幼儿园教师评语大全
幼儿园指导教师对实习生评语大全（精选3篇）
幼儿园指导教师对实习生评语大全（精选3篇）幼儿园指导教师对实习生大全篇11、努力、勤奋、认真、积极。
2、热情，招生思路开阔、手段多样。
3、善于利用人际关系建立和发展招生渠道，招生思路清晰。
4、塌实、专注、责任心强5、在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
他不愧为新时代青年科技创新标兵。
6、招生宣传思路开阔、途经广。
在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。
7、注重细节、真诚亲和、信任感强，咨询成功率显著提高。
8、钻营、精明、能干、热情、塌实、专注。
9、短期内不断熟悉工作，向“老同志”取经，逐渐取得学生信任，招生规模逐年提高。
10、沉稳而踏实，他追求完美成果，不完成不罢休，具有一诺千金的品牌。
幼儿园指导教师对实习生评语大全篇21、x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
2、x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技3、x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
4、x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
5、x同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
6、x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
7、x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
8、x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
幼儿园教师评语
幼儿园教师评语幼儿园教师评语(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家对评语都不陌生吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编收集整理的幼儿园教师评语，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师评语11、你是个聪明能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
你做事情都很认真仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。
2、你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。
，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力动手能力都明显提高了。
老师希望你到小学后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。
3、你是个聪明能干善解人意的好孩子。
你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。
你做事耐心细心，小组长工作认真负责。
你上课能认真听讲，，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。
4、你活泼可爱，乐于帮助别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。
你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!5、你是一个活泼能干的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，有很强的集体荣誉感。
上课遵守课堂纪律，能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，作业完成的也很棒。
本学期不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
祝你新年快乐!6、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。
上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。
幼儿园评语大全团队意识强合作小能手
幼儿园评语大全团队意识强合作小能手幼儿园评语大全团队意识强合作小能手幼儿园是孩子们成长的起点，他们在这里学习与玩耍，培养各种技能和社交能力。
在每个幼儿园中，团队意识的培养和合作能力的锻炼是非常重要的，因为这决定了孩子们未来在社会中的成功。
下面是一些针对团队意识和合作能力的幼儿园评语，帮助教师和家长更好地评估孩子们的表现和进步。
1. 在小组活动中，她表现出色，总是愿意与其他孩子合作，分享自己的想法和建议。
她的团队意识很强，能够有效地与他人合作，达成共识。
2. 他是一个充满团队精神的孩子，总是乐意帮助其他人完成任务。
他知道如何平衡个人利益与团队目标，为了整个小组的成功而努力。
3. 她在小组活动中展现出了很强的合作能力。
她能积极参与讨论，愿意听取他人的意见，并与他人分享自己的想法和建议，以达成共同的目标。
4. 他能够激发小组的合作激情，带领其他孩子积极参与项目。
他鼓励他人共同努力，帮助解决困难，并为小组的成功做出贡献。
5. 在分工合作的活动中，她总是能够充分发挥自己的优势，与其他孩子合作完成任务。
她理解团队合作的重要性，并乐于扮演起推动者和协调者的角色。
6. 他在小组活动中展现出了很强的集体荣誉感。
他愿意为小组的成功付出努力，能够适应不同的角色，与不同的伙伴合作，为实现共同目标而努力。
