四年级-整除:两位数除以一位数的测验2

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两位数除以一位数教案

两位数除以一位数教案
2.经历探索两位数除以一位数计算方法的过程,培养学生的操作、分析、概括的能力,同时也培养学生解决问题的能力。
3.在学习活动中进一步体会数学与生活的联系,增强学习数学的兴趣。
【教学重难点】
重点:两位数除以一位数的计算方法。
难点:两位数除以一位数的算理。
【教具准备】
月饼图、题卡、小黑板
【教学过程】
一、出示单元主题图
练习的安排从易到难、逐层深入。第5题是开放题,有利于培养学生发现问题、提出问题的能力,并有利于增进学生对相关数量关系的理解。第6题在学生已经积累了一定计算经验的基础上,要求他们估计两位数除以一位数的商是几十多。
课前思考2:
本课正如周老师所说的确实是学生学习本单元的难点。课本的情境很不错,我们可以借助这一情境学生理解首位不能整除,减下的这个数实际代表的是几,并要和剩下的合在一起进行下面的除法计算,在这里一定要让学生自己把分的过程说一说,帮助自己理解其中的算理。
3.探索算法提问:试试看,你能计算出36÷3的得数是多少吗?
(1)小组讨论,探索计算方法。学生活动,教师巡视。
(2)汇报讨论结果:①看图分一分。先分整盒的月饼,每组1盒(10个),再分单个的月饼,每组2个。两次合起来每组一共分得12个。②竖式计算。抽生板书:结合分月饼的过程,教师引导学生,理解竖式计算的算理:先分3盒月饼,就用被除数十位上的.3(30)去除以3商是10(1个10),就在商的十位上写“1”(表示1个10)。30减30得0,这里不需要写出来。再分剩下的6个月饼,把被除数个位上的6移下来,去除以3商2,写在商的个位上(表示2个1)。6减6得0,表示全部分完。
4÷2 = 2
四、课堂作业。
想想做做:第2、4题
板书设计:
两位数除以一位数(首位不能整除的)

两位数除以一位数教学设计(汇总8篇)

两位数除以一位数教学设计(汇总8篇)

两位数除以一位数教学设计(汇总8篇)两位数除以一位数教学设计(1)【教学内容】教科书第41页例1、“试一试”和第42页课堂活动第1题以及第43页练习十第4题。

【教学目标】1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,能正确进行口算。

2.经历探索两位数除以一位数口算方法的过程,培养学生的操作、分析和概括能力,提高学生解决问题的能力。

3.有意识地培养学生利用旧知识学习新知识的学习方法,提高学生的类比和推理能力。

【教学重、难点】1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法。

2.理解两位数除以一位数的口算算理。

【教学准备】教学挂图、小棒。

【教学过程】一、创设情境、引入新课教师:同学们,春天来了!老师组织了同学们去踏青,让我们一起去看看吧。

(出示第40页情境图)教师:请观察教科书第40页的插图,从中你能找到哪些数学信息?能提出哪些数学问题?学生自由发言,教师做适当梳理。

教师:这些问题我们都可以用两位数除以一位数的除法来解决。

今天我们先来解决买西红柿的问题。

(板书课题:两位数除以一位数的口算)[点评:充分利用教科书资源,创设现实情境,自然引出本单元及本课时的学习内容。

同时,有意识地培养学生发现问题、提出问题的能力。

]二、探索新知识1.观察情境图,提出问题请观察教科书第41页例1的情境图。

(1)从图中你能获得哪些信息?(2)根据这个情境,你能提出什么数学问题?问题(1):20元可以买多少千克西红柿?问题(2):24元可以买多少千克西红柿?(3)怎么列式解决呢?(4)为什么可以用除法来计算呢?2.探索算法利用问题(1)进行算法探索。

