My body parts身体部位英语课件
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body-parts身体部位介绍
arm
Show your arms.（伸出你的手臂）
hand
Clap your hands.（拍手、鼓掌）
leg
one leg
two ____s（腿）
foot
foot & feet（脚）
游 戏 时 间
Simon says…（西蒙说…）
• Rules: Please listen to some orders
Homework（作业）： Remember the key words and key sentences （记忆重点词汇和句型） Draw a person and mark body parts in English （画一个人-用英语标出身体部位）
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
head
Touch your head（摸摸你的头）
hair
long hair（长发）
eye
two big eyes.（两只大眼睛）
nose
I have a small nose.（我有一个小鼻子）
ear
one ear（一只耳朵）two
（两只耳朵）
mouth
This is my mouth.（这是我的嘴）
and then you do the actions as quickly as possible.
• 游戏规则: 请听一些指令，然后你需要
根据所听到的指令迅速做出 反应。
•
Key words（重点词汇）： Body parts 身体部位（eye nose hand…） Key sentences（重点句型）： This is/are my…（这是我的…） Touch your nose. （触摸你的鼻子）
《Body Parts》Body Parts and Feelings PPT教学课件
2. I have one nose and one _m_o_u_t_h__. 3. I don’t have _e_a_r_s_ but I can
_h_e_a_r__ you.
4. I can make noodles with my long arms and _s_m__a_ll__ hands.
with it.
It’s a _m__o_u_t_h_.
3. You have two. You can walk with
them.
They are __le_g_s___.
4. You have two. You can see with
them.
They are __e_y_e_s __.
5. You have two. You can hear with
Warming up
Learning Aims：
1.Master some new words and phrases. 掌握单词： part, feeling, robot, camera, smell,
finger,player, homework, 短语： speak English, play with… 2.Understand the main ideas of the text (通过阅读， 合作学习理解课文内容)。 3. 能够用英语来表达身体的部分并总结有关短语。 4.通过合作学习培养合作精神和沟通能力。
Repeat this with ear, nose, mouth, arm, leg and foot.
1. Learn the words by heart. 2. Describe yourself .
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
_h_e_a_r__ you.
4. I can make noodles with my long arms and _s_m__a_ll__ hands.
with it.
It’s a _m__o_u_t_h_.
3. You have two. You can walk with
them.
They are __le_g_s___.
4. You have two. You can see with
them.
They are __e_y_e_s __.
5. You have two. You can hear with
Warming up
Learning Aims：
1.Master some new words and phrases. 掌握单词： part, feeling, robot, camera, smell,
finger,player, homework, 短语： speak English, play with… 2.Understand the main ideas of the text (通过阅读， 合作学习理解课文内容)。 3. 能够用英语来表达身体的部分并总结有关短语。 4.通过合作学习培养合作精神和沟通能力。
Repeat this with ear, nose, mouth, arm, leg and foot.
1. Learn the words by heart. 2. Describe yourself .
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
冀教版(河北)七年级英语上册课件：Lesson 13 Body Parts(共13张PPT)
•2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 •3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
和功能。 • 【教学难点】have的简单运用。
Presentation
Hello! My name is Robin. I am a robot.
n. 机器人
Presentation
I have two big eyes. I can see with ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱhem. They are also my cameras.
Unit 3
Body Parts and Feelings
Lesson 13:
Body Parts
Objective
Objectives 教学目标
• 1.掌握重点单词:（预习中掌握 ：part,feeling,robot camera, smell, finger, player, homework。)
Presentation
I have two long legs and two big feet. I'm a good football player.
n. 比赛者；选手
Presentation
I like to play and have fun! Do you want to play with me? We can be friends!
和功能。 • 【教学难点】have的简单运用。
Presentation
Hello! My name is Robin. I am a robot.
n. 机器人
Presentation
I have two big eyes. I can see with ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱhem. They are also my cameras.
Unit 3
Body Parts and Feelings
Lesson 13:
Body Parts
Objective
Objectives 教学目标
• 1.掌握重点单词:（预习中掌握 ：part,feeling,robot camera, smell, finger, player, homework。)
Presentation
I have two long legs and two big feet. I'm a good football player.
n. 比赛者；选手
Presentation
I like to play and have fun! Do you want to play with me? We can be friends!
三年级上册14mybodyPPT课件
15
A: What is it? A:它是什么？ B: It is a head.
