六年级语文周末作业(六)
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人教版小学六年级语文上册辅差作业
班级:姓名:家长签字:
一、读句子,写词语。
1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuán( )都是有限的,
kūjié( )的那一天终究会到来的。
2.只有善待héǎi kě qīn( )的地球母亲,人类才会少遭受大自然的
wēixié( )。
二、比一比,组词。
卷()俊()堵() cān
()
眷()峻()赌()参 cēn
()
券()骏()睹() shēn
()
三、火眼金睛,改正下面词语中的错别字。
一页扁舟()留连忘返()振耳欲聋()生机篷勃()渴泽而渔()罪愧祸首()风雨同周()苟延残湍()
四、我是小裁判,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.地球是一个半径只有6300多米的星球。()
2.水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源。()
3.“它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。”这句话采用了比喻和拟人的手法。()
4.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这句中的“另一种东西”指老农创造的绿洲以及他的精神。()
五、按要求写句子。
1.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。
缩
句:
2.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。
改为比喻
句:
3.人们随意毁坏自然资源,难道不是给人类带来严重的威胁吗?
改为陈述
句:
改为感叹
句:
六、阅读短文,回答问题。
当长白山只剩下了树
秋天的长白山,被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人,今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”
1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰,导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方米的木材,在风倒区不捡出它们来要着火,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。
大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对嗓音污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。
上个世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”,里面修了栈道,马鹿在林中的迁徙路线被阻隔,到xx年再做统计时,长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。
从2000到xx年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山的经济增长点,一棵棵高大的红松被个人承包。森林里,不但有树,也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食被我们人类吃了,野生动物靠什么生存?
松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了,排出粪便,松子才能破壳,才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。
可是当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后,小马鹿的啼哭声听不见了。
大山里的老人说,现在的长白山还有很多山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里有树,森林里却应该有很多动物的叫声。
1.从文中找出反义词。(3分)
幼稚( ) 次要( ) 倾斜( ) 鸦雀无声
( )
2.联系上下文解读句子。(2分)
松鼠在森林里承担着重要的角色。——松鼠承担的“重要的角色“指的是什么呢?
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3.对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。(4分)
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4.“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”你认为这句话在全文结构上起什么作用?(2分)
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5.细读文章,举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法?(6分)
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6.我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声呜咽,作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么?(3分)
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