一书一念一魂牵_高中作文
高二作文书与灵魂
高二作文书与灵魂
“人是一枝有思索的芦苇。
”法国思想家帕斯卡说。
人是一个有思想的灵魂，所以他的生命是名贵的。
当一个人的追求超越了他的生命的时候是高尚的。
当一个人珍爱他的灵魂胜于一切的时候，这就达到了做人的最高境界。
当我们的生命真的离开我们的身体的时候，当我们的灵魂真的要远离我们而去的时候，或许在那弥留之际的时候，你会说：“我来过，我也没有白活。
”
没有白活是生命价值的体现，是对生活布满盼望的追求，是拒绝平凡向苦难的命运大喊一声“不”的怒吼！
在这个人生的舞台上，在这纷繁简单的社会上，生活其中的我们变得越来越现实，也越来越追求现实社会中的繁华，我们如何摆正心态，做一个有灵魂高度的人，那就让我们走进书本吧！阅（读书）籍吧！只有读书，才能让你空虚孤独的心灵得到少许劝慰，让你那不现实的痴狂美梦随风而逝，让你那布满铜臭的思想随水而净。
古人曾言：“万般皆下品，唯有读书高。
”
读书吧！多读些好书，你就会发觉书中那么多令你神往的东西，多读些好书吧，你会变成一个洗尽物欲铅华与众不同的
人；多读些好书吧，举手投足间，你会成为一个令人敬重，风流高雅的人，多读些好书，你的内心会呈现出五彩斑斓的世界！
在这个经济分苏进展的时代，书好像已远离了我们，而我们却在尽情地享受着学问带给我们的（欢乐）。
一念_高二作文_1
一念小作文：《恋念江湖》花开无声雪落无痕进入梦中原乡守望恋念江湖的瞬间——狂风卷奔云飙情义相许生死相交樽中月笑里刀莫问恩仇且把酒浇一壶浊酒，饮尽烦恼天涯海角，任我逍遥血雨腥风欢歌趁今朝刀光剑影潇洒一声笑江湖人飘渺自古英雄多寂寥洗剑把今朝策马狂奔风潇潇相忘于江湖人生又几度倚楼听风雨淡看江湖路飞天剑舞舞动人世真情倾城之恋开启凡间至爱几时幽梦忽惊醒愁绪无声惟待细雨映窗晴竞“90”奔走“江湖”还看今朝小作文结束大作文：《一念》一念，沧海桑田：一念，成败使然。
一念，一切尽在其间。
一位少年，一念之差，走上了不归路。
他杀了人，仅仅因为偷窃时被人发现。
法庭上，他被判死刑，没有上诉，他知道自己罪有应得。
临刑还有三天。
突然，他对着看管大喊：“我要看报！”看管拿来几份最近的报纸。
死囚看得很认真，忽而，他又大声喊道：“给我纸和笔，我要立一份遗嘱！”遗嘱写得很简单，却让人动容：在我死后，请将我的肾脏移植给那位患尿毒症的女大学生（详见淄博日报3月21日2、3版中缝）。
此外，把我剩余的财产捐给她用于手术。
请放心，那是干干净净的钱……写着写着，他的泪珠大滴大滴地落在信纸上。
也许，他已经为自己的所作所为感到悔恨，只可惜，为时已晚。
几个月后，报纸头条新闻登出消息，红色大字异常醒目：女大学生换肾重返校园，死囚爱心震撼神州大地。
一念，面对对与错，正确选择，造福自己，贡献世界。
是谁搅动了一江秋水？翻腾的长江，寄托了一群年轻学子的梦。
面对落水的孩子，长江大学三名大学生毫不犹豫地拨开围观的人群，纵身跃入江中，他们的同学则手拉手组成人梯，与冰冷的江水展开了生命的搏斗。
终于，两名落水少年被成功救起，可是，三名怀揣梦想的大学生却永远地离开了我们。
带着对亲友的呼唤，对未来的憧憬，对生命的热情，他们在众人的眼泪中，永远地熄灭了生命的灯火。
冰冷的江水无情地卷走了三位青年，英雄的事迹响彻大江南北，催人泪下，发人深思。
是啊，有的人死了，他们还活着；有的人活着，他们却已经死了！一念，面对生与死的抉择，三位大学生毫不犹豫地选择了后者，但是，他们却在每个人心中永生！“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”，是世人皆知的一个故事。