(1)鼓励学生独立思考,算出结果。

有困难的可以借助小棒,动手分一分,看看结果是多少。

(2)引导学生根据分小棒的过程和结果,说说口算方法。

①2个十除以2,等于1个十。

②因为10×2=20,所以20÷2=10。

3.理解算理(1)利用问题(1)讲解算理。

学生用20根小棒代替20元钱,两根两根地分,能够平均分成10份,即是20元,每2元分成一份,能平均分成10份。

两位数除以一位数的教学反思(通用12篇)

两位数除以一位数的教学反思(通用12篇)

两位数除以一位数的教学反思两位数除以一位数的教学反思(通用12篇)在不断进步的时代,我们的工作之一就是课堂教学,反思意为自我反省。

如何把反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的两位数除以一位数的教学反思,希望能够帮助到大家。

'两位数除以一位数的教学反思篇1在人教版教材中,本课是学生第二次学习除法知识。

学生已经学过表内除法,理解了除法的意义,依据教材意图,本课要在原有的基础上实现从“表内除法”到被除数是两位数,除数是一位数,商是两位数的突破,以便学生加深对除法意义的认识,理解算理,掌握算法。

一、让学生在动手操作中感知算理。

在探索两位数除以一位数的口算方法时由于部分学生已经能应用已有知识计算出结果,为让每一位学生都能理解算理,我主要通过摆小棒来理解,使学生动手操作,在操作过程中探讨出新知。

因为动手操作是一种主动学习活动,更具有具体形象易于促进兴趣,便于建立表象,有利于理解知识。

所以通过组织学生动手操作新知识,正是适应这一认知特点,学生在动手实际动手操作中体会,在愉快的氛围中获取知识。

二、让学生在操作观察中理解算理。

在教学两位数除以一位数的笔算方法时,我主要是让学生自己观察竖式结合操作思考:1从哪一位开始算起。

2、2为什么写在十位上?3、竖式中的4、12分别表示什么等问题,通过观察思考运用已有知识摆小棒的过程,很容易理解4、12是怎么得来的表示什么。

由于没有让学生进行及时知识的对比导致很多学生在笔算两位数除以一位数的除法时,和以前知识产生混淆,没有突破竖式计算这个难点,在以后的教学中要发挥板演的作用,加强竖式写法的指导。

两位数除以一位数的教学反思篇2三位数除以一位数(商是两位数),是在学生学习了两位数除以一位数(商是一位数)以及三位数除以一位数(商是三位数)的基础上教学的,学生初学容易出现商的书写位置的错误,它是本单元教学的一个难点。

本节课我从学生的实际情况出发,借助学生已有的知识基础,注重了以下几方面:(1)通过复习,为学生学习新知识做好了准备。

《两位数除以一位数》教学反思(精选9篇)

《两位数除以一位数》教学反思(精选9篇)

《两位数除以一位数》教学反思(精选9篇)《两位数除以一位数》教学反思(精选9篇)作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编收集整理的《两位数除以一位数》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《两位数除以一位数》教学反思篇1林老师的这节课是一堂计算课,计算课学生常常认为枯燥乏味,但听了林老师的这节课,使我改变了看法,计算课也可以如此精彩。

一、复习环节的设计,调动学生的知识储备。

这节课是以三位数除以一位数商是三位数为基础,一上课林老师就设计了一个复习环节,先是口算,再是笔算,借助有效地复习,调动学生的知识储备,因为这是本节课新知的起点,也是学生思维的动点。

二、合理利用教学资源,将计算教学与解决问题融为一体。

教学时,林老师结合教材创设的“大情境”,把我们烟台的果蔬会融在情境中,漂亮的图片展示,立即吸引住孩子的眼球,激发起学生的兴趣,寻找信息,提出问题,学生的积极性得到有效调动,并在解决问题的过程中学习计算的方法,体验计算在解决现实问题的价值。

