报(人 文 科 学 版
学习方法报
2014年《学习方法报》报纸邮发明细汇总表
邮发代号 21-70 21-140 21-141 21-142 21-360 21-361 21-362 21-363 21-364 21-365 21-366 21-367 21-372 21-373 21-374 21-375 21-376 21-377 21-378 21-379 21-380 21-381 21-382 21-383 21-456 21-553 21-556 21-557 21-558 21-559 21-560
46
21-915
学习方法报小学语文语文社S二年级
47
21-916
学习方法报小学语文语文社S三年级
48
21-917
学习方法报小学语文语文社S四年级
49
21-918
学习方法报小学语文语文社S五年级
50
21-919
学习方法报小学语文语文社S六年级
51
21-920
学习方法报小学语文鲁教（五四制）一年级
52
21-921
学习方法报语文周刊·高二苏教版
98
21-967
学习方法报语文周刊·高一苏教版
99
21-968
学习方法报数学周刊·华师大七年级版
100
21-969
学习方法报数学周刊·华师大八年级版
101
21-970
学习方法报数学周刊·华师大九年级版
102
21-971
学习方法报数学周刊·青岛版七年级版
全国教育类报刊分类
全国教育类报刊分类一、综合类（一）国家级（含全国中文核心期刊）邮发代号报刊名称刊期省份种类1- 10 中国教育报日报北京报纸1-192 中国教师报周报北京报纸2- 5 人民教育半月刊北京杂志2-256 教学与研究月刊北京杂志2-277 教育研究月刊北京杂志2-913 心理发展与教育季刊北京杂志4- 92 上海教育半月刊上海杂志4-284 物理教学月刊上海杂志4-358 全球教育展望月刊上海杂志4-383 外国中小学教育月刊上海杂志4-591 教育发展研究半月刊上海杂志4-720 上海教育科研月刊上海杂志6- 9 天津教育月刊天津杂志8- 91 教育科学双月刊辽宁杂志12-108 中小学教师培训月刊吉林杂志12-164 现代中小学教育月刊吉林杂志14-261 教育探索月刊黑龙江杂志22-103 教学与管理月刊山西杂志22- 31 教育理论与实践月刊山西杂志24-164 当代教育科学半月刊山东杂志28- 66 中国美术教育双月刊江苏杂志28-102 早期教育(教师版) 月刊江苏杂志34- 52 教育评论双月刊福建杂志38-144 教育研究与实验双月刊湖北杂志46- 73 教育导刊月刊广东杂志81- 11 教育文摘周报周报北京报纸82-113 中国教师月刊北京杂志82-187 中国特殊教育月刊北京杂志82-410 中国教育学刊月刊北京杂志82-682 继续教育月刊北京杂志82-372 中小学管理月刊北京杂志比较教育研究外国教育研究教育与经济江西教育科研辽宁教育研究华东师范大学学报.教育科学版北京大学教育评论教育与职业中国职业技术教育中国远程教育成人教育中国特殊教育学前教育研究幼儿教育学前教育（二）省级邮发代号报刊名称刊期省份种类1-311 现代教育报周报北京报纸2-418 教师教育研究双月刊北京杂志2-104 北京教育.普教版月刊北京杂志2-925 中小学心理健康教育半月刊北京杂志4-288 素质教育大参考半月刊上海杂志4-731 复旦教育论坛双月刊上海杂志4-740 基础教育月刊上海杂志小学教育科研论坛开放教育研究5- 41 天津教育报周二报天津报纸6-135 职业教育研究月刊天津杂志6-209 当代教育研究月刊天津杂志6-210 现代校长与管理艺术月刊天津杂志8- 52 辽宁教育月刊辽宁杂志8-190 实践新课程月刊辽宁杂志12- 4 吉林教育月刊吉林杂志12- 73 职业技术教育旬刊吉林杂志12-261 现代教育科学·普教研究双月刊吉林杂志12-360 新教育季刊吉林杂志12-394 教学创新月刊吉林杂志12-395 教学随笔月刊吉林杂志12-472 校本教研月刊吉林杂志13- 8 家庭教育报（中小学版）周报黑龙江报纸14- 8 成才之路（教研版）月刊黑龙江杂志14-280 教书育人．