一页书香的高中作文
一页书香的高中作文一页书香的高中作文如果云可以游在水中而水愿意浮在空中是不是书香就可以封存久远而后氤氲成整页的人生——题记书香，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞留在书香里。
如水的深夜，一个人坐在窗前，握一卷书于灯下，孤独着美丽，品味着为人的哲学，守护着对生命的祈盼。
古语曾说“腹有诗书气自华”，我在书香之中攫取我想要的一切，然后揉碎了，掺杂自己的性情气质粉末于其中，捏塑出具有个人独特品位的生命意象。
读《春水》，读《繁星》，铭记了“你是荷时，我是红莲”那份真真切切的疼爱；读余光中诗中的散文，散文中的诗，领略了海棠红的相思，乡色酒的别一种滋味；舒婷在双桅船中深情凝望祖国的泪痕与欢颜；席慕容则把爱恋写在花里，含在莲上。
封存这缕缕书香，我的周身散发着爱与宽容的芬芳。
这一页书香启迪着生命，生命的源头是海洋，爱的源头也是海洋吧，因为生命的`本质便是爱。
读《凤凰涅槃》，传说中凤凰栖于梧桐，每五百年他就会连同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中复生，重新开始更富活力的生命，开始新的轮回，如此凄美的传说中我领悟到做人的意义。
是的，凤凰涅槃是因为那份忧患，是为了那份活力。
“忧患是一种沉重、痛苦的清醒。
我宁愿选择一种最痛苦的清醒，也不愿活在麻木了的冷漠之中。
因为忧患的痛是为了的不痛。
”（徐海珊《苍生》）封存久远的书香昭示着做人的意念——自强不息，厚德载物。
后来读张爱玲“那一袭华美之袍”，读余秋雨为文明而做的千古一叹，读洪应明修根养性的《菜根谭》，我渐渐明白了成熟是什么。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，那整页书香让我始终从容为人。
从古典乐府的纯净音符中走来，从唐诗宋词的婉约韵律中走来，从清丽文章的袅袅书香中走来，让爱在清茶的苦涩中弥散，让涅槃重生的执著在清冽的醇香中沉淀，让成熟的大气从容在空气中萦绕。
一念_高中作文
一念本文是关于高中作文的一念，感谢您的阅读！如花美眷似水流年，来来往往的人会在哪一站停歇？其中过往中邂逅了谁又失去了谁，世间便是有太多过往。
其中埋下了怎样的情愫，又沉淀下了多少思念？本是人生苦短，又怎禁得起那个害刻骨的相思？怎撑得住那一个个心头一念？一念间，或许白了华发。
一念间，或许那沧海以化作了桑田。
风吹动窗边的易安集选，李清照，你又是何等奇女子，又有多少个一念曾在你心中浮现？一念三千，三千一念，这世间的坎坷想念，又有谁比你看得清楚？当那风住了尘香，花已然散尽。
不该走的人终究还是走了，从前本是烛底凤钗明，钗头人胜轻，此时却是日晚倦了梳头。
等到那神思清醒，随面对的却也只是那曾经的庭院楼阁，瑞脑香消魂梦断，醒时空对烛花红。
物件还是当时的物件，可是那人，却以身在远方不得相见了。
事事休矣，又能如何？却也只得独上了轻舟，可是那轻舟，又怎能载的动这满腹的忧愁？！又能怎样？又能如何？只得写下了那武陵春，那一句物是人非事事休，欲语泪先流。
这一念，念的是故人已去，念的是昔日种种．．．又是那九九重阳，瑞兽端坐，香烟缭绕。
薄雾混着烟气笼着一切之时。
玉枕纱橱，半夜凉了初透。
那玉枕又是为何人凄凉？这深夜又在为何人感伤？枕畔空无人，窗前念旧好。
当此情成了追忆，余情不了梦前朝，只得撒酒东篱，闻那暗香盈袖，举首镜前脂粉卸，俯案泪干字帖潮。
