★《与妻书》文言现象、翻译习题及答案【部编版必修下册】

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★《与妻书》选择、简答题【部编版必修下册】

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《与妻书》选择、简答习题【部编版必修下册】班级:姓名:一、选择题:1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.会晤./唔.言眷.属/誊.写称.心如意/称.呼B.啼.泣/缔.结婉.解/手腕.蓦.然回首/模.拟C.禁.受/禁.锢悲恸./痛.心妻离子散./散.漫D.虐.待/戏谑.毋宁./宁.静不肖.子孙/肖.像B【解析】A项,读音分别为wù,juàn/téng,chèn/chēng;B项,读音分别为tì/dì,wǎn/wàn,mò/mó;C项,读音分别为jīn/jìn,tòng,sàn/sǎn;D 项,读音分别为nüè/xuè,nìng/níng,xiào。

2、选出词义有误的一项:( )A.先君子尝言先君子:已死的父亲B.史噤不敢发声噤:闭口C.左公甥也甥:外甥D.漏鼓移则番代番代:轮换C【解析】C女婿3、选出与“则席地倚墙而坐”中的“席”活用现象相同的—项 ( ) A.史前跪抱公膝而呜咽 B.稍稍宾客其父C.先破秦人咸阳者王之 D.吾得兄事之B【解析】A项名词作动词;B名词意动;C项名词使动;D项名词作状语。

4、下列各句中加点的词解释不正确的一项是()。

A.适.冬之望日前后适:正,恰逢B.第.以今日事势观之第:仅,但C.吾能之乎?抑.汝能之乎抑:难道D.使之肖.我肖:相像,类似C【解析】C项,抑或。

5、选出“以”字用法不同的一项 ( )A. 后常流涕述其事以语人B.乃奋臂以指拨眦C.吾尚未有子,汝当以同姓为吾后D,史公以风庐道奉檄守御A【解析】A连词,其余为介词。

6、下列加点词的解释错误的一项是 ( )A.的的..非吾所忍的的:的的确确。

B.辛未三月念六夜四鼓..四鼓:四次击鼓。

C.一.恸一:多么。

D.是吾不是.处是:对,正确。

《与妻书》同步练习-统编版高中语文必修下册

《与妻书》同步练习-统编版高中语文必修下册

11.2《与妻书》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成问题。

黄花岗七十二烈士事略序孙文清朝末造,革命党人,历艰难险巇①,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬踣②者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣!然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成!则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命....之役并寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间。

延至七年始有墓碣之建修十年始有事略之编纂而七十二烈士者又或有记载而语焉不详或仅存姓名而无事迹甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已。

邹君海滨,以所辑《黄花岗烈士事略》丐序.于予。

时予方以讨贼督师桂林。

环顾国内,贼氛方炽,杌陧③之象,视清季有加,而予三十年前所主唱之三民主...义.、五权宪法,为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者,其不获实行也如故。

则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽!否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

(选编自《孙中山选集》)[注]①峨:险恶。

①踬踣:跌倒,绊倒,比喻遭受挫折。

①杌陧:不安定,困厄。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.延至七年/始有墓碣之/建修十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考B.延至七年/始有墓碣之建修/十年/始有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考C.延至七年始/有墓碣之建修/十年始/有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考D.延至七年始/有墓碣之建修/十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“武昌革命”即武昌起义,是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变,也是辛亥革命的开端。

《与妻书》课件39张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

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文本解析 林觉民在起义前夕在白色方巾上留下了这封信
文本解析 林觉民的绝笔信
起义失败后,有人神秘 地将绝笔信在半夜塞在 林觉民家门缝里,第二 天清晨他的家人发现了 两封信。 一封是《与妻书》,一 封是他写给父亲的信。
解析文本——第二段
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以 来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心 快意,几家能彀?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语云: 仁者 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱 汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝 体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与 汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲!
文本解析
“勇于就死”呢?既然“至爱汝”, 又为什么舍得“勇于就死”呢?
思考探究
“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死, 不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当 亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”
解析文本——第五段
【译文】全国人民中不当死而死、不愿分离而被迫分离的,多得不
能用数字来计算。像我们这样感情浓烈真挚的人,能忍看这种惨 状吗?这就是我断然干脆地为革命而死、舍你不顾的原因。我现在
为革命死毫无遗憾,国家大事成与不成自有同志们在。依新现已五 岁,转眼就要成人,你可要好好抚育他,使他像我一样也以天下国 家为念。你腹中怀着的孩子,我猜是个女孩,女孩一定像你,(如 果那样)我的内心感到非常宽慰。或许又是个男孩,那么也要教育 他,以父亲的志向为志向,那么,我死了以后还有两个林觉民。幸 运极了,幸运极了!我们家以后的生活肯定非常贫困;贫困不要紧, 清静些过日子罢了。
解析文本——第四段
吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前 后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。 初婚三四个月,适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,依稀 掩映;吾与并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉? 及今思之,空余泪痕。