教师新概念月刊黑龙江杂志14-299 教书育人．校长参考月刊黑龙江杂志14-332 黑龙江教育（中学教学案例与研究）月刊黑龙江杂志14-333 黑龙江教育（小学教学案例与研究）月刊黑龙江杂志15-259 新课程报.课改导刊周报内蒙古报纸16- 6 内蒙古教育(汉) 月刊内蒙古杂志17-121 少年素质教育报（教师版）周报河北报纸17-152 学苑新报（教学论坛）周报河北报纸18- 84 河北教育(综合版) 月刊河北杂志18-195 中华活页文选(教师版) 月刊河北杂志18-324 教育实践与研究(小学版) 月刊河北杂志18-330 教学研究双月刊河北杂志22-135 教育理论与实践.学科版月刊山西杂志22-151 教学与管理.理论版月刊山西杂志22-194 山西教育.教育管理版月刊山西杂志22-198 新课程.综合版月刊山西杂志23-336 现代教育导报(综合) 周报山东报纸24-188 中学时光.当代教育研究月刊山东杂志24-202 山东教育(小学刊) 月刊山东杂志24-203 山东教育(中学刊) 月刊山东杂志26-169 教育文汇月刊安徽杂志27- 56 成才导报.江苏教育周刊周报江苏报纸27-146 家教周报.中小学家教周报江苏报纸28- 1 江苏教育半月刊江苏杂志江苏教育研究28-187 职教通讯月刊江苏杂志31- 27 教育信息报周三报浙江报纸31- 28 教育信息报(教师周刊) 周报浙江报纸35- 44 教育时报周四报河南报纸35- 76 教育时报.课改导刊周报河南报纸36-116 小学教育科研论坛月刊河南杂志36-255 河南教育.基教版月刊河南杂志38- 20 湖北教育(教育教学) 月刊湖北杂志38-345 新课程研究（基础教育）月刊湖北杂志38-363 新课程研究（职业教育）月刊湖北杂志38-385 湖北教育(时政新闻) 月刊湖北杂志38-430 成才(教师版) 月刊湖北杂志38-433 新课程研究（教师教育）月刊湖北杂志38-448 素质教育论坛月刊湖北杂志42- 9 湖南教育.综合版月刊湖南杂志42-305 当代教育论坛（宏观教育研究）月刊湖南杂志42-336 当代教育论坛（校长教育研究）月刊湖南杂志44- 1 《江西教育》教育行政版月刊江西杂志44- 6 《江西教育》教学版月刊江西杂志44- 70 教师博览月刊江西杂志44- 77 职教论坛半月刊江西杂志46- 36 广东教育.综合版月刊广东杂志46-212 师道月刊广东杂志46-341 现代教育论丛月刊广东杂志51- 58 考试报.教师版周二报陕西报纸51- 73 考试报·综合信息版周二报陕西报纸52- 33 陕西教育·教学月刊陕西杂志52-161 陕西教育(行政版) 月刊陕西杂志教师报54- 9 甘肃教育半月刊甘肃杂志54- 85 卫生职业教育半月刊甘肃杂志57-139 新疆教育报(汉) 周报新疆报纸61- 30 教育导报周三报四川报纸61-141 教育导报.家教周刊周报四川报纸62- 45 教育科学论坛月刊四川杂志62-101 四川教育月刊四川杂志64- 42 教师教育科研双月刊云南杂志云南教育74- 36 宁夏教育月刊宁夏杂志78-150 今日教育(教师版) 月刊重庆杂志78-153 今日教育(当代幼教) 月刊重庆杂志80-251 中华家教月刊北京杂志80-354 中国教育网络月刊北京杂志80-423 教育信息化《基础教育》月刊北京杂志80-430 中国德育月刊北京杂志80-447 基础教育课程月刊北京杂志80-459 生活教育月刊北京杂志80-476 思想教育研究月刊北京杂志82-127 基础教育参考(中小学) 月刊北京杂志82-335 考试.