西游记名句名段
国学知识200题(答案附后)

国学常识二百题1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么? ( )A.月亮B.姻缘2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是: ( )A.新婚B.搬家C.妻子生了个男孩D.考试通过3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是: ( )A.苏州B.房屋C.酒D.庄稼4.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该: ( )A.左手在外B.右手在外5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示: ( )A.忠耿正直B.刚愎自用6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:( )A.浑水摸鱼B.反戈一击C.笑里藏刀D.反客为主7.“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么? ( )A.窗户B.卧具C.井上的围栏8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:( )A.胡适之B.周作人C.郁达夫D.唐三藏9.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日? ( )A.中秋节B.元宵节C.端午节D.七夕节10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于: ( )A.一个成年人的高度B.成年人一臂的长度11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现? ( )A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B.返景入深林,复照青苔上C.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红12.下列哪个成语典故与项羽有关? ( )A.隔岸观火B.暗度陈仓C.背水一战D.破釜沉舟13.《百家姓》中没有下面哪个姓? ( )A.乌B.巫C.肖D.萧14.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是: ( )A.男角B.女角15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么? ( )A.使用十八种兵器的技能B.十八种武术动作16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字五元来计算,你应得多少稿费?( )A.五十元B.一百元C.二百元17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位? ( )A.戊B.戍C.戌18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?A.“白马非马”B.“指鹿为马” ( )19.古人的婚礼在什么时间举行? ( )A.早上B.中午C.傍晚20.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似? ( )A.青出于蓝,而胜于蓝B.蓬生麻中,不扶而直C.公生明,偏生暗21.“天时不如地利,地利不如人和”出自: ( )A.《孟子》B.《庄子》22.我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体? ( )A.欧阳修B.欧阳洵23.文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁? ( )A.李贺B.李商隐24.“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水? ( )A.长江流域B.黄河流域25.古代宫殿大门前成对的石狮一般都是: ( )A.左雄右雌B.左雌右雄26.“结发”在古时是指结婚时: ( )A.丈夫把头发束起来B.妻子把头发束起来C.把夫妻头发束在一起27.“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思? ( )A.大草原B.盛产羊毛的地方C.众多宫帐D.美丽的地方28.《西游记》中唐僧的原型是: ( )A.玄奘B.鉴真29.唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是: ( )A.独行潭底影,数息树边身B.鸟宿池边树,僧敲月下门30.我国传统表示次序的“天干”共有几个字? ( )A.十个B.十二个31.被誉为“万园之园”的是: ( )A.颐和园B.圆明园32.“水”字属于下列哪种汉字构成方式? ( )A.象形字B.会意字33.现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么? ( )A.文章B.画作C.乐曲34.京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的? ( )A.《桃花扇》B.《长生殿》C.《牡丹亭》D.《南柯记》35.道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世 ( )36.下面哪句话出自《孟子》? ( )A.水能载舟,亦能覆舟B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.民惟邦本,本固邦宁D.独乐乐,与人乐乐,熟乐乎37.下列哪个不是北京的别称? ( )A.大都B.中都C.上都D.南京38.“讳疾忌医”典故中的君王是: ( )A.齐桓公B.蔡桓公39.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁? ( )A.杜甫B.李白40.我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的? ( )A.人口数量B.政治地位41.“一门父子三词客,千古文章四大家”这幅对联中提到的“三父子”是: ( )A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超42.孔子提倡中庸之道的理论基础是: ( )A.阴阳五行B.天人合一C.道法自然43.拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么? ( )A.制作竹简的一道工序B.加工新茶的一种方法44.下面哪个成语和曹操有关? ( )A.画饼充饥B.望梅止渴45.成语“白驹过隙”比喻: ( )A.速度飞快B.时光飞逝46.墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?A.儒家B.法家C.道家D.名家 ( )47.下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是: ( )A.人无远虑,必有近忧B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏C.往者不可谏,来者犹可追D.失之东隅,收之桑榆48.王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?( )A.鹤B.鹅C.鸡D.鱼49.“美”字最初的含义是: ( )A.羊大即为美B.戴着头饰站立的人C.土地里生长的花朵D.远方茂盛的森林50.孔子为自己的教学定下“孔门四教”,具体指的是: ( )A.修身、齐家、治国、平天下B.文、行、忠、信51.以下两位谁曾经中过状元? ( )A.范仲淹B.文天祥52.俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器? ( )A.干B.戈53.《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于: ( )A.花旦B.青衣54.《尚书》中的“尚”是什么意思? ( )A.上古B.崇尚C.官名55.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出裴注《三国志》,这是谁说的? ( )A.诸葛亮B.曹操C.刘备D.周瑜56.如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位?( )A.扁鹊B.孙思邈C.李时珍D.张仲景57.在我国风俗中,常常避讳七十三和八十四这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是: ( )A.孔子和孟子B.老子和庄子C.汉高祖和汉武帝D.周武王和周文王58.“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”? ( )A.天文、地理、文学B.事情的开始、经过、结果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍贯、生辰八字59.“不以物喜,不以己悲”出自哪篇古文? ( )A、《醉翁亭记》 B.《岳阳楼记》60.“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言? ( )A.老子B.荀子61.篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是: ( )A.阴文印B.阳文印62.向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓? ( )A.家弟家妹B.舍弟舍妹C.息弟息妹63.“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪一场起义? ( )A.赤眉起义B.陈胜吴广起义C.绿林起义D.黄巾起义64.下面哪位诗人是“初唐四杰”之一? ( )A.王维B.王勃65.古代战争中指挥军队撤退时要敲击: ( )A.鼓B.锣66.“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女? ( )A.朱淑真B.秦良玉C.李清照67.古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:A.《弟子规》B.《三字经》C.《千字文》 ( )68.下列哪项不是端午节的习俗? ( )A.挂香包B.插艾蒿C.登高采菊D.喝雄黄酒69.“态生两靥之愁,娇袭一身之病”宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指:( )A.酒窝B.眼睛C.嘴角D.腮帮70.“弱冠”指的是男子多少岁? ( )A.十五岁B.二十岁71.“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的? ( )A.文章B.书法72.河姆渡遗址位于: ( )A.黄河流域B.长江流域73.《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗? ( )A.三百首B.三百零五首74.《孙子兵法》的作者是: ( )A.孙武B.孙膑75.算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗? ( )A.能B.不能76.下面哪个成语与秦始皇有关? ( )A.指鹿为马B.奇货可居C.图穷匕见77.唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是:( )A.面部表情B.舞蹈动作C.器械表演78.“海上生明月,天涯共此时”是谁的名句? ( )A.王勃B.张九龄79.李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色? ( )A.晚春B.仲夏80.成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是: ( )A.时不再来B.失不再来81.“烽火连三月,家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。