【同步课堂】11.2《与妻书》——高中语文统编版(2019)必修下册同步检测(含解析)

【同步课堂】11.2《与妻书》——高中语文统编版(2019)必修下册同步检测(含解析)

《与妻书》同步检测及答案解1.下列加粗的词解释有误的一项是()A.不能竟书而欲搁笔竟书:完成B.必不能禁失吾之悲禁:禁止C.使之肖我肖:相像,类似D.汝幸而偶我偶:婚配,嫁给2.下列加粗的词语不是古今异义的一项是()A.汝可以模拟得之B.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利C.窗外疏梅筛月影,依稀掩映D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂3.下列加点词的词类活用分类正确的一项是()①卒不忍独善其身②老吾老以及人之老③汝幸而偶我④瓜分之日可以死汝身之福利⑤当亦乐牺牲吾身与A.①②③/④/⑤B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤D.①/②/③④/⑤4.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的项是()A.①汝体吾此心,于啼泣之余②月出于东山之上B.①为天下人谋永福也②为吾与汝双栖之所C.①汝其勿悲②望请其指教D.①虽不谓吾言为是,而亦无词相答②天下人之不当死而死与不愿离而离者5.下列各句中与“必以告妾”省略成分相同的一项是()A.沛公军霸上B.不可数计C.项王即日因留沛公与饮D.共其乏困6.下列句子中,使用借代修辞手法的一句是()A.司马青衫,吾不能学太上之忘情也B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎C.盖不能以寸管形容之D.然遍地腥云,满街狼犬7.根据语境,补写出横线处的句子。

(1)《与妻书》中,作者引用了《孟子》中的一句话“”来说明自己不顾妻子而勇于牺牲的原因。

(2)《与妻书》中,作者用八个字概括了没有几家可以过上称心快意生活的原因,这八个字是“”8.请用一句话概括下面这段文字的主要意思,不超过25字。

《与妻书》的感人,最重要的在于它情真意切,字字泣血,到处都是浓得化不开的真情,缠绵悱恻而又充满激情,为国捐躯的激情与对爱妻的深情两相交融,相互辉映,叫人断肠落泪,而又撼人心魄,令人感奋。

虽然已时隔百年,但文章的魅力依然,作者对爱妻的那份真情、那种“以天下人为念”、舍生取义的革命者的气度风范,依然令人动容,而且将流芳百世、名垂千古。

《与妻书》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《与妻书》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023年高一语文统编版必修下册《与妻书》同步巩固练习附答案一、基础知识1、下列各项中,加粗词语的解释有误的一项是( )A.不能竟书而欲搁笔竟:完成B.必不能禁失吾之悲禁:禁止C.使之肖我肖:像D.汝幸而偶我偶:婚配,嫁给2、对下列各句的文言句式分类正确的一项是( )①此吾所以敢率性就死不顾汝也②厅旁一室,为吾与汝双栖之所③吾与并肩携手④必以告妾⑤称心快意,几家能彀A.①③⑤/②/④B.①②/③④/⑤C.①③/②/④⑤D.①③④/②/⑤3、下列各句中,加粗的词语与现代汉语意思不相同的一项是( )A.东据成皋之险,割膏腴之壤B.是使国无富利之实而秦无强大之名也C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容之D.此吾所以敢率性就死不顾汝也4、下列各句中没有通假字的一项是( )A.称心快意,几家能彀B.此吾所以敢率性就死不顾汝也C.吾灵尚依依旁汝也D.辛未三月念六夜四鼓5、下列句子中,使用借代修辞手法的一句是( )A.司马春衫,吾不能学太上之忘情也B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎C.盖不能以寸管形容之D.然遍地腥云,满街狼犬6、下列加粗词的词类活用分类正确的一项是( )①卒不忍独善其身②老吾老以及人之老③当尽吾意为幸④瓜分之日可以死⑤当亦乐牺牲吾身与汝身之福利A.①/②③/④/⑤B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤D.①/②/③④/⑤7、下列选项中,加粗的词不是古今异义词的一项是( )A.窗外疏梅筛月影,依稀掩映B.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲犴C.汝可以模拟得之D.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利8、下列加粗的字词解释有误的一项是( )A.意映卿卿如晤晤:见面B.谁知吾卒先汝而死乎卒:死亡C.又恐汝不察吾衷衷:内心D.不能竟书而欲搁笔竟书:写完9、下列有关文化常识和作品内容的分析,不正确的一项是( )A.《谏逐客书》《与妻书》这两篇文章均题为“书”,却是不同的文体,一为随事谏诤、议论政务的奏章,一为寄予亲人、吐露心声的书信,对象不同,目的各异,二者在态度、语气、表达方式上也不同。