教研版月刊北京杂志82-651 中国现代教育装备月刊北京杂志82-461 教育艺术月刊北京杂志82-669 教育学报双月刊北京杂志二、学科类（一）国家级（含全国中文核心期刊）邮发代号报刊名称刊期省份种类2- 31 中小学外语教学（中学版）月刊北京杂志2-200 语文建设月刊北京杂志2-294 课程·教材·教法月刊北京杂志2-438 中国学校体育月刊北京杂志2-103 中小学信息技术教育月刊北京杂志2-106 化学教育月刊北京杂志2-107 中国电化教育月刊北京杂志2-130 外语教学与研究双月刊北京杂志6- 4 历史教学月刊天津杂志14-107 中学物理（高中）月刊黑龙江杂志22- 45 语文教学通讯(初中刊) 月刊山西杂志22- 46 语文教学通讯(高中刊) 月刊山西杂志22- 57 小学语文教学月刊山西杂志44- 9 小学教学研究月刊江西杂志52- 29 中学地理教学参考月刊陕西杂志52- 32 中学化学教学参考月刊陕西杂志52- 30 中学数学教学参考（高中版）月刊陕西杂志54- 82 电化教育研究月刊甘肃杂志82-565 中国音乐教育月刊北京杂志82-866 中国职业技术教育旬刊北京杂志82-975 中国教育技术装备月刊北京杂志82-992 小学语文月刊北京杂志学科教育思想政治课教学数学通报生物学教学中国语文语言教学与研究语文研究体育科学北京体育大学学报武汉体育学院学报体育与科学成都体育学院学报体育学刊中国体育科技上海体育学院学报体育文化导刊西安体育学院学报天津体育学院学报广州体育学院学报山东体育学院学报（二）省级邮发代号报刊名称刊期省份种类1-322 英语学习辅导报.英语教研周报北京报纸2- 32 中学语文教学月刊北京杂志2-157 辅导员月刊北京杂志2-220 中小学数学(初中教师版) 月刊北京杂志2-225 中小学数学(小学版) 月刊北京杂志2-616 中学历史、地理教与学月刊北京杂志2-617 中学化学教与学月刊北京杂志2-618 中学外语教与学月刊北京杂志2-619 中学政治及其它各科教与学月刊北京杂志2-621 小学各科教与学月刊北京杂志2-626 中学物理教与学月刊北京杂志4-253 语文学习月刊上海杂志4-312 小学数学教师月刊上海杂志4-313 小学语文教师月刊上海杂志4-322 小学科技月刊上海杂志4-369 上海中学数学月刊上海杂志4-388 地理教学月刊上海杂志4-427 少先队活动半月刊上海杂志6-140 中学教与学月刊天津杂志7- 16 中国英语外语教师(英语辅导报教研版) 半月报辽宁报纸8- 22 外语与外语教学月刊辽宁杂志8- 67 英语通(高中教研版) 月刊辽宁杂志8- 79 基础教育外语教学研究月刊辽宁杂志8-234 中小学教学研究月刊辽宁杂志8-286 英语通(初中教研版) 月刊辽宁杂志8-303 语文教学研究月刊辽宁杂志12- 85 中小学电教月刊吉林杂志12-361 新课程·教学案例月刊吉林杂志14-102 中学化学月刊黑龙江杂志14-179 中学物理（初中版）月刊黑龙江杂志15-258 新课程报.语文导刊.教师版周报内蒙古报纸16-139 作文教学研究双月刊内蒙古杂志18- 67 河北教育(教学版）月刊河北杂志18- 97 语文教学之友月刊河北杂志18-279 阅读与鉴赏(教研版) 月刊河北杂志18-298 阅读与鉴赏(初中) 月刊河北杂志18-321 教育实践与研究(中学版) 月刊河北杂志18-326 阅读与鉴赏(高中) 月刊河北杂志21-38 德育报周报山西报纸21- 52 英语周报.小学教师版周报山西报纸21- 53 英语周报.初中教师版周报山西报纸21- 54 英语周报.高中教师版周报山西报纸21- 74 语文报教师版(高中) 半月报山西报纸21- 75 语文报教师版(初中) 半月报山西报纸21- 76 语文报教师版(小学) 半月报山西报纸21-152 学英语.初中教师版周报山西报纸21-175 小学生拼音报.教学文摘版半月报山西报纸21-184 学英语.高中教师版周报山西报纸21-187 学英语.小学教师版周报山西报纸21-247 作文周刊.教师版周报山西报纸22- 51 小学教学设计(语文品德版) 月刊山西杂志22- 58 小学教学设计(数学科学版) 月刊山西杂志22- 73 新作文(小学作文创新教学) 月刊山西杂志22- 74 新作文(中学作文教学研究) 月刊山西杂志22-106 教学与管理(小学版) 月刊山西杂志22-129 校园心理月刊山西杂志22-152 名作欣赏（中学版）月刊山西杂志22-178 语文教学通讯(小学) 月刊山西杂志22-197 新课程.小学版月刊山西杂志22-274 山西教育.