中小学开在记忆深处的花朵作文精选15篇

开在记忆深处的花朵作文精选15篇

我想，在每一个人记忆的深处都有一个花园，里面绽放着每一个关于美好记忆的花朵，这些花朵，有些是别人用爱呵护的，而有些，那么是自己用付出来浇灌。我的生命就因为这些花朵，才如此美好。

那一朵洁白的花，是关于纯洁友谊的记忆。我和玟玟是有缘的，小学就是一个班的我们，在初中依然挨在一起。那时候，在老师眼中都是“乖学生〞的我们学习上遇到不会的题目会互相请教，生活中有什么烦恼也会互相倾诉、互相开导。当然，如果发生了什么小误会，过了一会儿又会笑着“滚〞到一起，谁先说“对不起〞都已经不再重要。要是碰到了长假什么的，如果不在空余的时候约到一起好好玩几次，那就不是我们了。我经常会被和好友闹翻的同学问：纯洁的友谊是什么？我会笑答：我想就像我和玟玟这样啊，是一种朋友间永远不减的默契，是一种万事都相视一笑的心照不宣，是一种不带任何其他色彩的真挚情感。

而那一朵淡粉的花，是亲情在辛勤地培育。一说到“亲情〞二字，我的脑海里立刻浮现出了我的一家。爸爸工作很忙，好不容易回一次家，还用“大道理〞把我搞得晕乎乎的。但是，他还是很关注我的成长，每次打回家问我的情况，关注的不是学习，而是我是否快乐。妈妈更不用说，是她清晰地见证了我每一天的成长，给予我无微不至的照顾。正是我的爸爸妈妈给了我身体与心灵的依靠，让我的幸福感与日俱增。我还有一个已满头鹤发却还童心未泯的外公，我还在小的

时候就经常带我出去逛，有的时候甚至还会在大街上走着的时候给我来一曲?团结就是力量?，于是乎，整条街都能听见我们爷孙俩的笑声。还有整日为家操劳的外婆，风雨无阻，只为了让自己的爱温暖我的童年。这就是我的一家，是他们用浓浓的亲情将这温情之花浇灌。

看，那一朵大红的花，是因快乐的付出而绚烂无比。我自认为是一个乐于付出的人，因为妈妈从小就教导我说：其实付出，就是得到。真的，想一想，如果在别人需要帮助的时候，能帮别人一把，是多么快乐啊！就算自己损失了一些，内心深处还是非常充实的，毕竟别人需要自己，这表达了自己的价值。像我，在学校当中，如果哪位同学作业上碰到了什么难题，只要问我，我都会很乐意的为他们解答；要是忘带了饭卡……呵呵，来找我吧，我请你。我总会这么说。付出就是收获，收获的是快乐，是友谊。

在我记忆的花园中，还开满了各种各样的花朵，因为有了它们，我的生命无比芬芳。

我，拥有一个只属于自己的记忆匣子，这个记忆匣子是一个无限永无止境的空间，在这匣子中珍藏着我那数不胜数的美好记忆，那些来之不易的记忆中充满着喜怒哀乐，就像一部部经典的电影，在我的脑海里不断地不断地放映着、重复着······在这令我百般珍惜的记忆中，埋藏着一件令我刻骨铭心的事情，它就像一枝开在我心中的花朵一样，永远不停地绽放着它那异样的光荣，照亮我的人生道路。

我依然记得那一天———即将辞别陪伴了我儿时五个年头的母校。在那充满寂静的教室里，坐着三十八位同学，我置身其中。无情

的秋风吹落了最后一片叶子，那过去的欢声笑语在教室的上空回荡着，每个人的眼眶都闪着泪光，都在慢慢地、慢慢地度过着最后相处的时光。就在这时，我们的班主任老师走进了教室，她的着装像往常一样庄重，她依然走向那个讲台。“同······同学们，今天是个值得庆幸的日子，你们即将毕业，迈向人生的另一个新的起点，同时，这也预示着我们大家分开的日子来临了。同学们，我只想说一句话，希望你们在新的起点有新的目标，为目标努力奋斗！你们要记住我们曾经一起哭过、笑过，一起为同一个目标携手并进过———我们是一个集体！〞这是老师的简短的致词。她的眼角湿润了变红了，视线模糊了······

