(苏教版)六年级上册语文课件：第6单元21《鞋匠的儿子》
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目录一.培养良好的学习习惯二.汉语拼音三.识字四.课文1 人有两个宝2 升国旗3 江南4 我叫“神舟号”5 家6 东方明珠7 秋姑娘的信8 看菊花五.识字六.课文9 大海睡了10 冰花11 北风和小鱼12 怀素写字13 小河与青草生字表目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 春笋2 雨点3 小池塘4 春到梅花山5 草原的早晨6 蘑菇该奖给谁7 骑牛比赛8 小松树和大松树9 吃水不忘挖井人10 他得的红圈圈最多11 奶奶的白发12 陈毅探母13 好学的爸爸四.识字五.课文14 鲜花和星星15 放小鸟16 这儿真好17 世界多美呀18 我叫足球19 三个小伙伴20 蚂蚁和蝈蝈21 古诗两首22 司马光23 鲁班和橹板24 乌鸦喝水25 咏华山26 小松鼠找花生果生字表苏教版二年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 秋游2 2008，北京！3 英英学古诗4 乡下孩子5 送给盲婆婆的婚姻6 一抹紫丁香7 有趣的发现9 青蛙看海10 狼和小羊11 狐狸和乌鸦四.识字五.课文12 要好好学字13 来德扁担14 梅兰芳学艺15 大禹治水16 孔繁森17 登鹳雀楼18 青松19 小动物过冬20 美丽的丹顶鹤21 水乡歌22 云房子23 夕阳真美生字表苏教版二年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯三.课文1 古诗两首2 蚕姑娘3 月亮湾4 快乐的节目5 雨后6 谁的本领大7 蜗牛的奖杯8 狐假虎威9 母亲的恩情10 沉香救母（一）11 沉香救母（二）12 木兰从军四.识字五.课文13 学棋14 “黑板”跑了15 晚上的“太阳”16 “闪光的金子”17 歌唱二小放牛郎18 鸟岛19 台湾的蝴蝶谷20 欢乐的泼水节21 真想变成大大的荷叶22 猴子种果树23 会走路的树24 问银河生字表苏教版三年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首4 做一片美的叶子三.课文5 北大荒的秋天6 西湖7 拉萨的天空四.课文8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文12 卧薪尝胆13 世界上第一个听诊器六.课文14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴七.课文17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机八.课文20 军神21 掌声22 奎子九.课文23 每逢佳节倍思亲24 孙中山破陋习生字表苏教版三年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯1 长城和运河2 美丽的南沙群岛3 庐山的云雾三.课文4 微笑着承受一切5 雪儿6 花瓣飘香四.课文8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 赶海12 荷花13 古诗两首六.课文14 我应该感到自豪才对15 水上飞机16 跟踪台风的卫星七.课文17 “你必须把这条鱼放掉”18 狼和虎19 放飞蜻蜓20 恐龙21 槐乡五月22 海底世界23 日月潭的传说九.课文24 寓言两则25 争论的故事26 剪枝的学问生字表苏教版四年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 老师，您好！2 但愿人长久3 古诗两首4 秋天三.课文5 天安门广场6 徐悲鸿励志学画7 虎门销烟8 泉城9 九寨沟10 田园诗情11 桂花雨五.课文12 开天辟地13 普罗米修斯盗火14 一路花香六.课文15 说勤奋16 李时珍夜宿古寺17 维生素C的故事18 奇妙的国际互联网七.课文19 诚实与信任20 珍珠鸟21 九色鹿八.课文22 雾凇23 春联24 古诗两首生字表苏教版四年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 走，我们去植树2 第一朵杏花3 燕子4 古诗两首三.课文5 苹果里的五角星6 最佳路径7 人类的老师四.课文8 三顾茅庐9 祁黄羊10公仪休拒收礼物五.课文11 永远的白衣战士12“番茄太阳”13 第一次抱母亲14 我不是最弱小的六.课文15 鸟语16 天鹅的故事17 生命的壮歌七.课文18 特殊的葬礼19 沙漠中的绿洲20 云雀的心愿八.课文21 古诗两首22 宋庆龄故居的樟树23 黄河的主人生字表苏教版五年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首三.课文4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳四.课文8 成语故事9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”12 伊索寓言五.课文13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士六.