《与妻书》-统编版高中语文必修下册

《与妻书》-统编版高中语文必修下册
“与汝永别”,“忍悲为汝言之”。 第二部分(2-4):阐述“吾至爱汝,即此爱
汝一念,使吾勇于就死也”的情感。 第三部分(5-6):再诉“吾不能舍汝”的永别 的哀痛。
▪ 意映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!吾 作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾 已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐 下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷, 谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝不欲吾死也, 故遂忍悲为汝言之。
▪ 家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教, 当尽吾意为幸。
▪ 以:凭借 模拟:想象
▪ 时时:常常 念:通“廿”,二十
▪ 手:名词作状语,亲手 书:写
▪ 吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。 【总纲】
▪ “爱汝”之情: 三忆、三愿
▪ “就死”之理: 国家灾难 、人们命运

—— 为天下人谋永福
爱国之情
▪ 以:用 书:书信 尚:还 察:体察
▪ 竟书:写完(竟:完毕,书:写)
▪ 下:名词作动词,流下 谓:以为
▪ 衷:衷情 忍:忍心 舍:舍弃
▪ 故:所以 遂:就 为:给
▪ 王安丰妇,常卿安丰。安丰曰:“妇人卿婿,于 礼为不敬,后勿复尔。”妇曰:“亲卿爱卿,是 以卿卿;我不卿卿,谁当卿卿!”遂恒听之。
▪ 第一段内容——
▪ 说明写遗书的原因和写遗书时的 心情
▪ 作者写作《与妻书》的原因和当时的 心情是什么?
▪ 写遗书的原因:1、表死别之意

2、恐汝不察吾衷
▪ 写遗书时的心情:悲。
▪ 吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇就 死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情 人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬, 称心快意,几家能彀?司马青衫,吾 不能学太上之忘情也。
竟 不能竟书而欲搁笔 动词,完毕,终了。 何竟日默默在此,大类女郎也 副词,全,整,终。

统编版2022-2023学年高中语文下册必修《与妻书》同步训练(含解析)

统编版2022-2023学年高中语文下册必修《与妻书》同步训练(含解析)

统编版2022-2023学年高中语文下册必修《与妻书》同步训练一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

铁血柔情林觉民萧萧林觉民字意洞,号天外生。

从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。

叔父对林觉民寄予厚望,希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度,为林家光宗耀祖。

林觉民13岁那年,望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试,厌恶科举的叛逆少年林觉民进了考场,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”七个字后便转身大步离开了。

男儿有志不在年高。

青涩年纪的林觉民早早就立下了“中国非革命无以自强”的志向,大量阅读进步书刊,还给自己取了“抖飞”、“天外生”的号,从字义上可以看出,林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。

