团队建设方案4篇_6
团队建设活动方案范文（二篇）
团队建设活动方案范文一、活动时间：__年___月28日至指定日期二、活动地点：浙江省海盐县活动场所：1. 战略研讨会：海盐县某宾馆中型会议室2. 拓展活动：海盐县南北湖拓展训练基地三、参加人员：公司主管级及以上员工，包括后勤人员具体会议议程及形式将于下周提交领导审批后公布四、活动流程及相关内容日期：___月___日16:00-16:00 公司拓展活动方案18:00公司出发，抵达宾馆，享用晚餐并办理入住___月___日9:00-9:30 开场及领导致辞公司领导介绍上海公司__年工作目标及行动计划，阐述集团战略发展思路，说明本次研讨会及制定三年战略规划的目的和意义9:30-10:00 全员沟通：我们的优势与回顾回顾公司发展历程，总结成功经验和失败教训，分析内外部环境10:00-11:00 全员沟通：我们的困难与不足11:10-11:20 休息11:20-12:00 全员沟通：配合战略发展，公司应如何行动确定公司的总目标、愿景、使命和最终目标14:00-16:00 全员沟通：三年发展目标讨论分别讨论品质、人力资源、客户满意度、财务、管理目标及措施16:00-16:10 休息16:10-17:00 全员沟通：目标汇总17:00-17:30 公司领导总结17:30-18:30 研讨会后续工作说明行政人事部将在___月___日左右提出规划初稿，经多次讨论和修改后，___月份定稿18:30-20:30 晚餐及草坪烧烤活动20:30自由活动时间，注意安全___月___日08:00-08:10 起床、洗漱08:10-08:30 宾馆早餐及退房09:30-17:00 南北湖拓展活动破冰、团队热身、高空挑战、团队拓展项目、极地求生墙17:00返回上海五、活动费用明细交通费：豪华车辆全程接送，含路桥费和司机津贴宾馆费：含早餐的三星豪华宾馆餐饮费：晚餐1次，中餐_次，烧烤1次，含篝火晚会风景区门票：南北湖风景区团队优惠价拓展基地场地费：含器械消耗、培训费意外保险费饮用水：免费提供会议室：中型会议室人均费用：___元/人费用合计：39____元/人六、拓展基地简介：（基地详细信息省略，具体内容根据实际基地提供）团队建设活动方案范文（二）我已在团队服务超过两年，自大学一年级起就持续关注并投身于团队的各项活动中。
2023年有关团队建设方案范文6篇
2023年有关团队建设方案范文6篇团队建设方案篇1电话销售是以电话为媒介接触目标客户从而完成营销、销售、咨询和服务的一系列销售行为的特殊销售形式。
那么大家知道怎么样建设电话销售团队？一、企业文化：经营理念：目标：愿望：发展方向：核心价值：使命：文化理念：企业精神：二、团队建设宗旨：团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中每一个员工都能在安排工作及任务之后，能够高效的执行。
高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，使工作的每一步都能以严谨的态度去做。
三、团队定位与总体目标:销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。
在团队建设中，应使团队朝着共同的方向前进。
团队目标必须量化，并可以进行分解成每年，每季度，每月，每周的目标。
并且有与之相对的绩效体系，以监督目标的过程执行。
团队任务需与上层领导沟通：四、团队文化建设规划：1.建立团队文化的要素：认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。
赞美：善于赞美员工。
晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。
激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。
团队意识：培养员工的团结意识，大局观。
以团队，公司利益为重。
2.建立共同的目标观念：每个团队的成员必须相信，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。
3.建立严谨的工作制度：制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。
