新生入学教育实施方案
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新生入学教育实施方案
一、指导思想
新生入学教育是学生思想教育工作的重要内容,是教育管理工作的重要组成部分。为使初一年级新生尽快适应在校的学习生活环境,
尽快了解初中生活,了解学校,适应环境,转变学习方法,确立奋斗
目标,培养学生爱校、爱师情感,增强学生的组织纪律观念,引导他
们逐步学会学习,学会生活,学会做人。根据《学校工作计划》及《德育工作计划》的要求,特制订本方案如下:
二、工作目标
通过入学教育,提高学生的集体意识、纪律意识、安全意识,以及养成良好的行为习惯,并使他们在今后学习生活中能够做到文明礼貌、意志坚强、积极进取、懂得感恩,力争成为一名品学兼优的中学生。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
具体日程安排
(见附件)
四、工作要求
1、各班班主任要高度重视,认真组织安排好新生入学教育。在
入学教育期间,严格要求,让学生体会新的学校、新的开始。
2、各工作人员要充分认识学生入学教育的重要性和必要性,工
作要认真负责、积极向上,发现问题要及时协调解决,把入学教育工作要作为新生进入我校的第一课力争上好,确保实现育人实效。
3、各班主任要认真学习此实施方案,抓好落实,特别要增强时
间观念,妥善安排各项任务,在工作中不迟到,不早退。
4、严格督查入学教育期间(各种活动、培训)学生的纪律,发
现违纪行为将严格查处,及时通报。
5、新生入学教育期间的作息时间以《2018级新生入学教育日程表》为准。
6、若新生入学教育期间日程有变,将以学校的临时通知为准。
新生入学教育日程表
日期时间事项负责人地点注意事项及相关要求
9.2新生报到注册,报名结束后各班主任
15:00
周日
9.3周一
组织学生认真打扫相关卫生区,初步教务处将对各班卫生|班主任教室
统计男女生住校人数,安排其他相关区严格检查。
17:00
事项。
班级组建,班级文化建设(学生相互班级口号,集合跑操时8:00
认识;安排座位;选拔临时班委;确需用到,各班必须熟|班主任教室
定班级口号、班训、目标等事项)记,且今后不能再更9:40
改。
1 、请各班主任组织学
生准时到指定位置站
好并按主持人要求对
本班队列队形进行安
1、新生队列队形训练:升旗仪式队
10:05班主任排。
形;广播体操队形;跑操队形;指定
|初一年 2 、请各体育老师指导
2、训练激情跑操。地点
11:45级体育相应班级进行队列训
3、广播体操学习。
老师练和跑操训练。
3、由各体育老师负责
所教班级的广播体操
教授。
1 、请各班主任按临时
通知组织学生到指定
地点领取校服
2 、采集走读生信息。
学生照相时,请将住校
教室
14:30生与走读生排列成两领取校服、书本;学生信息采集;拟及各
|班主任列纵队,并按队列拟写定班级纪律、卫生、考勤等制度。指定
17:25好“某某班住校生名单”
地点
“某某班走读生名单”两
份名单,信息要准确、
字迹要工整。
3 、必须健全班级管理
制度,上报政务处
班主任
请各班主任做好班级7:20德育处室外
跑操的准备工作,统一|新生到校,激情跑操。初一年指定
穿着校服,教务处对进8:00级体育地点
行考评。
9.4老师
周新生学前教育大会: 1、校史校情教育; 1 、学生统一穿着校服8:20
二2、一日常规文明习惯教育(德育处);学校各指定 2 、带凳子入座。
|
3、就餐要求,爱护公物(总务处);处室地点 3 、班主任组织学生提
10:20
4、学生管理制度培训; 5 、如何适应前入座。
初中生活; 6、学习方法,学习要求7、 4 、参加人员:初一年
领导讲话。级所有师生,全体行政
领导。
初一年
10:30各指请班主任配合体育老
级体育
|学习广播体操定地师组织学生学习广播
老师、班
11:45点体操
主任
1 、住校生以班为单位
14:30
指定到篮球场参加会议。
|住宿生专题会议;走读生专题会议。德育处
地点 2 、走读生以班为单位15:15
在前院参加会议。
15:25班主任带领学习班级月考核制度、卫
|生管理制度、一日行为规范、安全守班主任教室“制度背诵16:10则等制度。
16:30体育老各体育老师负责所教|学习广播体操师、班主室外班级的广播体操教授,17:25任班主任配合。
1 、三项均纳入班级月
7:20
9.5新生到校,激情跑操;诵读“十个不准” 德育处考核。
|室外
周三“十个学会”以及宣誓;仪容仪表检查。班主任 2 、诵读活动各班逐一8:45
进行,并进行评比。
9:05
|学习学校规章制度。班主任教室
9:40
10:05
观看《开学第一课》视频,结合实际
|班主任教室
班主任进行总结。
11:45
14:30体育老各指
|学习广播体操师、班主定地
16:10任点
1 、每班以“入学教育我
的收获”为主题,围绕入
学教育所见、所感进行
作文写作,并推荐两篇
优秀作品参加评选,评
16:10选结果纳入班级月考对入学教育进行总结,学生交流入学
|班主任教室核。
教育收获,明确新学期目标。
17:05 2 、征文活动班主任具
体负责,语文教师协
9.2
助。
周
3 、各班推荐作品(电六
子文稿)于 9 月 6日前
上交到德育处。