7. 她的团队意识和合作能力已经超出了同龄孩子的水平。
她能够主动帮助他人，善于倾听他人的意见，并做出有效的贡献，成为小组中的核心力量。
8. 在小组合作中，他总是能够与其他孩子建立良好的人际关系。
他能够有效地沟通，并能够妥善处理冲突和分歧，以确保团队的和谐和进步。
9. 她有着非常出色的合作能力，总是能与其他孩子建立起积极的工作关系。
她乐于分享自己的知识和经验，并与他人共同学习和成长。
10. 他能够灵活地适应不同的团队环境，并与不同性格的孩子们建立起积极的工作关系。
他懂得如何共同努力，处理分歧，并协作完成任务。
以上是一些关于团队意识和合作能力的幼儿园评语，希望能够帮助教师和家长更好地了解孩子们在这方面的表现和进步。
幼儿园教师评语15篇
Being with positive people can make us feel good.精品模板助您成功！（页眉可删）幼儿园教师评语15篇幼儿园教师评语11、文静，细心是你的优点，尊敬老师，做事认真，能够自己穿脱衣服，叠被子也很棒。
但不爱讲话是不好的，老师希望你以后大胆些、自信些和小朋友快乐地成长，希望能听到你响亮的声音。
加油！2、你是一个憨厚，懂事的小朋友，生活处理能力很好，和朋友相处友好，尊敬老师，热爱积极参加各种活动。
但上课讲小话是不对的，老师希望你上课认真点好吗？做一个爱学习的人。
3、任碗怡：文静、细心是你的优点，尊敬师长、做事认真，能干的你、能够认真的把衣服穿好，按时完成作业，但是回答问题声音有点小，老师希望你以后你能够大胆些、自信些、和小朋友快乐的成长，4、你是个天真、带点调皮的女孩，你喜欢唱歌、跳舞，但汉字的书写应加强练习，努力！老师希望你上课认真点，多练练写字。
老师希望你努力些、认真些好吗？做一个最棒的好孩子。
5、你是个聪明的男孩，和小朋友相处较好，上课较认真，但胆量不够大，活动时不够积极，自理能力较强我是希望你早上来园早一点好吗？老师相信你一定能行，你是最棒的！6、课堂上，你总是静静地在自己的位子上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比，你的性格稍微有点活泼了，活动时经常看到你和大家一起开心地玩。
老师想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天。
7、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你的发言，虽然年龄小。
做起事情来却像个小大人似的有模有样的，但是你很少和小朋友交谈。
老师希望你下学期能够大胆些，勇敢些，相信你，能做到！8、孔女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子娇气。
自理能力也很强。
但在活动时，老师希望能够听到你的发言声，做任何事情不要去计较，好吗？相信你一定能！9、你是一个活泼、好动、，顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力，在各项活动中，你都很优秀，特别是跳绳，特别出色。
幼儿园教师评语15篇
幼⼉园教师评语15篇 ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家或多或少都会⽤到过评语吧，评语是指作说明或讲解⽤的话。
什么样的评语才是好的评语呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园教师评语，希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园教师评语1 ｘｘ⽼师以饱满的热情、诚恳的态度投⼊到这⼀年的教育教学、导师带教⼯件中。
思想上忠于⼈民的教育事业，教书育⼈，尽职尽责，积极奉献，出⾊地完成了本职岗位承担的⼯作量和⼯作任务。
经常深⼊到学⽣当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学⽣，循循善诱、诲⼈不倦，与学⽣建⽴了民主平等和谐的师⽣关系，⼯作中谦虚谨慎、礼貌待⼈、以⾝作则、严于律⼰、为⼈师表。
教学态度认真，治学严谨。
精⼼备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学⼤纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、⽅法和⼿段，实⾏启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学⽣学习的积极性和主动性得到提⾼，学⽣分析问题和解决问题能⼒有明显改善，促进了学⽣的全⾯发展。
此外，ｘｘ⽼师还悉⼼对我校年轻教师ｘｘ进⾏指导，⼀年来⼏乎天天坚持进班听课，课后做耐⼼细致的指导，经过⼀年的努⼒，我校ｘｘ⽼师的教学⽔平有了显著提⾼。
ｘｘ⽼师在我校这⼀年的⼯作得到校领导和全体师⽣的认可和好评。
幼⼉园教师评语2 1.你是⼀个聪明、活泼的⼩男孩，你乐意⾃⼰的事情⾃⼰做，⾃理能⼒很强，能较快地接受新的知识。
但吃饭和睡觉时会妨碍别⼈，希望你上⼤班以后能改掉⾃由、散漫的习惯，认真倾听⽼师和同伴的讲话，午睡时能⾃觉⼊睡，好吗? 2.你是⼀个诚实、厚道的孩⼦，爱劳动、讲卫⽣。
能尊敬⽼师、关⼼同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发⾔不够积极，动⼿能⼒有待进⼀步提⾼，⽼师希望你能⼤胆地在集体⾯前发⾔，做个⾃信、勇敢的孩⼦，争取更⼤的进步。
3.你是⼀个活泼、好动的⼩男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意⾃⼰的事情⾃⼰做，对⽼师有礼貌，对同伴有爱⼼，画画⾮常好，进步很快。
幼儿园教师评语
幼儿园教师评语幼儿园教师评语在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。