完善团队工作纪律，并配合奖惩措施对执行力进行监督。
明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。
明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。
五、团队建设工作规划：团队的构成(组建)：一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团的前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。
团队管理及工作计划6篇
团队管理及工作计划6 篇团队管理及工作计划篇 120xx 经逐渐离我们远去，这一年里销售部按照集团领导的指示，充实了队伍，深层挖掘客户群等等，在各个方面都得到了显著提高，对于即将到来的某某年，做如下计划：一、带领本公司共同努力超额完成公司下达的各项任务。
二、加强基础管理，强化量化考核指标。
1、对各项工作均事先予以量化，奖罚分明，使一切均有章可循，有章可查，分季度考核结合年终考核，业绩的好坏直接与奖金挂钩，做到奖罚分明。
2、坚决杜绝老好人思想，加大跟踪力度，强化监督职能，及时记录，适时引导，定期检查，避免一阵风。
做到善始善终，杜绝某蛇尾现象发生。
三、对各项工作分工明确，各区域市场挂牌承包。
1、改变少数人硬性分派的做法，使员工共同参与制定相应的实施方案，择优选用。
2、明确各自的责、权、利，定期考核与年终考核相结合，并与同期收入、年终奖金相结合，对成绩优异者给予奖励，不能按计划完成的与同比例的收入，每下降一个百分点，减少同期收入。
四、建立市场网络，规范客户管理，加大市场开发力度。
1、理顺整顿治理现有资源，对客户、市场按升值潜力分为a、b、c 三类市场，对潜力大、上升强劲的市场予以重点开发、维护、宣传。
2、对一些需更换客户的网络先培养其他替换客户，经一段时间的扶持，不与公司发展相匹配的客户，则予以更换。
3、除传统的农资、供销、农业局的网络开发、维护外，同时重点开发粮油、邮政等农化网络。
4、强化驻点服务开发工作，依据市场情况分设一个办事处，强化市场的开发服务功能。
5、网络的建设要以终端建设为基础，掌握市场已有资源，促使市场占有率提升。
6、春节前应重点对鲁西北市场的开发与推广，改变公司春季淡的被动局面。
7、对市场各级客户均分类建档，并定期跟踪监督，及时调整，增加回访客户频率，增加相互了解，解决实际的困难，增加客户赤诚度。
五、强化沟通机制，加速市场信息的收集与转化。
1、收集真实的市场信息，建立档案制度，重点对各区域的种植结构、用肥习惯及其他品牌的优势、宣传方案等对比找出差距，找出如何整改的信息方案。
班组长团队建设方案
班组长团队建设方案班组长团队建设方案根据XX集团公司《团队建设工作实施意见》的通知文件要求，为加强XX单位团队建设工作，策划制订了XX单位团队建设工作实施方案，具体如下：一、组织机构及工作职责1、成立XX单位团队建设领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在XX单位综合管理部，XX兼任办公室主任。
负责XX单位团队建设日常管理工作。
2、工作职责⑴ 组织制定中心团队建设目标及工作措施；⑵ 组织策划团队建设各类活动并开展各项团队建设活动；⑶ 协调解决团队建设推进过程中出现的困难和问题；⑷ 检查团队建设工作，掌握建设情况，提供资源，督促指导和促进团队建设不断向前。
二、团队建设目标1、强化组织建设，打造一流煤化工生产技术管理团队三年内通过持续开展一系列的团队组织建设活动，建设一支专业结构、学历与年龄结构，管理人才与技术人才相匹配的煤化工技术管1理队伍。
通过团队建设，培养出煤化工技术专工2名，煤化工机械专工2名，煤化工仪表自动化专工2名，煤化工安全管理专工2名，能源管理工程师和能源审计师2名。
2、开展行业对标活动和创先争优活动，建立精干高效、思想作风过硬、职业素质良好、工作纪律严明的技术团队，使化工板块安全生产、经营管理、班组建设等主要指标达到宁夏一流水平。
3、按集团公司文化建设规范要求，以企业文化建设为导向，组织中心员工积极参与文化建设，做企业文化建设的排头兵和冲锋队，积极参与和践行宝丰企业文化精神，培养中心员工的向心力和凝聚力，增强员工对公司的认同感、归属感。
