人教版七年级下册语文第12周周末作业及答案
2019-2020年七年级语文下学期第十二周假期作业 语文版
2019-2020年七年级语文下学期第十二周假期作业语文版一、基础知识、基本能力（44分）1、注音，写汉字。
（9分）jiǎo（）健 zhé（）伏 bīn（）危 xuàn（）耀抿住（）伫（）立翩跹()步履（）2、默写，填空。
（9分）（1）居高声自远，。
（2）人无远虑，。
（3），不豫则废。
（4），飞鸣声念群。
（5）星垂平野阔，。
（6）山随平野尽，。
(7）稍近益狎，，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因，，尽其肉，乃去。
3、名句积累——请你用孔子的话填空：（6分）(9)为了办好这期板报，宣传组同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“_________________”。
(10)要想取得学业上的进步，必须学会拜师。
除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。
所谓：“_________，_______________”4、孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在提议下，号称_________。
西天归来后，接受如来授职为___________。
（6分）5、句子仿写（话题自选）：（2分）彩虹，经过与惊雷早激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生; , .6、语文综合学习——感受自然：（6分）请你设计组织一次班级亲近自然感受自然的活动，要有活动目的、活动程序、注意事项。
7、下列词语都属于形容词的一组是（ 3分）A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多8、成语使用有误的一项是（3分）（）A、改革是发展的必然，谁要因循守旧，谁就会被时代所抛弃。
B、亲爱的伯父，十几年没见您了，现在安然无恙吧？C、中国代表振振有词的发言响彻整个会议大厅，赢得了经久不息的掌声。
D、他做了一夜噩梦，第二天没精打采的。
三：阅读：（一）阅读下面文言文，回答10-13题。
（21分）【甲】《黔之驴》略【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。
七年级语文周末练习含答案
城南校区七年级语文周末练习007班级姓名学号一、基础知识积累与运用1．给加点字注音，根据拼音写汉字，并且完成成语填空。
瞻．仰（）矗．立（）重幔．（）挑衅．（）diàn( ) 基liú( ) 金wǔ（)殿梭biāo( )叱咤．．（）断垣．（）静谧．（）恬．静（）怒（）于色（）风云断（）残壁（）不绝2．下列句子中没有语病的一项是（）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
3．下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（）前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。
未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。
浓重的，；轻淡的，，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨A．④① B．②③C．②① D．④③二、综合性学习学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。
【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
(摘自歌曲《龙的传人》)【材料二】在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。
皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
【材料三】在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。
【材料四】龙具百兽之形态，汇天地之灵气。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
人教版七年级下册《unit12 what did you do last weekend？单元测试卷
新人教版七年级下册《unit 12 what did you do last weekend？》单元测试卷一、英汉互译．1．（3分）英汉互译.1．去海滩．2．在星期六的下午3．喂羊4．在湖边野营5．do one's homework6．study for the test7．熬夜8．打羽毛球9．对…大喊大叫．二、写出下列单词的第三人称单数、现在分词、过去式形式．2．（3分）写出下列单词的第三人称单数、现在分词、过去式形式1．have2．stay3．go4．study5．be6．play7．get8．feed9．run10．tell．三、用括号内所给单词的适当形式填空．3．（3分）I（visit）my grandfather last week．4．（3分）The math test of last term（be）a little difficult．5．（3分）How about going（boat）？6．（3分）He put on his coat and（go）out．7．（3分）﹣﹣What you （do）last weekend？﹣﹣I （play）soccer．8．（3分）My grandmother（tell）us an interesting story last night．9．（3分）He（live）in Nanjing in 2008．10．（3分）（许多）students are in the classroom．11．（3分）Linda（not speak）Chinese last year．12．（3分）Thanks for（join）us．四、单项填空．13．（3分）﹣﹣How your weekend？﹣﹣It was interesting．I had great fun．（）A．are B．was C．do D．does 14．（3分）Did you breakfast at home？（）A．had B．have C．having D．has 15．（3分）She a new bike last week．（）A．buys B．to buy C．bought D．buyed 16．（3分）I think everyone in our class their last weekend．（）A．enjoy B．enjoys C．enjoyed D．enjoying 17．（3分）bad the weather is!（）A．It's B．What's C．What D．How 18．（3分）We must our classroom clean every day．