也不知是那帘卷了西风还是西风卷起珠帘，却人已憔悴．．．．那一念，念得衣带渐宽，念得肝肠寸断．．．等到那时光流逝，思念好似散去，又是旧景又是出游。
一切的一切忽然浮现在眼前，本以为忘了的，又怎能忘得掉呢？当回忆如潮水涌来，陷入进一片漆黑不能自拔之时，对着那楼前流水，终日凝眸。
黄花已凋，碎想烟袅。
夜色袭人寂寞不逃，叶落飘散仍着恋树梢，看满地黄花堆积，风袭大地，烧一纸荒凉留奠记忆，捻一线香灰坐待凉宵。
人去镂空，凤凰台还是那个凤凰台，可念吹箫人已去，泪已千行。
这一念，两鬓生华．．．．李易安，你是怎样的受得这一念念的煎熬？怎么在这一念念中，看夕阳晚照？。
以一路书香为题的高中作文5篇
以一路书香为题的高中作文5篇时常沉浸在书中，那是属于我心灵的幸福，那是最美的时刻。
下面是小编为大家带来的有关一路书香为题的高中作文5篇。
一路书香淡淡书香，令人陶醉，沁人心脾。
打开记忆的窗户，发现从小到大，我都喜欢端一杯香茗，捧一卷闲书，在淡淡书香的缭绕下，品味读书带给我的醉意，感受读书展现的精彩!赏自然之美，感受书香。
书中呈现的自然是美丽的，看那一江浑浊的水从天边滚滚流来，汹涌着，澎湃着;还有那群山峻岭，让人望而生畏，有的像战士一样笔直伫立在边疆，也有奇形怪状的，坐落在神州大地上。
毛泽东面对祖国山河，曾发出“江山如此多娇”的咏叹;李白也写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮词。
除了山水，那微风徐徐的春天、那骄阳似火的夏天、那寒风瑟瑟的秋天以及那银装素裹的冬天，又怎么不令人向往，令人心醉神迷呢?还有那迷人的朝霞，深邃的夜空，都在书中描绘得淋漓尽致。
悠哉!读着书中的自然，无酒自醉啊!阅名著之魂，品味书香。
读书是一个享受的过程，是一个学习的过程。
读《骆驼祥子》，感受旧社会的黑暗，看祥子是如何被那吃人的社会改变的;读《童年》，一起去感受高尔基童年的艰辛，一起去学习高尔基那不怕苦、不怕累，勇于面对生活的态度;读《家》，你将会了解到旧时代家庭的残酷，你也会在凤鸣被迫跳湖自尽那一刻悄然泪下，你也会体会到觉慧那种用于反抗的精神……这些种种，都是输给我的一笔宝贵财富，给我的人生的一份精彩。
这些书让我有了坚贞不屈的意志、越挫越勇的斗志、还有冷静处事的品质!善哉!书香中成长，怎能不精彩?咏诗词之韵，吟颂书香。
中国是一个诗歌的国度，读诗对我而言，更是一种享受。
忘情驰骋于诗词汪洋，品味月色朦胧之美：中庭月色正清明，无数杨花过无影，感受隽永的诗行：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……我与诗词共盏，生活在诗词之醉中。
品味那隽永的篇章，激扬魔幻般的文字，多么充实的生活，多么精彩的人生啊!乐哉!诗词之美，叫人心神欲醉。
读自然，赏自然之美;阅名著，品名著之精;颂诗词，咏诗词之韵。
高中高一作文忆书
高中高一作文忆书从看第一本书起，书就如一缕缕悠香在身边缠绕，深吸一口气，慢慢回味书香，勾起心底的点滴回忆。
书是我们的朋友，它无处不在，总在我们需要的时候来到我们的身边，闲时，拿起一本书，品味它的意境，它的话语如涓涓细流缓缓流进我干涸的河床，它的话语又如冉冉升起的太阳照亮我心房的每一处阴黑。
不知不觉，时间就在这安宁的氛围下从指间缝里溜走，在书页上留下点点痕迹。
书如良药，我觉得一点没错。
它就像安定剂，每次都把我从愤怒、难忘的边缘拉回，如母亲一般驱赶心里的不安，带来如阳光般温暖的怀抱。
书和我形影不离，有它就有快乐，有它就有温暖，有它就有依靠。
