2014年南开生物化学与分子生物学考研复试讲解

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全国十大名校考研最好考的十大专业排行之欧阳家百创编

全国十大名校考研最好考的十大专业排行之欧阳家百创编

运筹学与控制论
72.00%
西安交通大学
中国哲学
64.23%
西安交通大学
化学工程
62.50%
西安交通大学
光学
1. 59.18%
西安交通大学
外国哲学
53.33%
西安交通大学
科学技术哲学
52.27%
西安交通大学
西方经济学
44.83%
从上述表格中的数据我们可以看到,电工理论与新技术专业
的报录比高大120.00%。可见该专业的热门程度以及考取的相对低 难度。
推免人数
浙江大学
软件学院
软件工程
62
138
222.58%
0
浙江大学
机械与能源工程学 院
航空宇航制造工程
1
2
200.00%
0
浙江大学
航空航天学院
飞行器设计
1
2
200.00%
0
浙江大学
教育学院
教育史
4
6
150.00%
0
浙江大学
航空航天学院
流体力学
7
11
157.14%
0
浙江大学
经济学
马克思主义中国化研究
2
放射医学
1
1
第一临床医学院
耳鼻咽喉科学 3
3
临床肿瘤学院
细胞生物学
1
1
北京铁路总医院
临床检验诊断学 1
1
环境学院
环境工程
10
9
报录比
160.98% 150.00% 125.00% 100.00%
100.00%
100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 90.00%

医学信息学考研方向解析

医学信息学考研方向解析

学校专业生物信息学社会医学与卫生事业管理公共卫生流行病与卫生统计学信息资源管理清华大学公共卫生流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学社会医学与卫生事业管理物流工程信息管理生物化学与分子生物学生物物理学软件工程北京中医药大学社会医学与卫生事业管理软件工程生理学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学北京大学中国人大首都医科大学北京交通大学教育技术学社会医学与卫生事业管理管理科学与工程软件工程管理科学与工程计算机技术计算机技术管理科学与工程物流工程信息管理与信息安全生物工程生物信息学情报学天津大学计算机技术流行病与卫生统计学情报学生物信息学北京信息科技大学中国矿大北京中国科学院中国科学技术信息研究所南开大学北京师范大学中国传媒大学管理科学与工程劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学社会医学与卫生事业管理河北工业大学管理科学与工程公共卫生社会医学与卫生事业管理太原理工大学软件工程流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学卫生毒理学公共卫生社会医学与卫生事业管理辽宁大学软件工程计算机技术计算机技术管理科学与工程天津医科大学河北医科大学山西医科大学东北大学软件工程计算机技术软件工程生物物理学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学儿少卫生与妇幼保健学营养与食品卫生学卫生毒理学公共卫生社会医学与卫生事业管理伦理学管理科学与工程生物化学与分子生物学生物物理学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学卫生毒理学社会医学与卫生事业管理延边大学卫生毒理学软件工程计算机技术大连海事大学中国医科大学吉林大学东北师范大学东北大学生物化学与分子生物学管理科学与工程哈尔滨工业大学生物学软件工程管理科学与工程哈尔滨工程大学管理科学与工程软件工程计算机技术流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学公共卫生社会医学与卫生事业管理生理学遗传学生物化学与分子生物学微生物学生物信息学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学东北石油大学哈尔滨医科大学复旦大学黑龙江大学哈尔滨理工大学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学社区卫生与健康促进社会医学与卫生事业管理计算机技术教育技术学生物医学工程公共卫生与预防医学生物学生物工程营养与食品卫生学社会医学与卫生事业管理华东理工大学管理科学与工程情报学生理学上海生命科学研究院生物信息学上海生物制品研究所生物化学与分子生物学南京大学信息管理工程流行病与卫生统计学复旦大学同济大学上海交通大学华东师范大学生物学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学卫生毒理学公共卫生河海大学情报学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学公共卫生社会医学与卫生事业管理中国药科大学生物学南京师范大学教育技术学生物信息学生物物理学生物化学与分子生物学南京农业大学南京医科大学苏州大学东南大学遗传学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学卫生毒理学生理学遗传学生物化学与分子生物学微生物学公共卫生与预防医学管理科学与工程医学心理学人文医学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生检验学社会医学与卫生事业管理武汉大学信息资源管理流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学卫生检验与检疫食品、药品安全与管理学华中科技大学应用统计浙江大学厦门大学山东大学情报学湖南大学管理科学与工程教育技术学细胞生物学公共卫生与预防医学社会医学与卫生事业管理心理学管理科学与工程生理学微生物学遗传学生物化学与分子生物学生物医学工程流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学卫生检验与检疫社会医学与卫生事业管理社会医学与卫生事业管理流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学中山大学中南大学广西医科大学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学社会医学与卫生事业管理军事预防医学生物医学工程生物化学与分子生物学生理学神经生物学医学信息学医院管理与卫生政策流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学健康与社会行为学公共卫生检验学循证医学管理科学与工程管理科学与工程新兴技术管理信息管理与电子商务流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学社会医学与卫生事业管理四川大学重庆医科大学西安交通大学电子科技大学神经生物学教育技术学管理科学与工程西北农林科技大学生物信息学教育经济与管理社会医学与卫生事业管理流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学军事预防医学应用统计社会医学与卫生事业管理流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学西北工业大学第四军医大学兰州大学专业课1专业课2考试范围生化计算机基础病理生理学生化与分子生物学卫生综合信息检索信息管理基础卫生综合卫生综合管理学基础管理运筹学数据模型与决策数学二程序设计基础管理学综合卫生统计学含流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学数据库、数据结构和程序设计基础细胞生物学基础医学综合卫生综合数学二卫生综合数学三生物化学数学三程序设计与数据结公共卫生与医学统计专业综合数学三管理学数学二程序设计与数据结构数学三运筹学数学二程序设计数学二数据结构和C语言信息系统分析与设计程序设计基础管理学原理生化微生物学生物化学与分子生物学程序设计信息分析方法计算机理论与应用生理微生物信息资源管理程序设计和数据库系统数学二数据结构与程序设计数学三生化数学三数学三管理概论卫生基础综合管理学基础数学三运筹学数学二计算机学科专业基础综合管理学综合涵盖《公共事业管理学》《卫生法学》《卫生经济学》《社会医学》《健康教育理论与方法》等内容数学二计算机基础知识综合数学三运筹学计算机专业基础卫生综合卫生综合卫生综合数学二数学二计算机学科专业基础综合数据结构与微机原理数据结构与数据库生物化学细胞与分子生物学马克思主义哲学原理伦理学原理数学三管理学卫生管理综合预防医学综合C程序设计与数据结构微生物学与细胞生物学数学二卫生综合生物化学预防综合数学二生物化学微生物学数学三管理学生物化学微生物基础数学二数据结构与程序设计数学三运筹学数学三管理学生理学遗传学生物化学微生物学生物统计学数据结构数学二卫生综合生物医学综合生物化学数学二计算机学科专业基础综合高等数学计算机学科专业基础综合医用高等数学卫生综合生物化学与分子生物学生物化学数学三运筹学信息技术与应用管理学生理学基础生物化学生物化学与分子生物学程序设计生物化学医学免疫学数学三管理学与计算机基础生物综合基础生命科学生物化学卫生管理综合卫生综合微生物学卫生综合数据库系统管理学卫生管理综合流行病学生物化学微生物学C语言与WEB技术数据结构生物化学与分子生物学高等数学预防综合预防基础综合高等数学卫生综合生物化学生理学遗传学卫生综合数学三管理学卫生管理综合信息系统信息管理基础卫生综合数学三统计学生物化学生理学卫生综合卫生综合生物化学微生物学生物化学信息管理理论管理学基础数学三应用统计基础高等数学方法与应用计算机应用基础基础医学综合遗传学卫生综合卫生管理综合心理学专业基础综合数学三管理学生理学高等数学生物化学管理学综合生物化学基础医学综合卫生综合卫生综合生理学西医综合数学三医院管理学西医综合数学三运筹学数学三管理学基础卫生综合生物化学基础医学综合预防医学综合数学三管理学原理西医综合医学基础综合计算机学科专业基础综合数学数据库、数据结构与程序设计数学三管理学数学三基础生物化学数学三管理学基础西医综合数学三统计学公共卫生综合。