（）A．keep B．let C．be D．play 19．（3分）The young man sat down and watched his son a lovely cat．（）A．play with B．plays toC．play to D．to play with20．（3分）They looked out of the tent and saw a snake ．（）A．to move B．moved C．moving D．moves 21．（3分）﹣﹣you go fishing'？﹣﹣No，I went shopping．（）A．Does B．Do C．Did D．Are22．（3分）He is too tired．He doesn't want to do_______．（）A．anything B．something C．nothing D．everything五、根据汉语意思完成英语句子．23．（3分）他太累了，很早就睡了．He was tired he went to sleep early．24．（3分）昨天我读了一本关于历史的书．I a book yesterday．25．（3分）上周我爸爸给我买了一台电脑．Last week my father a computer me．26．（3分）昨天我们学习了如何报火警．We learned call the fire station yesterday．27．（3分）汤姆昨天做作业了吗？Tom homework yesterday？六、完形填空．28．（3分）Mr．and Mrs．Jones usually（1）go out in the evening．But last Saturday，Mrs．Jones（2）to Mr．Jones，"There is a good film at the cinema this evening．Can we go and（3）it？''Mr．Jones was quite pleased about it，（4）they went and watched it．They came out of the cinema at ll o'clock，got into the car，and began（5）home．It was very dark．Then Mrs．Jones said"Look，Bill．A woman is（6）very fast，anda man is running（7）her．Can you see them？"Mr．Jones said，"Yes，I can．"He drovethe car near the woman and said to her．"Can we help you？'"‘No．Thank you，"the woman said but she didn't stop（8）．"My husband and I always run（9）after the film，and the last one（10）the house．"1．A．do B．don't C．didn't D．doesn't2．A．said B．stayed C．says D．saying3．A．sees B．watched C．looked D．see4．A．so B．because C．and D．or5．A．go B．goes C．driving D．coming6．A．running B．run C．to run D．runs 7．A．to B．for C．after D．in 8．A．to run B．running C．full D．runs 9．A．home B．to home C．of D．at home 10．A．clean B．cleans C．cleaning D．cleaned．新人教版七年级下册《unit 12 what did you do last weekend？》单元测试卷参考答案与试题解析一、英汉互译．1．（3分）英汉互译.1．去海滩go to the beach．2．在星期六的下午on Saturday afternoon3．喂羊feed the sheep4．在湖边野营camp by the lake5．do one's homework做作业6．study for the test为考试学习7．熬夜stay up8．打羽毛球play badminton9．对…大喊大叫shout at．【分析】1．去海滩go to the beach．2．在星期六的下午on Saturday afternoon3．喂羊feed the sheep4．在湖边野营camp by the lake5．do one's homework 做作业6．study for the test 为考试学习7．熬夜stay up8．打羽毛球play badminton9．对…大喊大叫shout at．【解答】1．去海滩go to the beach．2．在星期六的下午on Saturday afternoon3．喂羊feed the sheep4．在湖边野营camp by the lake5．do one's homework 做作业6．study for the test 为考试学习7．熬夜stay up8．打羽毛球play badminton9．对…大喊大叫shout at．【点评】解答翻译这类试题时，翻译既要忠实于原文，又要符合汉语和英语的语法规则和表达习惯，准确翻译．二、写出下列单词的第三人称单数、现在分词、过去式形式．2．（3分）写出下列单词的第三人称单数、现在分词、过去式形式1．have has，having，had2．stay stays，staying，stayed3．go goes，going，went4．study studies，studying，studied5．be is，being，was/were6．play plays，playing，played7．get gets．getting，got8．feed feeds，feeding，fed9．run runs，running，ran10．tell tells，telling，told．【分析】1．have has，having，had 吃2．stay stays，staying，stayed 待3．go goes，going，went 去4．study studies，studying，studied 学习5．be is，being，was/were 是6．play plays，playing，played 玩7．get gets．getting，got 得到8．feed feeds，feeding，fed 喂养9．run runs，running，ran 跑10．tell tells，telling，told．告诉【解答】1．have has，having，had2．stay stays，staying，stayed3．go goes，going，went4．study studies，studying，studied5．be is，being，was/were6．play plays，playing，played7．