电路各实验思考题
实验八 电流计的改装和校正 思考题
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六思考题
1．校正毫安表时，如果发现改装表的读数相对于标准表的读数都偏高[例如，改装表90.0格时相应的电流值为90.0格⨯C（分度值）（mA/格）=9.00mA，但这时标准表的读数还不满9.0mA]。
试问要达到标准表的数值，此时改装表的分流电阻R s应调大还是调小？为什么？答：调小。
因为当标准表的读数还不满9.0mA，而改装表上相应的电流值已经9.00mA。
这说明分在改装表上的电流偏大，则改装表的分流电阻R s上的电流偏小，因此需要调小分流电阻R s 以达到提高分在分流电阻R s上的电流的目的。
2．校正电压表时，如果发现改装电表的读数相对于标准表的读数都偏低[例如，改装表90.0格时相应的电压值为90.0格⨯（分度值）（mA/格）=0.90V，但这时标准表的读数已超过0.90V]。
试问要达到标准表的数值，此时改装表的分流电阻R m应调大还是调小？为什么？答：调小。
因为当标准表的读数已超过0.90V，而改装表上相应的电压值才0.90V。
这说明分在改装表上的电压偏小，则分在改装表的分流电阻R s上的电压偏大，因此需要调小分流电阻R s 以达到减小分在分流电阻R s上的电压的目的。
3．用欧姆表测电阻时，如果表头指针正好指在标度尺的中心处，则该欧姆表的内阻值为多少？
答：根据全电路的欧姆定律，可知该欧姆表的内阻值就是表头指针指在标度尺的中心处的电阻值。
思考题：——精选推荐
思考题：习题：1、⽤数字存储⽰波器测试直流信号时，若采⽤Quick Meas测试应选哪项参数？A、Peak——PeakB、Average答案：B2、⼩规模的TTL电路，不⽤的输⼊端可以悬空处理，此时相当于。
A、⾼电平B、低电平答案：A3、输出阻抗为50Ω的信号源输出V PP=1V,f=1kH Z的信号，⽤⽰波器测量空载时的输出信号V PP= 。
答案：2V4、动态测试对于模拟集成电路要加上，对于数字电路，输⼊信号多采⽤。
答案：交流测试信号，连续脉冲，周期性变化的逻辑信号。
5、若给数字提供1KHz的时钟信号，应采⽤。
A、1KHz TTL信号B、1KHz 峰峰值为5V的标准⽅波信号C、两者均可答案：A6、判断：由数据选择器和数据分配器组成的多路数据传送系统，既可传送数字信号，⼜可传送模拟信号。
（）答案：错误7、判断：集成电路都是有源器件。
（）答案：正确8、集成电路按所体现的功能可分为：，，，。
答案：模拟集成电路，数字集成电路，接⼝电路，特殊电路。
9、静态测试是只研究电路的各种_________________情况，不去管各种状态间的转换的过渡情况。
对于模拟集成电路，此时不加___________________；对于数字集成电路，多采⽤____________________________________________。
答案：静态和稳态，交流测试信号，逻辑电平或单脉冲10、如何⽤两⽚CD4008实现⼋位⼆进制数加法？画出电路图。
答：可⽤下图实现11、什么异或门可⽤作⾮门⽤？答：因为A⊕B=A B +A B,当B=1时，A⊕1=A，就可实现对A取⾮。
12、全加器实现两数相减时，结果符号如何判断？答：⽤进位位C0来表⽰。
C0=1时，表⽰结果为⾮负数；C0=0时，表⽰结果为负数。
13、为什么CMOS门电路输⼊端不能悬空？答：CMOS电路所有输⼊端不允许悬空。