书是一个个热心的过路人，遇难时，它主动伸出手，迷惑时，它热情来解答。
从小到大，从小人书到漫画，从幼儿读本到学校课书，从故事书到中外名著，从传奇小说到古今著典，一本本书在我的面前一一走过，读完看过就放手一搁，再无问津，但它的内容和意境却犹如电影般在脑海里回放。
做题时，课本伸出援手；了解历史时，古典对我一笑，他们如路人一样在我的人生道路上一现而过，却留下了浓墨重彩的一笔。
书是我们最敬佩的老师，它不仅给我们带来知识，更教会我们做人的道理，让我们领略生活，感悟自然，回报社会，小学时，老师拿着书，教我们认字写字，认识中华文化的博大精深；初中时老师拿着书，教我们体会文章意境，感受作者情怀，明白中华文化的源远流长，而书则承载着这些情感、这些感悟无私地向我们一一展示。
“书，是人类进步的阶梯，”书，也是人们成功的钥匙；书更是指点人们走向正确人生道路的老师。
书是一段尘封的历史，不管是司马迁的《史记》，还是罗曼·罗兰的《名人传》，都透露着历史的辉煌与悲哀，人物的光辉与堕落，书向我们真实地展现了那些名人伟将的人生经历，让我们从中受益终生。
幼时，书用历史教我们希望；少时，书用历史教我们做人；如今，书用历史教我们适应社会。
不论年轻还是成熟，书都向我展现真相，了解历史，感悟自然。
书更是一本记录我成长史的珍贵相册，从年轻到如今，书都一路陪伴着我，它充当了许多角色，却总会在我最需要时及时出现，我与书之间就如有一根无形的绳索，虽看不见摸不着，但把我和书牢牢系在一起。
一念_高一作文
一念青山雨前落英献风情前路坎坷冥冥窗外轻风伴西行一夜点滴到天明几处残花惹人怜不曾寂寞怎能成圣贤英雄泪不倾他山高路远是非成败有征有人还日落西山残阳照孤影风萧萧窗灯已明溪山行旅壮志行前路数不清一曲潇湘夜雨风中停（小作文结束）“一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必酔。
诗耶？儒耶？史耶？仙耶？前不见古人，使我怅然泪下。
”如今，岳阳楼依然屹立，古往今来，多少文人墨客登楼而叹，倚阑而吟，实在数不清楚。
岳阳楼也仿佛成了中国文人的必到之处，倘若不到，便不能算一个真正的文人，至少不能算一个真正的中国文人。
而这一切还须感激那决定重建岳阳楼的滕子京，若是没有他心中一念，范希文何来“两字关情”，吕纯阳又岂能“三过必酔”？一念起，刘伶长醉竹林深处；一念起，嵇康力断巨源之情；一念起，陶潜径入南山之下；一念起，李白长啸蜀山之中……没有这一念，岂能有刘伶的酒德豪颂？没有这一念，岂能有陶潜的百世“清”名？没有这一念，李白又岂能诗留千古，气畅乾坤？这一念的力量，到底如何，自然不言而喻。
有人说，青春像蒲公英，看似自由却又身不由己。
我们不能改变什么，因为我们的行动完全不受自己控制，这在外人看来兴许是一种美，而于我们却是一种伤。
但只要我们一念起，就能够把梦与希望化为种子，在我们飘落处播撒，待到春风再次吹起时，我们便可以结伴而飞，成群而舞，没有什么再能束缚我们，因为我们拥有了梦的翅膀。
日子，蜷在一杯温水里，把生活中的一切浸泡的发白，没有一丝生气。
人到中年的自己如一头负重的黄牛，在清晨傍晚，发出一阵阵疲惫的呻吟，却又不知将于何时憩息。
没有了少年的轻狂，青年的浪漫，取而代之的是中年人所“特有”的消沉与世故。
中天之日被生活的乌云严严实实地遮住，看不到一丝光亮。
但只要我们能轻起一念，便可以重新点燃创业的激情，拨开重云，让那如日中天的骄阳再放光芒。
火中的凤凰终将涅槃，中年的树不会凋零，定会伸展出新的希望……暮年白首，鬓发苍苍。
书牵动我的情思作文800字
