人教版2019版七年级第一学期期末考试语文试题C卷

人教版2019版七年级第一学期期末考试语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列文学常识错误的一项是（）A．《致女儿的信》作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。

代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》。

B．毛泽东是我国伟大的革命家，军事家，思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者，他的诗文大气、开阔、雄浑、磅礴而又洒脱，比如《沁园春•雪》。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，陈涉首事反秦，功大，故入“世家”。

D．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。

他曾领导了著名的“戊戌变法”。

2 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来________历史人物。

他________将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。

或许，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？中国历史上最著名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内，________。

A．评判竟然惟妙惟肖B．判断竟然惟妙惟肖C．评判居然栩栩如生D．判断居然栩栩如生二、现代文阅读山西民间剪纸——流淌在刀尖上的舞蹈①民间剪纸是山西最为流行的民间艺术之一。

一把小小的剪刀，上下翻飞，运转灵活，将人类美好的情思、才华和心愿都刻在一张张雪白的宣纸上。

山西民间剪纸艺术，被誉为流淌在刀尖上的舞蹈。

②山西人将“剪纸”称为“铰花花”。

贴在窗户上的叫“窗花”，贴在墙上的为“墙花”，挂在院门上的称“门签”，贴在神龛上的曰“神幔”。

③山西民间剪纸作品创作的内容极为丰富。

它往往与日常生活中的生辰、婚嫁、丧葬、喜庆节日紧密相连,伴随着丰富的民俗事象，装点着老百姓多彩的生活。

春节时，剪纸把窗户、白墙映衬得红彤彤的。

屋里屋外，院内门外，春意盎然，气象万千；二月二，家家门上贴龙，祈求龙王降雨；端午节兴贴“虎除五毒”的剪纸。

戏曲人物、草虫鱼兽等图案活灵活现，栩栩如生，美不胜收，深为群众喜爱。

④更为可贵的是，这些剪纸能借生活中常见的事物，通过谐音、象征等手法，构成极具寓意的艺术画面。

如“龙凤呈祥”象征婚姻的美满与神圣；“鱼和鸡”，暗喻“吉庆有余”；而虎可能和中华民族对虎图腾与虎宇宙观的崇拜有关；肥猪身上的装饰花纹，用一群小猪组成，以比喻“多子”等等。

在剪纸艺术天地里，民间的能工巧手尽可以凭借他们丰富的想象描绘出理想的世界，以形传神，表达这一份巧意、一份新意和一份美意。

⑤山西民间剪纸的风格总体来说，具有粗犷豪放、简练淳朴的特点。

但是，因地域环境、生活习俗、审美观念的不同，各地剪纸大同中仍有小异。

山西吕梁地区的剪纸含有汉代石刻艺术所具有的质朴、粗犷、雄浑、博大之气；晋南剪纸刀笔遒劲，酣畅淋漓，且具有粗中见细、拙中藏巧的特点；大同的广灵、灵丘剪纸凝重而艳丽，既有塞外之野趣，又存关内之隽秀；而地处山西腹地的晋中剪纸，则呈圆润秀丽、纤巧精细的风格。

其中晋南、晋中、晋东南、晋西北、吕梁山区的剪纸，多为单色剪纸，风格质朴、粗犷；而流行于大同地区的染色剪纸，则婉约典雅、富丽堂皇。

⑥剪纸能延续迄今，固然不能排斥传统的生活习俗，也不能忽视剪纸的作者是农村广大劳动妇女这一人的因素。

这些民间艺术家是生活美的创造者又是表现者，最懂得人民的愿望和审美习惯。

他们各自有着不同的经历和人生的艰辛，但民间剪纸中，很少出现伤痕和眼泪，一张张鲜红的剪纸、一幅幅精美的图案是老百姓对幸福生活的赞美，也是对未来的美好祝愿。

⑦山西民间剪纸这朵山花，深深扎根在民间，扎根在晋文化、晋风情的土壤中，连着民族传统的根脉，连着民俗风情的经纬，连着三晋大地人民的爱美之心和对美好生活的追求，永远散发着艺术的芬芳。

