婴儿教育：帮助宝宝认识颜色的五个小游戏

婴儿教育：帮助宝宝认识颜色的五个小游戏您的宝宝理解颜色吗？

您真的能确定宝宝知道颜色，他不是在“瞎蒙”？不如给他们来

做几个颜色小游戏。

(1)它是什么颜色？

您按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的

轮廓图，您每展示一幅图，就让孩子说说是什么颜色的。说完以后，

让孩子看看彩色图，让孩子判断刚才说的对不对。

【讲解】2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的，但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区，色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还能够在市场上买一些涂色的书籍，让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的，只要孩子能自圆其说也能够。

(2)色彩排列

提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐)，让孩子按照顺序

用彩色积木摆出来，比如“红、红、黄”或是“红、黄、红”。排列

的时候，没有必要告诉孩子这都是什么颜色，您需要尽量让孩子理解

搭积木的顺序要和图上的“一样”。

这样的游戏，即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇，孩子

也能够完成。

【讲解】在理解色彩及其名称的基础上，还能够通过游戏让孩子

把色彩和空间排列顺序结合起来。

(3)给小熊穿衣服

利用玩具“小熊穿衣”，让孩子学会搭配衣服。比如，妈妈拿一

件白底红花的上衣，让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子，无论孩子找

的裤子是什么样子或款式，您都能够给予一些评论。

【讲解】色彩认知的学习不单纯仅仅知道颜色的名称，更重要的

是让孩子得到视觉的不同感受，建立符合视觉习惯的色彩之美。

(4)考察红绿快速认知

先提问孩子：“十字路口的红绿灯是用来干什么的？”然后您总结：红绿灯是用来指挥交通的，红灯亮的时候汽车不能走，否则就会

撞车。然后教孩子儿歌：“马路上，汽车多，红灯绿灯管交通。红灯亮，汽车停，绿灯点亮汽车行。”

您拿红色、绿色的颜色牌，给孩子一辆小车，让孩子看见绿灯就

开小车，看见红灯就把小车停下来。也能够让孩子拿颜色牌，您来开

小车，这样容易让孩子理解游戏规则。

【讲解】让孩子在游戏中看色彩信号做动作，让孩子把色彩信息

与动作行为相联系，有利于孩子思维敏捷性的培养。

(5)分水果

您提前准备红色小桶和黄色水果筐，让孩子把拣回来的水果分类

放置，把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的水果筐里。

【讲解】通过游戏促动孩子按色分类的水平，在这里，我们特别

强调是色彩的一一对应，如果孩子知道颜色就直接要求，如果孩子不

清楚就告诉孩子放到“一样颜色”的地方。