林孝颖看着爱子从懵懂少年成长为进步青年,不免喜忧参半,甚至可以说忧大于喜。

他担心儿子在这条路上走得太决绝,更担心有朝一日白发人送黑发人……当这样的担心越来越多的时候,他作出了一个决定——让林觉民娶妻成家。

1905年,18岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。

陈意映出身名门,不仅知书达理,还通晓文墨。

林觉民与陈意映可谓“一见钟情,爱由心生”,当时,他们的家非常清贫,只有一张床、一张桌和两把椅子。

但是陈意映并不在意,有林觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君,她心满意足。

1907年,林觉民与陈意映婚后仅两年,甜蜜的日子刚开个头,但为了实现革命理想,他毅然前往日本自费留学去了。

林觉民到日本后不久,就加入了同盟会。

林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。

留学日本后,他曾写有一篇记录两人缱绻情感生活的文章《原爱》,文中写道:“吾妻性癖好尚,与君绝同,天真浪漫真女子也。

”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。

1911年春天,当林觉民以学校正在放樱花假为名,风尘仆仆从日本归来时,陈意映又惊又喜。

关于丈夫此行的目的,陈意映是后来才知道的——当时黄兴在香港筹划广州起义,对林觉民委以重任。

那些日子,林觉民异常忙碌,根本不能如陈意映所期望的那样朝夕相对。

2019-2020学年部编版(2019)高中语文必修下册课堂精练(16)与妻书 Word版含解析

2019-2020学年部编版(2019)高中语文必修下册课堂精练(16)与妻书 Word版含解析

姓名,年级:时间:2019—2020学年部编版(2019)高中语文必修下册随堂小练(16)与妻书1、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是( )A。

汝其勿悲望请其指教B。

请以剑舞吾今以此书与汝永别矣C。

谓吾不知汝之不欲吾死也汝可以模拟得之D.则亦教其以父志为志然语之又恐汝日日为吾担忧2、下列各句中加粗词的活用类型,与例句相同的一项是( )例句:卒不忍独善其身A.瓜分之日可以死B.老吾老以及人之老C。

汝幸而偶我D。

当亦乐牺牲吾身与汝身之福利3、对下列句中加粗词的解释,不正确的一项是( )A。

即此爱汝一念念:念头,想法B。

必不能禁失吾之悲禁:禁止C。

抑汝能之乎抑:还是D.使之肖我肖:像4、阅读下面的文言文,回答后面的问题。

《黄花岗七十二烈士事略》序孙文满清末造,革命党人历艰难险巇,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬碚①者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一杯土,犹湮没于荒烟蔓草间,延至七年,始有墓碣之建修,十年始有事略之编纂;而七十二烈士者,又或有纪载而语焉不详,或仅存姓名而无事迹,甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已!邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。

时予方以讨贼督师桂林,环顾国内,贼氛方炽,杌陧②之象,视清季有加;而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者,其不获实行也如故,则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽;否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖.(选自《梦想与路径:1911一2011百年文萃》,有删改)【注】①踬碚:遭受挫折。

②杌陧:(局势、局面、心情等)不安定。

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《与妻书》习题及答案【部编版必修下册】班级:姓名:题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】一、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:②吾灵尚依依旁.汝也:③辛未三月念.六夜四鼓:2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:②当尽吾意为幸.:③称心快.意:④瓜.分之日可以死:⑤幼.吾幼,以及人之幼:⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:⑦老吾老.,以及人之老.:⑧当尽.吾意为幸:⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:⑩幼吾幼.,以及人之幼.:⑪当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:⑫吾之逃家复归也,汝泣.告我:⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:⑭意洞手.书:⑮天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:⑯卒不忍独善.其身:⑰瓜分之日可以死.:⑱老吾老,以及..人之老:⑲此吾所以..敢率性就死不顾汝也:⑳吾家后日..当甚贫:㉑汝泣告.我:㉒汝可以模拟..得之:㉓钟情..如我辈者:3、一词多义与①与妻书:②吾诚愿与汝相守以死:③吾与(汝)并肩携手:④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:竟①不能竟书而欲搁笔:②何竟日默默在此,大类女郎也:③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:④且以汝之有身也,更恐不胜悲:及①老吾老,以及人之老:②及与汝相对,又不能启口:余①于啼泣之余,亦以天下人为念:②及今思之,空余泪痕:③前十余日回家:④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:⑤吾今死无余憾:当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:③吾家后日当甚贫:④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:卒①谁知吾卒先汝而死乎:②旦日飨士卒:③鲁肃闻刘表卒:④五万兵难卒合:而①不能竟书而欲搁笔:②谓吾忍舍汝而死:③汝初闻言而怒:④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:⑤谁知吾卒先汝而死:⑥即可不死,而离散不想见:⑦天下人之不当死而死:⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:⑩汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:以①吾以此书与汝永别矣:②吾之意盖谓以汝之弱:③亦以天下人为念:④望今后必以告妾:⑤即欲乘便以此行之事语汝:⑥且以汝之有身也:⑦盖不能以寸管形容之:⑧吾诚愿与汝相守以死:⑨第以今日事势观之:⑩汝不必以无侣悲:⑪吾平生未尝以吾所志语汝:其①汝其勿悲:②汝其善抚之:③或又是男,教其以父志为志:④其时时于梦中得我乎:⑤卒不忍独善其身:⑥汝腹中之物,吾疑其女也:⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:⑧吾亦望其言是实:为①故忍悲为汝言之:②亦以天下人为念:③为天下人谋永福也:④虽不谓吾言为是:⑤或又是男,教其以父志为志:⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:之①故忍悲为汝言之:②及今思之:③吾能之乎?抑或汝能之乎:④汝可以模拟得之:⑤老吾老,以及人之老:⑥吾充吾爱汝之心:⑦汝体吾此心于啼泣之余:⑧吾之意盖谓以汝之弱:⑨回忆后街之屋:⑩为吾与汝双栖之所:⑪适冬之望日:⑫又何不幸而生今日之中国:⑬吾之逃家复归也:⑭使之肖我:⑮汝其善抚之:相①而亦无词相答:②当哭相和也:至①吾至爱汝:②吾爱汝至:盖①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:4、文言句式①吾作此书时,尚是世中一人②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:⑤称心快意,几家能彀:⑥吾辈处(于)今日之中国:⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:⑨吾今与汝无言(可说)矣:⑩钟情如我辈者,能忍之乎:⑪汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:⑫吾爱汝至:⑬天灾可以死(人) :⑭与使吾先死也,无宁汝先吾而死:⑮则较死为苦也,将奈之何:二、重点句子翻译:1、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?2、吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