因为悬空时，其输⼊端电平不定，电路状态将不稳定，⽽且⽤⼿触及悬空端时，极易造成栅极击穿，造成永久性损坏。
电位电压的测定实验思考题
电位电压的测定实验思考题
1. 什么是电位电压？
电位电压是指两点之间的电位差,通常用符号ΔV表示。
电位差可以用电压计测量。
2. 电位电压的测定原理是什么？
电位电压的测定原理基于电势的一致性原理和欧姆定律。
在一个电路中,任何两点之间的电位差等于这两点之间的电势差,这个电势差可以通过测量两点之间的电流和电阻来计算。
3. 如何进行电位电压的测量实验？
电位电压的测量实验可以采用以下步骤：
(1) 将一根想要测量电位电压的电极与参考电极连接,这样就可以将两个电势差转化为电压信号。
(2) 将电压信号连接到电压计上,并根据电压计的说明书指导进行测量。
(3) 通过改变电极间距离或改变电极与溶液的接触面积等方法,调整电极间的电势差来获得不同的电位电压值。
(4) 记录并分析测量数据,计算出所需要的电位电压值。
4. 电位电压的测定实验有什么应用？
电位电压的测定实验在化学、物理、生物等领域都有广泛的应用,常用于测量化学反应和生物学过程中的电化学参数、电导率、离子活度等。
此外,电位电压的测定也有助于了解电化学系统的结构和性质,以及优化电化学反应和电化学分析技术等方面的研究。
高频实验思考题
高频实验——思考题实验一小信号调谐放大器小信号调谐放大电路原理图1．如何判断并联谐振回路处于谐振状态？ 答：判断方法有两种：1、用高频毫伏表观测Uo ，当Uo 得最大值时，并联谐振回路处于谐振状态；2、用示波器监测Uo ，当波形最大不失真时，并联谐振回路处于谐振状态。
2．引起放大器自激的主要因素有哪些？答：主要因素：负载电阻、振荡回路连接时的接入系数、静态工作点、内反馈大小。
3．小信号谐振放大器的增益A U 与输入信号U i 的大小有无关系？如何提高谐振放放大器的稳定电压增益？答：与Ui 大小无关。
因为A Uo =-p1p2y fe /g=--p1p2y fe /(P 12g oe +(P 22g ie +g)，要提高稳定电压增益，应增大P1、P2减小g oe 、g ie 、g 应增大C 。
4、为什么说提高电压放大倍数A VO 时，通频带BW 会减小？可采取哪些措施提高放大倍数Avo ？实验结果如何？,o0 答：因为TfeU G Y P P A 21=，要提高A V ，则可适当增加接入系数，但因为接入系数过大导致GT 增加，由TG f BW 07.0=可知，GT 增大，BW0.7减小，即带宽BW 减小。
5、在调谐谐振回路时，对放大器的输入信号有何要求？如果输入信号过大会出现什么现象？ 答：由TfeU G Y P P A 21=知A V 与输入信号大小无关。
但由于UO 的增大将可能超出小信号放大器的线形动态范围。
引起信号失真，也会通过外部寄生耦合导致放大器工作不稳定。
所以，输入信号不能太大，过大则引起信号失真和放大器工作不稳定。
6、影响调谐放大器稳定性的因素有哪些？你在调整放大器时，是否出现过自激振荡，其表现形式为何？采取什么措施解决的？答：主要因素：负载电阻、振荡回路连接时的接入系数、静态工作点、内反馈大小。
出现自激振荡的表现形式为：示波器观察的波形严重失真，出现各种频率成分，或模糊的波形图象；表现在毫伏表上则为指针指示的数值很大，远远大于正常条件下的U O 。
差分放大电路思考题
1.为什么要对差分放大电路进行调零?调零时能否用晶体管毫伏表来指示输出电压值?
