高一英语语法 句子成分精讲
高一英语语法(全)讲义精讲(2021年整理)
(完整)高一英语语法(全)讲义精讲(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)高一英语语法(全)讲义精讲(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)高一英语语法(全)讲义精讲(word版可编辑修改)的全部内容。
高一英语语法讲义一、句子成分及简单句五种基本句型一、句子成分（一)句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分.句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语.（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示.例如：During the 1990s， American country music has become mo re and more popular.（名词）We often speak English in class。
(代词)One—third of the students in this class are girls。
（数词)To swim in the river is a great pleasure。
（不定式）Sm oking does harm to the health.（动名词）The ri ch should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided。
高一英语语法(全)讲义精讲学案
高一英语语法讲义一、句子成分及简单句五种基本句型一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become mo re and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Sm oking does harm to the health.（动名词）The ri ch should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
英语语法精讲——句子成份分析
第一讲英语的句子结构步骤一：句子结构的解析一、句子成分一个句子一般由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。
句子成分（members of the sentence）是句子中起一定功用的组成部分。
句子由各个成分所构成。
1.主语主语（subject）是一个句子的主题（theme），是全句所述说的主体，一般置于句首。
可用于作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1）名词作主语 e.g. A tree hasfallen across the road.2) 代词作主语 e.g. You’re not far wrong.3) 数词作主语。
e.g. Three is enough.4）名词化的形容词作主语 e.g. The idle are forced to work.5）副词作主语 e.g. Now is the time.6）名词化得介词作主语 e.g. The ups and downs of life must be taken as they come.7) 不定式作主语 e.g. To find your way can be a problem.8）动名词作主语 e.g. Smokingis bad for you.9）名词化的过去分词作主语 e.g. The disabled are to receive more money.10) 介词短语用作主语e.g. From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.11) 从句用作主语 e.g. Whenever you are ready will be fine. 12) 句子做主语 e.g. “How do you do” is a greeting.主语可由一个以上的名（代）词等构成，这种主语可叫作并列主语。
e.g. He and I are old friends.英语常用无人称的名词作主语。
高一英语《英语句子成分及基本结构》PPT课件
谓语(predicate)
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的
构成如下：
• 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如： He practices running every morning. 2、复合谓语：由情态动词或其他助动词加动词 原形构成。如：You may keep the book for
（介词短语）
We will soon make our city what your city is now. （从句）
定语(attributive)
修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成 分表示：
Guilin is a beautiful city.（形容词） China is a developing country; America is a developed country. （分词） There are thirty women teachers in our school.（名词） His rapid progress in English made us surprised.（代词） Our monitor is always the first to enter the classroom.（不定式 短语） The teaching plan for next term has been worked out.（动名词） He is reading an article about how to learn English.（介词短语）
独立成分
有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句 子独立成分 感叹词：oh,hello,aha,ah,等。 肯定词yes 否定词no 称呼语：mum, dad。 插入语：一些句中插入的 I think , I believe,等。 如: The story, I think, has never come to the end 情态词,表示说话人的语气（多作为修饰全句的状 语）:perhaps也许,maybe大概,actually实际上,certainly当 然，等。
高一英语句子成分分析语法总结大全
There be 结构： There be 表示‘存在有’。这里的there没有 实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’ 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个 there无实意，后一个there为副词‘那里’。
高一英语句子成分分析语法总结大全
基本句型 五： Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个 宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语， 才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足 语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。能作宾补的有： 名词，形容词，介词短语，不定式短语，分词短语，副词等。例如：
一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祁使句除外）——主 语和谓语。主语是一个句子叙述的主体，表明这句话描述的是什么， 谓语则用以说明主语的情况，它在人称和单复数形式上应与主语保 持一致。
除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在系动词后 表明主语性质，特征，状态或身份的表语，用在及物动后，表示行 为对象或结果的宾语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词形 容词副词介词短语或全句的状语以及对一个名词或代词作进一步解 释的同位语等。
他堕入了情网。
4. Everything │looks │different. （adj.） 一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮
6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们
基本句型 二： Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一 个完整的意思，必须加上一个表明主语性质，特征，状态或身份 的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系 动词。 系动词分三类：1）表示人或事物的身份特征或状态:appear, be, feel , look, seem, smell,sound, taste。例如 look well/面色 好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻， taste good/尝起来不错； 2)表示状态的变化： become,come,fall,go,get, grow, turn,prove等；例如become cold/ 变冷，go grey/变灰白, (dreams) come true/（梦想）实现；3)表 示某种状态的延续或持续：continue，remain, stay, keep 等。例 如keep silent/保持沉默，stay fine/仍然很好 。 注意be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它 系动词仍保持其部分词义。 表语通常由名词n. 代词pron. 形容词adj. 数词，副词adv. 介词 短语prep.phr.，动词不定式to-do，现在分词，或从句等担任。
重要高一英语《英语句子成分及基本结构》PPT课件可修改全文
AO.