课文16 黄山奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟七.课文19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示八.课文23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐村居生字表苏教版五年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 春光染绿我们的双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首三.课文5 梦圆飞天6 火星----地球的”孪生兄弟”7 克隆之谜四.课文8 海伦.凯勒9 二泉映月10 郑和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读五.课文13 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳六.课文16 爱如茉莉17 月光启蒙18 爱因斯坦和小女孩七.课文19 谈礼貌20 七律21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战八.课文23 古诗两首24 望月25 灰椋鸟26 水生字表苏教版六年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 我们爱你啊，中国2 郑成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首三.课文5 负荆请罪6 船长7 爱之链四.课文8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书五.课文12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓六.课文15 青海高原一株柳16 草原17 麋鹿七.课文18 给家乡孩子的信19 钱学森20 詹天佑21 鞋匠的儿子八.课文22 古诗两首23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯生字表苏教版六年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 长江之歌2 三亚落日3 烟台的海4 记金华的双龙洞三.课文5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛7 聂将军与日本小姑娘四.课文8 三打白骨精9 词两首10 螳螂捕蝉11 读书要有选择五.课文12 夜晚的实验13 海洋——21世纪的希望14 学会合作六.课文15 天游峰的扫路人16 最大的麦穗17 山谷中的谜底七.课文18 广玉兰19 夹竹桃20 古诗两首八.课文21 莫泊桑拜师22 理想的风筝23 孔子游春24 明天，我们毕业生字表。
苏教版六年级上册语文练习册答案【21-25课】
精心整理苏教版六年级上册语文练习册答案【21-25课】21鞋匠的儿子感激 1.态度很傲慢羞辱林肯并不以自己出身贫寒为耻，反而十分尊重自己的父亲2.一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去我所希望的是它结束*，它应该成为一个完整的整体美国四、阅读课文片段，完成练习。
1.林肯不以总统自居，凭借自己的智慧、仁爱、正义，在不经意间化解敌意，以愿意为傲慢的参议员修鞋子为例，阐明了人与人之间的互相帮助与合作是多么重要。
22问那方方的小池塘呀，为什么会如此的清澈呢？因为有永不干涸的源头，源源不断地为它输送活水。
2.保留。
才。
古人做学问是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。
3.浅薄。
亲自。
从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。
三、零五网提示同学们自己朗诵诗歌。
232.问观察思考3.知识是学来的，也是问来的哥白尼“问”的重要性沈括把勤学好问和观察思考结合起来三、阅读课文片段，完成练习。
1.指颜色繁多，非常好看。
会的人就是老师，即谁会就向谁学习。
2.示例：只要时间允许，不管刮风下雨，我都要去那边。
3.勤学好问，善于发现问题24根股阵片轮块三、根据课文内容填空。
1.搬到穿过爬带着2.头顶的天空脚下的土地星星云朵石头辨别方向观察天气了解地质面貌四、阅读课文片段，完成练习。
(一)民一、阅读短文，给短文加上合适的题目。
示例：化石——生命进化的证据25养成读报的好习惯一、将下列词语补充完整。
肠气五八层不霄外天动心意师友色色事，值得一读。
二、读报给你带来哪些益处？举例说一说。
我喜欢读报，不仅乐趣无穷，而且开阔了视野，陶冶了性情，同时写作水平也提高了很多。
【读后感】鞋匠的儿子读后感作文六篇
【读后感】鞋匠的儿子读后感作文六篇读《鞋匠的儿子》有感《鞋匠的儿子》是一本深刻的书籍。
书中的主角瑞克是一个鞋匠的儿子，他的父亲是一个很懂得珍惜人生、拥有正义感的人。
由于父亲的这种信念，瑞克对于世界有了一个完全不同的看法，他率领着一群志同道合的年轻人，逐模逐样地学习和实践着父亲传授给他们的正义、和平、公正等美好品德。