研究生入学考试生物化学(蛋白质)历年真题试卷汇编9

研究生入学考试生物化学(蛋白质)历年真题试卷汇编9

研究生入学考试生物化学(蛋白质)历年真题试卷汇编9(总分:200.00,做题时间:90分钟)一、判断题请判断下列各题正误。

(总题数:40,分数:80.00)1.(厦门大学2008年考研试题)从理论上讲,可以用Edman降解法测定任何非封闭多肽的全部氨基酸顺序。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:2.(厦门大学2007年考研试题)蛋白质的结构由有序到无序,它的熵值增加。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:3.(南开大学2009年考研试题)如果没有肽平面的存在,蛋白质就不能形成特定的构象。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:4.(南开大学2009年考研试题)热稳定蛋白的纯化可在室温下进行。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:解析:热稳定蛋白的纯化要在低温下进行,以防止蛋白酶的降解。

5.(南开大学2009年考研试题)蛋白质变性后,其构象发生改变而构型不变。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:6.(南开大学2009年考研试题)蛋白质变性是一个熵增的过程。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:7.(南开大学2008年考研试题)阳离子交换树脂分离Asp和Lys,pH7.0缓冲体系中,Lys先被洗脱下来。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:解析:阳离子交换树脂分离Asp和Lys,pH7.0缓冲体系中,Asp先被洗脱下来,因为带正电荷的氨基酸洗脱慢。

8.(南开大学2008年考研试题)人和昆虫的血红蛋白一级结构有较大差异,但构象十分相似。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:9.(南开大学2008年考研试题)对角线电泳中,过甲酸的作用是保护二硫键。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:解析:对角线电泳中,过甲酸的作用是破坏二硫键。

10.(南开大学2008年考研试题)多个胶原分子定向排列,靠氢键、共价交联等聚集形成稳定的胶原纤维。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:11.一级氨基酸就是必需氨基酸。

研究生入学考试生物化学(蛋白质)历年真题试卷汇编10

研究生入学考试生物化学(蛋白质)历年真题试卷汇编10

研究生入学考试生物化学(蛋白质)历年真题试卷汇编10(总分:180.00,做题时间:90分钟)一、判断题请判断下列各题正误。

(总题数:30,分数:60.00)1.(南开大学2008年考研试题)甘氨酸分子的分子量为75道尔顿。

(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:2.(四川大学2007年考研试题)胶原(蛋白)(collagen)是动物结缔组织最丰富的一种蛋白质,它是由原胶原蛋白分子组成。

原胶原蛋白是一种具有左手超螺旋结构的蛋白。

每个原胶原分子都是由3条特殊的右手螺旋的多肽链芹手旋转形成的。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:解析:胶原(蛋白)(collagen)是动物结缔组织最丰富的一种蛋白质,它是由原胶原蛋白分子组成。

原胶原蛋白是一种具有右手超螺旋结构的蛋白。

每个原胶原分子都是由3条特殊的左手螺旋的多肽链右手旋转形成的。

3.(四川大学2007年考研试题)肌红蛋白(myoglobin)是由一条肽链和一个血红素辅基组成的结合蛋白,是肌肉内储存氧的蛋白质,神经质氧饱和曲线为S曲线型。

而血红蛋白(hemoglobin)是由含有血红素辅基的4个亚基组成的结合蛋白,血红蛋白负责将氧由肺运输到外周组织,它的氧饱和曲线为双曲线型。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:解析:肌红蛋白(myoglobin)是由一条肽链和一个血红素辅基组成的结合蛋白,是肌肉内储存氧的蛋白质,神经质氧饱和曲线为双曲线型。

