北师大版小学二年级上册数学《二 购物 小小商店》教学课件
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课时目标
1.通过购物中的付款活动，体验付款方式的多样性。 2.进一步掌握人民币的换算及简单的计算，培养 学生思维的灵活性。
2 购物
第三课时 小小商店
探究新知
笑笑买了1架
和1辆
一共需要多少元？
12 ＋ 9 ＝ 21(元)
探究新知
奇思付给售货员20元，买了 1盒 ，找回多少元。
20 － 15 ＝ 5（元）
探究新知
淘气想买1个 ，他有3张1元和2张2元， 他可以怎样付钱？
付款
1张1元＋2张2元
付款
3张1元＋1张2元
无论怎样付钱，付款的总额都是5元。
探究新知
比贵 多少元？
小提示：“贵”，即是求一个 数比wk.baidu.com一个数多多少，用减法。
72 － 68 ＝ 4（元）
巩固练习
模拟购物
课堂小结
我们复习了人民币的有关知识，用加减法进行 人民币的计算;另一方面，通过参与活动，我们
今 天 你 有 什 么 收 获 和 体 会 呢 ？ 发现，生活中处处有数学，我们学习数学知识 的最终目的是为了解决生活中的实际问题，所 以，我们平常要注意观察生活中的数学问题， 并运用所学知识解决问题。
谢谢 大家
1.通过购物中的付款活动，体验付款方式的多样性。 2.进一步掌握人民币的换算及简单的计算，培养 学生思维的灵活性。
2 购物
第三课时 小小商店
探究新知
笑笑买了1架
和1辆
一共需要多少元？
12 ＋ 9 ＝ 21(元)
探究新知
奇思付给售货员20元，买了 1盒 ，找回多少元。
20 － 15 ＝ 5（元）
探究新知
淘气想买1个 ，他有3张1元和2张2元， 他可以怎样付钱？
付款
1张1元＋2张2元
付款
3张1元＋1张2元
无论怎样付钱，付款的总额都是5元。
探究新知
比贵 多少元？
小提示：“贵”，即是求一个 数比wk.baidu.com一个数多多少，用减法。
72 － 68 ＝ 4（元）
巩固练习
模拟购物
课堂小结
我们复习了人民币的有关知识，用加减法进行 人民币的计算;另一方面，通过参与活动，我们
今 天 你 有 什 么 收 获 和 体 会 呢 ？ 发现，生活中处处有数学，我们学习数学知识 的最终目的是为了解决生活中的实际问题，所 以，我们平常要注意观察生活中的数学问题， 并运用所学知识解决问题。
谢谢 大家