国学常识200题(含答案)

精心整理本文总结了200个关于国学常识的知识点,爸妈们可以收藏起来,有空时和孩子一起学学,然后考考孩子,给孩子拓展知识面。
也可以把它做成游戏,在家里搞一个"国学常识大赛",让孩子和父母轮流当选手与评委,并设立奖项激励……让孩子在游戏中培养学习兴趣,快乐地记忆国学知识。
7."床前明月光"是李白的千古名句,其中"床"指的是什么?(C)A、窗户B、卧具C、井上的围栏8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联"孙行者",下面下联中最合适的是:(A)A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏.9."月上柳梢头,人约黄昏后"描写的是哪个传统节日?(B)A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节10.我国古代有很多计量单位,比如诗句"黄河远上白云间,一片孤城万仞山"中的"仞",一仞约相当于:(B)A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C)A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B、返景入深林,复照青苔上C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红12.下列哪个成语典故与项羽有关?(D)A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟13.《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)A、乌B、巫C、肖D、萧14."生旦净末丑"是京剧的行当,其中"净"是:(A)A、男角B、女角15.我们常说的"十八般武艺"最初指的是什么?(A)A、使用十八种兵器的技能B、十八种武术动作16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?(B)A、50元B、100元C、200元17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)A、戊B、戍C、戌18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?(A)A、"白马非马"B、"指鹿为马"19.古人的婚礼在什么时间举行? (C).精心整理A、早上B、中午C、傍晚20."近朱者赤,近墨者黑"所蕴含的道理和下列哪句话最相似?(B)A、青出于蓝,而胜于蓝B、蓬生麻中,不扶而直C、公生明,偏生暗21、"天时不如地利,地利不如人和"出自:(A)A、《孟子》B、《庄子》22、我国书法艺术博大精深,请问"欧体"是指谁的字体?(B)A、玄奘B、鉴真29、唐代诗人贾岛"二句三年得,一吟双泪流"的诗句是:(A)A 、独行潭底影,数息树边身。
中华五千年文学常识

中华五千年文学部分常识1、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?()A、月亮B、姻缘2、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:()A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过3、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:()A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼4、“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:()A、左手在外B、右手在外5、我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:()A、忠耿正直B、刚愎自用6、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:()A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主7、“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?()A、窗户B、卧具C、井上的围栏8、1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:()A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏9、“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节10、我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:()A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度11、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?()A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B、返景入深林,复照青苔上C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红12、下列哪个成语典故与项羽有关?()A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟13、《百家姓》中没有下面哪个姓?()A、乌B、巫C、肖D、萧14、“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:()A、男角B、女角15、我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?()A、使用十八种兵器的技能B、十八种武术动作16、假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?()A、50元B、100元C、200元17、下面哪个字常用作表示顺序的第五位?()A、戊B、戍C、戌18、诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?()A、“白马非马”B、“指鹿为马”19、古人的婚礼在什么时间举行?()A、早上B、中午C、傍晚20、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?()A、青出于蓝,而胜于蓝B、蓬生麻中,不扶而直C、公生明,偏生暗21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:()A、《孟子》B、《庄子》22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?()A、欧阳修B、欧阳洵23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?()A、李贺B、李商隐24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?()A、长江流域B、黄河流域25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:()A、左雄右雌B、左雌右雄26、“结发”在古时是指结婚时:()A、丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来C、把夫妻头发束在一起27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?()A、大草原B、盛产羊毛的地方C、众多宫殿D、美丽的地方28、《西游记》中唐僧的原型是:()A、玄奘B、鉴真29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:()A、独行潭底影,数息树边身。
部编初中语文七年级上册第六单元测试卷及答案

部编初中语文七年级上册第六单元测试卷及答案未命名考试时间:100分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、字词书写二、选择题2.下面对《西游记》《朝花夕拾》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()A.通天河被灵感大王施妖术冻住了,急于西行的唐僧决定乘着河面冰冻之时过河。
过河时,猪八戒想出了用稻草包裹马足增加摩擦,又把降妖宝杖递与唐僧道:“师父,你横此在马上”以帮助唐僧过河的好办法。
B.“看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。
”这是《狗•猫•鼠》中的精彩语句,鲁迅借动物的动作表现了对那些自作聪明之人做作丑态的讽刺。
C.《水浒传》中宋皇帝派太尉陈宗善前往梁山泊招安。
鲁智深非常气愤,当场把招安诏书撕得粉碎,并且说:“你的皇帝姓宋,我哥哥也姓宋,他做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝,你莫来恼犯我……”D.保尔因双目失明再次住进了医院,眼睛恢复光明之后,医生又在他的脊椎上发现了弹片的伤痕,在家乡继续养病。
病愈后,保尔又忘我地投入到了革命工作中。
在工作中,他坚决地和各种非主流思想和歪风邪气做斗争,对战友杜巴瓦的“变质”,他十分痛心,坚决地给予了批评。
三、句子默写四、综合性学习4.某班围绕下面一首小诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
跌倒牧也风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来(1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。
要求:只标一处,标在恰当位置。
才有了滋润大地的雨水(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。
请根据开头四句诗的内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。
(3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。
古诗词大赛

A、 月亮近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先
生近来的喜事是:
(C)
A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D考试通过 3. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏” 指的是:
(C)
A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼
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2 4. “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应 该:
第三关:国学常识
比赛规则: 此环节由每班3号选手抽题,根据大屏幕中出现的题目 选择答案,每队抽选一套题包含三小题,由该队三名选 手回答,每人答题时间为10秒钟,在规定时间内答题。 每答对一道题加5分,答错或超时均不得分。
第三关:请抽题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1. “但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?