get gets．getting，got8．feed feeds，feeding，fed9．run runs，running，ran10．tell tells，telling，told．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．三、用括号内所给单词的适当形式填空．3．（3分）I visited（visit）my grandfather last week．【分析】我上周看望了我的祖父．【解答】答案：visited．考查动词．结合语境"我上周看望了我的祖父．"．由last week 上周．可知，一般过去时态，谓语动词用过去式visited．【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态，单复数，词性等变化．4．（3分）The math test of last term was（be）a little difficult．【分析】上学期的数学考试有点难．【解答】答案：was．考查be动词．句意"上学期的数学考试有点难．"．由last term上学期．可知，一般过去时态，主语math test数学考试，单数．用is的过去式was．【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态，单复数，词性等变化．5．（3分）How about going boating（boat）？【分析】去划船怎么样？【解答】答案：boating．how about意思是"…怎么样"about是介词，后面要跟动名词．根据给出的英语提示以及空格前面的词语是going，因此可知这句话考查的是短语"go boating"意思是"去划船"，因此可知这句话的意思是"去划船怎么样？"故填boating．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．6．（3分）He put on his coat and went（go）out．【分析】他穿上他的外套，然后出去了．【解答】答案：went．根据"He put on his coat "他穿上他的外套，如果是一般现在时的话，由于主语是he，所以put后面要加s，而这个句子中的put后面没有加s，说明这是一般过去时，and是并列连词，连接并列的部分，前面用了一般过去时，后面也要用一般过去时，结合给出的英语提示，因此可知这句话的意思是"他穿上他的外套，然后出去了．"故填went．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．7．（3分）﹣﹣What did you do（do）last weekend？﹣﹣I played（play）soccer．【分析】﹣﹣你上周末的时候做什么了？﹣﹣我踢足球了．【解答】根据时间状语last weekend上周末，这是一个表过去的时间状语，所以要用一般过去时，结合给出的英语提示，因此可知这句话的意思是"﹣﹣你上周末的时候做什么了？﹣﹣我踢足球了．"第一个句子是特殊疑问句，要借助助动词did来构成特殊疑问句．故填：did；do；played．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．8．（3分）My grandmother told（tell）us an interesting story last night．【分析】昨晚我的奶奶告诉了我们一个有趣的故事．【解答】答案：told．根据时间状语last night昨晚，这是一个表过去的时间状语，所以要用一般过去时来填空，结合给出的英语提示，因此可知这句话的意思是"昨晚我的奶奶告诉了我们一个有趣的故事．"故填told．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．9．（3分）He lived（live）in Nanjing in 2008．【分析】在2008年的时候，他住在南京．【解答】答案：lived．根据时间状语in 2008，这是一个表过去的时间状语，所以要用一般过去时来填空，结合给出的英语提示，因此可知这句话的意思是"在2008年的时候，他住在南京．"，故填lived．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．10．（3分）Many（许多）students are in the classroom．【分析】许多学生在教室里．【解答】答案：Many 根据提示，推测意思是许多学生在教室里．后面是可数名词的复数，故翻译为many，故答案是Many．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．11．（3分）Linda couldn't speak（not speak）Chinese last year．【分析】去年Linda不会说汉语．【解答】答案．couldn't speak 根据提示，推测意思是去年Linda不会说汉语．动作发生在过去，用一般过去时，用could，否定句在后面加not，即couldn't，后接动词原形，故答案是couldn't speak．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．12．（3分）Thanks for joining（join）us．【分析】谢谢加入我们．【解答】答案．joining 根据提示，推测意思是谢谢加入我们．前面是介词，后接动名词，故答案是joining．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．四、单项填空．13．（3分）﹣﹣How your weekend？﹣﹣It was interesting．I had great fun．（）A．are B．was C．do D．does【分析】﹣﹣你周末过的怎么样？﹣﹣太有趣了．我过得很快乐．【解答】答案：B．一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．基本结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间．根据答语"It was interesting．I had great fun"太有趣了．我过得很快乐．都是用的一般过去时，所以上一个句子问的是过去的周末的情况，所以要用一般过去时来填空．因此可知这句话的意思是"你周末过的怎么样？"故选B．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．14．（3分）Did you breakfast at home？（）A．had B．have C．having D．has【分析】你在家吃早饭了吗？【解答】答案：B．考查一般疑问句．A过去式．B原形．C动名词/现在分词．D第三人称单数．一般疑问句，谓语动词用原形have吃．答案是B．【点评】一般疑问句变法，要考虑助动词、be动词、情态动词等的用法，还要考虑时态、人称、固定用法．根据语境完成试题．15．（3分）She a new bike last week．（）A．buys B．to buy C．bought D．buyed【分析】她上周的时候买了一辆自行车．【解答】答案：C一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．基本结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间．根据时间状语last week，上周，这是一个表过去的时间状语，所以要用一般过去时来填空，因此可知这句话的意思是"她上周的时候买了一辆自行车．"故选：C。
