人口的空间变化.ppt-乌鲁木齐八一中学共19页文档

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1.2人口的空间变化(共23张PPT)

自然灾害
东营—油城
—
包头—草原钢城
抚顺
煤
都矿产资源
经济因素经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，在当代社会是人口迁移的最重要的因素。
深圳市
交通和通讯的发展相对地缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的各种困难，从而促进了人口迁移。
文化教育的发展改变了人口的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的迁移。
集团性、大批的移民为主
开发了新
殖民主义大陆；传
扩张；新播了工业
大陆的开文明；改
发
变了人种
空间分布
二战后
二战后国际人口迁移
时迁移路线迁出地迁入地特点原因意义
期
19 ① 欧洲人到
世
美洲、大洋洲②非洲黑
纪人被贩卖到
以
美洲 ③东亚南亚人被招
前工到美洲非
洲
旧大陆新大陆集团性殖民主开发了新
加强与外界联系；缓解人口对环境的压力
有利于东南沿海地区经济发展
人才和劳动力外流
人口拥挤、增加环境压力
南部比北部阳光充足，故北部退休的人都爱迁到南部阳光地带来生活，主要影响因素为气候因素
内蒙古草原上的牧民正在迁徙——逐水草而居
1845年到1850年间，晚疫病袭击了以土豆为主要粮食的爱尔兰，引起大规模饥荒，一百多万人饿死，两百万人逃往美洲。
家庭婚姻婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素。而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。
政策国家人口流动政策对会对人口迁移产生重要影响。
战争战争是对人类正常生活环境和秩序的破坏，并常常引发人口迁移。

人口的空间变化PPT课件(上课用)41 人教课标版

17．读右图，结合国情推断，当时我国人口迁移的方向和年龄构成是：①城市迁往农村 ②农村迁往城市 ③人口稠密地区迁往人口稀疏地区 ④人口稀疏地区迁往人口稠密地区 ⑤主要迁出人口是中青年 ⑥主要迁出人口是老年人 B
A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥ 18．近20年来，人口流出量最大省的省会是 C
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
（3）美国太平洋沿岸地区、墨西哥湾沿岸地区在20世纪 60年代末到70年代初，因有大量新兴工业和新资源而成为 “阳光地带”，吸引了大批移民。
分析：下列人口迁移的主要原因？
①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入（矿产资源开发）
②80年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市（政策优惠）
因是 C
A．当地的人口政策影响的结果
B．当地经济发达，居民生活水平高
C．当地矿产资源开发和利用的结果
D．当地农业发达，粮食产量大
10．三峡水利枢纽工程建设引起的移民 B
A．多为短期流动人口
B．是国家有计划、有组织安排的
C．以人口自发迁移为主
D．对迁入地的建设发展不利
11．2002年美国攻打伊拉克时，大量难民迁入叙利亚境内，
造成该现象的主要因素是
B
A．生态环境因素

人口的空间变化PPT课件(上课用)33(3份打包) 人教课标版

7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

人口的空间变化PPT课件23 人教课标版

不利影响
①增加了公共设施的负担和城市管理的难度②增大了生态环境的压力
①人口迁出导致当地人才外流② 劳动力不足；从而影响迁出地经济的进一步发展
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰

人口的空间变化PPT优秀资料

课后研究性论文写作指导:外来人口对厦门经济发展等方面的影响
第二章人口的空间变化
二、影响人口的迁移的因素
理案解例影（响美人国复口的迁人习移口导的迁因移入素），分：并析人结，合列口实表例对迁，比移培美养国的分四析次特总人点结口问大及题迁的移其能的影力时间. 响，原，因提以及出人口问迁题移方：向。影响人口迁移的主要原因？了解人口迁移的地理现象、地理规律，掌握阅读人口迁移路线图的能力和结合实例分析总结人口迁移的原因的能力。
学讨论法、讲授法等多种方法、手段开展教学。 [情感、态度与价值观] 1.通过学习国内、外人口迁移的具体情况，分析总结人口迁
移的因素，体会人口迁移的艰辛。
第二节人口的空间变化
[重、难点分析]
1.了解人口迁移的地理现象、地理规律，掌握阅读人口迁移路线图的能力和结合实例分析总结人口迁移的原因的能力。 2.学会分析人口迁移的原因，培养憎恶殖民统治和种族、民族歧视，同情尊重广大劳动人民的美好感情。
通过学习国内、外人口迁移的具体情况，分析总结人口迁移的因素，体会人口迁移的艰辛。
除举了例人说口明自人人然口增迁口长移外的迁很主移大要程原的度因上。定还义受到和人口类迁型移(机(国械增际长)人的影口响.迁移和国内人口迁移)
学生撰写小论文，并整理主要观点，进行课堂辩论赛课后研究性论文写作指导:外来人口对厦门经济发展等方面的影响第二节人口的空间变化
总A：结农：民人大口量迁流移入的城主市要对原城因市：经经济济发，展政利治大，于生弊态，社会文化。借了助解多人媒口体迁教移学的手概段念，、运空用间图形表式分及析国法际、人案口例迁分移析和法国、内自人学口讨迁论移法的、具讲体授情法况等。多种方法、手段开展教学。导除入了:人现口场自展然开增调长查外,班很级大非程厦度门上本还土受学到生人所口占迁百移份(机比械,指增出长厦)的门影人响口. 数量的变化

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END
ห้องสมุดไป่ตู้
人口的空间变化.ppt-乌鲁木齐八一中学
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