下课铃响了，我抬起了头，望了望四周——平常性格直爽豪放的体育委员也伤心的不禁落了几滴泪水，他似乎不再是那个淘气的同学了，他拭去了泪水，就像他即将离开母校一样，他再也忍不住自己心中的悲伤。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，这不像你，不就是毕业，不就是分开吗！有什么好哭的，看看我多坚强。〞我强忍住泪。“你还说我，你看你眼睛都红了！〞委员略带着笑意朝着我说道。不经意间，似乎打破了原本那悲伤的气氛，我们又笑了，你朝着我，我朝着他······

一年过去了，教师节我有时机再次回到我那记忆中的母校，时间的沧桑只是留在了班主任的脸上，还有那有了星星点点的斑白的两鬓。我又回到了那只属于我们的教室，我依稀听到了那记忆中的欢声笑语，和每个同学那微笑的脸庞，在那个角落里，我托着腮正朝着窗外张

望······

无数的流星划过天边，只留下了一丝光辉绽放，无数的记忆埋藏在我的脑海里，唯有它一枝独秀，从不凋零。它——我——不可缺少的记忆，生活重要的一局部，支撑着我的身体，我的灵魂。它就是开在我记忆深处的那一枝美丽的花朵。

我来到斜塘老街，望着那琳琅满目、各式各样的糖人，不知怎的，一阵辛酸如潮水般涌上心头……

小时候，就属爷爷是我最铁的“哥们〞了。春天带我掏蜂窝，采野花；夏天带我捉鸣蝉，赏荷花；秋天带我摘苹果；冬天带我玩雪花……而最让我难以忘怀的，便是爷爷为我做糖人这件事。

那时候，我最期待的便是吃到爷爷亲手做的糖人。每当爷爷一忙完农活回到家，我就故作生气，表情故作嗔怪：“爷爷，你好久都没给我做糖人了，今天必须做一个！〞爷爷哭笑不得：“昨天刚吃完一个，今天又要，我怎么养得起你这只小馋猫呢！〞听到这句话就意味着爷爷要做糖人了。所以，对于听到“小馋猫〞这类字眼我还是很快乐的。“要做糖人喽！〞我快乐得手舞足蹈起来。爷爷拿来一碗焦糖，撒在盛有清水的锅里，用火一边烘烤一边搅拌，随着温度的增高和搅拌力度的加大，焦糖逐渐成形了。这时，奶奶时不时用筷子捞捞，如果焦糖成丝了，即可出锅了。待焦糖成丝，爷爷将它拖到玻璃板上。“你想要什么呀？〞爷爷一边摆弄着糖丝，一边询问。我望着那晶莹剔透的糖丝，早已垂涎三尺了，我舔舔嘴唇，砸吧砸吧嘴巴，过了好久才冒出一句话来：“来个老虎！〞爷爷听了，二话不说，弄好糖丝，先做出

它那健壮的四只脚，然后做出它膘壮的肚子，接着做出它凶猛的牙齿与头部，再做出它灵活的尾巴，最后，补上老虎那特有的纹路。

爷爷将做好的“老虎〞递给我，我小心翼翼地接过糖人，走到院子里，踮起脚尖，将“小老虎〞对准夕阳，在阳光，七彩的云朵映照下，显得十分威风，煞是生猛！我仔细打量着，甚至都消除了吃掉它的欲望。爷爷看了，走过来轻轻抚摸了下我的头：“吃吧！爷爷待会再给你做个！〞我“咔嚓〞一下啃了一口，很甜，甜到了我心里。

可美好的日子总是短暂的，那天，爷爷拿着老人机，沉着头，强挤出一丝笑容：“还想吃糖人吗，馋猫？〞我点了点头，我当时并没有意识到其中的含义。爷爷给我做了好多个糖人，我十分疑惑：“爷爷，我吃不了……〞还没等我说完，两个模糊的身影就出现在了我眼前，啊！是爸爸妈妈！我猛然醒悟，放声号啕大哭，爷爷也早已泪流满目，就是这样，爷爷也不忘叮嘱我：“每天只能吃一个糖人，不能吃多，小心蛀牙……〞

到家新家时，糖人全硬了，我没有吃，而是将他们一个个珍藏在盒子里，好好保存。

岁月匆匆，时光过得飞快，丝毫不给人回头的时机。即使这样，爷爷为我做糖人这件事，我仍然铭记于心，在心中开出一朵灿烂的花朵。

我想：大多数同学都是在爸爸的臂弯下蹒跚学步，在妈妈的怀抱中茁壮成长的吧。而我呢？在秋收的田埂间摸爬滚打，在蓝天碧水的怀抱中嘻哈玩闹，在乡下姥姥家的小院徜徉。