而血红蛋白(hemoglobin)是由含有血红素辅基的4个亚基组成的结合蛋白,血红蛋白负责将氧由肺运输到外周组织,它的氧饱和曲线为S曲线型。

4.(四川大学2006年考研试题)谷胱甘肽中的所有肽键都是一个氨基酸的α氨基和另一个氨基酸的α一羧基经缩合而形成的。

(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:解析:谷胱甘肽(GSH)是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸通过肽键缩合而成的三肽化合物。

半胱氨酸与甘氨酸间的肽键是由甘氨酸的α-氨基和半胱氨酸的α一羧基缩合而成的;而谷氨酸和半胱氨酸间的肽键是由半胱氨酸的α一氨基和谷氨酸的γ-羧基缩合而成的。

南开大学参考书

南开大学参考书
制药工程(硕士专业学位)
《制药工程基础》
郑穹、段建利
武汉大学出版社2007年第一版
《微生物学》
杨文博李明春
高等教育出版社2010年11月
遗传学
《遗传学》第二版
戴灼华等
高等教育出版社2008.12
生理学
《生理学》
姚泰
人民卫生出版社,2001
《生理学》(第6版)
姚泰
人民卫生出版社,2004
高等数学(生科院)
《高等数学》(理工类)第二册
张效成、郑弃冰、刘光旭编著
南开大学出版社2006.12
院系所名称:生命科学学院
电话:23503593
高分子化学与物理
«高分子物理»
何曼君等
复旦大学出版社2003年第十次印刷
«高分子化学»
朱常英编讲义
南开大学高分子教研室2003年
有机化学
«有机化学»
王积涛等
南开大学出版社2003年第二版
«基础有机化学»
邢其毅等编著
高等教育出版社(第三版)
物理化学
«近代物理化学»第四版
科学出版社2008年
动物学
《普通动物学》
刘凌云、郑光美主编
高等教育出版社2009年第四版
昆虫学
《昆虫学》《普通昆虫学》
南开大学等五校合编彩万志等
人民教育出版社1980年中国农业大学出版社2011年
普通生态学
《生态学》
杨持主编
高等教育出版社。2008
《基础生态学》
孙儒泳等编著
高等教育出版社,2002
微生物学
吴立军主编
人民卫生出版社第六版
《药物分析》
于治国
中国医药科技出版社2010年第二版

2018南开大学医学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018南开大学医学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018南开大学医学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年南开大学医学院考研复试细则,仅供参考:一、复试科目(启道考研复试辅导班)专业学习方式研究方向研究方向备注招生人数考试科目071003 生理学(1)全日制01神经生理学生物化学(生科院)、细胞生物学科目使用生命科学学院试卷。

Y33M3①101思想政治理论②201英语一③715生理学(医学院)或725生物化学(生科院)④860细胞生物学(1)全日制02心血管生物学与药理学Y33M3(1)全日制03代谢与抗逆Y33M3(1)全日制04心血管系统离子通道调控Y33M3(1)全日制05天然免疫与心血管药理Y33M3(1)全日制01神经损伤与修复Y33M3 ①101思想政治理论100201 内科学①101思想政治理论②201英语一③705临床医学综合④--无(1)全日制02消化内科学Y33M3(1)全日制03神经内科学Y33M3(1)全日制04肾脏疾病替代治疗的基础与临床研究Y33M3(1)全日制05内分泌与代谢性疾病Y33M3(1)全日制06临床医疗技能训练与研究Y33M3(1)全日制07传染病及非传染病的流行病学Y33M301心律失常的电生理(1)全日制09神经外科学Y33M3100211妇产科学(1)全日制01子宫内膜异位症Y33M3①101思想政治理论②201英语一③705临床医学综合④--无(1)全日制02女性生殖系统肿瘤Y33M3(1)全日制03围产医学Y33M3(1)全日制04不孕症Y33M3(1)全日制05生殖内分泌与妇科微创Y33M3100212眼科学(1)全日制01眼肿瘤及眼影像Y33M3 ①101思想政治理论②英语一③705临床医学综合④--无(1)全日制02眼眶病及眼外伤的临床治疗Y33M3100302口腔临床医学①101思想政治理论②201英语一③706口腔临床综合④--无(1)全日制04口腔颌面外科学Y33M3(1)全日制05正颌外科学Y33M3(1)全日制06种植外科学Y33M3(1)全日制07口腔修复学Y33M3(1)全日制08口腔正畸学Y33M3(1)全日制09口腔护理学Y33M3(1)全日制01心血管内科学专业硕士。