三、重视引导学生对新知的自主建构。

当学生从情境图中找出信息提出问题列出算式后,林老师让学生尝试计算,然后让一生利用实物投影展示,说出自己的计算方法,并让学生质疑,在质疑交流的过程中学生的思考过程充分暴露,教师及时掌握学生的认知状态,进行有针对性的引导,从而让学生明白算理。

紧接着的课件展示,形象直观,让学生对算理进行了进一步的梳理。

不仅明白了怎样算,还知道了为什么这样算。

教学效果非常好。

通过这次听课和教研室王主任和各校老师的评课,也让我深刻认识到在计算教学中一定要做到算理和算法的有机结合。

1、引导研究,理解算理学生只有理解了计算的道理,才能“创造”出计算的方法,才能理解和掌握计算方法,才能正确迅速地计算,所以计算教学必须从算理开始。

教学中要引导学生对计算的道理进行深入的研究,帮助学生应用已有的知识领悟计算的道理。

练习九 两位数除以一位数的笔算(口算练习)

练习九 两位数除以一位数的笔算(口算练习)
次所得的余数必须比除数
小。如果前一位有余数,就与
后一位上落下来的数合起来
继续除,直到结束为止。
四、判断下面各题是否正确,对的画“”,错的画“✕”
并改正。
改正:
先要找出错误的地方,再根
据计算方法进行计算即可。
计算时注意:相同数位要对
齐,余数要比除数小。
参考答案:
一、5 9 7 9 12 17 5 24 31 11
64÷2=
先求出每个算式的结果,再
根据余数和商进行连线即
可。
7余4
6余4
6余1
5余6
三、用竖式计算。
56÷7=
44÷5=
可以根据两位数除以一位数
的计算方法直接写出得数。
50÷8=
20÷3=
53÷7=
48÷9=
74÷5=
83÷4=
95÷5=
列竖式计算时,从被除数的
十位除起,除到哪一位,就把
商写在那一位的上面,每一
2021——2022 学年度第一学期青岛版三年练习
一、直接写出得数。
45÷9=
63÷7=
84÷7=
34÷2=
93÷3=
88÷8=
48÷3=
96÷4=
二、连一连。
37÷6
46÷8
39÷5
46÷7
42÷6=
25÷5=
76÷4=
27÷3=
72÷8=
72÷3=
24÷8=
二、提示:先算出各算式的结果,再连线。
三、8 8……4 6……2 6……2 7……4
四、✕ 14 ✕ 13……4 竖式略
19
3
5……3
16
24
14……4

四年级数学除数是两位数的除法题能力测验模拟题大全附答案

四年级数学除数是两位数的除法题能力测验模拟题大全附答案

一、选择题1. 下列各题中,被除数是三位数,除数是两位数,商是两位数的是()A. 321÷43=7 (10)B. 321÷42=7 (15)C. 321÷41=7 (28)D. 321÷40=8 (1)答案:C2. 下列各题中,被除数是四位数,除数是两位数,商是一位数的是()A. 1234÷25=49 (14)B. 1234÷24=51 (10)C. 1234÷23=53 (11)D. 1234÷22=56 (12)答案:A3. 下列各题中,被除数是三位数,除数是两位数,商是三位数的是()A. 456÷12=38 0B. 456÷13=35 (3)C. 456÷14=32 (8)D. 456÷15=30 (6)答案:A4. 下列各题中,被除数是四位数,除数是两位数,商是两位数的是()A. 5678÷23=24 (20)B. 5678÷22=25 (28)C. 5678÷21=27 0D. 5678÷20=28 (18)答案:C5. 下列各题中,被除数是三位数,除数是两位数,商是四位数的是()A. 789÷10=78 (9)B. 789÷11=71 (8)C. 789÷12=65 (9)D. 789÷13=60 (6)答案:D二、填空题1. 432÷__=12……__(被除数、余数)答案:36、02. 546÷__=17……__(被除数、余数)答案:32、103. 678÷__=21……__(被除数、余数)答案:32、144. 890÷__=45……__(被除数、余数)答案:20、105. 1234÷__=78……__(被除数、余数)答案:16、2三、计算题1. 计算:678÷23答案:29 (11)2. 计算:546÷27答案:20 (6)3. 计算:432÷36答案:124. 计算:890÷45答案:19 (35)5. 计算:1234÷16答案:77 (2)四、应用题1. 小明有240个苹果,要平均分给24个同学,每人可以分到多少个苹果?答案:10个2. 一箱苹果有180个,平均分给18个同学,每人可以分到多少个苹果?答案:10个3. 一箱橙子有216个,平均分给24个同学,每人可以分到多少个橙子?答案:9个4. 一箱香蕉有360个,平均分给36个同学,每人可以分到多少个香蕉?答案:10个5. 一箱葡萄有252个,平均分给25个同学,每人可以分到多少个葡萄?答案:10个。