答：（1）调零主要是针对运算放大器的直流不平衡（或者说半导体的不对称）而导致的偏差，故而需要采用调零使之平衡。
（2）不能，因为调零一般针对的是直流偏移量。
2.差分放大器的差模输出电压是与输入电压的差还是和成正比？
答：差，和是零。
3.设电路参数对称,加到差分放大电路两管基极的输入信号相等、相位相同时，输出电压等于多少？
答：输出为0，因为差分放大器只能放大加在两个输入端的差值信号。
电桥实验报告思考题
电桥实验报告思考题电桥实验报告思考题电桥实验是物理学中一项重要的实验，用于测量电阻值。
在实验过程中，我们使用了一种称为“电桥”的仪器。
电桥实验报告中提出的思考题，旨在帮助我们更深入地理解电桥实验的原理和应用。
一、电桥实验的原理电桥实验是基于电阻的串并联关系和欧姆定律的基础上进行的。
在实验中，我们使用了四个电阻，分别连接成一个平衡电桥电路。
通过调节一个可变电阻，使得电桥两边的电势差为零，即电桥平衡。
根据欧姆定律，平衡时电桥两侧的电流相等，从而可以计算出待测电阻的值。
二、思考题一：电桥实验的应用电桥实验在科学研究和工程领域有着广泛的应用。
其中一个重要的应用是测量电阻值。
电阻是电流通过的阻碍，不同材料和电路元件的电阻值不同，通过电桥实验可以准确地测量出待测电阻的值。
这对于电路设计和故障排查非常重要。
另一个应用是测量物质的电导率。
电导率是描述物质导电性能的物理量，与电阻成反比。
通过电桥实验，我们可以测量出待测物质的电阻值，从而计算出其电导率。
这对于材料研究和电子器件的设计具有重要意义。
三、思考题二：电桥实验的误差和精度在进行电桥实验时，我们需要注意误差和精度的问题。
误差是指实际测量结果与真实值之间的偏差。
电桥实验中可能存在的误差包括电源电压波动、电阻温度变化等。
为了减小误差，我们可以采取以下措施：1. 使用稳定的电源：选择稳定的电源可以减小电源电压波动对实验结果的影响。
2. 控制温度：电阻的阻值与温度有关，温度的变化会引起电阻值的变化。
因此，在进行电桥实验时，应尽量控制环境温度的稳定。
3. 多次测量：重复测量可以减小随机误差的影响，提高测量结果的精度。
四、思考题三：电桥实验的改进和发展随着科技的进步，电桥实验也在不断改进和发展。
其中一个改进是使用数字化电桥。
传统的电桥实验需要手动调节电阻值，较为繁琐。
而数字化电桥通过数字显示和自动调节电阻值，使实验操作更加简便和准确。
另一个改进是应用计算机技术。
计算机可以实时监测电桥实验的数据，并进行数据处理和分析。
模电B实验思考题答案
U im 1 1.59V 3 RC 10 10 0.1106 2 100
7
模拟电子技术实验 A
实验总结
1、 积分电路特点 答：反馈回路采用电容取代电阻，可实现对输入电压的积分。 直流电压输入时，反方向积分，线性增长到饱和值。 正弦交流输入时，可得超前 90°的正弦波，幅值也发生变化。 2、误差分析 答： （1）电阻、电容等元件参数有误差。 （2）信号发生器产生的输入信号有误差。 （3）测量仪器仪表——示波器的误差。 （4）运放非理想状态：开环放大倍数非∞，同相反相输入端电流非零。 3、积分器输入正弦信号时分析 ui 和 uo 之间的相位关系。 答：当输入信号为 ui U im sin t 时，积分器的输出表达式： uo 以 ui 与 uo 之间的相位关系：uo 相位超前 ui 相位 90°。 4、思考题 1：当输入直流信号 Ui = + 0.1V 时，积分器的输出会出现什么情况？ 答：输出反方向积分，输出从零开始线性变化，最终会达到负饱和值。 5、思考题 2：当输入正弦交流信号的频率发生变化时，积分器的输出会出现什么变化（分析 相位差、幅值、周期）？ 答：当输入正弦交流信号的频率 f 增大时，积分器的输出会下列变化： 输出信号和输入信号的相位差：不变。因为相位差与 f 无关。 输出信号的幅值：减小。因为输出信号的幅值为 号幅值减小。 输出信号的周期：减小。输出信号周期和输入信号一样，当输入信号频率增加，输出信 号频率也增加，因而周期减小。
5
模拟电子技术实验 A
实验 2.4 比例运算电路
实验预习
表 2-16 项 选定正确的测量方法（正确的在方框内画√，错误的在方框内画× ） 目 测量方法 开环过零是检测运算放大器的好坏（√） 闭环调零可以减少运算放大器比例运算电路中的误差（√） 要显示全波形，选择 Y 轴耦合方式为： “DC”耦合 （√） 、 “AC” 耦合（╳） 仅显示交流波形，则选择 Y 轴耦合方式为： “DC”耦合 （╳） 、 “AC”耦合 （√）