在这个现实社会中，我们仍然活在暴君统治下的年代。
虽中我们不得不接受许多我们无法翻盘的现实，但我们可以从这本书中，学到如何去面对那些我们无法改变的事情。
在不断探究生命的道路上，我们可以从中学到许许多多的道理。
本书中“正义、和平、公正”等等信仰，全是我们在成长过程中所需要学习的道德观和生活态度，这些宝贵的品质是我们成为独立的自己所需要强化培养的，而这些是就在我们身边，同时也离我们如此珍贵的人和事业中寻找而来。
在阅读过程中，瑞克为此只凭自己身上的那点精神和骨气而打拼奋斗所表现的精神，足以启迪我们向前迈进。
同时，这本书也极富深情厚感，充满了爱与人情。
就像瑞克的父亲织了丝巾送给他，暗含着浓浓的父爱，告诉他要学会珍惜生命和人生，让人不能不感动万分。
不同的人在不同的时候，都会遇到各种各样的困境，但只要有瑞克父亲那种不屈不挠的精神在身旁，便能跨过任何难关，向着人生的饱满与丰富进发。
最后，我深读此书，本着勇敢坚持、不图一时一刻、认真谨慎等精神，力求走出与众不同的一条路，向目标前进。
我深信，只有这样，才能在追求生命的方式和目的时，不失人性，更不迷失自我。
“鞋匠的儿子”是一本表扬道德品质的好书。
它表达了一种抗争的信仰，告诉我们人们为他们信仰的品质而奋斗的故事。
在这个现代社会中，尽管我们都知道应该尽力追求每一个目标，但是我们也深知，还有许多无法解决的问题，足以使我们产生烦恼和愤怒。
然而，正义和良心却告诉我们，无论如何，我们都必须抗争，在道德的准则下，为自己和他人谋取幸福。
《鞋匠的儿子》这个书就是给我们境的提示：在面对困境和难题时，不管是什么品质和理念，我们都应该遵循公正和良心，努力走向一种道德上的使命感。
2014六上语文鞋匠的儿子教学设计
小学语文第十一册《鞋匠的儿子》教学设计教学目标：1、学习课文的生字新词，能理解尴尬、卑微、羞辱等词语的意思；能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文主要内容，体会林肯伟大的人格魅力，尤其是人人平等的民主思想，学习林肯以退为进的演讲技巧。
3 、巩固写人文章的学习方法，学习正面描写与侧面烘托相结合的写作技巧。
教学重点：有感情地朗读课文，学习林肯的演讲技巧。
教学难点：体会林肯伟大的人格魅力。
教学准备：课件教材分析：《鞋匠的儿子》是苏教版第十一册一篇讲读课文，是台湾作家林清玄所写，以生动的笔调记叙了美国第十六任总统林肯，因为父亲是个鞋匠而在参议院的首次演讲前，就遭到了出身名门望族的参议员的羞辱，林肯凭借一段精彩的演讲，用自己的人格魅力征服了所有人。
文章充满了思辨色彩，林肯的演讲语言生动、充满感情，从正面反映了林肯的伟大人格魅力，是进行本文教学的主要线索，也是训练学生朗读的好素材。
文中参议员们的态度变化“尴尬-羞辱-大笑-静默-赞叹”是一条隐线，贯穿全文，从侧面烘托了林肯的人物形象。
设计理念：一、借助辅线，反衬人物。
由参议员们“尴尬——羞辱——嘲笑——静默——赞叹”这一心态变化的线索，然后置疑，林肯在演讲中究竟说了什么，具有这样神奇的魔力，一下子扭转了参议员的态度，发生了这么大的变化，激起学生探究人物的兴趣。
二、把握主线，研读人物。
课文主要抓住人物的语言描写来突现人物的精神风貌，人格魅力。
在教学中牢牢抓住林肯的演讲辞进行研读感悟是重点，让学生透过语言文字的表面去挖掘深层的内涵是关键，看似平淡普通的语句，却蕴含着深刻的哲理，没有华丽的辞藻，有的只是那朴实的话语，只有从中读出人物的内心，才能读出人物的神来，真正读出人物的魅力所在。
三、以题为眼，提升人物。
教学时始终紧扣“鞋匠的儿子”感悟课文，突现林肯的演讲魅力及人格魅力。
一位傲慢的参议员的羞辱正是抛出了一个话题，对“鞋匠的儿子”的蔑视引发出一番精彩的演讲。
六年级下册语文第19课笔记
鞋匠的儿子：林肯演讲背后的故事
六年级下册语文第19课是《鞋匠的儿子》，这篇课文主要讲述了美国总统林肯的故事。
林肯在当选总统后，曾经遭受了一些议员的嘲讽和攻击，但是林肯通过自己的演讲和表现，赢得了议员们的尊重和信任。
在这篇课文中，需要注意以下几点：
背景介绍：介绍林肯的背景和当选总统的背景，让学生了解故事发生的时代背景和历史背景。
课文解析：解析课文中的重点语句和段落，让学生了解林肯的演讲风格和思想，以及议员们对他的态度变化。
重点语句分析：分析课文中的重点语句，如林肯的演讲词和议员们的发言，让学生了解林肯的语言表达方式和思想深度。
历史背景分析：分析课文所涉及的历史背景和历史事件，让学生了解美国南北战争的历史背景和林肯在历史上的地位和作用。
人物形象分析：分析林肯和议员们的形象和性格特点，让学生了解不同人物在故事中的角色和作用。
写作特点分析：分析课文的写作特点和表达方式，让学生了解记叙文的写作技巧和方法。
在笔记中，可以将这些知识点整理成表格或树状图等形式，方便记忆和理解。
同时也可以结合自己的理解和感悟，
写出自己的心得体会和学习收获。
苏教版六年级语文上册《鞋匠的儿子》基础练习
《鞋匠的儿子》基础练习一、填空题。
1、看拼音，写词语。
xiū rǔ（） bēi wēi（） fēn liè（）mínɡ mén wànɡ zú（） yóu yù（）2、反义词我会填。
（1）林肯出身卑微，而那些议员们却出身（）。
（2）议员们态度傲慢，而林肯却很（）。
（3）林肯反对国家分裂，极力维护国家的（）。
（4）我们要关注整体，不要只注重（）。
（5）喧闹的声音消失了，会场上一片（）。
（6）人们赞扬美好的行为，（）卑劣的行径。