《笔算两位数除以一位数》教学设计(含试卷)

《笔算两位数除以一位数》教学设计《笔算两位数除以一位数》教学设计洋浦第一小学李晓丽教学内容:新苏教版三年级上册P50-51例3及试一试、做一做教学目标:1.学生经历探索两三位数除以除以一位数(首位或首两位数都能整除)笔算方法的过程,理解笔算算理,掌握除法竖式分段计算的书写方法。

2.在探索笔算的过程中,借助学具操作学具理解算理,渗透数形结合数学思想。

3.在解决问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,逐步形成认真、严谨的学习态度,培养良好的计算习惯。

教学重点:理解笔算两三位数除以除以一位数(首位或首两位数都能整除)笔算算理。

教学难点:理解并掌握竖式除法中的分段计算过程。

教学准备:口算题卡,铅笔、小棒(教具、学具)。

教学过程:复习铺垫1、口算4÷2= 6÷2= 9÷3= 4÷4=40÷2= 60÷3= 80÷4= 40÷4=2、填一填3个十和5个一组成()48是由()个十()个一组成3、算一算笔算8÷4=情境导入,探究新知1、创设情境,提出问题46支铅笔,平均分给2个班,每班分多少个?同学们想一想,怎样计算呢?46÷2=2、自主探究,解决问题⑴动手操作,用小棒分一分⑵交流讨论,说一说如何分⑶尝试列竖式笔算,说一说为什么要这样算⑷展示讨论,说明算理3、做一做96÷3=4、试一试:246÷2=,讨论1为什么要写在百位上?三、巩固练习1、课本51页“想想做做”第1题。

2、小组比赛算一算,完成“想想做做”第2题。

3、我是解题小能手,独立完成“想想做做”第3题,分享交流。

四、回顾小结同学们,通过本节课学习,有什么收获呢?请跟大家分享一下。

小升初数学模拟试卷一、选择题1.(1分)一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米,它的周长是()A.16厘米B.20厘米C.16厘米或20厘米2.女儿今年(1994年)12岁.妈妈对女儿说:“当你有我这么大岁数时,我已经60岁喽!”问:妈妈12岁时,是哪一年?()A.1969 B.1970 C.1972 D.19743.一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就( )A.缩小3倍B.缩小6倍C.缩小9倍D.不变4.吸烟不仅有害健康而且花钱,如果一位吸烟者每天要吸一包18元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元。