不到长城非好汉 返回抽题
11
夜三扬上 烟使又杭 雨吹江下 波州愁人
烟波江上使人愁
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12
江还好绿 春日红陵 千少一啼 万里天莺
千里江陵一日还 返回抽题
13
是河 九 月 天疑 白 于 远云 黄 间 举二 上 坐
黄河远上白云间
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14
萧穿萧 牛马条 鸣红垂 尽丝斑
萧萧班马鸣
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看图识古诗
(B)
A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果 C 、孔子、孟子、老子 D、自己的姓名、籍贯、生辰八字 45、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)
(B)
A、《醉翁亭记》 B、《岳阳楼记》
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第四关:对句子题
高中新教材语文选择性必修上册课件古诗词诵读

强化核心素养
新教材注重、文化传承与理解等核心素养。
突出选择性
加强实践性
新教材注重学生的实践活动,通过任 务驱动、项目式学习等方式,提高学 生的语文实践能力。
新教材提供多样化的课程选择,满足 学生不同的发展需求和兴趣特长。
古诗词在高中阶段重要性
古代诗歌鉴赏方法与技巧
意象分析与情感把握
意象解读
通过对诗歌中具体意象的 解读,理解诗人的创作意 图和表达的情感。
情感把握
深入体会诗歌所表达的情 感,如喜怒哀乐、思乡怀 人等,与诗人产生情感共 鸣。
意象与情感关系
分析意象与情感之间的联 系,探究诗人如何通过意 象来表达内心感受。
修辞手法及表达效果探讨
综合性
虚拟性
戏曲集文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺 术于一体,通过唱、念、做、打等表演手 段,塑造人物形象,表达思想感情。
戏曲表演中运用虚拟化手法,以简代繁, 以少胜多,通过演员的表演和观众的想象 ,共同创造舞台上的艺术世界。
程式性
分类
戏曲表演具有规范化的程式,包括角色行 当、表演身段、唱腔板式等,演员需经过 长期的专业训练才能掌握。
宋代苏轼《水调歌头·明月几时有》
以明月为引子,抒发了诗人对人生的思考和追求,表现了其乐观旷达 的人生态度。
元代白朴《天净沙·秋思》
通过描绘秋天黄昏的景色,表达了游子在外的孤寂愁苦之情和对家乡 的深深思念。
04
古代散文鉴赏方法与技巧
散文特点及分类概述
散文特点
形散神聚、意境深邃、语言优美 。
散文分类
推荐阅读书目和网站资源
推荐阅读书目
《唐诗三百首》、《宋词三百首》、 《元曲三百首》等,帮助学生扩大古 诗词阅读量,提高鉴赏能力。
知识框架梳理-范本模板
中考语文知识框架第一编语文知识及语言运用第一部分语音❖课标解读累计认识常用汉字3500个左右;能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
这就要求我们:(1)熟悉《汉语拼音方案》,掌握字母表、声母表、韵母表和拼音规则,掌握声调符号和隔音符号,给汉字注音,辨识音节拼写并改正错误。
(2)掌握容易读错的常用字的读音,掌握常见的多音字在不同的语言环境中的不同读音,读准教材基本篇目中和日常生活中常见的生字词的读音。
❖中考热点中考对语音的考查重点以初中阶段教材基本篇目中和日常生活中常用汉字的读音为主;能辨识形声字、多音字和常见的易读错字的读音;能给汉字正确注音;能根据拼音拼写出正确的汉字。
❖常考题型1、给汉字注音;2、根据拼音写汉字;3、根据语境判断汉字读音的正误;注:设题形式上可以是填空题,也可以是选择题。
近几年中考对这一部分的考查出现了一种新的形式,即将拼音、书写、语病、修辞、与仿写等放在统一语段里考查,估计今后各地中考试题会更多地采用这一题型.❖知识要点一、《汉语拼音方案》(一)字母表(二)声母表(三)韵母表(四)声调符号(五)隔音符号(六)拼音规则二、拼音的大写、连写与分写三、语音的重音、停顿和语速四、语音的音变(一)轻声(二)儿化(三)变调1.上声变调2.去声变调3.形容词重叠的变调4.“一、不”的变调5.“七、八”的变调(四)语气词“啊”的音变附录一初中生容易读错的字音集录附录二常见成语中的易读错字集锦附录三初中生必须掌握的3500字第二部分汉字❖课标解读《语文课程标准》要求:能熟练地使用字典、词典,独立识字,学会用多种检字法。
这就要求我们:(1)掌握常见字的笔顺、笔画;(2)辨析并改正常见的错别字和不规范的字;(3)了解汉字构造,辨析形声字的形旁和声旁;(4)区别常见的同音字、形似字、多音字;(5)掌握3500个左右常见字的音、形、义。
❖中考热点近几年中考题来看,有关汉字的考查有如下特点:(1)各课课下注释、课后附录所列的要求学生掌握的常用字,不考生僻难写字;(2)形近义别的字;(3)音近(同)形异的字。
阅读经典名著,提升语文素养
阅读经典名著,提升语文素养1. 引言1.1 经典名著对语文素养的重要性经典名著对语文素养的重要性不言而喻。
经典名著是汉语文化的瑰宝,是文学史上的经典之作,蕴含着丰富的思想、情感和文化内涵。
阅读经典名著可以拓展我们的文学视野,增加我们的知识储备,提高我们的语文功底。
经典名著中的优美语言、深刻思想、精彩情节都可以给我们带来启发和感悟,帮助我们提升自己的语文素养。
经典名著包罗万象,内容丰富多样。
有以古代历史为背景的《红楼梦》、以封建社会风貌为题材的《水浒传》等;也有以现代社会为背景的《围城》、以抗日战争为题材的《太平轶事》等。
这些作品不仅反映了不同时代的社会风貌和人物性格,更体现了作者对人生、人情、人性的深刻思考,对我们塑造独立意识、丰富情感体验、提高人文素养有着重要作用。
阅读经典名著是提升语文素养的重要途径之一。
只有深入阅读经典名著,我们才能感受到其中所蕴含的人文精神和文学价值,才能增长见识、丰富知识、提高修养,从而提升我们的语文素养,让我们在思辨、表达、写作等方面更加游刃有余。
阅读经典名著对于我们的语文素养提升来说至关重要。
【结束】2. 正文2.1 经典名著的价值经典名著是文学史上的瑰宝,它们蕴含着丰富的人文内涵和智慧,具有极高的文化价值和历史意义。
阅读经典名著不仅可以增加我们的知识储备,拓宽我们的视野,更能够提升我们的人文素养和情感修养。
经典名著反映了各个时代的社会风貌和思想潮流,通过阅读我们可以了解古代文化、历史背景和社会发展,感受到作家对于人生、情感和社会的深刻思考。
经典名著中的人物形象、情节设置和语言表达都具有很高的艺术价值,它们是文学艺术的典范和经典范本。
通过阅读经典名著,我们能够感受到作家的独特魅力和才华,体验到文字的魔力和思想的力量。
经典名著中的名言经典、名句名段也可以成为我们的人生座右铭和学习典范,启迪我们的心灵和思维,激励我们前行。
经典名著是文学宝库中的明珠,它们不仅有着独特的文学价值和美学价值,更可以帮助我们提升语文素养,增进人文修养,拓展心灵世界,丰富人生阅历,提升文化品味,使我们成为更优秀更完整的人。
中小学语文必考文学常识200题