七年级语文下册金牌周末作业本答案
七年级语文下册金牌周末作业本答案1、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．北京冬奥会已经“销声匿迹”，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B．我们班阅读之星王晓明学习刻苦，数学作业做得“天衣无缝”。
C．中国的戏曲艺术，以它的神奇魅力，令人“叹为观止”。
(正确答案)D．在抗疫过程中，大多数公职人员依法行事，坚决执行上级命令，“阳奉阴违”，展现了人民公仆的风采。
2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）3、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。
B.盛夏又至，万物蓬勃，（油然而生）的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人（忍俊不禁）。
(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是（哗众取宠）啊！5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（niǎo）宁谧（mì）倩影（qiàn）花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰（chóu）蹒跚（pán）戮力（lù）游目骋怀（pìn）C、抽噎（yē）狙击（zǔ）徘徊（pái）放浪形骸(hái)D、吮吸（shǔn）尴尬（gà）蹂躏（lìn）绽开（dìng）6、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
七年级语文下册周末作业(一)课件新人教版
周末作业
1．选出下列加点词语解释相同的一项( C ) A．自青州入魏/自以为大有所益 B．洪仲深让之而不为报/久之，目似瞑 C．年二十余/元方时年七岁 D．有友人与之书而不能答/与儿女讲论文义 2．用 “/”给文中画线的句子断句。 有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋 3.选文末尾引用了皇帝的话，请分析其作用。 __________________________________________ 侧面表现傅勇发愤读书的效果，突出读书能使 __________________________________________ 人增长才干的主题。 ______
周末作业
【参考译文】傅永，字修期，是清河人。小的 时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国，不久又 投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能 够用手抓住马鞍，倒立在马上飞快地奔跑。他 二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他 却不会回信，就请教洪仲，洪仲狠狠地责备他， 不给他答复(帮他回信)。于是傅永就发奋读书， 广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常 赞叹说：战场上能击退贼兵，平时能作文书， 只有傅修期了。
周末作业
(4)他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷 年，lì jìn xīn xuè( 沥尽心血 )。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( D ) A.他有权选聘校长和教师。 B.爱因斯坦以成功的数学理论的形式把这一预见变 成了科学硕果。 C.随着互联网的普及使用，电脑已经不再是什么鲜 为人知的东西了。 D.在这人声鼎沸的地方，连个鬼影也看不到，即使 是白天一个人在这行走，也不免会让人害怕。 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开 了锅。
周末作业
每次买菜专挑便宜的，有一次，丈夫不在家，她 和往常一样，很晚才去菜市场。看到有个摊位仅 剩的一小块排骨正便宜出售，想，她犹豫了一下， 还是把排骨买回了家。炖排骨时，锅里冒出的香 味引得6岁的儿子站在厨房门口一步不肯离开。 她感到有些心酸，排骨炖好后，把排骨都夹到儿 子碗里。等她收拾好厨房回来，发觉儿子正在抿 着嘴偷笑，大眼睛一眨一眨的。她问他笑什么， 他舔舔嘴唇说：“妈，排骨真好吃。 ⑨她拍拍孩子的小脑袋，准备吃饭时，发现满满 的一碗饭摆在饭桌上，她吃了一惊，什么也没说，
七年级下学期第十二周假期作业试题
卜人入州八九几市潮王学校语文第12周假期作业一、根底知识、根本才能〔44分〕1、注音，写汉字。
〔9分〕jiǎo〔〕健zhé〔〕伏bīn〔〕危xuàn〔〕耀抿住〔〕伫〔〕立翩跹()步履〔〕2、默写，填空。
〔9分〕〔1〕居高声自远，。
〔2〕人无远虑，。
〔3〕，不豫那么废。
〔4〕，飞鸣声念群。
〔5〕星垂平野阔，。
〔6〕山随平野尽，。
(7〕稍近益狎，，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！〞因，，尽其肉，乃去。
3、名句积累——请你用孔子的话填空：〔6分〕(9)为了办好这期板报，宣传组同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“_________________〞。
(10)要想获得学业上的进步，必须学会拜师。
除了的教师外，社会上到处都能找到自己的教师。
所谓：“_________，_______________〞4、孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在提议下，号称_________。
西天归来后，承受如来授职为___________。
〔6分〕5、句子仿写〔话题自选〕：〔2分〕彩虹，经过与惊雷早激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生;,.6、语文综合学习——感受自然：〔6分〕请你设计组织一次班级亲近自然感受自然的活动，要有活动目的、活动程序、本卷须知。