RO.
❖
14.
Do
you
have
anOyt.hing
else
Attribute
to say?
❖ 15. To be honest，your pronunciation is
not so goodP. arenthesis
❖ 16. Would you please tell me your O.
同位语
同位语是在名词或代词之后并列名词或代 词或名词短语对前者加以说明的成分，近 乎于后置定语。如： We students should study hard. We all are students. Carol , an American teacher, will come to our school.
谓语(predicate)
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。 动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的 构成如下：
• 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如： He practices running every morning. 2、复合谓语：由情态动词或其他助动词加动词 原形构成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.
❖ 20. The apples tasted sweet.
Predicative
简单句、并列句和复合句
（一）句子种类两种分类法 1、按句子的用途可分四种： 1）陈述句（肯定、否定）：He is six years old; She didn’t hear of you before. 2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）：Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can’t she? 3）祈使句：Be careful, boys; Don’t talk in class 4）感叹句：How clever the boy is!
高中英语句子成分讲解超详细!
高中英语句子成分讲解超详细！什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│ Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
高一英语语法 句子成分基本知识 共31张PPT
PART 04
展
四、展（7mins）
1. We love China. During the 1990s, American country music has become more and
more popular. One-third of the students in this class are girls. To swim in the river is a great pleasure. Smoking does harm to the health.
______是句子说明的人或事物,一般位于______。可由______, ______, ______, ______, ______表示。
思（15mins）
2.He practices running every morning. You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. We are students.
______用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。修饰adj./adv.时，通常 位于被修饰的词之前； 分类：_____状语、_____状语、_____状语、_____状语、_____状语。
思（15mins） 7.They painted their boat white.
His father named him Xiaoming.
PART 03
议
三、议（8mins）
1.小组讨论思部分中的句子成分及其定义。 2.句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：______和______；次要成分： ______、______、_____、_____、_____、________。 3.小组讨论并理解划线部分的特殊句子成分： To be frank, I don’t agree with you. Strictly speaking, you are wrong. This, in my opinion, is only a simple question. You are not quite fit for this kind of work, if I may say so.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
于对市爱美阳光实验学校语法补习————句子成分 Edited by Mr.Xing句子成分是指构成句子的各个组成，即词和词组在句子中的各种语法意义。
句子成分主要有主语、谓语、表语、宾语、语、状语。
另外，一些句子还有一些其他的成分，如同位语、呼语、插入语。
(一)主语主语是指句子谈论的主题，也就是动作、行为、性质和状态的主体。
主语可以用下面这些东西表示：1.名词；2. 代词；3. 数词；4. 动名词；5. 不式；6. 词组或复合结构；7. 从句；8. 名词化的其他词类Who is speaking, please? To act like that is children.Two will be enough. Beijing is a beautiful city. Dancing is fun.〔二〕谓语谓语说明主语的动作、行为或所处的状态。
通常由动词的各种形式来充当。
并且和主语在人称和数上保持一致。
谓语有广义与之分，广义的谓语指主语以外包括动词在内的，的谓语仅仅指动词，这里我们讨论的是广义上的谓语。
1.一般谓语都是由一个动词或动词短语来充当 She got here at six. 〔动词〕2.有些谓语是由“系动词+表语〞构成的The girl felt cold. He is a teacher.3.有些谓语由“情态动词+动词原形〞构成Can you speak French? We must be careful.4.如果不及物动词作谓语，那么不可以直接加宾语，但可以在不及物动词后加介词再跟宾语We should depend on ourselves, not others. 〔depend为不及物动词〕〔三〕表语和连系动词be一起构成复合谓语的词或词组，称为表语。
