2018语文教师工作总结范文
2018年语文教师工作总结范文
·2018年语文教师工作总结范文；一年来，认真学习贯彻党**大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真、学习，提高思想认识，树立新理念；·1、坚持每周政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法目标，不断更新教学观念.注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来.通过学习新《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇.将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新素质结构接受新一轮课程改革浪潮洗礼 .2、通过学习新《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人发展教学理念.树立了学生主体观，贯彻了民主教学思想，构建了一种民主和谐平等新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件理念落到实处.将学生发展作为教学活动出发点和归宿.重视了学生独立性，自主性培养与发挥，收到了良好效果.二、教学工作、教学工作是学校各项工作中心，也是检验一个教师工作成败关键.一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥教师为主导作用‘1、备课深入细致.平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点.在制定教学目时，非常注意学生实际情况.教案编写认真，并不断归纳总结经验教训.2、注重课堂教学效果.针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合.在教学中注意抓住重点，突破难点.3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人宝贵经验，提高自己教学水平.经常向经验丰富教师请教并经常在一起讨论教学问题.听公开课多次,使我明确了今后讲课方向和以后语文课该怎么教和怎么讲.4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生学习情况，以便在辅导中做到有放矢. 调动学生积极性. 在教学中尊重孩子不同兴趣爱好，不同生活感受和不同表现形式，使他们形成自己不同风格，不强求一律.有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们学习兴趣及学习积极性.让他们天性和个性得以自由健康发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率. 做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生优点是显而易见，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进学生，往往得不到老师肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生整体成绩.所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展观点看学生. 应当纵向地看到：后进生今天比他昨天好，即使不然，也应相信他明天会比今天好.2、因势利导，化消极因素为积极因素. 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点. 其次以平常心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师肯定.3、真正做到晓之以理，动之以情.首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做一切都会被看作是在演戏 .其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中各种心理表现和看法，如对学习畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论.最后做到理解二字，即通过学生眼睛看事物. 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显.四、班主任工作；作为班主任，我深深懂得教师一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教作用.所以在工作中我一直遵循严要求，高标准指导方针.1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等.2、发挥小干部大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上优良班风.3、经常与任课教师取得联系，了解学生学习情况，协同对学生进行学习目教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生课业负担量.4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩班级活动，积极参加学校组织各项活动，搞好班级经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好学习、生活习惯.5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长支持和配合，指导家长正确教育子女等. 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后教育教学工作打好了基础.总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大成绩.谢谢阅读！。
2018中学语文教师工作总结
2018中学语文教师工作总结•中学语文教师工作总结由于这一学期是学生初中阶段的最后冲刺阶段，是学生比较重大的第一次人生选择，教学的成败往往会改变学生的命运。
介于此种原因，我作为XX级2班的班主任，又作为科任教师，也引起了足够的重视。
我在这一百多个日日夜夜里，把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台。
我忘记了春暖花开的缤纷，也忘记了夕阳西下的绚烂，任青春在我的身后默默地流失，我却犹如未觉地在这方寸之间沉醉。
回首这一段艰辛的历程，我无怨无悔，因为我没有辜负这半年的时光。
在这一段时间里，我主要做了一下一些工作：以阅读教学为主，共完成6个单元共24篇课文的阅读教学。
每个单元一个主题，达到相应的学习目标。
1。
围绕“土地情思”这个主题，陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。
关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象，反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言。
2。
围绕“人物画廊”这一主题，在了解小说内容的基础上，体会小说的主题，学习欣赏人物形象，把握人物的性格，进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。
3。
围绕“生命”这一主题，引导学生认识生命形式的丰富多彩、生命成长的规律、生命过程的艰难曲折，认识生命的价值、生命的意义。
4。
引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富对生活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力。
5。
学习了先秦诸子散文，强调朗读、背诵，整体感知课文内容，理解文中所阐述的道理。
6。
继续学习了古诗文，引导学生掌握了文言常用词语，理解词义和句式，反复朗读、记诵，逐步积累语言材料，提高文言阅读能力。
完成了六次综合性学习，继续培养学生搜集资料、筛选信息的能力，开拓学生的视野，提高学生的口语交际能力。
《脚踏一方土》，引导学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，使学生了解我们国家的土地资源状况，认识到土地对于人类的重要性。
2018语文教师工作总结范文
2018语文教师工作总结范文2018语文教师工作总结范文（一）在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。
要求每一名教师都要不断提高业务素质。
为此，我积极探索，大胆实践。
我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。
在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。
搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
2018年语文教师工作总结范文与2018年语文教师师德工作总结汇编.doc
2018年语文教师工作总结范文与2018年语文教师师德工作总结汇编2018年语文教师工作总结范文在数九的寒冬中，一学期结束了。
一学期以来，我们在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。
再现本学期的工作经历，积淀了些许所谓的经验。
一、做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。
最重要的学习莫过于方法的学习。
搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。
因此，我这学期比较注重学生的预习习惯的养成，平时，常亲自检查学生的预习情况。
其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做到“不动笔墨不读书”，及时做好自身体验和知识的记录。
再者，重视指导学生一天学习的回顾。
如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述“工作”情况。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
如在教学《老人与海鸥》一课时，在学生充分感受老人与海鸥的情感基础上，我组织学生读课文的第二部分，并且用小黑板出示好的句子和段落，尤其是描写海鸥的句子写得生动传神，又十分感人。
让学生在朗读中体会海鸥对老人的情感。
语文教师2018年个人工作总结范文与语文教师个人工作总结范文汇编.doc
语文教师2018年个人工作总结范文与语文教师个人工作总结范文汇编语文教师2018年个人工作总结范文教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