3 . 文章②到⑥段依次介绍了山西民间剪纸的分类、内容、、和传承。

4 . 文章第④段说：“剪纸能借生活中常见的事物，通过谐音、象征等手法，构成极具寓意的艺术画面。

”请你仔细观察下面这幅剪纸作品，然后用生动的语言描绘画面，并揭示其寓意。

5 . 大同广灵剪纸为中国民间剪纸三大流派之一。

阅读下面材料，请用两个四字短语概括广灵剪纸的特点。

材料一：广灵剪纸距今已有3000多年的历史。

上溯历史，相传，周成王把桐叶剪成“圭”形赠给弟弟叔虞，并封他为唐王。

这个桐叶“圭”就是最早的剪裁艺术品。

材料二：塞外广灵，重峦叠嶂，染色窗花流行于此。

彩色剪纸采用生宣纸，用刀刻不用剪。

塑造物象以线为主，剔去细线留出块面，然后染色。

色彩艳丽的剪纸装点着寒冷单调的冬季。

广灵剪纸的特点：6 . 今年4月山西旅发大会在大同正式启动，请你为外地来的朋友推荐一种大同特色美食，并写出推荐理由。

7 . 我们山西不仅民间艺术深受国内外朋友喜欢，而且地上文物是全国荟萃最多的地方，请你向外地游客介绍一处山西名胜古迹或旅游景点，不少于100字。

阅读《猫》一文选段，完成下列小题。

（1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。

毛色是花白，但并不好看，又很瘦。

它伏着不去。

我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。

张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。

但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。

如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。

它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。

大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。

三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。

有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

（2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。

（3）这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。

妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。

那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

（4）妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。

”（5）张婶便跑来把猫捉了去。

隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

（6）一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。

是什么东西把它咬死的？”（7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

（8）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

（9）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。

张婶！你为什么不小心？”（10）张婶默默无言，不能有什么话来辩护。

（11）于是猫的罪状证实了。

大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。

找了半天，却没找到。

它真是“畏罪潜逃”了，我以为。

（12）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。

”（13）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。

我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

（14）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

（15）隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。

”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。

我开始觉得我是错了！（16）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！（17）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？（18）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。

我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

（19）我永无改正我的过失的机会了！（20）自此，我家永不养猫。

（节选自郑振铎《猫》）8 . 选文围绕“芙蓉鸟事件”重点写了“我”家所养的第三只猫的悲剧命运，随着这三只猫命运的变化，“我”的情感态度也在不断变化，请根据提示完成“我”对小猫的情感态度的变化。

张婶抱猫回家，“我们”不大喜欢它→认定小猫吃了芙蓉鸟，“我”______→发现冤枉了小猫，“我”深深自责和内疚→小猫死在屋脊上，“我”______。

9 . 仔细阅读选文，说说“我们”都认定第三只猫咬死了芙蓉鸟的理由。

（可用原文回答）10 . 结合全文分析以“自此，我家永不养猫。

”结尾在结构和内容上有什么作用？11 . 品味下列词句，按要求说说其表达效果。

（1）“它真是‘畏罪潜逃’了，我以为。

”一句中如果把“我以为”放在句前，表达效果会有什么不同？（2）从修辞角度赏析“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”一句。

12 . 请你以作者的口吻为第三只猫写一段文字，来表达“我”的忏悔之情。

三、对比阅读（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。

屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。

屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之，遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。

狼乃止。

屠归。

昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。

逡巡④近视，则死狼也。

仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。

时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。

缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也。

[选自《聊斋志异·狼三则》（其一）][注]①欻（xū）：忽然。

②蚤：同“早”。

③昧爽：拂晓，黎明。

逡(qūn)巡：有顾虑而徘徊不前。

⑤罹(lí)：遭遇祸患。

13 . 解释下列句子中加点的字。

(1)一狼洞其中 __________ (2)屠自后断其股 _____________(3)又从之____________ (4)直十余金_________________14 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．其一犬／坐于前B．禽兽之变诈／几何哉C．屠／思狼所欲者肉D．见／狼口中含肉15 . 用现代汉语解释下列句子。

(1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

(2)缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也!16 . 两文中的两只狼有哪些相同点？有哪些不同点？17 . （甲）（乙）两文告诉了我们怎样的道理？四、句子默写18 . 默写古诗文A___________________，病树前头万木春。