表语用来说明主语的身份、特征、性质或状态。
表语可以用下面这些东西表示：1.名词；2. 代词；3. 数词；4. 形容词；5. 分词；6. 动名词；7. 不式；8. 副词；9. 介词短语；10. 词组；11. 从句She was the first to learn about it. 〔数词〕 My idea is this. 〔代词〕 It looks a lovely house.〔名词〕(四)宾语表示动作、行为的对象，和及物动词一起说明主语做什么，分为直接宾语和间接宾语两种。
宾语可以用下面这些东西表示：1.名词；2. 代词；3. 数词；4. 动名词；5. 不式；6. 复合结构；7. 从句；8. 名词化的形容词及其他词类-How many do you want?-We need two. 〔数词〕Did you write down what she said?Remember to close the window. 〔不式〕(五)语表示人或事物的性质、特征、所属，用于限名词或代词。
代词、形容词、数词、介词短语和动词分词可做语。
语一般位于所限的词之前，其数和格必须与被限的词相一致。
语可以用下面这些东西表示：1.形容词；2. 代词；3. 数词；4. 名词或名词所有格；5. 分词；6. 不式；7. 介词短语；8. 副词；9. 词组或合成词；10. 从句We belong to the third world. 〔数词〕 There are two things to be discussed today.〔不式〕(六)状语状语表语动作行为或状态发生的时间、地点、条件、目的、原因、结果、程度、方式，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语来表示。
状语可以用下面这些东西表示：1.副词；2. 介词短语；3. 不式；4. 分词；5. 形容词；6. 词组；7. 复合结构；8. 从句I said it in fun. (介词短语) They did everything they could to save the boy’s life. (不式)(七)补语补语用于补充说明其他的句子成分，有主语补语与宾语补语。
主语补语可以用下面东西来表示：1.形容词 2.名词 3.动词不式4.分词宾语补语可以用下面东西来表示：1.名词 2.形容词 3.动词分词4.动词不式5.介词短语或副词He died young. 他死时很年轻。
She was called Lucy. 她名叫露西。
He was seen to go upstairs. 有人看见他上楼了。
(八)同位语同位语指两个或两个以上的词语，指同一个事物，作为同一个句子成分。
This is my cousin, Helen. 这是我的表妹，。
(九)成分感慨词、答词、呼语、插入语，在可作成分，用逗号与其他成分隔开。
主语补语可以用下面东西来表示：1.感慨词 2.呼语 3.插入语Oh, my god! 〔感慨词〕 Come in, Mr Green. This , I think, is the best way to help them.句子成分练习：一、指出以下句子划线是什么句子成分：1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. What a beautiful Chinese painting!5. They went hunting together early in the morning.6. His job is to train swimmers.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. There is going to be an American film tonight.9. He is to leave for Shanghai tomorrow.10. His wish is to become a scientist.11. He managed to finish the work in time.12. Tom came to ask me for advice.13. He found it important to master English.14. Do you have anything else to say?15. To be honest; your pronunciation is not so good.16. Would you please tell me your address?17. He sat there, reading a newspaper.18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.19. He noticed a man enter the room.20. The apples tasted sweet.二、用符号划出以下短文各的主语〔—〕、谓语〔＝〕、宾语〔～〕：I hope you are very well. I'm fine, but tired. Right now it is the summer vacation and I'm helping my Dad on the farm. August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat. We have a lot of machines on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employs more men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesn't often rain in the summer here. As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden. Key:一、1、主语，语；2、间接宾语；3、谓语，状语；4、语；5、状语，状语；6、语，表语；7、宾语，状语；8、谓语，主语；9、谓语；10、主语，表语；11、谓语，宾语；12、状语；13、形式宾语，真正宾语；14、宾语、语；15、插入语，状语；16、宾语(间宾+直宾)；17、状语，状语；18、形式主语，表语，宾补；19、宾补；20、表语二、略。