你会写评语吗？下面是小编精心整理的幼儿园教师评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教师评语11、你是一个天真可爱的小男孩儿，。
这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。
但是你不喜欢讲话，马上就要上小学了，如果你能与大家大胆交流，那就更好了，是吗？2、你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。
你与同伴相处得很好，有许多好朋友。
你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？3、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
4、你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。
上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
5、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。
但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
6、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
幼儿园公开课评语教师评语大全
幼儿园公开课评语教师评语大全幼儿园公开课评语是教师对幼儿进行表现评价的重要工具。
通过公开课评语，教师能够客观地记录下幼儿在不同领域的表现和进步情况。
同时，公开课评语也可以给家长提供有效参考，了解自己孩子在幼儿园的学习状况。
本文将为大家提供一些常见的幼儿园公开课评语，供教师参考。
1. 语言表达能力幼儿在公开课中的语言表达能力是我们评价的一个重要方面。
其中，包括语音语调的准确、词汇的丰富和语句的流利程度。
例如，"小明在本次公开课中表现出较好的语言表达能力，他能清晰地发音，并且能够用简单的词汇和语句描述自己的观点。
" 通过这样的评语，家长可以了解到自己孩子的语言表达能力水平，同时也可以给予孩子正面的鼓励。
2. 社交能力幼儿园的公开课上，我们也会关注孩子们的社交能力。
包括在团队合作中的表现和与他人交往的方式。
教师的评语可以从这两个方面进行评价。
例如，"小芳在公开课中展现出了良好的团队合作精神，她积极参与了小组活动，与其他孩子互相帮助、分享，体现了良好的团队意识。
" 通过这样的评语，可以帮助家长更好地了解孩子在集体中的行为表现，家长也可以从中得知孩子的社交能力发展情况。
3. 创造力和想象力幼儿园公开课评语中，我们也能看到孩子们的创造力和想象力的表现。
这些评语可以从孩子在艺术活动中的创意、游戏中的角色扮演等方面来体现。
例如，"小伟在艺术活动中展现出了超乎寻常的创造力，他能够独立思考并创作出别具一格的手工作品。
" 通过这样的评语，不仅可以鼓励孩子们发展自己的创造力，也可以给家长提供一个了解孩子想象力发展的窗口。
4. 动手能力和自理能力幼儿公开课评语中，动手能力和自理能力的表现也是重要的评价内容。
这些评语可以包括孩子在手工制作中的操作技巧、饭前饭后自己洗手的习惯等。
例如，"小丽在手工制作活动中展现出了出色的动手能力，她能够独立完成复杂的手工制作任务，并且细致认真地完成每一个步骤。
评价幼儿园教师教学能力评语
评价幼儿园教师教学能力评语1.教学方法灵活多样，寓教于乐这位老师的教学方法独具匠心，善于运用游戏、故事、歌曲等多种形式，让幼儿在愉快的氛围中学习。
她总是能抓住孩子们的兴趣点，让课堂变得生动有趣，让孩子们在不知不觉中收获知识。
2.注重幼儿个性化发展，关爱每一个孩子这位老师非常注重孩子们的个性化发展，她善于发现每个孩子的优点和特长，并给予针对性的指导。
她关心每一个孩子的成长，耐心倾听他们的心声，让孩子们感受到家的温暖。
3.课堂管理有序，营造良好学习氛围这位老师对课堂管理有着丰富的经验，她总能用恰当的方式维持课堂秩序，让孩子们在和谐、宽松的环境中学习。
她善于调动孩子们的积极性，激发他们的学习兴趣，使课堂充满活力。
4.教学内容丰富，注重实践操作这位老师的教学内容丰富多样，既有理论知识，又有实践操作。
她鼓励孩子们动手操作，培养他们的动手能力和创新思维。
在教学过程中，她注重引导孩子们发现问题、解决问题，培养他们的独立思考能力。
5.语言表达清晰，富有感染力这位老师的语言表达非常清晰，她善于运用生动形象的语言，让孩子们更容易理解和接受。
她的声音富有感染力，能够吸引孩子们的注意力，让他们沉浸在课堂氛围中。
6.教学态度认真，严谨治学7.团队协作能力强，共同进步这位老师具备很强的团队协作能力，她与同事们相互支持、共同进步。
她善于分享自己的教学经验，也愿意倾听他人的意见，使整个教学团队充满活力。
8.不断自我提升，追求卓越9.家园合作紧密，共同关爱孩子这位老师非常重视家园合作，她积极与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。
她善于倾听家长的意见和建议，为孩子们创造一个和谐的成长环境。
10.爱心、耐心、责任心兼备，深受孩子喜爱这位老师具备爱心、耐心和责任心，她用心关爱每一个孩子，让孩子们感受到温暖。
她的教育方式深受孩子们的喜爱，他们也愿意与她分享自己的快乐和困扰。
看着她课堂上和孩子们的互动，就能感受到她对教育的热情和专业。
她的课堂不仅仅是知识的传授，更是一种情感的交流。
幼儿园中班教师评语大全【精选十篇】
幼儿园中班教师评语大全【精选十篇】（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园评语大全善于观察细致入微
幼儿园评语大全善于观察细致入微幼儿园评语大全——善于观察，细致入微幼儿园是每个孩子成长道路上的起点，是他们接触社会、学习知识的第一步。
在幼儿园中，教师的评语对于孩子的成长十分重要，可以帮助他们发现自己的优点与不足，进一步培养和提升。
本文将为您提供一些关于幼儿园评语方面的指导，突出善于观察和细致入微。