三、XX单位团队建设内容（一）思想建设1、月度集中政策学习会：每月组织进行一次中心全员集中政策学习会，学习内容为国家、自治区发布的最新法律法规、政策和相关文件，集团公司下发的各类重要文件精神和要求。
通过学习，引导中心全员坚持正确的政治立场，爱党爱国，自觉投身于宝丰生产建设；2、季度个人学习心得交流会：每季度未组织进行一次中心员工学习心得交流会，推选2-3名优秀员工交流学习心得，总结汇报个人学习心得，交流方向为：对公司企业文化的感悟；忠于企业、爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献的感悟；依法治企构建清正廉洁，员工遵纪守法良好干事创业环境的感悟；公司工作生活的幸福感悟。
团建活动策划方案(精选5篇)
团建活动策划方案(精选5篇)团建活动策划方案1. 引言团建活动是提升团队凝聚力、激发创造力和增强合作能力的重要途径。
本文将为您介绍五个精选的团建活动策划方案，旨在帮助您组织一场成功且有意义的团建活动。
以下是具体方案：2. 方案一：户外拓展训练时间：一整天地点：郊外参与人数：30人活动流程：- 早晨：集合，并进行团队介绍和目标设定。
- 上午：进行团队建设活动，如攀岩、绳网等，以锻炼团队合作和信任。
- 中午：团队午餐，增进团队感情。
- 下午：进行团队拓展训练，如团队问题解决、角色扮演等，提高团队沟通和解决问题的能力。
- 傍晚：团队反思和总结，分享收获和感受。
- 晚上：团队晚宴及娱乐活动，放松身心。
3. 方案二：创意工作坊时间：半天地点：公司会议室参与人数：20人活动流程：- 上午：团队分享创意和问题，并由团队选择一个创意项目。
- 中午：午餐餐教育，团队互动，促进创意的碰撞。
- 下午：团队分工合作，完成创意项目的规划和设计。
- 傍晚：团队成果展示和评选，鼓励团队成员展示创意才华。
- 晚上：团队聚餐，庆祝团队的成果。
4. 方案三：文化交流活动时间：一天地点：城市中心参与人数：50人活动流程：- 上午：团队拜访当地文化景点，了解并感受当地文化和历史。
- 中午：团队午餐，品尝当地特色美食。
- 下午：参与当地文化体验活动，如独木舟、传统手工艺等，加强团队合作和沟通。
- 傍晚：观赏当地文化表演，如音乐会、舞蹈演出等，培养团队的艺术情趣。
- 晚上：团队晚宴，分享当天的感受和体会。
5. 方案四：团队运动竞赛时间：一天地点：运动场馆参与人数：100人活动流程：- 上午：进行团队运动竞赛，如篮球、足球等，增强团队之间的竞争和合作。
- 中午：团队午餐，培养交流和团队合作意识。
- 下午：进行激烈的团队运动比赛，如接力赛、射箭等，提高团队协作和应变能力。
- 傍晚：颁奖仪式，表彰优秀团队和个人成绩。
- 晚上：团队集体晚餐、聚会和庆祝活动，加强团队凝聚力。
有意义的团建活动方案（精选10篇）
有意义的团建活动方案（精选10篇）有意义的团建活动方案（精选10篇）为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的有意义的团建活动方案范文，希望对大家有所帮助。
有意义的团建活动方案篇1一、活动背景随着外来务工人员的大量涌入和青年职工逐步增加，为青年团员建立适应青年需求的团组织也日益迫切。
青年团员具有多才多艺、渴望表现自己的特点，需要一个展示自己才艺的舞台。
因此我市推出了“两新组织团建百日攻坚行动”，在非公有制企业进行团建活动同时，将这一行动扩大到社区，并在此基础上展开符合青年团员特点的活动。
这些活动的展开不但丰富了青年团员的业余生活，也将更加进一步促进和谐社区的建设。
二、活动目的为社区青年团员提供一个展现自己才能的舞台，丰富青年团员的业余生活，加强团员之间的互动交流，更好的缓解青年团员工作中的压力，以促进和谐社区的建设。
三、活动主题登青春舞台展团员风采四、合作单位共青团xx省金华市委员会共青团xx省金华市经济开发区委员会xx师范大学法政学院赴经济开发区团建实践队五、活动时间xx年7月24日18：00—21：00六、活动地点某社区广场(待定)七、活动对象非公企业青年团员、社区居民八、前期准备(一)流程安排联系表演人员、布置场地(二)物品准备：横幅、投票用的卡片、舞台设备及其它所需道具。
九、活动流程1、主持人开场。
2、健美操。