招生考试版月刊山西杂志22-275 山西教育.中考版月刊山西杂志22-312 新课程.初中版月刊山西杂志22-319 小学教学设计（英体美版）月刊山西杂志23-339 现代教育导报(中学生中考版) 周报山东报纸23-340 现代教育导报(高考指导版) 周报山东报纸24-151 现代语文(教学研究) 月刊山东杂志24-212 现代语文(理论研究版) 月刊山东杂志26- 7 中学数学教学双月刊安徽杂志26- 27 学语文双月刊安徽杂志27- 54 成才导报.高考语文.数学周刊周报江苏报纸27- 60 成才导报.高中生周刊周报江苏报纸28- 68 中学生物学月刊江苏杂志28- 75 中学数学月刊月刊江苏杂志28- 77 物理教师月刊江苏杂志28-151 高中数学教与学月刊江苏杂志28-152 初中数学教与学月刊江苏杂志28-334 新语文学习.小学教师季刊江苏杂志新语文学习.中学教师32- 44 中小学音乐教育月刊浙江杂志32- 17 《中学教研》(数学) 月刊浙江杂志32- 51 教学月刊.中学版(教学参考) 月刊浙江杂志32- 52 教学月刊.小学版(上半月版) 月刊浙江杂志32-116 语文新圃月刊浙江杂志33- 96《小学教学改革与实验》语文.数学.综合版周报福建报纸34- 1 福建教育(小学版) 月刊福建杂志34- 9 福建中学数学月刊福建杂志34- 26 福建教育(中学版) 月刊福建杂志35- 77 教育时报周报河南报纸35-156 今日英语报教师版（初中）半月报河南报纸35-420 英语辅导报(小学教师版) 周报河南报纸35-421 英语辅导报(初中教师版) 周报河南报纸35-422 英语辅导报(高中教师版) 周报河南报纸35-429 语文学习报(小学教师版) 周报河南报纸35-433 语文学习报(初中教师版) 周报河南报纸35-437 语文学习报(高中教师版) 周报河南报纸36- 9 中学语文园地(初中) 月刊河南杂志36- 37 小学教学(语文版) 月刊河南杂志36- 97 语文知识季刊河南杂志36-124 中学语文园地(高中) 月刊河南杂志36-307 小学教学数学版月刊河南杂志37-136 家长报.小学版周报湖北报纸38- 23 数学通讯(教师阅读) 月刊湖北杂志38- 48 中学语文.教学大参考月刊湖北杂志38- 53 语文教学与研究(教研天地) 月刊湖北杂志38- 59 语文教学与研究（综合天地) 月刊湖北杂志38- 63 写作(高级版) 月刊湖北杂志38- 64 班主任之友月刊湖北杂志38- 69 中学数学月刊湖北杂志38-233 湖北教育（高中生学习）月刊湖北杂志38-324 科学课（小学）月刊湖北杂志38-327 科学课(7-9年级) 月刊湖北杂志38-330 语文教学与研究(读写天地) 月刊湖北杂志38-395 写作(中学版) 月刊湖北杂志42-306 当代教育论坛（学科教育研究）月刊湖南杂志42-322 湖南教育.语文教师版月刊湖南杂志42-323 湖南教育.数学教师版月刊湖南杂志44- 33 中学数学研究月刊江西杂志46- 70 现代外语季刊广东杂志46- 88 语文月刊月刊广东杂志46-252 小学德育半月刊广东杂志46-255 教育信息技术月刊广东杂志48- 41 阅读与写作月刊广西杂志48- 38 小学教学参考(语文) 月刊广西杂志48- 39 小学教学参考(数学) 月刊广西杂志48- 40 小学教学参考（综合）月刊广西杂志46- 79 中学历史教学月刊广东杂志46- 82 中学数学研究月刊广东杂志46-299 广东教育.高中版月刊广东杂志48- 14 中学文科（教研版）月刊广西杂志52- 20 中学政治教学参考月刊陕西杂志52- 21 中学语文教学参考月刊陕西杂志52- 28 中学历史教学参考月刊陕西杂志52- 31 中学物理教学参考月刊陕西杂志52-124 中学生物教学月刊陕西杂志52-170 外语教学双月刊陕西杂志52-273 中学数学教学参考（初中教师版）月刊陕西杂志53-245 中学生导报（教师版）周报甘肃报纸54- 50 数学教学研究月刊甘肃杂志62-297 读与写(教育教学版) 月刊四川杂志78- 18 数学教学通讯(教师阅读）月刊重庆杂志78- 19 地理教育双月刊重庆杂志78- 75 物理教学探讨(中学教学教研专辑) 月刊重庆杂志78-104 中学语文教学参考.