3、在括号里填上适当的词语。
（1）勤劳对丰收正如懒惰对（）。
（2）农民对土地正如（）对机器。
（3）高耸对山峰正如低陷对（）。
（4）轮船对大海正如（）对铁路。
4、按要求回答下列各题。
（1）所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。
（仿写句子）所有的________都化成_______________________________________________。
（2）在下面句子中加入恰当的关联词语。
①林肯（）出身于名门望族，（）出身于鞋匠家庭。
②所有的参议员都大笑起来，为自己（）不能打败林肯（）能羞辱他而开怀不已。
③（）你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我（）尽可能地帮忙。
5、按要求完成句子。
（1）修改病句。
①李楠出席了学校的作文竞赛。
_____________________________________________________________________ ②给别人提意见要防止果断，不要轻易下结论。
_____________________________________________________________________ ③我在这里看到了大榕树和鸟儿们欢快的叫声。
_____________________________________________________________________ （2）①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
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苏教版一年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.汉语拼音三.识字四.课文1 人有两个宝2 升国旗3 江南4 我叫“神舟号”5 家6 东方明珠7 秋姑娘的信8 看菊花五.识字六.课文9 大海睡了10 冰花11 北风和小鱼12 怀素写字13 小河与青草生字表苏教版一年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 春笋2 雨点3 小池塘4 春到梅花山5 草原的早晨6 蘑菇该奖给谁7 骑牛比赛8 小松树和大松树9 吃水不忘挖井人10 他得的红圈圈最多11 奶奶的白发12 陈毅探母13 好学的爸爸四.识字五.课文14 鲜花和星星15 放小鸟16 这儿真好17 世界多美呀18 我叫足球19 三个小伙伴20 蚂蚁和蝈蝈21 古诗两首22 司马光23 鲁班和橹板24 乌鸦喝水25 咏华山26 小松鼠找花生果生字表苏教版二年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 秋游2 2008，北京！3 英英学古诗4 乡下孩子5 送给盲婆婆的婚姻6 一抹紫丁香7 有趣的发现8 小鹰学飞9 青蛙看海10 狼和小羊11 狐狸和乌鸦四.识字五.课文12 要好好学字13 来德扁担14 梅兰芳学艺15 大禹治水16 孔繁森17 登鹳雀楼18 青松19 小动物过冬20 美丽的丹顶鹤21 水乡歌22 云房子23 夕阳真美生字表苏教版二年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 古诗两首2 蚕姑娘3 月亮湾4 快乐的节目5 雨后6 谁的本领大7 蜗牛的奖杯8 狐假虎威9 母亲的恩情10 沉香救母（一）11 沉香救母（二）12 木兰从军四.识字五.课文13 学棋14 “黑板”跑了15 晚上的“太阳”16 “闪光的金子”17 歌唱二小放牛郎18 鸟岛19 台湾的蝴蝶谷20 欢乐的泼水节21 真想变成大大的荷叶22 猴子种果树23 会走路的树24 问银河生字表苏教版三年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首4 做一片美的叶子三.课文5 北大荒的秋天6 西湖7 拉萨的天空四.课文8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 第八次12 卧薪尝胆13 世界上第一个听诊器六.课文14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴七.课文17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机八.课文20 军神21 掌声22 奎子九.课文23 每逢佳节倍思亲24 孙中山破陋习生字表苏教版三年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 长城和运河2 美丽的南沙群岛3 庐山的云雾三.课文4 微笑着承受一切5 雪儿6 花瓣飘香8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 赶海12 荷花13 古诗两首六.课文14 我应该感到自豪才对15 水上飞机16 跟踪台风的卫星七.课文17 “你必须把这条鱼放掉”18 狼和虎19 放飞蜻蜓八.课文20 恐龙21 槐乡五月22 海底世界23 日月潭的传说九.