3、歌手大赛。
4、社区节目。
5、独唱。
6、合唱《怒放的生命》。
7、主持人谢幕。
十、活动预算物品数量合计(元)卡纸 20 20横幅 2 160饮用水 3 90奖品 15 700打印 300 30合计(元) 1000有意义的团建活动方案篇2一、活动目的：大一已经过去了，迎来的是没新生在xx校区的大二新学年，而且之前招的队员有部分因个人原因退出了。
因此义工队在新学年里在大二，大三再进行队员的招新，借此招新，重新为义工队注入新鲜血液，壮大义工队这支队伍，继续将品牌活动废品回收进行到底。
班组建设方案范文6篇
班组建设是一项筑基工程,是企业管理的基础。
加强班组建设是增强企业活力、提高企业竞争力、促进企业又好又快发展、成就卓越企业的重要抓手。
为班组的建设制定相应的方案，本文是班组建设的方案范文。
班组建设方案范文篇一：一、班组建设理念班组员工是最基本的组成单元，亦是不断超越自我，追求卓越的不懈动力。
班组建设以“安全、和谐”为基石，以“学习、创新、活力”为支柱，全力以赴达到“卓越”，把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。
坚持“勇于超越，追求卓越”的信念，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力。
二、班组建设目标按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。
通过扎实、有效的班组建设，全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。
把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体，为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。
三、班组建设组织机构成立班组建设领导小组。
负责人：班长或组长;成员：备煤全体维修工。
四、班组基础建设1、健全制度装订上墙制定了一套有效可行的工作职责和规章制度，如：班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等，并且统一装订粘贴上墙，不断的完善标准化作业文本。
2、资料完善管理有序设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。
制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。
设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。
3、分工明确责任到人制度和职责要明确班组、班长和员工的职责，明确员工的责任专区，明确设备的主人，更要明确各区域的工作标准和工作目标，细化工作流程。
团队建设工作计划5篇
团队建设工作计划5篇第1篇示例：团队建设工作计划一、背景在如今竞争日益激烈的社会环境中，一个团队的凝聚力和合作能力是其发展壮大的重要保障。
团队建设工作的重要性日益凸显，团队建设工作计划的制定和实施对于团队的发展至关重要。
本文将围绕团队建设工作计划展开论述，分析团队建设的意义和必要性，并就团队建设工作计划的制定和实施提出具体的步骤和方法。
二、意义和必要性1. 提高团队凝聚力：团队建设工作可以增强团队成员的凝聚力和团队意识，加强成员之间的联系和交流，提高团队整体的战斗力和竞争力。
3. 增强团队成员的责任感和使命感：通过团队建设活动，可以增强团队成员的责任感和使命感，提高对团队使命的认同和对工作任务的积极性和主动性。
4. 促进团队成员的个人成长与团队发展：团队建设活动可以促进团队成员的个人成长，强调个人能力的提升和团队整体的发展，从而实现团队与个人双赢。
5. 塑造良好的团队氛围：通过团队建设工作，可以塑造良好的团队氛围，促进团队成员之间的信任和理解，为团队的长期发展奠定基础。
1. 制定团队建设工作计划：团队建设工作计划是团队建设工作的重要依据和指导方针。
在制定团队建设工作计划时，需要全面考虑团队的实际情况和需求，明确团队建设的目标和任务，合理安排团队建设的时间和资源。
2. 设定团队建设工作目标：团队建设工作的目标应该是具体、明确且可衡量的，目标的设定应该能够激发团队成员的积极性和动力。