书牵动我的情思作文800字作文一《书牵动我的情思》书，是我生活中不可或缺的好朋友。
它就像一颗闪闪发光的星星，在我的心中闪耀着智慧的光芒。
我喜欢各种各样的书，有充满奇幻冒险的《哈利·波特》，有讲述历史故事的《上下五千年》，还有充满温暖和爱的《小王子》。
每次翻开一本书，我就好像进入了一个全新的世界。
在《哈利·波特》的魔法世界里，我跟着哈利一起对抗邪恶的伏地魔，感受魔法的神奇和勇气的力量；在《上下五千年》中，我看到了古代人民的智慧和勤劳，仿佛亲眼目睹了秦始皇统一六国的壮观场面；而《小王子》则让我懂得了爱与责任的重要。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家后，我随手拿起了一本《鲁滨逊漂流记》，读着鲁滨逊在荒岛上顽强生存的故事，我被他的勇敢和坚强深深打动。
我想，我这点小挫折算什么呢？于是，我重新振作起来，努力学习。
书，就是这样牵动着我的情思，陪伴着我成长，给我力量和勇气。
我相信，在书的陪伴下，我会变得更加坚强和勇敢！作文二《书牵动我的情思》书，对我来说，那可是宝贝！它能带着我到处“旅行”，一会儿去神秘的海底世界，一会儿又跑到广阔的大草原。
我最喜欢的书是《安徒生童话》，里面的故事可有意思啦！像《丑小鸭》，一只丑丑的小鸭子，最后变成了美丽的白天鹅。
每次读到这个故事，我就告诉自己，就算现在不优秀，只要努力，以后也能变得很棒。
还有《卖火柴的小女孩》，那个在大年夜里又冷又饿的小女孩，让我的心里酸酸的。
我会想，我有温暖的家，有好吃的东西，一定要好好珍惜。
有一次，我为了快点看完一本有趣的书，晚上偷偷躲在被窝里看，结果被妈妈发现了，还挨了批评。
但这也挡不住我对书的热爱。
书啊，你总是能让我的心情一会儿高兴，一会儿难过，真的是牵动着我的情思呀！作文三《书牵动我的情思》书，是我最好的伙伴，它总是能牵动我的情思。
我从小就喜欢听妈妈讲故事，那些精彩的故事就像一个个小钩子，把我的心紧紧勾住。
后来，我学会了认字，就开始自己读书。
高分作文范文-一书一世界
佛曰：一花一世界，一草一天堂；一叶一如来，一砂一极乐；一笑一尘缘，一念一清净。
由小悟大，是一种境界，这种境界却凝聚于书中，升华于人生。
指尖轻轻滑过扉页的文字，一份莫名的熟悉感涌上心田。
是文字，是文字的气息流淌在这凝固了的空气中，一丝一丝撞开了这令人窒息的沉闷，清新的文笔像是一阵携卷着诱人香气的穿堂风，在心房里来回涌动，一次又一次地撩拨着炽热于书籍的心，对于这种香气，我难以抗拒，也从未想过要抗拒。
午后，如同懒散的小猫一样躺在阳光包裹中的草坪里，嗅着泥土的清香在书海里徜徉。
手指缠绕着发尾，一圈一圈的顺着头发卷上去。
仿佛手中把玩着的不是头发，而是历史的光圈一般。
一页又一页的文字在我眼前走过，我似是闻到了西湖六月荷的清香，看到了莲叶无穷碧的灵秀。
恍惚间，又置身于易安居士的闺房之中，看着她落寞的背影望着满地堆积的黄叶，启唇轻吟“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得”。
菊花残，秋风起，卷起黄沙漫天。
马蹄阵阵，硝烟四起，书卷开合间我掉入了着金戈铁马的悲情岁月。
“靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭。
”风波亭岳飞虎目含泪；辛弃疾也“把吴钩看了，栏杆拍遍”，“独留青冢向黄昏”。
英雄的悲叹在秋风中渐行渐远，潺潺水声却越发的清晰，微微侧身倾耳一听，便听到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰”的感慨。