3、厅旁一室为吾与汝双栖之所4、此吾所以敢率性就死不顾汝也!5、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

6、虽不谓吾言为是,而亦无词相答。

7、钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。

【参考答案】一、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:彀,通“够”②吾灵尚依依旁.汝也:旁,通“傍”③辛未三月念.六夜四鼓:念,通“廿”,二十2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:形容词用作动词,尊敬②当尽吾意为幸.:形容词用作名词,幸事③称心快.意:形容词的使动用法,使……愉快④瓜.分之日可以死:名词作状语,象切瓜一样⑤幼.吾幼,以及人之幼:形容词用作动词,爱护⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:形容词用作动词,写尽⑦老吾老.,以及人之老.:形容词用作名词,老人⑧当尽.吾意为幸:形容词用作动词,领会尽,领会透;⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:名词用作动词,追求⑩幼吾幼.,以及人之幼.:形容词用作名词,小孩⑪当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:形容词的意动用法,以……为乐⑫吾之逃家复归也,汝泣.告我:动词作状语,小声哭着⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:动词用作状语,用哭声。

⑭意洞手.书:名词作状语,用手,亲手。

⑮天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:名词作状语,用数字⑯卒不忍独善.其身:形容词的使动用法,使……完善、好。

⑰瓜分之日可以死.:动词的使动用法,(死其后省略宾语“之”),使……死⑱老吾老,以及..人之老:古今异义,古义:双音复合词,并且推广到;今义:表并列⑲此吾所以..敢率性就死不顾汝也:古今异义,古义:……的原因。

今义:表结果⑳吾家后日..当甚贫:古今异义,古义:以后的日子。

今义:后天㉑汝泣告.我:古今异义,古义:请求。

今义:控告、告诉等。

㉒汝可以模拟..得之:古今异义,古义:想像、揣摩。

今义:模仿。

㉓钟情..如我辈者:古今异义,古义:感情丰富,多情善感。

今义:感情专注3、一词多义与①与妻书:动词,给,给予②吾诚愿与汝相守以死:介词,和,同,跟③吾与(汝)并肩携手:连词,表并列,和、同④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:连词,表选择,与其竟①不能竟书而欲搁笔:动词,完毕,终了(使……完毕)②何竟日默默在此,大类女郎也:副词,全,整,终身③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:名词,自身,自己④且以汝之有身也,更恐不胜悲:名词,身孕及①老吾老,以及人之老:动词,推广到②及与汝相对,又不能启口:介词,等到余①于啼泣之余,亦以天下人为念:副词,以外,以后②及今思之,空余泪痕:动词,剩下,留下③前十余日回家:数词,整数后不确定的零数④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:代词,我的⑤吾今死无余憾:形容词,遗留的,剩下的当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:能愿动词,应当。