3. 选择合适的团队建设方式：团队建设的方式多种多样，包括团队拓展、团队训练、团队活动等等。
选择合适的团队建设方式需要考虑团队成员的特点和需求，确保团队建设工作的有效性和实效性。
4. 实施团队建设工作：在实施团队建设工作时，需要充分调动团队成员的积极性和参与度，注意团队成员之间的沟通与协作，及时进行团队建设活动的反馈和整改。
5. 对团队建设工作进行评估和总结：团队建设活动结束后，需要对团队建设工作进行客观的评估和总结，及时发现问题，为团队今后的发展提供经验教训和借鉴。
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团队建设方案4篇团队建设方案篇1一、科研团队指导思想为积极贯彻“以科研为先导”，扎实推进科研型教师队伍建设工作，鼓励教师积极参与教育教学科研活动，更快地成长为区级以上骨干教师，特成立学校教科研团队。
从而充分调动老师的科研热情，发挥团队力量，全面提高学校教科研工作质量，使科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高教师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20人，带动200人（指教师），影响5000人（指学生）”。
二、科研团队建设目的1．改变现有大部分教师单枪匹马独自钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年教师尽快成长，为更多的教师成为区骨干教师搭建成长的平台。
2．进一步明确学校科研的目标与方向，形成学校科研活动的常态发展，以此形成科研可持续发展的长效机制。
3．挖掘潜力，整合力量，促进学科专业建设，增强学校的整体科研水平。
三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，有志于教科研学习研究，包括已有课题研究的，或喜欢写作的，或喜欢读书的教师，均可积极参加。
1．学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的.管理和指导。
2．学校根据教师发展特长，选择课题组、项目组和普通一线教师加入教科研团队，要求区科研骨干教师参加。
设置兼职教科员一名。
3．学校青年教师可根据兴趣爱好和特长，自行报名。
学校鼓励更多的青年教师参与进来。
四、活动原则1．一起学习：建立学习型团队，可以在一起交流课题研究进展情况或研究方式等。
2．参加活动：可组织参加校内外一些培训活动，提高团队成员的科研能力。
3．交流鼓励：互相沟通，多培养和鼓励成员进行研究，让成员发挥潜力，获得成长。
五、活动要求1．认真制定本团队的活动计划，力争做到定时间地点，定人员内容。
2．教科研团队可每月活动一次，形式灵活。
可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动，活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究如何通过课题研究指导教改实践，提高教育教学质量。
3．团队成员可参与学校日常科研活动的策划和开展等。
4．团队成员积极参加教学研究实践，结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。
5．科研团队可每年总结一次本团队研究情况或成果。
六、考核奖励1．表现优秀的团队成员，可优先考虑评先评优，为培养成为区骨干教师搭建平台。
2．团队成员所撰写的论文或案例，质量高的，学校可优先推荐发表和参与相关比赛。
3．团队成员可优先参与各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。
4．团队成员可参与学校教师部分科研工作的考评和推选。
5．兼职教科员可享受学校相应待遇。
盛泽实验小学科教处9月团队建设方案篇2新课程改革给教师提出了更高的要求。
教师不再是简单的知识传授者，而是学生学习的组织者、引领者、合作者，教师不光是教材的忠实执行者，还是课程的研究者、开发者。