高频电子线路思考题
1.高频小信号放大电路的主要技术指标?如何理解放大倍数、噪声系数与灵敏度之间的关系？如何理解选择性与通频带关系？高频小信号放大器的指标包括增益通带相应输入输出阻抗如果是调谐放大器还应考虑选择性带宽小的电路选择性好，带宽大的电路选择性差。
在中心频率一定的情况下，带宽就是由Q决定的。
带宽W=f。
/Q ，所以通频带和Q可以认为是同一个因素，决定选择性好坏的可以说是Q，也可以说是通频带。
2.晶体管低频放大器与高频小信号放大器的分析方法有什么不同？高频小信号放大器能否用特性曲线来分析，为什么？直流分析，就是根据电子器件和电路元件参数，求出放大器的直流电压和电流，即输入端直流电流IBQ（输入直流电压VBEQ通常视为数一硅管为0.7V，锗管约为 0.2V）和输出端直流电压UCEQ、直流电流ICQ，这三个量对应输出特性曲线上一个点称为直流（或静态）工作点交流分析（或称动态分析），即在输入信号作用下求出静态工作点上迭加的各极信号电压和电流，并在此基础上计算放大性能指示。
可以采用与分析一般音频放大器频率特性相似的方法,即稳态(又称频域分析法).也可以用另一种分析方法,就是考察阶跃信号通过放大器后的失真情况,称为暂态法(又称时域分析法).关于稳态分析法依据:任何复杂的信号都可看成是由许多不同频率,不同幅度的正弦波的叠加. 方法:通过分析或测量宽带放大器对不同频率正弦波的响应,得到电路的幅频特性和相频特性,并由此分析出该放大器的一些性能指标.应用连接图示:关于暂态法分析依据:任一信号都可看成由许多起始时间不同,幅度不同的矩形脉冲的叠加. 方法:通过观察矩形脉冲经宽带放大器放大后波形的失真情况,来判断该放大器的相关特性.3.为什么低频功放不能工作在丙类而高频功放可以？丙类功放导通角小，导通电流小故放大器的效率和功率较甲、乙类的高。
但丙类放大器的电流波形失真太大，因而不能用于低频功率放大，只能用于采用调谐回路作为负载的谐振功率放大。
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戴维宁定理1.举例说明测量一个线性有源二端网络的开路电压oc U 和等效入端电阻0R 的两种方法。
答：测开路电压oc U ：方法一：直接测量在有源二端网络输出端开路时，直接用电压表接开路两端，即可测其输出端的开路电压oc U 。
方法二：零示法 （如右图所示）在有源二端网络输出端外加一个与oc U 反向的可调的稳压源U 。
慢慢调节稳压源U ，使被测电路中的电流表示数为零。
根据补偿法可知oc U 等于稳压电源电压U 。
（如右图所示）测等效入端电阻0R方法一：开路电压、短路电流法在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压oc U ，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流SC I ，则等效内阻为： SCoc I U R =0 因此，只要测出有源二端网络的开路电压oc U 和短路电流SC I ,0R 就可得出，这种方法最简便。
但是，对于不允许将外部电路直接短路的网络（例如有可能因短路电流过大而损坏网络内部的器件时），不能采用此法。
方法二：外加电源法令含源一端口网络中的所有独立电源置零，然后在端口处加一给定电压U ，测得流入端口的电流I （如右图）,则： IU R =0 也可以在端口处接入电流源I ＇，测得端口电源U ＇（如右图），则：''0IU R =2.通常直流稳压电源的输出端不允许短路，直流恒流源的输出端不允许开路，为什么？如果电压源短路，会把电源给烧坏，相当于负载无限小，功率RU P 2=为无穷大。
如果电流源开路，相当于负载无穷大，那么功率R I P 2=为无穷大，也会烧坏电流源。
3.电压源与电流源的外特性为什么呈下降趋势，稳压源和恒流源的输出在任何负载下是否保持恒值？因为电压源有一定内阻，随着负载的增大，内阻的压降也增大，因此外特性呈下降趋势。
电流源实际也有一个内阻，是与理想恒流源并联的，当电压增加时，同样由于内阻的存在，输出的电流就会减少，因此，电流源的外特性也呈下降的趋势。
A +-U ++--0R oc U不是。