7、以下词语都属于形容词的一组是〔3分〕A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天冲动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多8、成语使用有误的一项为哪一项哪一项〔3分〕〔〕A、HY是开展的必然，谁要因循守旧，谁就会被时代所抛弃。
B、亲爱的伯父，十几年没见您了，如今安然无恙吧？C、中国代表振振有词的发言响彻整个会议大厅，赢得了经久不息的掌声。
D、他做了一夜噩梦，第二天没精打采的。
三：阅读：〔一〕阅读下面文言文，答复10-13题。
〔21分〕【甲】黔之驴略【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。
适异国来贡狮猫，毛白如雪。
7(上)语文周末作业12含答案
实验初中七年级语文周末作业12班级：姓名：一、根据拼音写汉字酝niàng（）zhù（）蓄bèng（）发苦sè（）二、填空（4分）1．《三峡》中总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔山势的句子是：，。
侧面描写山势峻拔的句子是：，。
2．用对偶修辞表现水流湍急的句子：用夸张修辞表现水流湍急的句子：3．写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是：4．总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子：5．写三峡秋季景物一般特色的句子是：6．渲染山间空旷，境界清幽寂寥的句子：7．“空谷传响，哀转久绝”与前文的“，”一句相照应。
8．请你再写出两句与三峡有关的诗句：三、选择题（每小题2分）1．下列句子中加点成语的使用，恰当的一句是（）A．李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染．．．．，传遍了校园每个角落。
B．星期天上午，江城的中小学生络绎不绝．．．．地涌入科技馆。
C．新的初中语文教材经过改头换面．．．．，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。
D．王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟．．．．一样飞跑。
2．从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩，________，历程中多少挫折，________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，________。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A．曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B．曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C．曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D．曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
人教版新目标七年级下册综合练习十二(带答案,可用作周清、周测、周考)
综合练习十二班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿座号：＿＿＿＿分数：＿＿＿＿一、根据句意，用适当的词填空。
6%1.There are ________ days in a week.2.My favorite ________ is hamburgers.3.________ is the third day of the week.4.I don’t like science ________ it is too difficult.5.Maria likes to ________ a little longer on Sunday morning.6.Mary likes art ________ she doesn’t like music.二、根据汉语提示，补全下列句子。
16%1.Scott likes ________ ________ ________ (洗澡) in the morning.2.I often ________ ________ ________ (做作业) before dinner.3.________ ________ (下课后) I have gymnastics for two hours.4.We have six classes ________ ________ ________ ________ (从周一到周五).5.Go to bed early in the evening and ________ ________ (起床) early inthe morning.6.Do you want to ________ ________ (了解) my family?三、选择正确的答案。
15%( ) 1. Thanks ______ your letter.A. withB. forC. inD. at( ) 2. Please write and tell me ______ your morning.A. toB. forC. aboutD. in( ) 3. When ______ the boy ______ his homework?A. does, doesB. does, doC. do, doesD. do, do( ) 4. There ______ a ruler and two pens on the desk.A. areB. isC. amD. be( ) 5. Let’s ______ soccer ball on Sunday.A. to playB. playsC. playD. playing( ) 6. Here are your shoes. Please ______ .A. put it onB. put on itC. put them onD. put on them ( ) 7. The teacher is very strict. He always ______ me very tired.A. doesB. letC. makesD. puts( ) 8. My birthday is ______ May 12, 1985.A. inB. onC. atD. around( ) 9. What time do you go to school?A. It’s seven.B. At about 8:00.C. On Tuesday morning.D. Two hours.