南开大学2012考研专业课参考书目

南开大学陈省身数学研究所2012硕士招生书目可能是最全的考研教材电子书屋院系所名称:陈省省数学研究所电话:23509299数学分析《数学分析》(上、下)陈传璋等(复旦大学)高教出版社高等代数《高等代数》北京大学编高教出版社数学物理方法《数学物理方法》梁昆淼高等教育出版社1998年6月第三版量子力学《量子力学习题精选与剖析》(上册)钱伯初曾谨言科学出版社1999年11月第二版南开大学数学学院2012年硕士研究生招生书目可能是最全的考研教材电子书屋院系所名称:数学学院电话:23501233数学分析《数学分析》(上、下)陈传璋等(复旦大学)高教出版社高等代数《高等代数》北京大学编高教出版社统计学《概率论与数理统计教程》(第8章方差分析与回归分析不在考核范围内) 茆诗松、程依明、濮晓龙(2004)高等教育出版社院系所名称:组合数学中心电话:23502180数学分析《数学分析》(上、下)陈传璋等(复旦大学)高教出版社高等代数《高等代数》北京大学编高教出版社南开大学泰达应用物理学院2012硕士招生书目可能是最全的考研教材电子书屋大学物理(包括以下5部分)(1)力学(2)电磁学(3)热学(4)波动光学(5)量子物理《大学物理学基础教程》上册张小兵等高等教育出版社2008年《大学物理学基础教程》下册宋峰等高等教育出版社2008年普通物理(包括以下两部分)(1)电磁学《电磁学》上册和下册赵凯华,陈熙谋高等教育出版社(1985年6月,第二版(2)原子物理学《原子物理学》杨福家高等教育出版社(第四版)光学《光学》赵凯华、钟锡华北大出版社量子力学导论《量子力学导论》曾谨言北京大学出版社电动力学《电动力学》郭硕鸿中山大学出版社量子力学《量子力学》(第四版卷I)曾谨言科学出版社(2007)固体物理(基础部分)《固体物理学》韩汝奇,黄昆高等教育出版社材料物理《材料物理导论》熊兆贤科学出版社(第二版)南开大学泰达生物技术学院2012硕士招生书目可能是最全的考研教材电子书屋生物化学《现代生物化学》黄熙泰、于自然、李翠凤主编化学工业出版社2005年第二版《生物化学》王镜岩朱圣庚徐长法高等教育出版社第3版微生物学《微生物学》沈萍高等教育出版社2000年第一版分子生物学《现代分子生物学》朱玉贤李毅著高等教育出版社,2002(第二版)《基因VIII》(中文版)Benjamin Lewin,余龙等译科学出版社,2005《Molecular Biology》Robert Weaver著McGraw-Hill出版社,2005(第三版)高等数学(泰达生物)《高等数学》(理工类)第二册张效成、郑弃冰、刘光旭编著南开大学出版社2006.12生理学《生理学》姚泰人民卫生出版社,2001《生理学》(第6版)姚泰人民卫生出版社,2004细胞生物学《细胞生物学》翟中和等高教出版社2007年8月第三版南开大学信息技术科学学院2012硕士招生书目可能是最全的考研教材电子书屋院系所名称:信息技术科学学院电话:23507740运筹学《运筹学基础及应用》胡运权编哈尔滨工业大学出版社《运筹学》钱颂迪编清华大学出版社光学《光学》上、下册赵凯华、钟锡华编北京大学出版社电子综合基础《数字逻辑电路》杨文霞、孙青林编著科学出版社《模拟电路基础》秦世才、贾香鸾编南开大学出版社大学物理《大学物理学》上册(电磁学部分)吴百诗主编高等教育出版社《大学物理学》下册(光学部分)吴百诗主编高等教育出版社通信综合基础《信号与系统》郑君里等编高等教育出版社(第二版)《现代通信原理》曹志刚,钱亚生编清华大学出版社控制综合基础《自动控制原理》胡寿松编科学技术出版社(第四版)《现代控制理论》王翼编著机械工业出版社智能综合基础《自动控制原理》胡寿松编科学技术出版社(第四版)《计算机视觉》马颂德、张正友著科学出版社强军计划计算机综合单考《数据结构算法与应用_C++语言描述》Sartej Sahni著机械工业出版社《计算机组成原理》唐朔飞编著高等教育出版社(第二版)光学基础新概念物理教程《光学》赵凯华编高等教育出版社信号与系统《信号与系统》郑君里等编高等教育出版社(第二版)自动控制原理《自动控制原理》胡寿松编科学技术出版社(第四版)程序设计与数据结构《数据结构算法与应用_C++语言描述》Sartej Sahni著机械工业出版社《高级语言C++程序设计》刘璟,周玉龙著高等教育出版社南开大学环境科学与工程学院2012年研招书目可能是最全的考研教材电子书屋院系所名称:环境科学与工程学院电话:23503435环境科学综合1、《环境化学》第二章、第三章、第四章戴树桂主编高等教育出版社(2006版)2、《环境监测》第一章、第二章、第三章奚旦立等编高等教育出版社(2004,第三版)3、《环境生物学》第一章、第二章、第三章孔繁祥主编高等教育出版社(2000,第一版)4、《污染生态化学》周启星、罗义主编科学出版社(2011,第一版)环境工程学1、《给水工程》第14章~第22章严煦世、范瑾初主编建筑工业出版社(1999,第四版)2、《排水工程》下册(第1章~第9章)张自杰主编建筑工业出版社(2000,第四版)3、《大气污染控制工程》第1章,第6章,第8章~第11章。

分子生物学教学大纲(生物技术专业本科)

《分子生物学》教学大纲——生物技术专业本科一、课程描述分子生物学(molecular biology)是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能,并从分子水平上阐述蛋白质与核酸、蛋白质与蛋白质之间相互作用的关系及其基因表达调控机制的科学,是人类从分子水平上真正揭开生物世界的奥秘,由被动地适应自然界转向主动地改造和重组自然界的基础学科。

以生物大分子为研究对像的分子生物学就迅速成为现代生物学领域里最具活力的科学。

它包括: 生物大分子的结构与功能; 从DNA 到RNA 再到蛋白质的遗传信息的复制, 传递, 转录和翻译; DNA的突变与修复;原核生物基因表达与调控; 真核生物基因表达与调控; 肿瘤的分子生物学;病毒的分子生物学; 免疫的分子生物学;基因组学与医学等。

分子生物学是生物技术专业的一门专业课。

通过本课程的学习应使学生了解生命科学发展的方向与前沿,了解分子生物学在有关领域的应用与前景。

使学生掌握分子生物学的概念、研究内容与特点;掌握生命活动中重要的生物大分子的结构与功能;遗传信息的表达及其调控;肿瘤、病毒和免疫学的分子生物学;基因组学与医学的关系;分子生物学研究的基本思路和方法等内容。

参考学时:总学时为54学时(理论课),其中课堂讲授44节,讨论或自主学习10节。

参考教材:陈启民主编,《分子生物学》(第一版),南开大学出版社,2004年赵亚华编著,《分子生物学教程》(第二版),科学出版社,2006年叶林柏、郜金荣编著,《基础分子生物学》(第一版),科学出版社,2005年周爱儒主编,《生物化学》(第六版),人民卫生出版社,2006年二、教学内容与要求1绪论[基本要求]1)掌握分子生物学的定义;2)熟悉分子生物学研究内容;3)了解分子生物学发展简史及及其发展前景。

[教学内容]1)分子生物学的定义、研究内容及与生物化学之间的关系;2)分子生物学发展的历程;3)21世纪分子生物学发展的趋势:功能基因组学、蛋白质组学和生物信息学。

