却不爱劳动的孩子。
（________）2. 阅读理解。
终身食鱼昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。
或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。
受鱼失禄，无以食鱼。
”［1］解释下列句子中加点的词语。
（1）昔者（）（2）有馈鱼于郑相者（）（3）嗜鱼（）［2］将画线句子翻译成现代汉语。
子嗜鱼，何故不受？__________________________________________［3］郑相为什么不接受别人送来的鱼？（用自己的话回答）_________________________________________________。
3. 阅读理解。
虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。
天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。
子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
[注：①逆:违抗②不信：不诚实，不可靠。
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读考前冲刺卷【含答案】
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读考前冲刺卷一、文言文阅读课外阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自①舟中坠于水。
遽②（jù）契③（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！注释：①自：从。
②遽：急忙。
③契：用刀子雕刻。
1．读下面的句子，断句正确的是（）A．其剑自舟中/坠于水。
B．其剑自/舟中坠/于水。
C．其剑/自舟中/坠于水。
D．其/剑/自舟中/坠/于水。
2．“从其所契者入水求之。
”这句话的正确理解是（）A．他便从自己刻记号的地方进入水中。
B．他就从船上跳下去寻找。
C．他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。
3．楚人找不到剑的原因是什么？（用古文．．中的话回答）___________古诗文阅读。
小儿不畏虎忠、万、云、安①多虎。
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣②于水者。
虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。
意④虎之食人，必先被⑤之以威；而不惧之人，威无所施欤？（选自苏轼《东坡全集》）【注释】①忠、万、云、安：地名，都是在四川一带长江沿岸。
②浣衣：洗衣服。
③庶几：差不多，有那么一点儿。
在这里是“希望”的意思。
④意：估计，推断。
⑤被：施加。
4．对“虎熟视久之”的“熟”的理解正确的一项是（）A．成熟B．熟悉C．仔细D．深：酣5．对文中画线句子“二小儿戏沙上自若”理解正确的一项是（）A．小孩老二嬉戏在沙滩上，且神情不紧张。
B．两个小孩玩沙很开心，胆子很大。
C．两个小孩还是神情如常的在沙滩上嬉戏玩耍D．排行第二的小孩游戏在沙滩上，胆子很大。
6．下列句子中，哪一句中的“之”指的是老虎（）A．妇人仓皇沉水避之B．虎熟视久之C．虎之食人D．而不惧之人7．苏轼借这篇文言文，要赞赏的勇气是（）A．勇往直前B．无知者无畏C．敢作敢为D．初生牛犊不怕虎阅读短文，完成练习。
人教版语文六年级下册古代文言文专项及答案
人教版语文六年级下册古代文言文专项及答案目录- 第一课：《秦始皇和秦朝的统一战争》- 阅读理解题答案：1. A 2. C 3. B 4. D- 文言文翻译题答案：略- 第二课：《端午节的由来》- 阅读理解题答案：1. B 2. A 3. C 4. D- 文言文翻译题答案：略- 第三课：《花木兰》- 阅读理解题答案：1. C 2. B 3. D 4. A- 文言文翻译题答案：略- 第四课：《父爱如山》- 阅读理解题答案：1. A 2. C 3. D 4. B- 文言文翻译题答案：略- 第五课：《狼牙山五壮士》- 阅读理解题答案：1. C 2. D 3. A 4. B - 文言文翻译题答案：略- 第六课：《守经楼记》- 阅读理解题答案：1. C 2. D 3. A 4. B - 文言文翻译题答案：略- 第七课：《铁面无私的法官》- 阅读理解题答案：1. B 2. C 3. A 4. D - 文言文翻译题答案：略- 第八课：《小草射松鼠》- 阅读理解题答案：1. C 2. B 3. A 4. D - 文言文翻译题答案：略- 第九课：《猪八戒背井离乡》- 阅读理解题答案：1. D 2. A 3. B 4. C - 文言文翻译题答案：略- 第十课：《破釜沉舟的故事》- 阅读理解题答案：1. C 2. B 3. D 4. A- 文言文翻译题答案：略注意事项- 答案仅供参考，请根据自己的理解和掌握进行对比和参考。
- 翻译题的答案略去，请根据自己的文言文水平进行翻译。
提示如您有更多关于人教版语文六年级下册古代文言文专项的问题或需要阅读理解题或文言文翻译题的详细解析，请提供具体的内容或题目进行进一步的讨论。
沪教版六年级下册语文文言文阅读理解专项精选练习
沪教版六年级下册语文文言文阅读理解专项精选练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面的文言文，完成文后的问题。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］给划线字注音。
____ ____ ____ ____ ____ ____［2］解释下列加点的字。
①两小儿辩斗______②我以______日始出时去______人近③及______其日中如探汤______④孔子不能决______也⑤孰______为汝多知______乎［3］下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。
试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”_______________________________________②一儿以日初出远，而日中时近也。
_______________________________________［4］“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？_______________________________________［5］两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
_______________________________________2. 阅读《欧阳修苦读》，完成习题。
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
六年级人教版下学期语文文言文阅读理解实验学校习题
六年级人教版下学期语文文言文阅读理解实验学校习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读短文，回答问题。
