《人体对外界环境的感知》PPT课件
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人体对外界环境的感知课件PPT
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的 感知
资料：放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌 云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时你会急忙寻找避雨地 点，并迅速跑过去。 你是靠什么器官发现天气突然变化的？
1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息 的情况；描述眼球和耳的结构及各主要组成部 分的功能；说出近视的成因及预防的方法；说 出导致耳聋的各种因素及预防的措施。
不在光线暗 的地方看书
不躺卧看书
不走路看书
进一步探究
该图是猫在明亮和 黑暗环境中瞳孔的变化。 猫能通过调节瞳孔的大 小使自己在明处和暗处 都能看清物体。
人的瞳孔大小能改变吗？ 设计一个实验，观
察自己在明亮和黑暗环 境中瞳孔的大小。也可 以同学间相互观察。并 对观察结果作出解释
： 耳与听觉
观察与思考： 假如人失去听觉，以下场面各会出现什么情况？
（2）观察下图，说说眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视 网膜分别相当于照相机的什么结构。
眼球
照相机
晶状体 瞳孔 脉络膜 视网膜
相当于
镜头 光圈 暗室的壁 胶卷
1.眼球的基本结构和功能
你记 住了 吗?
眼球的结构和功能图解：
角膜：无色透明，可以透过光线
外膜 巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
拓展思维
举例说明，人体除了眼和耳外，还能通过什么器官获 取信息？这些感觉对人们感知环境的变化有何意义？
味觉，与舌有关；嗅觉，与鼻有关；冷、热、触、痛、 压等与皮肤有关。 意义：可以使我们迅速、全面、准确地感知外界环
境的变化，及时作出判断和反应。
噪声的危害
专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不 如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入 舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高 分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的 影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。
第一节 人体对外界环境的 感知
资料：放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌 云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时你会急忙寻找避雨地 点，并迅速跑过去。 你是靠什么器官发现天气突然变化的？
1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息 的情况；描述眼球和耳的结构及各主要组成部 分的功能；说出近视的成因及预防的方法；说 出导致耳聋的各种因素及预防的措施。
不在光线暗 的地方看书
不躺卧看书
不走路看书
进一步探究
该图是猫在明亮和 黑暗环境中瞳孔的变化。 猫能通过调节瞳孔的大 小使自己在明处和暗处 都能看清物体。
人的瞳孔大小能改变吗？ 设计一个实验，观
察自己在明亮和黑暗环 境中瞳孔的大小。也可 以同学间相互观察。并 对观察结果作出解释
： 耳与听觉
观察与思考： 假如人失去听觉，以下场面各会出现什么情况？
（2）观察下图，说说眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视 网膜分别相当于照相机的什么结构。
眼球
照相机
晶状体 瞳孔 脉络膜 视网膜
相当于
镜头 光圈 暗室的壁 胶卷
1.眼球的基本结构和功能
你记 住了 吗?
眼球的结构和功能图解：
角膜：无色透明，可以透过光线
外膜 巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构
虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔
拓展思维
举例说明，人体除了眼和耳外，还能通过什么器官获 取信息？这些感觉对人们感知环境的变化有何意义？
味觉，与舌有关；嗅觉，与鼻有关；冷、热、触、痛、 压等与皮肤有关。 意义：可以使我们迅速、全面、准确地感知外界环
境的变化，及时作出判断和反应。
噪声的危害
专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不 如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入 舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高 分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的 影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。
人体对外界环境的感知ppt课件
4、躺卧看书很舒服，应当提倡。 ( )
5、当人看由远移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。 ( )
6、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头
×
看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清
楚，这主要是因为 ( )
A.瞳孔可以缩小或放大
B.晶状体的曲度可调节
C.视网膜可以前后移动调节
D.眼球前后径能随意调节
看书、看电视或使用电脑1小时 后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做 眼保健操。
;.
16
“四不看”
不
躺
不在直射的 光线下看书
卧 看 书
不在光线暗
不
的地方看书
走
路
看
书
;.
17
1、视觉是在视网膜上形成的。( )
×
2、为了节约时间，应边走路边看书学习。 ( )
3、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10cm左右。( )
由于老师嗓子无法出声，本节课我们采用看视频，做题的方式来完成眼和耳的课程。
同时，请大家注意： 1.认真看书； 2.看视频时请保持安静； 3.做题时请拿出纸笔，做完后对好答案。
;.
1
人体对外界环境的感知
学习目标： 1.眼球的基本结构和功能； 2.视觉是怎样形成的？ 3.耳的基本结构和功能； 4.听觉是怎样形成的？
⑵结构中的 3 相当于照相机结构中的标号____。 ⑶人眼球结构示意图2的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体， 请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造( )
根据学习目标，请自主看书P78-82。
;.
2
视觉
嗅觉
观察
味觉
触觉
听觉
人体对外界环境的感知ppt42 人教版
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
人体对外界环境的感知公开课教学课件共34张PPT含两个 (3份打包)
五、耳朵的结构
外耳
耳郭 外耳道
参考课本第6页内容完成 案二耳朵中的1小题
内
半
前 耳
鼓 听 鼓 膜 小 室 骨
中耳
咽 鼓 管
六、听 觉 的 形 成
外界声波 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑 听
失聪
耳蜗、听神经、 或听觉中枢
• 传导性耳聋： 鼓膜，听小骨 损伤或发生 • 神经性耳聋：有关的 引起药物影响等等
目的是使咽鼓管张开， 保持鼓膜两侧大气 压力的平衡。
考考你
1、内耳的结构不包括 （A ） A、听小骨 B、半规管 C、前庭 D、 2、听觉感受器位于（ C ） A．半规管 B．前庭 C．耳蜗 D． 3、中耳炎大多是因为细菌从何处进入中耳 发炎的 （ B ） A、外耳道 B、咽喉 C、半规管 D、耳
心灵之窗——眼睛
一、眼球的结构和功能 参考课本第2页完成导学案1
并简单识记。
睫状体 １ 虹 角 膜 ２
巩 ７
脉络 ８
膜 ３ 瞳 孔 ４
９ 视网
视神 10 晶状体 ５
玻璃体 ６
我们俗语所说的“黑眼珠”和“白 球”分别是指眼球的哪部分结构？
虹膜 (黑眼珠)
巩
(
看一看
大家来找茬
观察在强光下与弱光下人眼睛有什么不同。
后果
矫正
物象就会落到视网膜 的 前 （前或后）方 ，看不清远处物体 佩戴 （凸或 凹 凹）透镜。
物象就会落到视 的 后 （前或 方，看不清近处 佩戴 凸 或凹）透镜。
• 如何预防近视？
• 三要四不看
读写姿势要正确 三 要
不在直射的强光 看书
用眼1小时后要 四 不在光线暗的地 休息 不 看书 要定期检查视力 看 不躺卧看书 认真做好眼操 不走路看书