研究生入学考试生物化学RNA的加工与合成历年真题试卷汇编1_真题-无答案

研究生入学考试生物化学(RNA的加工与合成)历年真题试卷汇编1(总分78,考试时间90分钟)1. 判断题请判断下列各题正误。

1. (中山大学2009年考研试题)腺苷脱氢酶对于RNA编辑是十分重要的,将其基因敲出的小鼠将是致命的。

A. 正确B. 错误2. (中山大学2007年考研试题)真核生物基因组中外显子.内含子连接序列的同源性不高。

A. 正确B. 错误3. (中山大学2007年考研试题)通过外切核酸酶的作用而产生的去腺苷化是mRNA降解的先决条件。

A. 正确B. 错误4. (南京大学2008年考研试题)原核生物基因转录终止子在终止点前均有多聚A序列。

A. 正确B. 错误5. (南京大学2008年考研试题)艾滋病病毒HIv是一种单链DNA病毒。

A. 正确B. 错误6. (南开大学2009年考研试题)依赖p因子的终止子在模板中缺少重复腺苷酸序列,但有一段短的序列可以被转录形成发卡结构。

A. 正确B. 错误7. (南开大学2009年考研试题)第一类内含子剪接反应需要一个鸟嘌呤核苷酸作为能源分子。

A. 正确B. 错误8. (南开大学2009年考研试题)不同启动子的核苷酸序列有明显不同,使细胞维持不同持家基因在不同水平表达。

A. 正确B. 错误9. (南开大学2009年考研试题)转录起始的调节是真核生物主要的基因表达调节点。

A. 正确B. 错误10. (南开大学2009年考研试题)σ因子帮助酵母RNA聚合酶Ⅲ识别编码特定基因的启动子。

A. 正确B. 错误2. 填空题填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。

1. (复旦大学2008年考研试题)2006年度的诺贝尔医学奖给了两位发现了RNA干扰现象的科学家,这个RNA干扰现象是指_______。

2. (中山大学2009年考研试题)核不均一RNA(hnRNA)是_______的前体。

3. (中山大学2009年考研试题)运载相同氨基酸但反密码子不同的tRNA称为_______。

生物科学专业介绍

生物科学专业介绍篇一:生物科学专业介绍生物科学专业介绍生物科学专业介绍生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史.形态结构特征.营养方式以及它们在生态系统中的作用等,将生物分为若干界.当前比较通行的是美国R.H.惠特克于_69年提出的5界系统.他将细菌.蓝菌等原核生物划为原核生物界,将单细胞的真核生物划为原生生物界,将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界.营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界.中国生物科学家陈世骧于_79年提出6界系统.这个系统由非细胞总界.原核总界和真核总界3个总界组成,代表生物进化的3个阶段.非细胞总界中只有1界,即病毒界.原核总界分为细菌界和蓝菌界.真核总界包括植物界.真菌界和动物界,它们代表真核生物进化的3条主要路线.培养主旨业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论.基本知识和较强的实验技能,能在科研机构.高等学校及企事业单位等从事科学研究.教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才.业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论.基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学.科研能力.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学.物理.化学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等方面的基本理论.基本知识和基本实验技能;3.了解相近专业的-般原理和知识;4.了解国家科技政策.知识产权等有关政策和法规;5.了解生物科学的理论前沿.应用前景和最新发展动态;6.掌握资料查询.文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳.整理.分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力.教学内容及学位主干学科:生物学主要课程:动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等.主要实践性教学环节:包括野外实习.毕业论文等,一般安排_-_周.修业年限:四年授予学位:理学学士相近专业:生物科学生物技术生物信息学生物信息技术生物科学与生物技术动植物检疫生物化学与分子生物学医学信息学植物生物技术动物生物技术生物工程生物安全篇二:_考研生物科学专业介绍与文科生相比,理科生可选报的专业可谓百花齐放,门类众多,粗粗一算,就可以划出五大类理科专业,如数学.物理.化学.天文学;工科专业,如机械.材料.工程.电子;农林专业,如农学.林学.园艺.水产;医学专业,如临床.检验.麻醉;经管专业,如经济.工商.工程管理.〝天上星星数不清,个个都是我的梦〞.在这数以百计的专业里,最受理科生青睐的大致有以下_个专业.NO.8生物科学青睐指数:☆毕业生/年:1__—_0人主要课程动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等就业前景生物科学是近几年发展起来的边沿学科,是_世纪的先导学科之一.生物科学的就业呈多样化趋势,毕业后可以到工业.医药.食品.农.林.牧.渔.环保.园林等行业的企业.事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究.技术开发.生产管理和行政管理等工作.由于它已经发展成为最全面.分支最多的学科,所以在选择具体的职业时要慎重考虑.由于我国的生物技术产业还相对落后,该专业毕业生的收入一般都为中等.未来几年,生物技术主要的应用领域有轻化工及食品.海洋生物技术.生化工程技术.环境生物技术.医药生物技术等各方面.另外,生物科学专业的科技含量要求较高,因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业,出国留学的比例也很高,在一些重点高校里,有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学.就业目标工程技术人员:到各类生产企业从事技术工作;管理人员:到事业和行政管理部门,从事与生物技术有关的应用研究.技术开发.生产管理和行政管理等工作;教师:到中小学教授与生物有关的课程.院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校:北京大学.清华大学.北京林业大学.北京师范大学.南开大学.复旦大学.华东师范大学.南京大学.南京农业大学.浙江大学.厦门大学.中国海洋大学.中山大学.西南大学.四川大学.兰州大学.中国科学技术大学.华中师范大学.东北师范大学.陕西师范大学.南京师范大学.内蒙古大学.南昌大学.湖南师范大学.宁夏大学.一般高校:河北师范大学.山西师范大学.