教科版三年级科学上册第三单元第一课我们周围的材料(含课堂作业))
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玻璃
纸
塑料
动物纤维：从动物毛发得到的纤维 有羊毛、兔毛、骆驼毛、山羊毛、 牦牛绒等；从动物腺分泌物得到的 纤维有蚕丝等
我们知道的材料
金属 具特有光泽而 不透明，生锈， 导热性、导电 性。
木头 不太重，能削
得动，锯了以 后有锯末，能 浮在水上。
玻璃
是透明的，易碎、 用来隔风透光。
纸
很薄，用于书 写，吸水。
观察我们教室的 一些物品？
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？
电风扇是金属做的。
桌子、椅子、门是木头做的。
电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。
窗户是玻璃和木头做的。
通过三次调查，想一想： ①调查了多少物品？使用了多少种材料？ ②哪些物品是由一种材料制成的？ 哪些物品是由多种材料制成的？
塑料 很轻，不会生锈， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
纤维 弹性大，可以 用来做衣服。
猜一猜
活动一
我们身上穿得、佩戴的和携带
的物品都是什么材料做成的？
利用自己的感觉器官看一看，摸一摸。
要求：记录员做好记录，小组组长管理
好本组，汇报员做好汇报准备。不确定 的用“？”标出来，看哪一个小组完成的 最好。 我们身上的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
校服
纤维
扣子
塑料、金属
拉链
金属、塑料
发夹
塑料
钥匙
金属
活动二
观察书包里面的 物品是由哪些材 料组成的？
调查二：
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
活动三
4.泡泡糖是材料。 （ x ）
二、选择题。
1、我们身边的物品大多是用（ C ）材料制成的。
A.一种 B.两种 C、两种以上
2、我们吃饭用的碗大多是用（ F）材料制成的。
A. 纸
B. 塑料 C. 金属
D. 木材
E. 玻璃 F. 陶瓷
观察我们实验室里的物品都是由 那些材料组成的？
玻璃制品
今天这节课， 你有什么收获吗？
拓展作业
1回家做个小调查，看看家里 的物品都是哪些材料做成的？
2查查资料，宇航员的太空服 是什么材料制成的?
纳米材料
一、判断题
1.一种物品只有一种材料制成。（ x ） 2.金属只包括铁和铝。（x ）
3.课本的材料是纸。 （√ ）
材料—— 像金属、塑料等可以制作物体的东西， 我们把它叫做材料。
观察你周围的 物品是由哪些材 料组成的？
木 黄白色， 头 表面有纹路，
不太重， 能削得动， 锯了以后有末， 能浮在水上。
纸
很薄， 用于书写。
金属
具特有光泽而不透 明，
富有展性、延性及 导热性、导电性。
塑料
很轻， 不会锈蚀， 有较好的透明 性 和耐磨性。 容易变形。
物品可以由一种材料做成，也可以由 几种材料做成。
塑料制作的物品
金属制作的物品
金属制作的物品
纸制作的物品
木头制作的物品
讨论思考：
说一说，什么是材 料？
材料指的是那些具有能够满足 使用要求的物理性质的物质。
物体都是由一种或多种材料做 成的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料。
材料的种类：木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等。
玻璃
是透明的， 一般用于建筑 物，用来隔 风透光。
纤 维 弹性大，
可以用来做 衣服。
想一想？ 你还知道哪些材料的名称？ 说出六种常见的材料。
常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等。
小组讨论： 这些材料都有哪些特性？ 试着分别用合适的语言描述 它们.（可以写一写）
木头
如金，银，铜这类材料属于 金属
玻璃
纸
塑料
动物纤维：从动物毛发得到的纤维 有羊毛、兔毛、骆驼毛、山羊毛、 牦牛绒等；从动物腺分泌物得到的 纤维有蚕丝等
我们知道的材料
金属 具特有光泽而 不透明，生锈， 导热性、导电 性。
木头 不太重，能削
得动，锯了以 后有锯末，能 浮在水上。
玻璃
是透明的，易碎、 用来隔风透光。
纸
很薄，用于书 写，吸水。
观察我们教室的 一些物品？
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？
电风扇是金属做的。
桌子、椅子、门是木头做的。
电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。
窗户是玻璃和木头做的。
通过三次调查，想一想： ①调查了多少物品？使用了多少种材料？ ②哪些物品是由一种材料制成的？ 哪些物品是由多种材料制成的？
塑料 很轻，不会生锈， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
纤维 弹性大，可以 用来做衣服。
猜一猜
活动一
我们身上穿得、佩戴的和携带
的物品都是什么材料做成的？
利用自己的感觉器官看一看，摸一摸。
要求：记录员做好记录，小组组长管理
好本组，汇报员做好汇报准备。不确定 的用“？”标出来，看哪一个小组完成的 最好。 我们身上的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
校服
纤维
扣子
塑料、金属
拉链
金属、塑料
发夹
塑料
钥匙
金属
活动二
观察书包里面的 物品是由哪些材 料组成的？
调查二：
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
活动三
4.泡泡糖是材料。 （ x ）
二、选择题。
1、我们身边的物品大多是用（ C ）材料制成的。
A.一种 B.两种 C、两种以上
2、我们吃饭用的碗大多是用（ F）材料制成的。
A. 纸
B. 塑料 C. 金属
D. 木材
E. 玻璃 F. 陶瓷
观察我们实验室里的物品都是由 那些材料组成的？
玻璃制品
今天这节课， 你有什么收获吗？
拓展作业
1回家做个小调查，看看家里 的物品都是哪些材料做成的？
2查查资料，宇航员的太空服 是什么材料制成的?
纳米材料
一、判断题
1.一种物品只有一种材料制成。（ x ） 2.金属只包括铁和铝。（x ）
3.课本的材料是纸。 （√ ）
材料—— 像金属、塑料等可以制作物体的东西， 我们把它叫做材料。
观察你周围的 物品是由哪些材 料组成的？
木 黄白色， 头 表面有纹路，
不太重， 能削得动， 锯了以后有末， 能浮在水上。
纸
很薄， 用于书写。
金属
具特有光泽而不透 明，
富有展性、延性及 导热性、导电性。
塑料
很轻， 不会锈蚀， 有较好的透明 性 和耐磨性。 容易变形。
物品可以由一种材料做成，也可以由 几种材料做成。
塑料制作的物品
金属制作的物品
金属制作的物品
纸制作的物品
木头制作的物品
讨论思考：
说一说，什么是材 料？
材料指的是那些具有能够满足 使用要求的物理性质的物质。
物体都是由一种或多种材料做 成的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料。
材料的种类：木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等。
玻璃
是透明的， 一般用于建筑 物，用来隔 风透光。
纤 维 弹性大，
可以用来做 衣服。
想一想？ 你还知道哪些材料的名称？ 说出六种常见的材料。
常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等。
小组讨论： 这些材料都有哪些特性？ 试着分别用合适的语言描述 它们.（可以写一写）
木头
如金，银，铜这类材料属于 金属