高中生版(学语文) 月刊重庆杂志78-122 数学教学通讯.新课标中考数学双月刊重庆杂志78-125 数学教学通讯.高考数学双月刊重庆杂志80-363 中小学外语教学（小学篇）月刊北京杂志82-799 班主任月刊北京杂志80-571 辅导员（教学版）月刊北京杂志82- 95 中国多媒体教学学报.中学学科综合季刊北京杂志82- 96 中国多媒体教学学报.中学语文季刊北京杂志82- 97 中国多媒体教学学报.中学数学季刊北京杂志82- 98 中国多媒体教学学报.中学英语季刊北京杂志82- 99 中国多媒体教学学报.中学物理季刊北京杂志82-100 中国多媒体教学学报.中学化学季刊北京杂志82-101 中国多媒体教学学报.中学生物季刊北京杂志82-102 中国多媒体教学学报.中学地理季刊北京杂志82-103 中国多媒体教学学报.中学历史季刊北京杂志82-104 中国多媒体教学学报.中学政治季刊北京杂志82-248 考试.高考文科版月刊北京杂志82-481 考试.高考理科版月刊北京杂志82-538 数理天地(初中版) 月刊北京杂志82-539 数理天地(高中版) 月刊北京杂志82-719 语文世界·高中版月刊北京杂志。
外国人在华办报活动
◆时间：1845.2—1974 ◆地点：香港 ◆创办人、主笔：英出版商肖德瑞 ◆香港历史最长、影响最大的英文报纸
（3）孖剌报
◆时间：1857
◆创办人：美商茹达、英商莫罗， 次年完全为莫罗所有。
◆外国人在华的第一张英文日报
（4）《字林西报》
◆前身是《北华捷报》的增刊《每日航 运和商业新闻》 ◆独立出版时间：1864
《 申 报 》
十九世纪《申报》的办报经验
1.在经营管理方面： ①尽量降低成本 ②努力搞好发行 ③大力招登广告 ④经营其他文化事业
2.在编采业务方面：
①中国化
②重视言论
③重视新闻
④重视刊载文艺作品，使之成为经常 性内容
（8）《新闻报》
清末与民国时期非常有影响的的商业报纸。 时间：1893年2月17日 地点：创办于上海。 初创时为中外合资性质。后为美国人福开 森购得。 内容：注重经济新闻，强调读者兴趣 主要发行对象：工商界
随着殖民主义势力的大举入侵，外报在中国有了 进一步发展，出版地点也逐渐由沿海向内地扩充。 19世纪末叶，已经形成了以英美报刊为主干，以上海、 香港为主要基地的在华外报网络
三类： 1.外国教会和传教士在中国创办的中文报刊：《遐 迩贯珍》、《六合丛谈》、《中西闻见录》等。 2.为殖民主义摇旗呐喊的外文报刊：《德臣报》、 《孖剌报》、《字林西报》等。 3.外商办的中文报刊：《申报》、《万国公报》等。
《历史研究》的引文注释规定
《历史研究》的引文注释规定附件关于引文注释的规定为便于学术交流和推进安徽大学“学史论坛”编辑工作的规范化，论坛所采用论文的引文注释统一采用《历史研究》的规定。
具体内容如下：（一）注释体例及标注位置文献引证方式采用注释体例。
注释放置于当页下（脚注）。
注释序号用①，②……标识，每页单独排序。
正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后。
（二）注释的标注格式1.非连续出版物（1）著作标注顺序：责任者与责任方式/文献题名/出版地点/出版者/出版时间/页码。
责任方式为著时，“著”可省略，其他责任方式不可省略。
引用翻译著作时，将译者作为第二责任者置于文献题名之后。
引用《马克思恩格斯全集》、《列宁全集》等经典著作应使用最新版本。
示例：赵景深：《文坛忆旧》，上海：北新书局，1948年，第43页。
谢兴尧整理：《荣庆日记》，西安：西北大学出版社，1986年，第175页。
蒋大兴：《公司法的展开与评判——方法·判例·制度》，北京：法律出版社，2001年，第3页。
任继愈主编：《中国哲学发展史（先秦卷）》，北京：人民出版社，1983年，第25页。
实藤惠秀：《中国人留学日本史》，谭汝谦、林启彦译，香港：中文大学出版社，1982年，第11—12页。