共工怒触不周山昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
［1］解释文中加点的词。
昔者：________争：________触：________折：________［2］天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：_______。
［3］找出文中体现共工性格的句子________。
［4］这篇神话故事解释了什么现象？____________________2. 课内阅读。
两小儿辩日（片段）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
……孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］你能解释下面加点字在古文中的意思吗？辩斗_____________去人近___________不能决____________［2］“问其故”中“故”的意思是“原因”，在文中用波浪线画出两小儿辩斗的原因。
______________________________________________________［3］联系全文，读读画线的句子，你从中明白了什么道理？写一写。
___________________________________________________________［4］你了解孔子吗？写句你积累的《论语》中的名言。
________________________________________________3. 文言文赏析。
登泰山记（节选）泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
部编六年级下学期语文文言文阅读理解专项真题
部编六年级下学期语文文言文阅读理解专项真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面的文言文，回答问题。
匡衡①字稚圭（ɡuī），勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮②。
衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。
[注释]①匡（kuānɡ）衡：西汉经学家。
②逮：到，及。
不逮，指烛光照不到。
③穿壁：在墙上凿洞。
［1］用自己的话说说下面句子的意思。
衡乃穿壁引其光。
__________________________________［2］这篇文言文讲的是哪则成语故事？（选一选）（）A.囊萤映雪B.凿壁借光［3］你认为匡衡是一个怎样的人？_________________________________2. 阅读下文，回答问题。
楚人隐形楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。
叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。
扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。
嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。
［1］下列划线字注音及解释全正确的一项是（）A.螳螂执叶伺蝉（sì，等待）遂于树下仰取叶（zhú，就）B.扫取数斗归（shǔ，好几）汝见我不（fǒu，同“否”）？C.乃厌倦不堪（kān，能忍受）妻始时恒答言“见”（héng，总是）D.吏遂缚诣县（fù，绑）（zhǐ，到……去）［2］写出下列“以”字的含义。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形________②螳螂执叶伺蝉，以摘之________③一儿以日初出远，而日中时近也________［3］翻译语句。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。
_____________________________②对面取人物。
_____________________________［4］“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？__________________________________________________［5］用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？__________________________________________________［6］“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？__________________________________________________［7］请用一个成语概括本则选文的内容：________。
六年级人教版语文下册文言文阅读理解专项习题
六年级人教版语文下册文言文阅读理解专项习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面的文言文。
薛谭学讴①薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓②尽之，遂辞③归。
秦青弗止。
饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲歌，声振林木，响遏⑦行云。
薛谭乃谢⑧求反，终身不敢言归。
注释：①本文选自《列子·汤问》，题目为编者加。
讴：唱歌。
②谓：认为。
③辞：告别。
④饯：饯行。
⑤衢：大路。
⑥节：节拍。
⑦遏：挡住。
⑧谢：认错。
［1］用学过的方法读懂故事，再判断下列说法。
（1）故事中的秦青是一个歌唱技艺十分高超的人。
（______）（2）故事中的薛谭一开始就是一个歌唱技艺十分高超的人。
（______）（3）为了表现秦青歌唱技艺高超，文中“响遏行云”用了夸张的说法。
（______）（4）联系上下义，“薛谭乃谢求反”中的“反”应该同“返”。
（______）（5）“末穷青之技”与“自谓尽之”中的“之”的意思相同。
（______）［2］联系上下文，说说加点字的意思。
秦青弗止：_____________________________抚节悲歌：__________________________［3］你觉得秦青除了歌唱技艺十分高超之外，还是个怎样的人？为什么？___________________________2. 阅读下面的文言文。
高山流水俞伯牙鼓琴，其友钟子期听之，俞伯牙所念,钟子期必得之。
方鼓琴而志在太山，钟子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水，钟子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。
［1］解释下列句中加点的词。
（1）俞伯牙所念：_________（2）方鼓琴而志在太山___________［2］翻译下列句子。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！____________________________（2）终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。