B:它是一个头。
CHENLI@
16
A: What is it? A:它是什么？ B: It is a hand.
B:它是一只手。
CHENLI@
17
y
单位：梅花学区崔家庄小学 制作：田杏彩
CHENLI
0
我们的身体是由很多不同 功能的部分组成的。它们 用英语怎么说呢？一起来 学习吧！
Letꞌs go !
CHENLI
1
body 身体
CHENLI
2
arm 胳膊
CHENLI@
CHENLI@
23
Homework：（作业：） 自己画一幅图片，并用英语表示
出所学过的身体部位
CHENLI@
24
That’s all! Thanks!
CHENLI@
25
CHENLI@
21
Let’s play!
Simon says ,“Touch Touch your head.
your head.”
Oops!
CHENLI@
22
Open the book (page37)
打开书37页
Listen to the tape 听录音
CHENLI@
88
Exercise 1 练习1 6 F
A head
B hand
C arm 1C
D leg E foot
5D
F body
2A 3B
4E
CHENLI@
9
CHENLI@
10
Exercise 2 练习2
《My Body》PPT课件
Danny’s leg 丹尼的腿
the leg of the desk 桌子腿
(动口、动手能力) 趣味活动：盲人摸象。 两人一组，把其中一个人的眼睛蒙起来，另一个人 把头、手等身体部位让蒙着眼睛的同学触摸，并猜一猜 是哪个部位，然后用英语说出来。一定非常有趣！
If You Are Happy and You Know It If you’re happy and you know it, clap your hands. If you’re happy and you know it, clap your hands. If you’re happy and you know it, and you really want to show it, if you’re happy and you know it, clap your hands. clap your hands stamp your foot wave your arm shake your leg
我的胳膊受伤了。 短语：arm in arm 臂挽臂
wave your arm 挥动你的胳膊
整体记忆法： 很多单词都包含共同的字母组合，把特定的字
母组合看做一个整体，在前面或后面加上不同的字母 能组成新单词。在单词arm中，把ar看成一个整体， 大家可以记住以下一系列含有ar的词汇！
/leg/ n. (名词) 腿 例句： My legs are long. 我的腿长。 短语： leg and leg 平分秋色 对比记忆法：
( B ) A. foot B. food C. book
点拨：food中的oo发长音。
三、给短语选择合适的图片。 1. wave your arm ___D___ 2. clap your hands ___B___ 3. shake your leg ___A___ 4. stamp your foot ___C___
三年级上册英语课件-Module 10 介绍我的身体部位-coco 外研版(三起)(共21张PPT)
三年级（上册）
Module 10 介绍我的身体部位
Warming up: My body.
Touch your nose Touch your ears. Touch your eyes. Touch your toes. Touch your mouth. Touch your feet. Touch your nose!
Guess game How do you feel?
happy angry tired hungry sad
Chant together happy happy I feel happy. sad sad I feel sad. tired tired I feel tired. angry angry I feel angry. hungry hungry I feel hungry.
How do you feel? I feel _h_a_p_p_y_.
How do you feel? I feel __s_a_d__.
How do you feel? I feel _b_o_re_d__.
How do you feel? I feel h_u_n_g_r_y_.
How do you feel? I feel _t_ir_e_d__.
hungry hungry I feel hungry. How do you feel? Touch my nose. Read and say 读读看 Open my mouth. Chant together I feel ______. I feel ______. Touch my legs. Open my mouth. Touch my legs. Touch my feet. Touch your mouth. I feel ______. Open my mouth. Read and say 读读看
Module 10 介绍我的身体部位
Warming up: My body.
Touch your nose Touch your ears. Touch your eyes. Touch your toes. Touch your mouth. Touch your feet. Touch your nose!
Guess game How do you feel?
happy angry tired hungry sad
Chant together happy happy I feel happy. sad sad I feel sad. tired tired I feel tired. angry angry I feel angry. hungry hungry I feel hungry.
How do you feel? I feel _h_a_p_p_y_.
How do you feel? I feel __s_a_d__.
How do you feel? I feel _b_o_re_d__.
How do you feel? I feel h_u_n_g_r_y_.
How do you feel? I feel _t_ir_e_d__.
hungry hungry I feel hungry. How do you feel? Touch my nose. Read and say 读读看 Open my mouth. Chant together I feel ______. I feel ______. Touch my legs. Open my mouth. Touch my legs. Touch my feet. Touch your mouth. I feel ______. Open my mouth. Read and say 读读看