山西大学.辽宁师范大学.上海海洋大学.杭州师范大学.绍兴文理学院.安徽大学☆.安徽师范大学.安徽科技学院.福建农林大学.井冈山大学.山东师范大学.鲁东大学.河南师范大学.河南大学.南阳师范学院.湖北大学.黄冈师范学院.孝感学院.吉首大学.海南师范大学.西华师范大学.贵州师范大学.延安大学.长治学院.哈尔滨师范大学.齐齐哈尔大学.白城师范学院.九江学院.周口师范学院.湖北师范学院.韩山师范学院.云南师范大学.西北师范大学.陇东学院.提示1.国内各高校已完善至生物科学的所有分支,有的院校以生化.植物为主;有的以微生物学为主;有的是由制糖.发酵发展而来;有的则侧重于生理.人体学.虽然同在生物科学这一蓝天下,但具体的内容却有很大的差别,各有千秋.2.生物科学课业繁重,有大量的实验等着你去做.报考本专业的学生,既要有扎实的化学.数学基础,还要有很强的动手能力.篇三:各大学生物专业介绍北京大学生物科学(本科类)生命科学学院(生物科学)生命科学是_世纪迅猛发展的学科,是当今最令人瞩目的前沿学科.北京大学生命科学学院的前身是创办于_25年的北京大学生物学系,是我国高等学校中最早建立的生物学系之一.新中国成立后集中了北大.燕大.清华三所大学生物学人材的精英,形成了北京大学生物学系,_93年又在原生物系的基础上建立生命科学学院.数十年来,北京大学生命科学学院为国家培养了5_0多名生物科学工作者,其中有27人成为中国科学院院士或中国工程院院士.生命科学学院现有教授41人(院士3名,长江特聘教授8人,杰出青年基金获得者_人).副教授24人.博士生导师39人;具有博士授予权的学科8个,硕士授予权的学科_个,同时是全国首批生物科学一级学科博士学位授予单位,并设有博士后科研流动站.学院有生物化学.细胞生物学.植物学.动物学.生理学等5个国家重点学科;蛋白质工程及植物基因工程.生物膜及膜生物工程2个国家重点实验室.教授及研究生主要从事细胞分化与细胞工程.非细胞体系核重建.模式生物发育机制.蛋白质结构与功能.蛋白质工程及蛋白质组学.核酸和基因工程及基因组学.基因表达控制.结构生物学.生物信息学.神经生理.生态学等多方面的研究.学院是教育部的〝国家理科生物学人才培养基地〞和〝国家生命科学与技术人才培养基地〞,是目前国内综合实力最强的生命科学学院.学院以生物科学专业招生,3年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术2个专业,学制均为四年.学院特别重视基础知识教育和实验技能的培养,专业基础课和专业课都由教授主持主讲.学生将学习广泛的公共基础课,以及包括分子生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.生理学.植物生物学.动物生物学等生物学基础课和专业课.学生除了掌握每门课程的实验技术外,还要在四年级选择模块化的综合实验课程,目的是加强培养学生的科学研究能力.学校和生命科学学院还为学生提供了多种本科生科研基金,用于创新能力的培养,所有学生都在四年级时进行全面的毕业论文训练.我们鼓励品学兼优的大学低年级学生提前进入科研实验室,在导师的指导下参与科研工作,为将来继续深造打下坚实基础.历年来,报考我院的都是各省市有志于生命科学研究的优秀考生,各省市考生的佼佼者和获得中学生国际生物奥赛金银牌的选手多数进入我院学习.目前我院有在校本科生525名,硕士和博士研究生4_名.近几年来本科毕业生平均当年有53%的同学出国攻读研究生,约30%的同学留在国内读研究生,其余在国家管理部门.教学科研单位及公司企业工作,成为科学研究.高等教育等领域的高水平人才. 清华大学生物科学(本科类)生物科学(考生外语语种限为英语)清华大学生物科学与技术系(以下简称生物系)创立于_26年,曾为我国培养了一大批知名的生物学家,中科院生物学部的院士中有30余位曾就读于清华大学或在清华大学工作过._52年全国高校院系调整时并入其它院校,_84年复系.现已发展成为我国生物科学与技术领域重要的科学研究与高级人才培养基地之一. 生物系拥有〝全国理科(生物学)基础科学研究与教学人才培养基地〞和〝国家生命科学与技术人才培养基地〞._99-_年,生物系连续被评为〝全国理科(生物学)基础科学人才培养优秀基地〞; _-_年〝国家生命科学与生物技术人才培养基地〞三次年检中均被教育部评为优秀基地._年生物系实验教学中心被教育部评为首批国家级实验教学示范中心.清华生物系拥有生物膜与膜生物工程国家重点实验室(分室).蛋白质科学教育部重点实验室和生物信息教育部重点实验室以及跨系单位生物芯片北京国家工程研究中心.设有生物物理与结构生物学研究所.生物化学与分子生物学研究所.细胞与发育生物学研究所.生物技术研究所.海洋生物技术研究所.人类基因组研究所.分子细胞学研究中心.中药研究室以及生物学实验教学中心?? 师资力量生物系拥有一支知名的.充满活力的教师队伍.全系教师61人,教授41人,博士生导师38人,绝大多数为留学归国人员和出国进修人员.在正.副教授55人中具有博士学位者占80%.现有中国科学院院士2人,教育部长江特聘教授/讲座教授_人,香港求是杰出青年奖得主3人,国家级教学名师奖获得者1人,何梁何利基金奖获得者1人,国家杰出青年基金获得者_人,教育部跨世纪人才5人.坚持教授上讲台,包括院士在内的绝大多数教授都承担了本科生基础课.专业课和选修课的教学任务. 学生培养及课程设置生物系坚持教书育人,要求骨干教授在教学一线讲课,建设多门精品课程._年有四门课程被批准为国家理科(生物学)基础科学研究与教学人才培养基地创建名牌课程.生物系办学特色鲜明,广泛采用先进的原版教材.其中生物化学.微生物学.遗传学3门骨干课程采用英语教学;细胞生物学.分子生物学等课程采用双语教学.每位教授都承担了本科生的教学任务,其中88%的教授和副教授还承担了两门课的教学任务.在调研国外著名研究型大学课程框架的基础上,结合国情与校情,初步确定了相对〝简洁〞的课程结构.减少必修课.增加选修课,从而拓宽了学生选课空间与个性发展的余地.为加强创新思维和技能训练,增加实验课比例,增设综合实验及创新实验,尽可能地满足学生对专业和课程的选择愿望和要求.其中综合型提高实验,含教师指导.查阅资料.实验设计.实验研究.总结报告,成绩评定等环节.其教学功能旨在培养学生灵活运用基本技能的综合分析能力,重在基本技能的综合与扩展;研究创新型实验,依靠中心开放实验室平台支持,多模块.探索性.个性化.自主选择.实验题目来自于实验教学改革内容和科研的子课题,学生4人一组,自愿组合.自由选题.文献调研,在教师指导下完成实验设计.研究.总结和报告,使学生受到科学研究的全程训练.其教学功能旨在强化学生〝探究式〞学习能力及培养科学思维能力,重在探究与创新.同时,充分发挥高水平科研平台作用,鼓励本科生到实验室进行科研训练,提高学生学习的主动性,培养创新能力. 生物系开设的必修课程有:普通生物学及实验.生物化学及实验.分子生物学及实验.细胞生物学及实验.微生物学及实验.遗传学及实验.基因工程综合实验.细胞.遗传与发育生物学综合实验等.部分选修课程有:动物生理学及实验.生物物理学.生物物理实验技术.发育生物学.免疫学.神经生物学.生物信息学.药物药理学导论.生物统计学基础.重大疾病的分子机制等. 科学研究生物系主要研究目标聚焦于重大国际科学前沿和对国民经济与国家安全有重大影响的技术领域,目前主要的研究方向包括:膜分子生物学.分子生物物理学.结构生物学.蛋白质组学.分子酶学.分子免疫学.分子细胞生物学.