实现教师角色的转换，仅仅依靠传统的相对封闭的个体学习是远远不够的，必须建立学习共同体，促进教师在团队中进行合作学习、自主学习和创新学习，这样才能提高教师的综合素质，促进教师专业发展，培养“学习型”、“反思型”、“研究型”的教师，把新课程改革推向深入。
在学习型团队建设中，处于不同发展阶段的教师建立一种新型的伙伴关系，老教师的经验得到了总结和提升，新教师得到了锻炼和培养。
他们在合作过程中，取长补短，共同进步，实现思想交流、观念碰撞、情感沟通、知识增量、效益增大、价值提升。
构建学习共同体，打造学习型团队是新时期教师专业发展的必然要求，也是学校可持续发展的必然选择。
根据我校的实际，我们要从以下几个进行实施：一、“学习共同体”建设的目标第一，教师实现自我超越。
教师通过有效的合作学习，实现专业觉醒，每个教师的专业能力、综合素养得到提升。
第二，改善心智模式。
教师通过深度学习和反思，能够挖掘教育教学行为背后的深层原因。
教师的自觉反思建立在深层次的基础上，成为一种乐观的、积极的、健康的人格素养。
第三，建立了共同的愿景。
我们每个教师不是只为了个人愿景学习反思，而是为了追求一种教育的理想和教育的幸福。
第四，发挥整体效益。
教师的学习反思能够从整体出发看清自己的整体目标，从系统思考的角度看清自己在学校中的位置和作用，看清自己的言行对教育的影响，最大限度地发挥积极作用，克服消极影响。
二、“学习共同体”的建设根据“最近发展区”理论和优势互补原则，结合个人的兴趣爱好及学习研究专长，学校共成立以名师领衔的12个学习团体，形成相对稳定的“学习共同体”，“共同体”各成员之间彼此沟通、交流、分享各种学习资源，共同完成一定的学习、研究任务。
1、学习团体的组成学习一组主持人：朱莉合作伙伴：陈瑞芳、瞿利云、彭小妹、周佩学习二组主持人：钱玉珍合作伙伴：姜小静、王艳、裴丽丹、朱美娟学习三组主持人：黄明芳合作伙伴：周进良、程英、徐小云、陈小青学习四组主持人：陈雅琴合作伙伴：张丽、胡小菊、张惠、陈春霞学习五组主持人：王晓惠合作伙伴：张辉、陈安、黄小玲、李海霞学习六组主持人：张艳合作伙伴：王亚楠、孙琳、张莉学习七组主持人：张惠芬合作伙伴：曾毓华、伍俊红、李巧玲、彭慧娟学习八组主持人：李桂华合作伙伴：叶元琴、袁海宏、吴亚慧学习九组主持人：朱敏合作伙伴：陈勇、田雷、汪红学习十组主持人：孟卡合作伙伴：许小丽、占玲、张小勇学习十一组：主持人：王小平合作伙伴：郭文君、伊小明、游苗苗、陈文芳学习十二组：主持人：刘芳合作伙伴：梅傲雪、江玲、操冰2、“学习共同体”必须努力承担的任务“学习共同体”是学校内部相对独立的学习研究“单元”，各成员之间是共同学习的伙伴、合作研究的伙伴、心灵交流的伙伴。
主持人是“共同体”的核心，起着组织、指导、协调作用，具体任务是：①每学期共同研读一本教育理论专著；②共同完成一个课题（含微型课题）；③共同研究教育教学工作，团队中的任何一个成员的主讲研讨课、竞赛课，参加读书交流、学术交流，撰写论文、案例，都必须经过团体反复研讨，形成团队的集体智慧。
3、“学习共同体”活动开展团队主持人在目标框架内自主组织开展学习、研讨活动。
双周集体备课时间为固定研讨时间。
其它活动时间由主持人自主安排，可以邀请教务处、教科室相关人员参与。
学习、研究活动按学期设计，每次活动有一个中心研究话题，形成不拘一格。
三、“学习共同体”推进策略。
1、努力排除团队学习的四大“智障”，营造团队学习的良好氛围。
有碍团队学习实效的原因有五点：一是团队的智慧倾向于个别成员的才智或领导的指示；二是把责任归咎于外因，并产生消极的情绪；三是为了维护自己的利益，故意不提没有把握的问题；四是认为提出不同的分歧性意见会影响成员间的感情；五是在意见分歧时，只做折中性的结论，两面讨好。
只有完全去掉这五点“智障”后，团队学习的成员才得已开放自己的心胸，开始深度汇谈，进入真正学习思考的状态。
2、创造条件开展多种形式的学习。
一是认真开展读书学习活动。
各团队要把学习作为首要任务抓落实。
要结合自身专业研读教育专著，结合课改学习先进思想理念，结合课改学习先进的经验方法。
团队每个成员要学会做理论报告，用自己的话语表达自己的学习成果。
二是积极开展学术沙龙活动。
各团队紧密结合当前课改的焦点问题、课堂的热点问题、学生学习的难点问题选择话题进行深度交流。
团队成员之间围绕同一问题谈自己不同的理解，使学术沙龙活动过程成为彼此思想交流、经验分享的过程。
学术沙龙不需要正规的记载，但需要真切的感悟。