金冲及主编：《周恩来传》，北京：人民出版社、中央文献出版社，1989年，第9页。
佚名：《晚清洋务运动事类汇钞五十七种》上册，北京：全国图书馆文献缩微复制中心，1998年，第56页。
狄葆贤：《平等阁笔记》，上海：有正书局，出版时间不详，第8页。
《马克思恩格斯全集》第31卷，北京：人民出版社，1998年，第46页。
（2）析出文献标注顺序：责任者/析出文献题名/文集责任者与责任方式/文集题名/出版地点/出版者/出版时间/页码。
文集责任者与析出文献责任者相同时，可省去文集责任者。
示例：杜威·佛克马：《走向新世界主义》，王宁、薛晓源编：《全球化与后殖民批评》，北京：中央编译出版社，1999年，第247—266页。
语文课程标准(版)
义务教育语文课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定目录义务教育语文课程标准 (1)第一部分前言 (1)一、课程性质 (2)二、课程基本理念 (2)（一）全面提高学生的语文素养 (2)（二）正确把握语文教育的特点 (2)（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式 (2)（四）努力建设开放而有活力的语文课程 (3)三、课程设计思路 (3)第二部分课程目标与内容 (3)二、学段目标与内容 (4)第一学段（1～2年级） (4)第二学段（3～4年级） (6)第三学段（5～6年级） (7)第四学段（7～9年级） (9)第三部分实施建议 (11)一、教学建议 (11)二、评价建议 (14)（一）充分发挥语文课程评价的多种功能 (14)（二）恰当运用多种评价方式 (15)（三）注重评价主体的多元与互动 (15)（四）突出语文课程评价的整体性和综合性 (15)（五）具体建议 (15)三、教材编写建议 (17)四、课程资源开发与利用的建议 (18)附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 (18)附录2关于课外读物的建议 (22)附录3语法修辞知识要点 (22)附录4识字、写字教学基本字表 (23)附录5义务教育语文课程常用字表 (25)第一部分前言语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域。
当今世界，经济全球化趋势日渐增强，现代科学和信息技术迅猛发展，新的交流媒介不断出现，给社会语言生活带来巨大变化，对中华民族优秀传统文化的继承，对语言文字运用的规范带来新的挑战。
时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求，也给语文教育的发展提出了新的课题。
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。
2024年版《中文核心期刊要目总览》
中国工业经济 南开管理评论
管理科学 管理评论 产业经济研究 软科学
预测 经济与管理研究 工业工程与管理 工业技术经济 管理案例研究与评论
企业经济 技术经济与管理研究
管理现代化 工业工程 建筑经济
F59 旅游学刊 旅游科学
F7 国际贸易问题 国际经贸探索
财贸经济 北京工商大学学报.社会科学版
中国人民公安大学学报.社会科学版 D9
中国法学 法学研究 中外法学
法学 法律科学 法学家 清华法学 法商研究 当代法学 政治与法律 现代法学 法学评论 政法论坛 比较法研究 法制与社会发展 环球法律评论 华东政法大学学报 法学论坛 国家检察官学院学报 法学杂志 东方法学 行政法学研究 法律适用（改名为：法律适用.理论应用） 中国刑事法杂志 政法论丛 河北法学
A/K,Z
中国社会科学 中国人民大学学报
学术月刊 北京大学学报.哲学社会科学版 清华大学学报.哲学社会科学版 武汉大学学报.哲学社会科学版 北京师范大学学报.社会科学版
社会科学 南京社会科学 复旦学报.社会科学版 吉林大学社会科学学报 南开学报.哲学社会科学版 华中师范大学学报.人文社会科学版 南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 探索与争鸣