放眼望去，有一男子负手而立于舟头诵着如此气势磅礴之作。
我不由得拍手称绝并向前走去。
他莞尔一笑，一挥手将我送到了一座很大的府邸之中，只见一男子一脸忧伤，边走边吟“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”……思绪凌乱了一地，我狼狈的转过身向前跑去。
直到累得抽光了全身的力气，才无力的跌坐在地上。
依稀间，书页被风吹动，一页又一页扫过我的脸颊。
睁开眼，还是这个充满泥土清香的空间，还是这么明媚的阳光，但却丢失了最初时的那份心情。
甩了甩头，努力地让自己清醒一点，将时间拉回到现在。
一页书香高中作文
一页书香高中作文范文一：大家好，我是一名高中学生，最近我们学校开展了一场以一页书香为主题的活动，让我们深刻体验了经典文化的魅力。
这次的活动中，我们学校邀请了很多名家名人来给我们讲述经典文学的故事，而且整个学校都布满了各种各样的书籍。
我们可以在校园内的图书馆、阅读室以及各个教室里找到大量的书籍，这真是太棒了！而且，很多年级还推出了相关课程，比如经典诗词鉴赏、经典小说解读等，老师们还根据不同年级的特点布置了相应的作业，以更好的让我们理解经典文学的内涵。
这次的活动让我深刻认识到了经典文学的价值。
经典文学是我们国家的文化遗产，是我们祖先留下来的宝贵财富，最重要的是，经典文学可以让我们更好地了解自己的文化传承，成为真正的文化传承者。
写作重点：介绍了学校的一页书香活动，并强调了经典文学的价值和作用。
用词分析：语言干净利落，词汇简单易懂。
范文二：我是一位高中生，最近我参加了学校的一页书香活动，感受颇深。
在一页书香活动中，我们参观了学校的图书馆，选择了自己感兴趣的书籍，我们课余时间可以来这里看书、借书，这真是太方便了！不仅如此，在我们的课堂上，老师们也经常会引导我们阅读各种有关经典文化的课外书籍，特别是历史课的老师，为了更好地展示历史人物的思想精髓，他会引用很多古文来阐述历史事件中的意义。
我深深地体会到，经典文化不仅体现在书籍里，也展现在言语中。
而且，经典文化是我们中华民族文化的精髓，是我们民族的灵魂，我们需要通过阅读和学习，让经典文化走进我们的生活，成为我们内心深处的一部分。
此次活动增强了我对经典文化的认识，更让我明白了只有了解经典文化，才能更好地理解我们自己的历史和民族文化。
写作重点：介绍了学校推行经典文化教育的具体措施，强调了经典文化对个人和民族的重要性。
用词分析：语言略微生硬，但语句表述清晰，充分阐述了自己的观点。
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一书一念一魂牵
万荣深秋，繁忙的的季节，
抽一丝丝闲光，走进文字的天国。
简书一卷，斟文酌字，朗朗诵读，
读到忘我，读进书中。
嗅着书的幽香，一袖云烟；
品着字的淳韵，一尘不染。
抒怀的文字，柔而暖贴，
粘着心墙，美而不腻，
字字珠玑。
那些久淤心田的心事，
却能在文字中缓缓融散。
将娟娟的思念，沉淀字里行间，
斑斓的梦里，我一直在跟随你。
那一段段黔语，
触动心的弦发出呼唤爱的音符，
我守着一方城池，就在这里等你。
一阵疏风，落叶轻舞，
且随风姿，欲寻芳草去。
时光，悄悄划破深秋的囊胚，
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惊撩了我的情怀，
这个静美忧思的季节，
因为有了牵挂，
所以，不会感到寂凉，
因为有了期盼，
所以，不会感到孤寒。