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两位数除以一位数的练习2(整除) 第1天、 <1> 42 ÷ 6 = <2> 82 ÷ 2 = <3> 24 ÷ 2 = <4> 36 ÷ 3 = <5> 72 ÷ 6 = <6> 45 ÷ 5 = <7> 64 ÷ 8 = <8> 24 ÷ 4 = <9> 32 ÷ 8 = <10> 12 ÷ 6 = 第2天、 <1> 36 ÷ 4 = <2> 77 ÷ 7 = <3> 30 ÷ 6 = <4> 70 ÷ 5 = <5> 63 ÷ 7 = <6> 45 ÷ 9 = <7> 9 ÷ 9 = <8> 63 ÷ 7 = <9> 66 ÷ 2 = <10> 16 ÷ 4 = 第3天、 <1> 93 ÷ 3 = <2> 24 ÷ 6 = <3> 64 ÷ 4 = <4> 20 ÷ 5 = <5> 84 ÷ 6 = <6> 30 ÷ 2 = <7> 57 ÷ 3 = <8> 63 ÷ 7 = <9> 35 ÷ 7 = <10> 72 ÷ 9 = 第4天、 <1> 36 ÷ 9 = <2> 90 ÷ 6 = <3> 56 ÷ 7 = <4> 15 ÷ 5 = <5> 81 ÷ 3 = <6> 12 ÷ 3 = <7> 30 ÷ 6 = <8> 64 ÷ 8 = <9> 72 ÷ 8 = <10> 48 ÷ 8 = 第5天、 <1> 91 ÷ 7 = <2> 48 ÷ 8 = <3> 48 ÷ 3 = <4> 24 ÷ 8 = <5> 72 ÷ 9 = <6> 36 ÷ 9 = <7> 72 ÷ 8 = <8> 81 ÷ 3 = <9> 40 ÷ 8 = <10> 90 ÷ 5 = 第6天、 <1> 66 ÷ 6 = <2> 39 ÷ 3 = <3> 18 ÷ 6 = <4> 57 ÷ 3 = <5> 77 ÷ 7 = <6> 27 ÷ 9 = <7> 18 ÷ 9 = <8> 32 ÷ 8 = <9> 91 ÷ 7 = <10> 76 ÷ 4 = 第7天、 <1> 93 ÷ 3 = <2> 24 ÷ 6 = <3> 48 ÷ 6 = <4> 35 ÷ 5 = <5> 90 ÷ 2 = <6> 72 ÷ 6 = <7> 15 ÷ 5 = <8> 20 ÷ 2 = <9> 96 ÷ 2 = <10> 48 ÷ 6 = 第8天、 <1> 72 ÷ 9 = <2> 72 ÷ 4 = <3> 68 ÷ 4 = <4> 54 ÷ 9 = <5> 96 ÷ 8 = <6> 40 ÷ 8 = <7> 33 ÷ 3 = <8> 88 ÷ 8 = <9> 60 ÷ 5 = <10> 54 ÷ 6 =

第9天、 <1> 60 ÷ 3 = <2> 30 ÷ 2 = <3> 93 ÷ 3 = <4> 60 ÷ 3 = <5> 21 ÷ 7 = <6> 21 ÷ 3 = <7> 52 ÷ 2 = <8> 10 ÷ 5 = <9> 12 ÷ 4 = <10> 70 ÷ 5 =

第10天、 <1> 46 ÷ 2 = <2> 18 ÷ 9 = <3> 24 ÷ 8 = <4> 16 ÷ 8 = <5> 99 ÷ 9 = <6> 65 ÷ 5 = <7> 80 ÷ 8 = <8> 8 ÷ 8 = <9> 24 ÷ 3 = <10> 81 ÷ 3 =