( ) 10. Amy is always the first one ______ to go to school.A. goB. to goC. goesD. going( ) 11. He ______ the number 17 bus to the Santon Hotel.A. buysB. goesC. takesD. brings( ) 12. ______ finish at 2:00 in the afternoon.A. My all classB. All my classC. My all classesD. All my classes( ) 13. I like ______ my dog nick.A. play withB. plays withC. playing withD. plaies with ( ) 14. ______ do you have math? ______.A.On Monday, Wednesday, and FridayB.In Monday, Wednesday, and FridayC.At Monday, Wednesday, and FridayD.Around Monday, Wednesday, and Friday( ) 15. Kate and Tom ______ in the morning.A. usually don’t runB. don’t usually runC. usually runsD. run usually四、找出下列问题的正确答案。
部编人教版七年级语文下册周末小测(附答案)
七年级语文周末小测（第十三周）一、积累与运用(20分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.商酌．(zhuó)竹篾．(miè)驿．路(yì)陡．峭(dǒu)B.洗濯．(zhái)循．环(xún)隐逸．(yì)大抵．(dǐ)C.捷．报(jié)妥帖．(tiè)案牍．(dú)苔痕．(hén)D.打拱．(gōng)丁卯．(mǎo)赔．礼(péi)拖沓．(tà)2.下列词语字形无误的一项是( )(3分)A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹．．．．,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。
B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身．．．．,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。
C.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义．．．．,赢得了同学们的一致好评。
D.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园,我们要加强社会管理和公共服务,让他们真正在城市安居乐．．．业．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
5.阅读下面的材料,回答问题。
(8分)材料一据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。
每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。
材料二美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼,更健康,反应也更快。
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初中语文试卷
马鸣风萧萧
2013-2014学年度第二学期七年级第十二周周末作业
一、基础。
1．根据提示填空。
1． _____ 独 ，上有黄鹂深树鸣。《滁州西涧》
2.正是江南好风景，_____ 落花 。杜甫《江南逢李龟年》
3.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的
两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。
4.赵师秀《约客》一诗中，含而不露表现了诗人寂寞的心情是：黄梅时节家家雨，青
草池塘处处蛙。
5.默写《论诗》
_李杜____ ，_____ 。
_____ ，_____ 。
2.仿写句子。
仿照下列例句，再写一句
青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；
青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；
青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
3.下面的句子里没有语病的一句是( D )
A在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无
C为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
D提高质量是当前生产中的重要任务。
4. 下列成语使用正确的一项是（ A ）
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A.广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广
的城市。
B.新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学
社团的意见。
C.全球核电站应从日本福岛危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的不再发
生。
D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
（二）课内现代文阅读。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便
朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾
跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌
吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他
弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
1.文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？
答：表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。
2.联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现了这种心情？
答：急切而陶醉。船行极快却还以为慢；似乎听到歌吹了；望见几点火便想像为戏台；
听到笛声而“自失”等
3.作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？
答：．视觉、听觉、触觉、嗅觉 多角度、多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，