中小学语文必考文学常识200题01. “但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?()A、月亮B、姻缘02. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:()A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过03. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:()A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼04. “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:()A、左手在外B、右手在外05. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:()A、忠耿正直B、刚愎自用06. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:()A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主07. “床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?()A、窗户B、卧具C、井上的围栏08. 1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:()A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏09. “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节10. 我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:()A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度11. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?()A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B、返景入深林,复照青苔上C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红12. 下列哪个成语典故与项羽有关?()A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟13. 《百家姓》中没有下面哪个姓?()A、乌B、巫C、肖D、萧14. “生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:()A、男角B、女角15. 我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?()A、使用十八种兵器的技能B、十八种武术动作16. 假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?()A、50元B、100元C、200元17. 下面哪个字常用作表示顺序的第五位?()A、戊B、戍C、戌18. 诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?()A、“白马非马”B、“指鹿为马”19. 古人的婚礼在什么时间举行? ()A、早上B、中午C、傍晚20. “近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?()A、青出于蓝,而胜于蓝B、蓬生麻中,不扶而直C、公生明,偏生暗21. “天时不如地利,地利不如人和”出自:()A、《孟子》B、《庄子》22. 我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?()A、欧阳修B、欧阳洵23. 文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?()A、李贺B、李商隐24. “大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?()A、长江流域B、黄河流域25. 古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:()A、左雄右雌B、左雌右雄26. “结发”在古时是指结婚时:()A、丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来C、把夫妻头发束在一起27. “鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?()A、大草原B、盛产羊毛的地方C 、众多宫殿D、美丽的地方28. 《西游记》中唐僧的原型是:()A、玄奘B、鉴真29. 唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:()A 、独行潭底影,数息树边身。
初中语文知识点总结
初中语文知识点总结初中语文知识点积累及运用初中语文积累及运用知识点总结:积累及运用知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括识记字音、识记字形、标点符号、正确使用实词、虚词、正确使用熟语、辨析修改病句、语句表述、压缩语段、仿用、选用、变换句式、简明、连贯、得体、正确运用常见的修辞手法、语法知识、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;::重点是句号、分号、问号、感叹号、冒号、引号、破折号、省略号等;题型有选择题、改错题、断句题、添加题等;:实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题;实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类;在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键;学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用;虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题;少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题,只能配合实词造句,表示种种语法关系;虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类;::辨析病句:1、语感审读法;调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭;2、紧缩法;去掉句子的枝叶部分定、状、补紧缩出主干,看主干是否有毛病,如果主干无问题,再检查枝叶部分;3、造句类比法;仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,有无问题便清楚了;4、逻辑意义分析法;有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法;即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