课文24 寓言两则25 争论的故事26 剪枝的学问生字表苏教版四年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 老师，您好！2 但愿人长久3 古诗两首4 秋天三.课文5 天安门广场6 徐悲鸿励志学画7 虎门销烟四.课文8 泉城9 九寨沟10 田园诗情五.课文12 开天辟地13 普罗米修斯盗火14 一路花香六.课文15 说勤奋16 李时珍夜宿古寺17 维生素C的故事18 奇妙的国际互联网七.课文19 诚实与信任20 珍珠鸟21 九色鹿八.课文22 雾凇23 春联24 古诗两首生字表苏教版四年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 走，我们去植树2 第一朵杏花3 燕子4 古诗两首三.课文5 苹果里的五角星6 最佳路径7 人类的老师四.课文8 三顾茅庐9 祁黄羊10公仪休拒收礼物五.课文11 永远的白衣战士12“番茄太阳”13 第一次抱母亲14 我不是最弱小的六.课文15 鸟语16 天鹅的故事17 生命的壮歌七.课文18 特殊的葬礼19 沙漠中的绿洲20 云雀的心愿八.课文21 古诗两首22 宋庆龄故居的樟树23 黄河的主人生字表苏教版五年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首三.课文4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳四.课文8 成语故事9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”12 伊索寓言五.课文13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士六.课文16 黄山奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟七.课文19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示八.课文23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐村居生字表苏教版五年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 春光染绿我们的双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首三.课文5 梦圆飞天6 火星----地球的”孪生兄弟”7 克隆之谜四.课文8 海伦.凯勒9 二泉映月10 郑和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读五.课文13 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳六.课文16 爱如茉莉17 月光启蒙18 爱因斯坦和小女孩七.课文19 谈礼貌20 七律21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战八.课文23 古诗两首24 望月25 灰椋鸟26 水苏教版六年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 我们爱你啊，中国2 郑成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首三.课文5 负荆请罪6 船长7 爱之链四.课文8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书五.课文12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓六.课文15 青海高原一株柳16 草原17 麋鹿七.课文18 给家乡孩子的信19 钱学森20 詹天佑21 鞋匠的儿子八.课文22 古诗两首23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯生字表苏教版六年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯1 长江之歌2 三亚落日3 烟台的海4 记金华的双龙洞三.课文5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛7 聂将军与日本小姑娘四.课文8 三打白骨精9 词两首10 螳螂捕蝉11 读书要有选择五.课文12 夜晚的实验13 海洋——21世纪的希望14 学会合作六.课文15 天游峰的扫路人16 最大的麦穗17 山谷中的谜底七.课文18 广玉兰19 夹竹桃20 古诗两首八.课文21 莫泊桑拜师22 理想的风筝23 孔子游春24 明天，我们毕业生字表实用标准文档。
人教版语文五年级上册鞋匠的儿子
林肯年表：
1809年,出生在寂静的荒野上的一座简陋的小屋。 1816年,7岁,全家被赶出居住地。 1818年,9岁,年仅34岁的母亲不幸去世。 1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船。 1831年,22岁,经商失败。 1832年,23岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学法律,但进不去。 1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产.接下来花了16年,才把这 笔钱还清。 1834年,25岁,再次竞选州议员，当选。 1835年,26岁,订婚后即将结婚时，未婚妻病逝。 1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。 1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功。 1840年,31岁,争取成为被选举人,落选了。