34
上海大学学报.社会科学版
35
广东社会科学
36
贵州社会科学
37
中州学刊
38
江苏社会科学
39
江汉论坛
40
中国高校社会科学
41
四川大学学报.哲学社会科学版
42
新疆师范大学学报.哲学社会科学版
43
华东师范大学学报.哲学社会科学版
44
中国地质大学学报.社会科学版
语文《学习周报》高一人教大纲版
语文《学习周报》高一人教大纲版2007—2008学年（上）栏目设置一版：综合信息编辑思想：以新课程理念为指导，从“大语文”观念出发，引导学生进入广阔的语文世界，培养学生的国语情结。
揭示规律，指导方法，激发兴趣，以课文为线索，横向拓展，深入生活，启发思考，培养学生学习语文的热情。
把握高考动态，以人文的视角，指导学生做人与学业双成功。
本版稿件字数一般在1000字以下。
主要栏目如下：青春风铃：精美短文，以张理想之帆，树人生信念，激扬生命热情，培养人生志趣，启发人生思索，指点人生之路，感受生命之美，培养优良品质……要求：把握学生的年龄特征，注意选文的文学性、针对性、启发性，以及文章的指导意义和激励作用，文章精美且具有积极向上的时代色彩。
名家讲坛：由知名教师主讲，结合不同学段教学要求，对学生语文学习进行宏观指导。
如学习习惯、学习方法、学习的心理品质等，可从语文学习的听、说、读、写几个方面选题，结合高考形势、语文教学动态、文化现象或某一知识点等，指导学生语文学习，引导学生领略语文之美，把握语文学习的规律。
要求：语言流畅，文笔生动，内容丰富，形式活泼，具有指导性、科学性、趣味性、启发性和实用性，一文一题，主旨明确，注意读者对象，。
教材面面观：就教材内容选择话题，进行纵向深入，横向拓展，帮助学生进行知识迁移。
要求：话题要有针对性和重要性，以例谈的形式为好。
或就单元特色选题，策划单元学习；或就某一知识点及文化现象选题，展开来说，辅助课文学习，可以指向高考；或结合课文写作特点选题，赏析或进行写作指导……不要写成教材分析，而是通过教材的某一点引发话题。
高考透视：通过对高考新动态、新热点、新题型以及考纲的分析，引导学法及点示学习重点。
也可以是阅卷教师谈阅卷中发现的问题，对学生进行引导。
语文天地：和语文相关的趣味性话题，生活中的语文现象，语文在其它学科的运用等，体现大语文的观念。
引发语文学习的兴趣，体现“处处留心皆学问”的意旨，培养学生关心社会，热爱生活的品质。
根据中小学生应该掌握的200个伟人传记(人民日报文字版)
根据中小学生应该掌握的200个伟人传记
(人民日报文字版)
根据人民日报的文字版，中小学生应该掌握的200个伟人传记
是一份重要的教育资源。
这些伟人的传记涵盖了不同领域的杰出人物，他们的生平故事和成就将激励和教育学生们。
以下是其中一部
分伟人的简要介绍：
1. 乔治·华盛顿：美国第一任总统，为美国独立奋斗并做出巨
大贡献。
2. 非洲的曼德拉：南非领袖，反对种族隔离制度，为平等与和
平奋斗。
3. 爱因斯坦：著名物理学家，提出相对论，对科学和人类思维
有重要影响。
4. 中国的：中华人民共和国的创始人，领导了中国革命和建设。
5. 亚历山大·格拉汉姆·贝尔：发明了电话，对现代通信产生了
深远影响。
这些伟人传记的目的是向学生们展示了各种各样的成功故事和
价值观，鼓励他们努力研究和追求目标。
通过对这些伟人的研究，
学生们可以从他们的经历中汲取智慧和勇气，并将其应用到自己的生活中。
人民日报的这份传记名单是一个有价值的参考资源，教师和家长们可以利用这些传记来帮助学生们了解历史和人物，并激发他们的研究兴趣和求知欲。
这将培养学生的综合素质，提高他们的阅读能力和思维能力。
总之，根据人民日报的这份传记名单，学生们应该了解并掌握这些伟人的传记。
这将有助于他们的个人成长和对世界的理解。
教育类论文参考文献精选3篇