适;修改可以归纳为字诀:增成分残缺的删多余的换用词不当的移语序不当的;修改不是再造,切忌改变句子的本意;尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效;::消息类压缩知识点总结:消息是一种常见的新闻体裁,其结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分;其常见的结构形式是“倒金字塔”式,即把最重要的内容放在开头;其中,导语部分简明扼要,开门见山地概述消息的核心内容或事实的主要部分,给读者一个轮廓;主体部分则描述消息的主干和枝节部分,具体交代事件的始末时间、地点、人物、起因、经过、结果等;为充实消息内容,深化主题,消息中的背景材料也是重要的组成部分,如交代人物、历史地理、知识背景等材料,对此,在压缩时常舍弃;说明类压缩知识点总结:对说明类的语段进行压缩时,要注意:①抓住说明的中心及其特点;②一般不使用修辞、举例等语句;③注意表述的严密、清晰、连贯;描述类压缩知识点总结:要关注材料所描述的主体、描写的方法和手段;要注意:①描述的要素和对象;②忽视景物描写,景物描写只是用来渲染气氛或衬托人物,但许多不是文段的中心,所以要忍痛割爱;议论类压缩知识点总结:要注意:①抓中心句、过渡句;②内容要全面,特别要注意一些关联词,如“然而”“另一方面”“又”“其次”等;图文转换知识点总结:图文转换题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价;解答图表题要把握好以下几个方面:1、注重整体阅读;2、重视数据变化;3、注意图表细节,它往往起提示作用;如图表下的“注”等;4、把握考题要求;5、简要归纳概括;语句语段赏析知识点总结:学会赏析优美语句和语段的基本方法,并通过对文句的赏析进一步理解文章的内涵;语句语段赏析概括知识点总结:学会欣赏文学作品,能有自己的情感体验,能联系文化背景作出自己的评价,说出自己的分析;复习提示:1、抓住语言风格进行赏析;2、抓住修辞手法进行赏析;3、抓住词语的表达效果进行赏析;4、抓住写作手法进行赏析;5、抓住人物形象进行赏析;语文语言运用知识点总结:语言运用部分的题型是变化多样的,但万变不离其宗;只要同学们掌握其中的方法和要领,只要同学们在日常学习和生活中多观察生活,多积累,多运用,多练习,加强语文和生活的联系,就能提高语言运用的综合能力,就能让语文成为我们生活中不可缺少的朋友,赢得中考;:变换句式知识点总结:根据既定的表达目的而变换句子的表述形式;句式变换只是变换句子的表现形式,决不要误以为是变换句意;句式变换的主要类型有:肯定句与否定句,主动句与被动句,长句与短句,单句与复句等;语序排列知识点总结:排列语序题主要考查语言的连贯,是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式;基本要求是连缀句子;将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密;考查的题型主要有:①选择题;②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序;③给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序;::语文修辞运用知识点总结:修辞多在运用中考查,经常和阅读、仿写、句子的考查结合在一起;学习重点是在理解作用的基础上理解其在不同的语言环境中的作用;一般需要我们掌握的修辞方法有8种,即比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问和反问;语文写作对联知识点总结:对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句;言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式;对联相传起于五代后蜀主孟昶;它是中华民族的文化瑰宝;:语文单句知识点总结:是由短语或单个的词构成的句子;复句知识点总结:由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句;初中语文词类句子成分知识点总结:句子由不同的成分构成;句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语;主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”;谓语用来说明、陈述主语,经常由动词、形容词充当,一般表示主语“怎么样”或“是什么”;宾语在谓语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题;定语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等;状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等;语文短语知识点总结:是由两个或两个以上的词组合起来构成的也称词组;根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语;还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类,因此就有短语的结构类型和功能类别;从结构上划分短语指的是:根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语,可以分为16种结构类型;即主谓短语、动宾短语、偏正短语、补充短语、后补短语、并列短语、联合短语、连谓短语等;文学常识和名句名篇初中语文文学常识和名句名篇知识点总结:文学常识和名句名篇知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括识记文学常识、默写常见的名句名篇、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;:初中语文中外重要作家及其时代和代表作知识点总结:考点梳理:各个朝代、各个时期重要作家及作品;文体知识及文化常识;文学典型形象的主要特征;2、预测分析:淡化对文体常识的考查,加大对课文所涉及的古今中外重要作家、作品的考查,加大对小说、诗歌、散文、戏剧等文学常识的考查;考查内容由单一变为综合,由机械记忆到灵活运用;从题型来看,以选择题为主,辅以填空等;初中语文文学体裁常识知识点总结:文学体裁是指文学作品的类别;分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类;初中语文文学常识知识点总结:掌握一定的文学常识,不仅有利于阅读,也有利于交际;中考语文文学常识试题常涉及这样一些内容:①了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式和诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式;②了解现行教材所涉及的古今中外着名作家及其作品,尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品;③了解现行教材涉及的文学流派及中外着名作家的国别及代表作;④了解现行教材涉及的作品中着名的文学典型;⑤现行教材有关作品涉及的文化常识等;文学常识考查的主要是