每个成员要有一个专用的本子记录自己的感悟。
三是主动参与网上学习研讨活动。
现代化教育技术的发展为我们创造了新的信息化学习和交互的环境，互联网为教师学习研究搭建了快捷的平台。
各团队要充分利用网络平台深入开展网上学习和交流活动，在网上获取前沿理论，在网上捕捉最新信息，在网上与专家名师对话，在网上开展积极地教育教学评价。
四是以名师工作室为阵地，围绕教师专业发展、教育教学改革等热点问题进行专题研讨。
名师工作室定期发布信息，定期提出研讨专题，定期开展成果评选活动。
各学习团队要成为名师工作室的骨干力量精心策划，积极参与，主动完成任务，充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用。
3、学习共同体的管理团队学习研究周期为一年。
每个学期进行一次考评，根据团队学习、专题研讨、教师发展、教科研成果等方面情况进行量化评估，特别要考核团队成员的进步以及在合作学习过程中的愉悦感，对优秀团队给与奖励，对成效很差的团队进行重组。
实行荣誉分享，学习团队中的任何一个成员在教育教学和教育科研中取得成绩，其他成员也享受荣誉获一定比例的奖励。
团队建设方案篇3一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候员工作业时间长了免不了有慵懒心，甚至有私心，原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有，大家免不了也就有冲突，有意见，有怨言，而在一尘不变的环境里，靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;并且，当员工看不到公司出路、个人出路，感受不到团队温暖的时候，就会有换岗离职的做法发生，所以，在这种情况下，大家一同来做户外训练，一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目，沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来，挑战自我、熔炼团队的意图实现了，工作热情、工作态度也会随之改变。
二、入新单位、刚走上社会的毕业生，或是平时在工作中总不能将自己的所学知识极好地运用到实践中去的人体会式练习考究团队精神，提倡共享。
对刚到新公司的新人来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能"学以致用"的人来说，户外训练团队彼此沟通的讨论、分享，不单能够丰厚和更新自己的知识结构，还有助于培育他们独立考虑问题的才能，这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力，表现自己优势，有着积极的效果。
三、位居高职，长期紧张工作，思想陷入某种惯性形式的管理者户外训练体会式寓教于乐，为学习者提供轻松、自然的学习气氛，并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务，这对这些管理者调整甚至全面重建自身的知识结构，使得思想重新高速运转，擦出新的火花，都有着很大的作用。
在室内授课时学员所掌握的知是员工成熟的硬件，在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。
大家能够将学习的进程概括成下面的公式：(真实的知识)=(知识)+(体验)+(思考)+(指导)+(施行)在学习中体验是户外训练中不可缺少的一个课程，要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。
所以，咱们以为授课与户外训练是相辅相承的，在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受，同时也是一种知识体验的沉积。
——畅领者教学科技融合了高挑战及低挑战的元素，为公司的团队建设提供了良好的办法，经过户外训练，参训者能够认识本身潜能，增强自信心，打败心理慵懒，锻炼打败艰难的意志，更为融洽地与集体协作，让公司团队联合的更紧，走的更稳。
关于一个合格的员工，首先要具有相应的知识和技术，而关于一个优异的员工，除知识和技术外，还需要具有很好的认识。