发育生物学.神经生物学.微藻生物学.海洋生物学.生物信息与系统生物学.生物芯片.膜生物工程.微生物学与发酵工程.植物分子生物学与基因工程.生物医用材料与组织工程.中药现代化与生物制剂等.在基础研究领域,生物系所发表的生物类SCI收录论文连续多年在全国高校中名列前茅,许多有影响的研究成果发表在Science.Cell.PNAS.EMBO.Plant Cell.MCB.Journal of Neuroscience.JBC.Nucleic Acids Research.AIDS.Journal of Molecular Biology.Journal of Virology.Developmental Biology等国际知名刊物.在蛋白质药物.生物芯片.生物材料等生物技术领域也取得了重大进展.罗永章教授负责的具有自主知识产权的国家一类新药已获准上市;陈国强教授的可降解生物塑料获得国家发明二等奖并正在实现产业化;程京教授负责的博奥生物芯片公司被〝财富〞杂志评为全球最有希望的生物技术公司之一. 近几年,生物系承担国家重大科研项目的实力和竞争力迅速增强.承担大批国家〝973〞.〝863〞.国家自然科学基金等国家级科研项目,年均科研经费约3_0万元.先后获得国家级科研和教学成果一.二等奖5项.省部级成果奖_项;获得国内外授权专利_多项,受理专利申请_3项,人均科研效益处于全国领先行列. 交流与合作生物系非常重视交流工作,采取师生互换.互聘教授.合作研究.国际会议.教育资源互补等方式开扩学生眼界.每年选派部分同学去境外交流,同时邀请几十位国内外专家在生物系作学术报告.同时,学校为生物系设立了讲席教授席位,聘请国外知名学者和校友为同学授课,座谈为人治学感受及其成才感悟.参加〝_世纪生命科学前沿论坛〞的3位诺贝尔奖获得者(Michael Brown, Joseph Goldstein, Phillip A. Sharp)与本科同学进行座谈后,三位科学家的共同印象是〝清华园十分美丽,清华大学的学生更是给我留下了深刻的印象〞. 毕业前景及毕业生随着生命科学与技术的迅速发展,生物系毕业生就业前景将更为乐观.目前,已毕业本科生中95%以上到国内外知名高校及研究机构继续深造,其中很多人已在各自的岗位上做出了突出成绩,相继在世界各地崭露头角,是活跃在生物科学.生物技术.生物信息.基础医学及管理领域的一支有生力量.例如,_89届本科毕业生施一公现任美国普林斯顿大学教授,_年荣获全球生物蛋白研究学会颁发鄂文西格青年研究家奖(Irving Sigal Young Investigator Award),他也是这项奖项成立_年以来首位获奖的华裔生命科学研究学者;_90届本科毕业生刘湘军获得了_年度1_名世界顶尖青年创新者(The _ World s 1_ Top Young Innovators);_93届本科毕业生王帆获得美国斯隆基金会(Alfred P. Sloan Foundation)颁发的_年斯隆科学奖(Research Fellowship Award Winners of _).历史上有26位诺贝尔奖得主曾获该奖,著名华裔学者李政道.李远哲.邱成桐等均曾获斯隆研究奖;_96届本科毕业生时松海荣获了_年度全球唯一的最佳青年科学家奖(_ Grand Prize Winner),并应邀到瑞典斯德哥尔摩参加了百年诺贝尔奖颁奖仪式;_届毕业生颜宁获_年度Science 杂志(北美)青年科学家奖;_届毕业生苏颖被推荐为本系免试直博生,在孟安明教授指导下从事〝斑马鱼Dpr2通过促进Nodal受体的降解抑制中胚层诱导作用〞的研究,研究成果以并列第一作者身份在>杂志发表.施一公.刘湘军.颜宁现已回母校清华任教.各高校的招生专业数来源于_年招生计划库(不含军事院校和港澳台高校).院校名称北京大学 985 2_ 研中国人民大学 985 2_ 研清华大学 985 2_ 研北京航空航天大学 985 2_ 研北京理工大学 985 2_ 研中国农业大学 985 2_ 研北京协和医学院(清华大学医学部) 985 2_ 研北京师范大学 985 2_ 研中央民族大学 985 2_ 北京大学医学部 985 2_ 研南开大学 985 2_ 研天津大学 985 2_ 研所在地北京教育部北京教育部北京教育部北京工业和信息化部北京工业和信息化部北京教育部北京卫生部北京教育部北京国家民族事务委员会北京教育部天津教育部天津教育部院校隶属学历层次本科本科本科本科本科本科办学类型院校类型大学大学大学大学大学大学综合综合工科工科工科农业医药师范民族综合综合工科工科工科工科综合工科综合工科综合招生专业 (全国)46 45 44 25 56 37 2 41 44 _ 62 56 31 35 59 _6 67 30 55 37本科/高职(专科) 学院本科本科大学大学高等学校本科/高职(专科)分校本科大学本科/高职(专科) 大学本科本科本科高等学校分校大学大学东北大学秦皇岛分校 985 2_ 研河北教育部大连理工大学 985 2_ 研东北大学 985 2_ 研吉林大学 985 2_ 研哈尔滨工业大学 985 2_ 研复旦大学985 2_ 研同济大学 985 2_ 研上海交通大学 985 2_ 研辽宁教育部辽宁教育部吉林教育部黑龙江工业和信息化部上海教育部上海教育部上海教育部本科/高职(专科) 大学本科大学本科/高职(专科) 大学本科/高职(专科) 大学本科大学各高校的招生专业数来源于_年招生计划库(不含军事院校和港澳台高校).院校名称华东师范大学 985 2_ 研所在地上海教育部院校隶属学历层次办学类型院校类型师范医药综合综合综合工科招生专业 (全国)64 6 38 31 _ _本科/高职(专科) 大学本科本科本科本科本科高等学校分校大学大学大学大学上海交通大学医学院 985 2_ 研上海教育部南京大学 985 2_ 研东南大学 985 2_ 研浙江大学 985 2_ 研中国科学技术大学 985 2_ 研江苏教育部江苏教育部浙江教育部安徽中国科学院厦门大学 985 2_ 研山东大学 985 2_ 研中国海洋大学 985 2_ 哈尔滨工业大学(威海) 985 2_ 研山东大学威海分校 985 2_ 研武汉大学 985 2_ 研华中科技大学 985 2_ 研湖南大学 985 2_ 研中南大学 985 2_ 研中国人民解放军国防科学技术大学 985 2_ 研中山大学 985 2_ 研华南理工大学 985 2_ 研重庆大学 985 2_ 研四川大学 985 2_ 研福建教育部山东教育部山东教育部山东工业和信息化部本科本科本科本科大学大学大学高等学校分校高等学校分校综合综合综合工科64 55 63 32山东教育部湖北教育部湖北教育部湖南教育部湖南教育部湖南中国人民解放军总政治部广东教育部广东教育部重庆教育部四川教育部本科综合综合工科综合综合军事综合工科综合综合31 87 1_ 66 48 0 61 74 89 1_本科/高职(专科) 大学本科/高职(专科) 大学本科本科本科本科本科本科本科大学大学大学大学大学大学大学各高校的招生专业数来源于_年招生计划库(不含军事院校和港澳台高校).院校名称电子科技大学 985 2_ 研西安交通大学 985 2_ 研西北工业大学 985 2_ 研西北农林科技大学 985 2_ 研兰州大学 985 2_ 研所在地四川教育部陕西教育部陕西工业和信息化部陕西教育部甘肃教育部院校隶属学历层次办学类型院校类型本科本科本科本科本科大学大学大学大学大学工科综合工科农业综合招生专业 (全国)34 56 56 57 75。