精读课文
精彩演讲赢得尊重
1、“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会
永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无 法像父亲做鞋匠那样做得那么好。” 2、“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子
不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟
父亲学到了做鞋子的艺术。” 3、“对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋 是我父亲做的，而它们需要修理和改善，我一定尽可能地帮
精读课文
这三句话中没有任何激烈的言辞，语气平和有礼，却能反击参议员的羞辱， 让大笑的众参议员静默下来，这是为什么呢？请同学们先自己思考，一句一句分 析，并做好标注。
1、我非常感激你使我想起我的父亲。
苏教版小学六年级上册语文课文完整版
苏教版小学六年级上册语文课文1、我们爱你啊，中国2、郑成功3、把我的心脏带回祖国4、古诗两首5、负荆请罪6、船长7、爱之链8、小草和大树9、轮椅上的霍金 10、生命的林子 11、一本男孩子必读的书 12、姥姥的剪纸 13、牛郎织女 14、安塞腰鼓 15、青海高原一株柳 16、草原 17、麋鹿 18、给家乡孩子的信 19、钱学森 20、詹天佑21、鞋匠的儿子 22、古诗两首 23、学与问 24、大自然的文字 25、养成读报的好习惯1《我们爱你啊,中国》课文当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的纯美；江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。
我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！2《郑成功》课文民族英雄郑成功是福建省南安县人。
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。
一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。
郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。
”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。
我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。
渡海东征的这一天终于来到了。
“尴尬”一词教学的尴尬_六年级语文
“尴尬”一词教学的尴尬_六年级语文教学苏教版小学语文教材六年级上册《鞋匠的儿子》一课时,我将课文中的生词工整地抄写于黑板上。
学生读完课文,开始认读生词,学生读到“尴尬”时,我猛然发现自己写了两个大错字在黑板上。
怎么处理?我的思维飞速旋转着,想起一位专家的话,敢于向学生承认错误,学生会谅解你的。
于是,我很坦然地对学生说:“老师此时非常尴尬。
猜猜看,老师为什么尴尬?”经这一提示,学生们惊喜地叫起来:“老师,‘尴尬’这个词写错了。
”我追问一句:“当老师发现自己写错的时候,心里会怎样想呢?”有学生说:“老师觉得很难为情,怕我们笑,丢了面子。
”又有学生说:“老师不改正,又会误导我们,对不起良心。
”“对呀,老师此时擦也不是,不擦也不是,这就是——尴尬。
”“进也不好,退也不好,处于两难的境地,这就是——尴尬。
”“此时,老师还想问问你们,你们会笑老师吗?”学生们纷纷表示了自己的看法:“人非圣贤,孰能无过?”“知过就改,善莫大焉。
”也有学生居然想出了:“老师是故意写错了字,考验我们是不是细心,能不能看出来。
”最后,我很诚恳地对学生说:“老师很高兴你们有这么宽大的胸怀,善待别人的过失也是一种美德。
说实话,老师确实没看细致,错把去掉一点的‘尤’字看成‘九’字,希望大家别像老师今天这样。
今后细致一些,就会少一些尴尬。
”面对自己的教学失误,我没有采取“犹抱琵琶半遮面”的方式维护自己的面子,而是非常诚恳地向学生承认过错,引导学生思考教者此时的内心感受,不露痕迹地让学生感悟了“尴尬”的含义,加深了对该词的记忆。
而后进一步引导学生探讨如何对待别人的过失,这时不仅仅是词语的教学,教者以自己的言行进行了一次生动的人文教育,培养了学生健全的人格。
“尴尬”不再尴尬,错误同样绽放精彩。
上述教学案例是成功的,但我们不得不从另外一个角度思考,教学中的一两次失误在所难免,学生会原谅你,但如果经常犯这样的错误,叫学生怎么认可你的教学水平,又如何叫他信服地喜欢上你的课呢?要想上好课,没有课前的充分准备,没有对文本的细读,想靠课堂上的临场发挥是绝对不可取的。