一、言简意赅的评语1.为人友善，待人热情，与同伴相处融洽。
2.善于表达自己的想法，能够清晰地陈述自己的意见。
3.有良好的团队合作精神，在集体活动中能够与同伴和睦共处。
4.具有坚持不懈的毅力，在完成任务时能够克服困难，不轻言放弃。
5.学习态度认真，勤奋好问，对学习充满了强烈的好奇心。
6.能够自觉遵守幼儿园的规章制度，做到听从教师的安排。
二、对幼儿观察的评语1.善于观察，对周围的环境和事物都能够敏锐地察觉到。
2.充满好奇心，对新鲜的事物充满了探索欲望。
3.关注细节，对于细微的变化能够察觉并加以关注。
4.善于观察他人的感受，能够及时给予帮助和关心。
5.在游戏和学习中，能够观察并发现问题，并提出解决的办法。
6.具有优秀的观察力，能够准确地描述和记录自己观察到的事物。
三、对幼儿细致入微的评语1.对于绘画和手工等艺术类活动，能够细致入微地完成作品，注重细节。
2.动手能力较强，善于动手实践，能够巧妙地解决各种问题。
3.对于自己的学习进展情况，能够仔细观察并及时调整学习策略。
4.在游戏中，能够全神贯注，细致入微地发挥自己的想象力和创造力。
5.对于模仿和学习他人的优点，能够细致入微地观察并加以运用。
在孩子的成长道路上，幼儿园评语起到了不可忽视的作用。
善于观察和细致入微的评语，可以帮助孩子更好地认识自己、发现自己的潜力，并更好地与他人相处。
同时，这也是对幼儿园教师在评价过程中的引导和促进，可以更好地激发孩子的积极性和学习兴趣。
通过本文提供的幼儿园评语大全，希望能够帮助家长和教师们更好地评价幼儿的表现，注重善于观察和细致入微的能力。
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调皮的你这学期进步可大了：能自己独立吃饭，每次都吃得干干净净；能自己安静地睡
觉；能积极地参加游戏活动；玩玩具时还能和小伙伴一起分享。能干的你还会大胆地用小画
笔画画呢！真了不起！
你对人有礼貌，能和小朋友友好相处。看似文静的你是个聪明能干、做事认真的孩子，你做
每件事情都是那么的出色：你的图画整洁又漂亮；你的手工作品工整又细致；你在数学操作
活动中常能得三颗星；更值得庆贺的是小小的你在“六一”文艺汇演中的表演真精彩，老师
真为你高兴。
活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗？当你能大方地在集体面前朗诵儿歌
时；当你的数学作业获得三星时；当你能认真又干净地吃完自己的一份饭菜时，老师的心里
和你同样高兴！
你是个活泼、善良的小男孩，喜欢帮助别人，老师、小伙伴都很喜欢你；你还是个好学上进
的小男孩，乐意自己的事情自己做；在幼儿园里有良好的学习习惯，认真参加各项活动，在
游戏活动中遵守游戏规则。
乖巧、文静的的你每天和小朋友一起愉快地游戏、学习。聪明懂事的你，画的图画漂亮又整
洁，数学操作总能正确地完成；你还是个爱护玩具的好孩子。最了不起的是“六一”汇演中
你精彩的表演，赢得了阵阵掌声。
当你在小朋友面前响亮勇敢地唱歌、念儿歌时，老师拍手鼓掌；看着你认真地画画、涂色时，
老师为你的努力感到欣喜；看到你数学作业中那渐多的三星时，老师和你同样感到高兴。
你是个人见人爱的好孩子，每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。你乖巧又热心，不仅会自
己的事情自己做，还总是主动为大家做事；你聪明又能干，学本领时你总是认真动脑，抢着
回答老师的问题；你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具„„
你是个活泼开朗的小男孩，能主动与老师、同伴交流。你乐意助人，喜欢把自己的快乐和大
家一起分享；你喜爱音乐，每次总是第一个学会唱歌、跳舞、打节奏；更了不起的呀是这学
期你画画进步不小，会布局画面，大胆用色了„„
你是个聪明秀气的小男孩，每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小：
能主动与同伴和老师交流；会自己穿衣穿鞋袜；会画漂亮的图画、会折纸；上课能举手发言
了。更让老师骄傲的是你在江阴市幼儿拍皮球比赛中荣获了二等奖的好成绩！
热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱
爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，
表演后总不忘说一声谢谢大家！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本
领。
你是个健康宝宝，因为你从不挑食；你是老师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，
你会画出漂亮的画；制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都
有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲！只要你继续努力，相信你一定会越来
越出色！
你的调皮，你的童言无忌，你的本领，你的“小错误”，都是老师心目中独一无二的一道美丽
风景线。你能在手工活动中，用灵巧的小手做成唐老鸭头饰；在认知活动中，积极主动地表
达自己的意见；在各类评比活动中你积极参加，有着强烈的荣誉感，被评为“健康之星”和
班级“孝星宝宝。
老师想对你说些悄悄话：希望新学期中，能养成举手回答问题的好习惯，学习安静地午睡。
最后祝你在新的一年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天„„
新年快乐，我们美丽的女孩！幼儿园里你有着两位非常要好的朋友，总看见你们仨聚在一起
快乐地游戏；课堂上喜欢看见你小眼睛雪亮雪亮的样子，喜欢听到你那响亮而自信的声音；
每次的手工制作你总是完成得最好最快，数学作业也越来越快了。介绍你“阳光宝贝”的文
字和照片以及妈妈的教子文章上了我们幼儿园实验路，祝贺你们！