当负载大于稳压源对电压稳定能力时，就不能再保持电压稳定了，若负载进一步增加，最终稳压源将烧坏。
实际的恒流源的控制能力一般都有一定的范围，在这个范围内恒流源的恒流性能较好，可以基本保持恒流，但超出恒流源的恒流范围后，它同样不具有恒流能力了，进一步增加输出的功率，恒流源也将损坏。
功率因数的提高1．为提高电路功率因数所并联的电容器的电容值是否越大越好？答：不是。
功率因数由1cos ϕ提高到2cos ϕ，并联电容、无功容量的确定：U L由上述向量图，有：21sin sin ϕϕI I I L C -= 代入上式，得将 cos , cos12ϕϕU P I U P I L ==)tan tan (21CU UP I C ωϕϕ=-=)tan tan ( 212ϕϕω-=U P C )tan tan (212φP CU Q C -==φω综上所述可知，补偿容量不同功率因素提高也不一样：欠补偿：功率因素提高适合。
全补偿：电容设备投资增加,经济效果不明显。
过补偿：使功率因数又由高变低（性质不同）。
综合考虑，功率因素提高到适当值为宜（0.95左右）。
2. 说明电容值的改变对负载的有功功率P 、总电流I ，日光灯支路电流RL I 有何影响？ 答：电容值的改变并不会影响负载的有功功率及日光灯支路的电流。
3． 提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法，而不采用串联法？答：因为串联电容虽然也可以提高功率因数，但它会使电路中的电流增大，从而增大日光灯的有功功率，可能会超过它的额定功率而使日光灯损坏。
5. 为了改变电路的功率因数常在感性负载上并联电容器此时增加了一条电流支路问电路的总电流增大还是减小，此时感性原件上的电流和功率是否改变？答：总电流减小；此时感性原件上的电流和功率不变。
三相电路 1. 采用三相四线制时，为什么中线上不允许装保险丝？ 答：会增加"断零"的可能性，如开关拉开。
开关接触不良"断零"后接在三相四线上的220V 负载相当于星形联接接在380V 上,然而三相负载不可能是平衡的,负载轻的一相电压最高,使这一相上的220V 设备大量烧坏，而对单相负荷则不可能有回路。
“断零”后会造成中性线对地电压升高,增加触电的可能性。
因此，规定在中线上不允许安装熔断器和开关设备，并选择机械强度高的导线。
2. 本实验中为什么要将每相负载设为两个40W 灯泡的串联？答：3. 试说明对称三相电路中的3关系。
答：在三相电路的星形连接中，在电源和负载都对称情况下，线电压与相电压的数值关系为线电压是相电压的3倍，即 ：P l U U 3=。
在三相电路的三角形联接中，线电压恒等于相电压。
两线电流则为两个相电流的矢量差，当电源和负载都对称时，线电流在数值上为相电流的3倍，即 p l I I 3=。
4. 试分析三相对称星形负载一相开路时各相电压的变化情况（设A 相负载开路）（了解）。
答：实验数据表明当三相对称星形负载B 相开路时，在有中线的情况下，即使负载不对称，各相负载都可以得到对称的电压。
在无中线的情况下，负载不对称则导致各相负载获得的电压不对称。
阻抗小的负载获得的电压很低，导致负载无法工作；而阻抗大的负载获得的电压与线电压相同，可能会导致负载烧毁。
由此可推出中线的作用：无论负载对称与否，只要有中线，就可以保证各相负载获得对称的相电压，安全供电。
如果没有的话，在三相负载不对称时会造成三相负载获得的电压不相等，导致有的负载相电压高（甚至高过额定电压），有的负载的相电压降低，导致负载无法正常工作。
5. 用实验结果分析，三相对称星形负载一相短路时各相电压的变化情况（设B 相负载短路）。
答： 实验数据表明B 相负载短路后，相电压220AO U V =，0BO U V =，220CO U V =。
相电压提高到了220V ，若线电压是380V ，则B 相短路后A 相电压和C 相电压会升高到380V ，两相负载获得的电压将会高于负载的额定工作电压，甚至会烧坏负载设备。
三相电路的功率测量1．在图中，如何根据两只功率表的读数的大小判别负载的性质答：在负载对称情况下：(1) 当负载为纯电阻时，两功率表的读数相同。
(2) 当负载的功率因数为0.5时，将有一个功率表的读数为零。
(3) 当负载的功率因数小于0.5时，将有一个功率表的读数为负值。
(4) 当负载的功率因数大于0.5时，两个功率表的读数均为正值。