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让人身临其境
4.给所选文段选择一个恰当的小标题。
月夜行船
三、课外现代文阅读
手
凡夫
父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，
揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放
在我的脸上，额上。
看着他那古铜色苍白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠。扳开他的手
指，是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚
硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一
点地剪。我使尽了平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我
的脸慢慢地流淌……
“平儿，我一生没剪过啊！”老父亲说。
“我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨。”他笑着望着自己的手指。
我的泪水直往下淌，喉咙哽咽了……
再也无法忍住，呜……呜……
多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。
是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业。
再扳开手掌一看，这哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋
垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找
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村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒还少了；钱
要留着你们用，外面什么都要买；我就用黄油可以了。
在手掌深裂口处，他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说，每次缝裂口时，真是针
针扎在她的心上。
有一年，读高中的我放假回家，一进家门，看到家里人都沉默不语，我小心翼翼
地走近他身边。
“平儿，好好读书，还有一年就毕业了，我就好了。”他长长地叹了一口气，伸
出他那一双手。
我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕，血迹斑斑，我拉起他的双手，才
第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号啕大
哭起来……
哭声中听母亲说，他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午，吊在
村口的那棵大枫树下，整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备，
利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴，星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛
钱，给我一块，那5毛留给弟妹们。
我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲；父亲苍老了。
“我不上学了，我帮你……”话音未落，“啪”，我的脸上一阵火辣辣。
“混蛋！”他咆哮起来。
我第一次挨打，倒停止了哭，咬着牙，握着拳头……
我理解了他……
是他那一掌，打出了我和我们兄妹五人的性格和品质——自强、上进。
这是第三次，也是最后一次看到他那双手。
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这是中国农民的手。
17.依文章的顺序，本文写了“我”三次看父亲的手，第一次看手背，着力写 ；第
二次看手掌，着力写 ；第三次看手腕，着力写 。通过对父亲的“手”的
刻画，表达了“我”对父亲的 。（4分）
18.从“父亲的手”上，你品悟到了他 、 的优秀品质。（2分）
19. “我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”，还“使尽了平生的力气”，这其中
的原因是什么？谈谈你的理解。（2分）
20. “我理解了他”，理解了父亲什么呢？对其分析不太恰当的一项是：（ ）
（2分）
A.父亲希望“我”把书读好。 B.父亲对“我”爱之深。
C.父亲希望子女们自强上进。 D.父亲认为“我”太任性，恣意浪费钱财。
21.作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾，有何作用？ （2分）
22.我们现在好像很难再对生活中
某些事件感到心酸难耐。人一天天长大，见惯了周围的悲欢离合，有时候竟也习以为
常。虽说偶有波澜荡漾，但真要动情，却已如童话般遥远。然而，我们还是会被生活
中的一些细节所打动。请认真“品读”你的长辈，搜寻他们身上那些最让你心酸难耐
的事例，谈谈你当时的心理感受。（3分）
事例：
心理感受：
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17. 指甲厚 裂口多 血痕深 惭愧和感激（感恩））
18. 勤劳 克俭 无私 坚强
19. 要点：①指甲厚难剪 ②内心沉重，剪得小心仔细 ③激起强烈的情感浪潮。
20. D
21.丰富了文章的思想内涵（升华了主题）；照应了文章的标题
22. 略 （要扣心酸难耐的事谈心理感受）
四、课外文言文阅读
程门立雪《宋史》
【原文】
杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，
则门外雪深一尺矣。（注解：游酢：人名）
1． 解释句中划线的词。
时与游酢侍立不去 颐既觉
2.翻译句子。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。
3． 你从文中得到什么启发？
答：
【译文】
杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐
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着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多
厚了。
1.离开 睡醒 2. 一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等
着没有离开.
3.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。