语文教师2018年工作总结范文与语文教师2018年度考核个人总结汇编.doc
语文教师2018年工作总结范文与语文教师2018年度考核个人总结汇编语文教师2018年工作总结范文;教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
2018年10月语文科任教师工作总结范文
2018年10月语文科任教师工作总结范文我担任三年级语文，科学课教学。
一月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾一、政治思想遵守学校的规章制度。
学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。
做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。
二、教学工作在教学工作方面，认真研究教材教法。
研究新课程标准。
我认真备课、上课、批改作业，做到精讲精练。
上课中我重视学生语文基本功训练，准确把握学生学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。
切实减轻学生的课业负担，注重个体差异。
注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
四、存在问题教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。
六、努力方向在今后教育教学工作中，我会加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀教师学习，改进教育教学方法，扬长避短，干好本职工作。
一20xx年是房地产市场注定不平凡的一年，今年4月份我在房地产低谷时期进入了这个行业。
越是在这样艰难的市场环境下，越是能锻炼我们的业务力。
以下提供一篇月工作总结给大家参考！ 20xx年6月，在市局党组和xx县委、县政府的正确领导下，全局职工始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，整顿和规范食品药品市场秩序，保障人民用药安全有效。
本学期，学校以强质量，突特色，立师德，促发展为工作重点，坚持把每一个学生都放在心上，让每一个孩子能健康成长，全面提升教育教学质量，深化师德师风建设。
2018年语文教师工作总结范文与2018年语文教师年度工作总结范文汇编.doc
2018年语文教师工作总结范文与2018年语文教师年度工作总结范文汇编2018年语文教师工作总结范文在数九的寒冬中，一学期结束了。
一学期以来，我们在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。
再现本学期的工作经历，积淀了些许所谓的经验。
一、做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。
最重要的学习莫过于方法的学习。
搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。
因此，我这学期比较注重学生的预习习惯的养成，平时，常亲自检查学生的预习情况。
其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做到“不动笔墨不读书”，及时做好自身体验和知识的记录。
再者，重视指导学生一天学习的回顾。
如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述“工作”情况。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
如在教学《老人与海鸥》一课时，在学生充分感受老人与海鸥的情感基础上，我组织学生读课文的第二部分，并且用小黑板出示好的句子和段落，尤其是描写海鸥的句子写得生动传神，又十分感人。
让学生在朗读中体会海鸥对老人的情感。
2018年9月语文教师工作总结分析范文
2018年9月语文教师工作总结分析范文转眼间,一学期的教学工作就划上了句号,又到了自我总结得失的时候了,慢慢回想这学期的语文教学,有成功之处,也有不足之处,成功与否,都成为了过去,并不代表将来,但是为了在下学期把语文教学工作做得更好,特做如下总结。
一、激发他们的学习兴趣,培养他们的语文素养。
语文是一门很有趣的学科,它充满思想、充满人文精神、充满智慧,在新课改的大背景,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得高兴,使学生在语文学习享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
1、注重新课导入新颖“兴趣是最好的老师”。
在教学,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围,而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教<<木兰诗>>一文我利用多媒体展示有关木兰的画面,播放有关古代从军的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念、引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
2、培养探究习惯,多角度探究问题。
我在语文的教学过程,尽量使学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此,在语文教学,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。
在思考辩论,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩,在思维的碰撞,得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
语文教师2018年工作总结范文与语文教师2018年度考核总结汇编.doc
语文教师2018年工作总结范文与语文教师2018年度考核总结汇编语文教师2018年工作总结范文;教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。
一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
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2018语文教师工作总结范文
在学校中，绝大多数班主任都是语文老师，可见语文这门课程的重要性，这
门课程能够塑造孩子们的语言表达能力等等，以下是由风林网络为您整理的“2018
语文教师工作总结范文”，仅供参考，希望能够给您带来帮助！
2018语文教师工作总结范文（一）
在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有
所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的
语文教学工作总结如下：
一、加强教研，创新有为，提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，
我积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一
名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我
努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都
精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有
经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充
分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文
和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓
励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学
生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在
四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活
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运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学
生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。
搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我
们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发
现问题，提出问题和解决问题。
改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学
法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师
适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有了进步，课堂教学
能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。
2018语文教师工作总结范文（二）
本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，
把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改
革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班
级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业
道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出
发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早
退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，
学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了＂对症下药＂的良方，
就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，
一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，