考生对教材涉及到的中外着名作家作品的了解及掌握情况,考查内容主要来自于学生所学教材;初中语文名着赏读知识点总结:通常考查学生对名着的识记、理解、鉴赏能力;常见的考点有:名着的作者国别或朝代、故事情节、相关人物、学生的阅读感受等;语文课程标准推荐的10部书为:诗集繁星春水、散文集朝花夕拾、小说西游记、水浒传、骆驼祥子、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、名人传、童年、钢铁是怎样炼成的;:初中语文默写名句名篇知识点总结:古诗文名句默写是中考语文命题关注的一个重要内容;全国各地中考语文试题在古诗文名句默写方面涉及到的考点有:①默写语文教材中的古诗文名句;②在理解的基础上背诵默写课标规定的古诗文;③背诵默写教材中的经典课文或精彩段落;④记诵比较熟悉的课外古诗文名句;考查的内容是课标规定的古诗文名句、名段、名篇,一般为课内篇目;文言文阅读初中语文文言文阅读知识点总结:文言文阅读知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括文言词语、文言句式、归纳内容要点,概括中心意思、理解、翻译文言语句、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;:语文文言文实词知识点总结:理解常见文言实词在文章中的含义;考查范围有名词、形容词、动词、数词和量词;考查内容包括通假字、古今异义、一词多义和词类活用;初中语文文言文虚词知识点总结:理解常见文言虚词之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与在文章中的含义和用法;初中语文古今异义知识点总结:现代汉语由古代汉语发展而来,有些词义一直沿用下来,有些词义已经发生了变化,形成古今异义的现象;古今异义词主要有以下几种: 1词义扩大;2词义缩小;3词义转移;4词义感情色彩的变化等;初中语文一词多义知识点总结:所谓“一词多义”,就是指一个词既有本义,又有引申义,甚至有几个引申义:特殊句式初中语文特殊句式知识点总结:判断句;古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字;其基本形式是“……者,……也”式,另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断,还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断;二、省略句;句子中省略某个词或某个成分的现象,在文言文中较为常见;主要有:1省略主语;2省略谓语或省略动词;3省略宾语;4省略介词;5省略量词;另外:文言文中数词后常省略量词;三、倒装句;主要有四种:1主谓倒装;2宾语前置;3定语后置;4介宾结构后置;四、被动句;主要有两种情况:一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句;二是没有被动词,意思上隐含被动,要根据上下文语意去推断;五、固定格式;初中文言课文中固定结构有:“不亦……乎”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等;::古诗词阅读初中语文古诗词阅读知识点总结:古诗词阅读知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括古诗阅读、古词阅读、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;初中语文现代文阅读知识点总结:现代文阅读知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括说明文阅读、议论文阅读、记叙文阅读、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;:初中语文说明文阅读知识点总结:说明文选材大多数是前沿科技、生态视野、环境保护、资源利用、文明传承等,注重内容的知识性、趣味性、实用性、时代性;说明文的对象几乎是必考点,也是易得分点,在复习时注意准确把握和准确概括;说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;说明文语言也是必考点,主要考点在修饰限制成分上,如对时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面的准确界定上;说明方法及其作用也是考试重点,习惯的考查方式是:运用了某种说明方法,将说明对象的某种特征说明的如何如何;初中语文应用文阅读知识点总结:应用文的相关内容也是中考语文的主要考点之一;应用文就是应用于社会公私事务的文字;应用文多是日常应用的,如电报、书信、合同、诉状、计划、总结、通知、启事、章程、日记等;应用文的语言结构多有一定的程式,尤其是公文,不允许个人自己创造一套,这是因为办事要迅速统一,必须共同遵守一种程式;应用文的内容要简明扼要,真实准确;应用文的语言要简洁明快,不必多加修饰;随着时代的发展,电报等应用文已逐渐淡出,中考中也几乎不再出现,电子邮件、论坛帖子等新型应用文体受到命题者的关注;在应用文的考查形式上,常见的题型有应用文格式指错、应用文修改、应用文写作等;:初中语文议论文阅读知识点总结:议论文复习备考应注意的是:1依据作者的感情倾向、见解主张,准确找到论点;2依据文章脉络,弄清论点、论据、论证三要素间的关系;3体会品味语境语言,理解运用常见的论证方法;4把握开放尺度,联系实际,辩证分析;在议论文的复习中,重要的考查点有:一是论点;议论文的论点是作者的主张,从句子形式上看,往往是一个判断句;论点提出的位置不一;二是论证方法;需要我们掌握的有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证;三是对文中重要词语、句子的理解;词语要结合原意理解文中的语境意;句子一般需要把抽象的、概括的语句形象化、具体化;四是文章思路;复习重点是文章先写什么、再写什么、最后写什么,理清这些,也就理清了思路;五是开放性试题;解答这类试题,紧扣文章是基础,把意思清楚、准确、流畅地表达出来是关键;:初中语文记叙文阅读知识点总结:记叙文的考查是中考的重要考点,考查的题型多,考点多,根据中考的命题趋势,下面的几大考点将成为今后中考的主菜单;考点一:叙事线索;了解叙事线索的几种类型:①人物线索;②物品线索;③感情线索;④事件线索;⑤时间线索;考点二:表达方式的考查;了解表达方式的几种类型:记叙、议论、说明、抒情、描写;考点三:表现手法;掌握几种重要表现手法的作用;如:衬托侧面烘托,以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等;考点四:含义作用题型;包括:①了解人称的作用,再根据具体内容答题;②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用;③对具体句子的品析;④记叙文中议论句段的作用;⑤记叙文中抒情的作用;考点五:结构层次;包括:①划分段落层次的方法;②概括层意的方法,具体为摘句法、概括法和叠加法;考点六:内容及中心的概括;掌握概括方法看题目、人物事物、事件,进行综合、概括;考点七:语言赏析;了解用词之美;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务;掌握答题技巧:把握词语的比喻意、引申意、双关义;考点八:结构和思路;要注意题目中有限制和提示作用的信息;考点九:标题考查;找文章的线索或中心;考点十:知识拓展题;人物事件拓展;主旨拓展;联系实际谈谈你的体会等;初中语文现代诗歌阅读知识点总结:1.