第11天、 <1> 16 ÷ 4 = <2> 18 ÷ 9 = <3> 96 ÷ 4 = <4> 27 ÷ 9 = <5> 72 ÷ 9 = <6> 60 ÷ 3 = <7> 24 ÷ 6 = <8> 42 ÷ 3 = <9> 8 ÷ 8 = <10> 56 ÷ 4 = 第12天、 <1> 60 ÷ 2 = <2> 84 ÷ 4 = <3> 90 ÷ 9 = <4> 80 ÷ 8 = <5> 66 ÷ 6 = <6> 12 ÷ 6 = <7> 24 ÷ 6 = <8> 18 ÷ 9 = <9> 18 ÷ 9 = <10> 68 ÷ 4 = 第13天、 <1> 96 ÷ 8 = <2> 72 ÷ 4 = <3> 21 ÷ 7 = <4> 22 ÷ 2 = <5> 27 ÷ 9 = <6> 77 ÷ 7 = <7> 27 ÷ 3 = <8> 24 ÷ 8 = <9> 48 ÷ 4 = <10> 32 ÷ 4 = 第14天、 <1> 35 ÷ 7 = <2> 42 ÷ 7 = <3> 90 ÷ 5 = <4> 82 ÷ 2 = <5> 75 ÷ 3 = <6> 36 ÷ 3 = <7> 32 ÷ 8 = <8> 80 ÷ 8 = <9> 30 ÷ 6 = <10> 62 ÷ 2 = 第15天、 <1> 27 ÷ 9 = <2> 56 ÷ 8 = <3> 84 ÷ 6 = <4> 95 ÷ 5 = <5> 70 ÷ 7 = <6> 96 ÷ 2 = <7> 14 ÷ 7 = <8> 95 ÷ 5 = <9> 60 ÷ 6 = <10> 78 ÷ 6 = 第16天、 <1> 84 ÷ 4 = <2> 40 ÷ 8 = <3> 14 ÷ 7 = <4> 56 ÷ 7 = <5> 42 ÷ 7 = <6> 84 ÷ 7 = <7> 42 ÷ 7 = <8> 49 ÷ 7 = <9> 36 ÷ 6 = <10> 24 ÷ 8 = 第17天、 <1> 21 ÷ 7 = <2> 64 ÷ 4 = <3> 88 ÷ 2 = <4> 99 ÷ 9 = <5> 64 ÷ 8 = <6> 80 ÷ 5 = <7> 28 ÷ 7 = <8> 20 ÷ 2 = <9> 75 ÷ 3 = <10> 56 ÷ 2 = 第18天、 <1> 54 ÷ 2 = <2> 24 ÷ 6 = <3> 27 ÷ 9 = <4> 28 ÷ 4 = <5> 70 ÷ 5 = <6> 20 ÷ 5 = <7> 15 ÷ 5 = <8> 86 ÷ 2 = <9> 56 ÷ 2 = <10> 66 ÷ 2 = 第19天、 <1> 45 ÷ 9 = <2> 45 ÷ 5 = <3> 91 ÷ 7 = <4> 60 ÷ 3 = <5> 68 ÷ 2 = <6> 48 ÷ 8 = <7> 48 ÷ 4 = <8> 69 ÷ 3 = <9> 95 ÷ 5 = <10> 45 ÷ 9 =

第20天、 <1> 70 ÷ 5 = <2> 88 ÷ 8 = <3> 16 ÷ 4 = <4> 42 ÷ 3 = <5> 98 ÷ 7 = <6> 99 ÷ 3 = <7> 56 ÷ 8 = <8> 36 ÷ 9 = <9> 80 ÷ 4 = <10> 90 ÷ 9 =

第21天、 <1> 32 ÷ 4 = <2> 94 ÷ 2 = <3> 20 ÷ 5 = <4> 51 ÷ 3 = <5> 18 ÷ 9 = <6> 72 ÷ 4 = <7> 36 ÷ 9 = <8> 65 ÷ 5 = <9> 45 ÷ 5 = <10> 80 ÷ 8 =

第22天、 <1> 24 ÷ 6 = <2> 32 ÷ 8 = <3> 18 ÷ 9 = <4> 24 ÷ 8 = <5> 70 ÷ 2 = <6> 35 ÷ 7 = <7> 90 ÷ 5 = <8> 72 ÷ 9 = <9> 56 ÷ 8 = <10> 72 ÷ 9 =