②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:介词,在。

③吾家后日当甚贫:副词,会,将会。

④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:副词,会,将会。

卒①谁知吾卒先汝而死乎:读zú,终于,副词②旦日飨士卒:读zú,兵,名词③鲁肃闻刘表卒:读zú,死,动词④五万兵难卒合:读cù,通“猝”,仓猝,副词而①不能竟书而欲搁笔:连词表顺承②谓吾忍舍汝而死:连词表顺承③汝初闻言而怒:连词表顺承,就④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:连词表转折,可是⑤谁知吾卒先汝而死:连词表修饰⑥即可不死,而离散不想见:连词表转折,可是;表并列,又⑦天下人之不当死而死:连词表示转折,却⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:连词表转折,可是,但是⑩汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:连词表修饰以①吾以此书与汝永别矣:介词,用②吾之意盖谓以汝之弱:介词,凭③亦以天下人为念:介词,把④望今后必以告妾:介词,把⑤即欲乘便以此行之事语汝:介词,把⑥且以汝之有身也:介词,因为⑦盖不能以寸管形容之:介词,用⑧吾诚愿与汝相守以死:连词,表修饰⑨第以今日事势观之:介词,从⑩汝不必以无侣悲:介词,因为⑪吾平生未尝以吾所志语汝:介词,把其①汝其勿悲:语气副词,表婉商语气,可,希望②汝其善抚之:语气副词,表期望语气,应当,一定③或又是男,教其以父志为志:代词,他④其时时于梦中得我乎:语气副词,表测度语气,大概,或许。

⑤卒不忍独善其身:代词,自己⑥汝腹中之物,吾疑其女也:代词,代腹中之物⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:代词,代鬼⑧吾亦望其言是实:代词,那些为①故忍悲为汝言之:介词,对,与②亦以天下人为念:动词,作为③为天下人谋永福也:介词,替④虽不谓吾言为是:判断词,是⑤或又是男,教其以父志为志:动词,作为⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:介词,替⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:动词,当作。

之①故忍悲为汝言之:代词,这件事②及今思之:代词,这件事③吾能之乎?抑或汝能之乎:代词,这样④汝可以模拟得之:代词,我的心情⑤老吾老,以及人之老:结构助词,的⑥吾充吾爱汝之心:结构助词,的⑦汝体吾此心于啼泣之余:结构助词,的⑧吾之意盖谓以汝之弱:结构助词,的⑨回忆后街之屋:结构助词,的⑩为吾与汝双栖之所:结构助词,的⑪适冬之望日:结构助词,的⑫又何不幸而生今日之中国:结构助词,的⑬吾之逃家复归也:主谓之间取消句子独立性⑭使之肖我:代词,他⑮汝其善抚之:代词,他相①而亦无词相答:代词,我②当哭相和也:代词,你至①吾至爱汝:副词,最,极②吾爱汝至:副词,极盖①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:副词,表示推断性判断,大概4、文言句式①吾作此书时,尚是世中一人:判断句②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:倒装句(定语后置)③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:省略句 (省略介词宾语)④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:省略句 (省略介词“于”)⑤称心快意,几家能彀:倒装句(主谓倒装句)⑥吾辈处(于)今日之中国:省略句 (省略介词“于”)⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:判断句⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:省略句 (省略介词“于”。

)⑨吾今与汝无言(可说)矣:省略句 (省略谓语)⑩钟情如我辈者,能忍之乎:倒装句 (定语后置)⑪汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:省略句 (省略介词“于”) ⑫吾爱汝至:倒装句(状语后置)⑬天灾可以死(人) :省略句 (省略宾语)⑭与使吾先死也,无宁汝先吾而死:固定结构,表选择,与其……不如……⑮则较死为苦也,将奈之何:固定结构,表疑问,把……怎么办,对……怎么样,拿……怎么办二、重点句子翻译:1、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?翻译:然而遍地血腥阴云,满街凶狼恶犬,有几家能称心满意呢?2、吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

翻译:我扩充我爱你的心情,帮助天下人爱他们爱的人,这是我勇敢地(在)你之前死却不顾及你的原因。

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