鉴赏现当代诗歌知识储备;1主题:是指诗人通过丰富的乡下,用精粹的语言创造清新的意境,集中概括地反映社会生活,揭示社会生活深广的蕴涵,以及表现作者的思想和感情;2意境:是指作品描写某种事物所达到的境界,是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果,它是诗歌感染人的魅力所在;它可以启迪人们联想,使人读后如见其人、如闻其声、如临其境,从而获得美的享受;3意象:简单地说,就是诗人心中的物象;确切地说,诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的;诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界,那世界也便有了深浅不等的各种色彩;诗歌正是以不同的感情色彩感人的;而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象;4诗歌的抒情方式和表现技巧:抒情方式分为直接抒情直抒胸臆和间接抒情;间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等;表现技巧有对比、夸张、衬托、反复、比喻、排比、象征、抑扬、虚实结合等;2、诗歌阅读方法;1掌握诗歌特点:高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性;2了解时代背景、作者情况;3展开想象:诗歌的跳跃性要借助想象补充;4推敲词句:用词造句的凝练、准确、抒情关键词语的表达作用;5品味音韵:韵律美节奏美;6体会意象;语文综合性学习初中语文语文综合性学习知识点总结:语文综合性学习知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括设计语文综合性活动、提取及概括信息、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;:初中语文设计语文综合性活动知识点总结:综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合; 综合性学习是语文课程标准积极提倡的一种新的学习方式;它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力;综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等,与语言的实际运用相比,内容更加丰富,覆盖面更广,综合性更强; 考试命题上的特点是:①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间;②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分;③题干设置的文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度;④在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点;试题的类型有单一式和综合式两种;要解答好综合性学习试题,必须做到:1、善于运用积累,有效调用知识;2、仔细揣摩题意,提炼答题信息;3、发散多种思维,合理展开想象;:初中语文提取信息知识点总结:信息提取题是中考出题的热点;常见的考点:1.从体裁特点看,有常见的记叙文、议论文、说明文及新闻信息等的提取;2.从材料特点看,有文字信息、图片信息及数据资料信息等的提取,大多是教材之外的一些国内外关注或与人们的生活息息相关的重要话题;3.从提取内容看,有主要内容、中心意思、文段要旨、人物事物特点、故事情节及言外之意等方面的提取;4.从表述要求看,多是主观表述题,具体有直接提取中心句、下定义、拟标题、一句话新闻、为新闻写导语、写总领句和总结句、用词语概括、用对联形式概括等;初中语文概括信息知识点总结:语言概括题,主要是指从一则或数则篇幅简短的文字材料中提取符合题干要求的内容,运用简洁准确的语言把它们精要地表达出来的题型;从考查的内容看,其类别主要有:①压缩新闻;②归纳事物的特征或成因;③提取有关信息;④提炼观点、论据;⑤拟写标题;初中语文口语交际语言运用知识点总结:1、口语交际能力是现代公民的必备能力;应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养;2、口语交际是听与说双方的互动过程;教学活动主要应在具体的交际情境中进行;3、重视口语交际的文明态度和语言修养;4、鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力;课文理解初中语文课文理解知识点总结:课文理解知识点是初中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括课文理解、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析;。
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西游记名句名段
导读:
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1、时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤
凰翔起,翎毛五色彩云光。
2、你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了,
独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空看时,原来是东洋
大海潮发的声响,一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云止步,
良久方去。
3、春采百花为饮食,夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节,冬觅
黄精度岁华。
4、你回你的花果山,我回我的高老庄。说再多分道扬镳,也终
是一条道。这就是命数。世间的聚合,常常不是嘴上说了算的。
5、走是空,不走还是空,万物皆空,永远也皆空。
6、又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑
然相个人家。
7、褪放纽扣儿,解开罗带结。酥胸白似银,玉体浑如雪。肘膊
赛凝胭,香肩欺粉贴。肚皮软又绵,脊背光还洁。膝腕半围团,金莲
三寸窄。中间一段情,露出风流穴。
8、女儿国国王痴痴地望着唐僧,说“你说四大皆空,却紧闭双
眼,要是你睁开眼睛看看我,我不相信你两眼空空。不敢睁眼看我,
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还说什么四大皆空呢”。唐僧离去时曾说“若有来生”。
9、大觉金仙没垢姿,西方妙相祖菩提;不生不灭三三行,全气
全神万万慈。空寂自然随变化,真如本性任为之;与天同寿庄严体,
历劫明心大法师。
10、世上名山无数多,花开花谢繁还众。争如此景永长存,八
节四时浑不动。诚为三界坎源山,滋养五行水脏洞!