第23天、 <1> 20 ÷ 4 = <2> 77 ÷ 7 = <3> 52 ÷ 2 = <4> 54 ÷ 9 = <5> 55 ÷ 5 = <6> 78 ÷ 2 = <7> 96 ÷ 8 = <8> 60 ÷ 6 = <9> 80 ÷ 5 = <10> 72 ÷ 3 = 第24天、 <1> 57 ÷ 3 = <2> 9 ÷ 9 = <3> 15 ÷ 5 = <4> 40 ÷ 4 = <5> 48 ÷ 8 = <6> 70 ÷ 2 = <7> 39 ÷ 3 = <8> 36 ÷ 9 = <9> 12 ÷ 3 = <10> 72 ÷ 8 = 第25天、 <1> 84 ÷ 2 = <2> 96 ÷ 8 = <3> 32 ÷ 8 = <4> 18 ÷ 9 = <5> 88 ÷ 8 = <6> 45 ÷ 9 = <7> 32 ÷ 8 = <8> 10 ÷ 5 = <9> 24 ÷ 2 = <10> 56 ÷ 4 = 第26天、 <1> 84 ÷ 6 = <2> 42 ÷ 2 = <3> 18 ÷ 6 = <4> 96 ÷ 3 = <5> 90 ÷ 6 = <6> 40 ÷ 5 = <7> 78 ÷ 3 = <8> 16 ÷ 4 = <9> 7 ÷ 7 = <10> 10 ÷ 5 = 第27天、 <1> 82 ÷ 2 = <2> 18 ÷ 3 = <3> 80 ÷ 5 = <4> 60 ÷ 6 = <5> 54 ÷ 9 = <6> 88 ÷ 8 = <7> 68 ÷ 4 = <8> 10 ÷ 5 = <9> 98 ÷ 2 = <10> 40 ÷ 5 = 第28天、 <1> 15 ÷ 5 = <2> 66 ÷ 6 = <3> 66 ÷ 6 = <4> 72 ÷ 4 = <5> 16 ÷ 8 = <6> 48 ÷ 6 = <7> 96 ÷ 8 = <8> 36 ÷ 9 = <9> 12 ÷ 4 = <10> 80 ÷ 8 = 第29天、 <1> 63 ÷ 9 = <2> 28 ÷ 2 = <3> 78 ÷ 6 = <4> 77 ÷ 7 = <5> 30 ÷ 6 = <6> 21 ÷ 7 = <7> 39 ÷ 3 = <8> 70 ÷ 7 = <9> 9 ÷ 9 = <10> 56 ÷ 2 = 第30天、 <1> 45 ÷ 5 = <2> 63 ÷ 9 = <3> 72 ÷ 8 = <4> 84 ÷ 3 = <5> 84 ÷ 6 = <6> 88 ÷ 8 = <7> 80 ÷ 8 = <8> 98 ÷ 2 = <9> 12 ÷ 6 = <10> 80 ÷ 5 =

第31天、 <1> 42 ÷ 7 = <2> 96 ÷ 2 = <3> 68 ÷ 2 = <4> 63 ÷ 3 = <5> 22 ÷ 2 = <6> 25 ÷ 5 = <7> 90 ÷ 9 = <8> 58 ÷ 2 = <9> 58 ÷ 2 = <10> 27 ÷ 3 =

第32天、 <1> 24 ÷ 6 = <2> 10 ÷ 2 = <3> 50 ÷ 5 = <4> 91 ÷ 7 = <5> 48 ÷ 4 = <6> 28 ÷ 4 = <7> 75 ÷ 5 = <8> 54 ÷ 6 = <9> 92 ÷ 4 = <10> 64 ÷ 8 =

第33天、 <1> 56 ÷ 8 = <2> 42 ÷ 6 = <3> 45 ÷ 5 = <4> 52 ÷ 4 = <5> 81 ÷ 3 = <6> 14 ÷ 7 = <7> 84 ÷ 6 = <8> 34 ÷ 2 = <9> 18 ÷ 6 = <10> 78 ÷ 2 =

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