继续努力吧，好孩子！老师相信你的明天会比今天更精彩，后天会比明天更灿烂的„„最后，
祝你年年成长、天天进步、时时开心、分分快乐！
做事细致认真，善解人意的小男孩。课堂上总是看见你专注的神情，每次的发言都有着独特
的创意；能快速地操作、感知7以内的数量；在担任值日生工作的时候，老师发现了你的细
心和热心。
小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器„„，你喜欢玩
娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃
娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真-
象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴！相信
我们的奥奥会更大胆、活泼！
你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第
一个告诉老师或主动去劝阻，真-象个懂事的大姐姐；你总是安安静静地跟老师学本领；友好
地与小朋友一起玩；认真、细致地完成好各种事情；看着你能自己吃饭、画画、做手工„„
老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱-衣裤还学会自己折衣裤，有时还
会积极地帮助小朋友脱-衣服，真能干！看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事
情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了！但老师希望你学本领时再专心一些，举起你
的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步！
“你胆子大了，说话的声音也响亮了；每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；能与小
朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们
友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢
参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢！体育活动中，走高跷、跳圈、爬
垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，
在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后
多与老师、小朋友说说话，好吗？
一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的xx。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑
容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的
好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，
落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐
于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康！
胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，
喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开
心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你
以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色！
你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的
想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不
太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想
知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会
成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你
的聪明能干，好吗？
你知道吗？老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大
胆、更自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，
让我来！”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、
喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰„„你对小朋友很友
好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事
情做得更好的！
轻轻的、柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、
做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮
助没擦嘴巴的小朋友擦嘴„„你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，
看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。