11、势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。
12、金阙银銮并紫府,琪花瑶草暨琼葩。朝王玉兔坛边过,参
圣金乌着底飞。
13、说一会道,讲一会禅,三家配合本如然。开明一字皈诚理,
指引无生了性玄。
14、却说长安城外泾河岸边,有两个贤人:一个是渔翁,名唤
张稍;一个是樵子,名唤李定。他两个是不登科的进士,能识字的山
人。一日,在长安城里,卖了肩上柴,货了篮中鲤,同入酒馆之中,
吃了半酣,各携一瓶,顺泾河岸边,徐步而回。
15、将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、
申、酉、戌、亥之十二支也。
16、岩前古庙枕寒流,落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月,绿
芜台下自春秋。
17、三阳交泰产群生,仙石胞含日月精。借卵化猴完大道,假
他名姓配丹成。内观不识因无相,外合明知作有形。
18、去时凡骨凡胎重,得道身轻体亦轻。举世无人肯立志,立
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志修玄玄自明。当时过海波难进,今日来回甚易行。别语叮咛还在耳,
何期顷刻见东溟。
19、奇花瑞草,修竹乔松。修竹乔松,万载常青欺福地;奇花
瑞草,四时不谢赛蓬瀛。
20、竹摇青佩疑闻语,鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少,闲
花野蔓绕墙头。
21、混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开
辟从兹清浊辨。
22、菩萨,妖精只是一念。心生,种种魔生;心灭,种种魔灭。
23、本性圆明道自通,翻身跳出网罗中。修成变化非容易,炼
就长生岂俗同?清浊几番随运转,辟开数劫任西东。逍遥万亿年无计,
一点神光永注空。
24、师徒两个走着路,说着话,不觉得太阳星坠,但见:焰焰
斜晖返照,天涯海角归云。千山鸟雀噪声频,觅宿投林成阵。野兽双
双对对,回窝族族群群。一勾新月破黄昏,万点明星光晕。
25、笔峰挺立,曲涧深沉。笔峰挺立透空霄,曲涧深沉通地户。
两崖花木争奇,几处松篁斗翠。左边龙,熟熟驯驯;右边虎,平平伏
伏。
26、一层层深阁琼楼,一进进珠宫贝阙,说不尽那静室幽居,
直至瑶台之下。
27、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判
后而成。
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28、天花乱坠,地涌金莲。妙演三乘教,精微万法全。慢摇麈
尾喷珠玉,响振雷霆动九天。
29、赤尻马猴,晓阴阳,会人事,善出入,避死延生。
30、六臂哪吒太子,天生美石猴王,相逢真对手,正遇本源流。
31、遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。有诗为
证,诗曰:玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛,至
今成得有为身。几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。甘露久经真妙法,
管教宝树永长春。
32、你去乾坤四海问一问,我是历代驰名第一妖。
33、心生,种种魔生;心灭,种种魔灭。菩萨,妖魔,皆属一
念。若论本来,皆属无有。
34、林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松
翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。
35、头顶乌纱,腰围犀角。头顶乌纱飘软带,腰围犀角显金厢。
手擎牙笏凝祥霭,身着罗袍隐瑞光。脚踏一双粉底靴,登云促雾;怀
揣一本生死簿,注定存亡。鬓发蓬松飘耳上,胡须飞舞绕腮旁。昔日
曾为唐国相,如今掌案侍阎王。
36、峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。
37、天产仙猴道行隆,离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道,立
志潜心建大功。有分有缘休俗愿,无忧无虑会元龙。
38、菩萨、妖精,总是一念;若论本来,皆属无有。
39、盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂
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有灵通之意。
40、祖师道:"既是逐渐行来的也罢。你姓甚么?"猴王又道:"
我无性。人若骂我,我也不恼;若打我,我也不嗔,只是陪个礼儿就
罢了。一生无性!
41、一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新。百川会处擎天柱,万
劫无移大地根。
42、千峰开戟,万仞开屏。日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青。
枯藤缠老树,古渡界幽程。
43、翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板
生花。乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。
44、混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开
辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,
须看西游释厄传。
45、覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须
看西游释厄传。
46、月明清露冷,八极迥无尘。深树幽禽宿,源头水溜汾。飞
萤光散影,过雁字排云。
47、身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足
踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,
声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。
48、月在长空,水中有影,虽然看见,只是无捞摸处,到底只
成空耳。
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49、人情似纸张张薄,世事如棋局局新。贫居闹市无人问,富
在深山有远亲。不信但看宴中酒,杯杯先敬富贵人。
50、六耳弥猴,善聆音,能察理,知前后,万物皆明。
51、美猴王领一群猿猴、猕猴、马猴等,分派了君臣佐使,朝
游花果山,暮宿水帘洞,合契同情,不入飞鸟之丛,不从走兽之类,
独自为王,不胜欢乐。
52、身穿一副锁子黄金甲,头戴一顶凤翅紫金冠,足踏一双藕
丝步云履;一个筋斗能翻十万八千里;被兜率宫炉中之烟炼就一双火
眼金睛。
53、八百流沙界,三千弱水深。鹅毛飘不起,芦花定底沉。
54、绿树能攀折,知寒善谕时。准灵惟显处,故此号山君。又
见那后边来的是一条胖汉,你道怎生模样:嵯峨双角冠,端肃耸肩背。
性服青衣稳,蹄步多迟滞。宗名父作牯,原号母称牸。能为田者功,
因名特处士。