2．对于照明负载来说，为什么中线上不允线接保险丝。
答：因为照明负载是不对称负载，中线上有电流，而且电流是变化，当电流变化使保险丝烧断，就会发生不对称负载无中线的情况。
3. 用二瓦法三瓦法测量三相四线制（不对称）负载功率，核算三相总功率时，两种方法得到的功率值不同，为什么，哪种对？答：因为三相四线制（不对称）负载时，中线上有电流，两瓦法测量的是电路上消耗的总功率，而三瓦法测量的是各相负载上消耗的功率，用三瓦法测量的功率对，它反映的是三相负载消耗的实际功率。
4. 对称三相电路无功功率的两种测量方法：答：1）用二瓦计法测量对称三相电路的无功功率。
在对称三相电路中，可以用二瓦计法测得的数值1P 、2P 来求出负载的无功功率Q 和负载的功率因数φ。
表达式为)(321P P Q -= 21213arctan P P P P +-=φ 2）用一瓦计法测量对称三相电路的无功功率。
在对称三相电路中，无功功率还可以用一只功率表来测量，如图12-4。
这时三相负载所吸收的无功功率为P Q 3=，式中，P 是功率表的读数。
当负载为感性时，功率表正向偏转；当负载为容性时，功率表反向偏转（读数取负值）。
5.测量功率时为什么在线路中通常都接有电流表和电压表？答：信号的观察与测量（仪器与仪表的使用）1. 示波器面板上“s/div ”和“v/div ”的含义是什么？答：①、示波器面板上“s/div ”(SEG/DIV )是扫描速度的调节开关，用于调节扫描速度。
即示波器上水平方向每大格所占的扫描时间(也叫扫描时间因数)。
②、示波器面板上“v/div ” (VOLTS/DIV )为信号垂直偏转灵敏度衰减开关，用于调节垂直偏转灵敏度。
即示波器上垂直方向每大格所占的电压幅值(也叫垂直偏转因数)。
2. 观察本机“标准信号”是，要在荧光屏上得到两个周期的稳定波形，而幅度要求为五格，试问Y 轴电压灵敏度应置于哪一档位置？“s/div ”又应置于哪一档位置？答：1Y (实验被测标准信号输入通道，可自行选择。
)通道的Y 轴电压灵敏度(VOLTS/DIV )应置于“0.1V ”档位置；“s/div ”又应置于“0.2ms ”档位置。
3. 用示波器观察正弦信号，荧光屏上出现下图所示情况时，试说明测试系统中那些旋钮的位置不对？应如何调节？A B CD E F答：A ：此情况出现的原因是选择了1Y 通道作为信号输入通道，而垂直触发方式却选择了2Y 的触发方式。
另外，信号输入端置地了也会出现这种情况。
应检查信号输入通道与触发通道是否一致，不一致应调节为一致；检查信号输入端是否置地，置地应调节为不置地。
B ：此情况出现的原因是Y 轴位移（垂直方向位移或水平方向位移）调节不当，使得整个波形超出了示波器的显示屏。
应调节Y 轴位移使信号波形显示在是示波器的显示屏幕上。
C ：此情况出现的原因是扫描方式扫描不对或者电平调节不对。
应重新调节。
D ：此情况出现的原因是示波器面板上“v/div ” (VOLTS/DIV )信号垂直偏转灵敏度衰减开关调得过小，即示波器上垂直方向每大格所占的电压幅值(也叫垂直偏转因数)调得过小。
应把此值调大。
E ：此情况出现的原因是示波器面板上“s/div ”(SEC/DIV )扫描速度的调节开关，调节扫描速度调节的过大，即示波器上水平方向每大格所占的扫描时间(也叫扫描时间因数)调得过大。
应把此值调小。
F ：此情况出现的原因是选择了1Y 通道作为信号输入通道，而垂直触发方式却选择了2Y 的触发方式。
并且示波器面板上“s/div ”(SEC/DIV )扫描速度的调节开关，调节扫描速度调节的过大，即示波器上水平方向每大格所占的扫描时间(也叫扫描时间因数)调得过大。
此情况即是A 和E 情况的叠加结果。
此时应按A 和E 情况的调节方法调节示波器。
4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。
答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。
②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。
③调节扫描速度旋钮。
④调节灵敏度旋钮。
5．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。