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乐群南开考研网
2014年南开生物化学与分子生物学考研复试讲解
考研的周期很长,多数同学往往只注重初试,轻视复试,认为只要初试成绩过线了就万事大吉了,这
是一种目光短浅的见识,因为目前我们国家的考研人数与日俱增,而教育资源确实有限的,这势必导致考
研的报录比逐年降低,也就是说考研的整体难度将增大,而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力,这
就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加,如此一来,复试的难度势必增加,否则就无法将录取人数
控制在目标范围内。轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式,因此请同学们务必重视复试,春
节期间切记不可以逸待劳,初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了,从初试成绩出来到复试开始一般有
一个月左右的时间,如果这段时间荒废的话,那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭,那将是万
分可惜的!
复试分两天进行,第一天上午进行笔试,下午听力,第二天全天面试。
笔试题目分为专业知识考查和英汉互译。专业知识考查的内容渗透着本校本专业的研究方向,以及国
内外在此领域的研究动态。几道大题比较难,但解答的关键在于自己是否了解该专业的前沿发展动向,以
及对具体问题是否能够提出独到的见解甚至研究方案。本科生能做到这点不容易,之前复习准备的基本知
识根本派不上用场,还需要花时间了解该学科领域的最新进展。
面试分为英文自我介绍、抽取专业实验进行论述、导师提问三个环节。我之前把英文自我介绍背得很
熟练,谁知导师们临时换题,改为英语提问,还好我准备得全面,随机应变地利用自我介绍的内容回答了
导师提问。(主要是生活学习的问题和一些简单的专业问题)
初试考完到复试前这段时间应大量阅读本专业与所报院校研究方向相一致的文献资料,不要死记硬背,
而是要练习如何从研究生的角度分析问题。复试时不要再像本科那样简单地重复前人的观点,而是要像研
究生那样对问题进行整合、分析、举一反三。当然资料方面,我觉得南开大学的生物化学与分子生物学专
业的复试复习资料不妨可以看乐群南开考研网的《南开大学生命科学学院考研复试一本通》。另外,面试的
时候一定要镇定、自信,面对变化不要慌张。有的老师临时掉换问题就是要考查你是否具有研究生应该具
备的应变能力。
但是在计划的同时广大考生们也要注意变化。因为复习的过程很漫长,因此在复习过程中考生可能面
临也中突发状况,在这种情况下考生需要将自己的学习计划进行调整,并不是说今天存在突发事件,那么
今天的任务就不需要完成了,而是要把今天的任务细化到后面若干天中取完成。

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