教育类论⽂参考⽂献精选3篇教育类论⽂参考⽂献精选3篇教育类论⽂参考⽂献精选1篇叶澜著：《教育概论》，⼈民教育出版社，2006年版王道俊、王汉澜著：《教育学》，⼈民教育出版社, 1999年版, 2004年重印叶澜主编：《新编教育学教程》，华东师范⼤学出版社，2006年版全国⼗⼆所重点师范⼤学联合编写：《教育学》，教育科学出版社，2002年版袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2010年版[⽇]筑波⼤学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社，2003年版陈桂⽣著：《教育原理》，华东师范⼤学出版社，2000年版黄济、王策三主编：《现代教育论》，⼈民教育出版社，2004年版孙喜亭著：《教育原理》，北京师范⼤学出版社，2003年版郑⾦洲著：《教育通论》，华东师范⼤学出版社，2000年版⽯中英著：《教育学的⽂化性格》，⼭西教育出版社，2005年版瞿葆奎主编：《元教育学研究》，浙江教育出版社，1999年版吴康宁著：《教育社会学》，⼈民教育出版社，1999年版黄济著：《教育哲学通论》，⼭西教育出版社，2008年版⽯中英著：《教育哲学导论》，北京师范⼤学出版社，2004年版朱永新著：《朱永新教育⽂集》，⼈民教育出版社，2004年版王炳照等主编：《简明中国教育史》，北京师范⼤学出版社，2007年版吴式颖著：《外国教育史教程》，⼈民教育出版社，1999年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范⼤学出版社，2009年版联合国教科⽂组织国际教育发展委员会编著：《学会⽣存教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版联合国教科⽂组织总部中⽂科译：《教育财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年版联合国教科⽂组织著，赵中建编译：《教育的使命⾯向21世纪的教育宣⾔和⾏动纲领》，教育科学出版社，1996年版[英]约翰.怀特著：《再论教育⽬的》，教育科学出版社，1997年版[德]雅斯贝尔斯著，邹进译：《什么是教育》，书店，1991年版全国⼗⼆所重点师范⼤学联合主编：《教育学基础》教育科学出版社刘亦农等主编：《新编普通教育学》陕西⼈民教育出版社茹宗志等主编：《教育学教程》西北⼤学出版社王道俊主编：《教育学》⼈民教育出版社(1998年)钟启泉:现代课程论,上海教育出版社2003年版.朱慕菊主编：《⾛进新课程与课程实施者对话》，北京师范⼤学出版社2002年版。
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（三）目录：1、目录二字与报告标题之间以三号字号、2.5行间距空一行2、目录标题：宋体小四号加粗；居中；两字之间空6格；3、目录内容（1）目录内容与目录标题之间以小四字号、1.5行间距空一行；（2）字体：文字使用宋体小四；数字字体使用Times New Roman小四；（3）行间距：1.5（四）事务所信息：1、事务所信息与目录内容的最后一行之间以小四字号、1.5行间距空4行；2、字体要求：文字使用宋体（正文）小四；数字及英文使用Times New Roman小四；3、事务所信息的三行内容行间距为1.0；4、左对齐5、最底行要求：冒号与数字之间空一格；两个内容之间空三格，如“82250666”与“传真”之间空三格。
确保事务所信息位于封面的最底端。
（五）页面设置：页边距：上：2.54厘米；下：1.8厘米；右、左：3.18厘米二、审计报告正文（一）顶部留白：小二字体、3.0行间距空一行；（二）标题：1、字体：黑体小二（加粗）；字与字之间空两格；2、水平居中；（三）文号：1、与标题之间以小四字号、1.0行间距空1行；2、字体：汉字使用宋体小四加粗；数字使用Times New Roman小四加粗；3、右对齐；（四）收件人：1、字体：宋体小四加粗；2、增加段前、段后间距，间距均为12磅；3、左对齐；（五）正文：1、标题：（4）字体：宋体小四加粗；（5）标题行前缩进2个字符，即留两个汉字的空格；2、内容：（1）字体：宋体小四（2）首行缩进2字符，即每段首行留两个汉字的空格3、行间距为1.5（六）注师签名档1、签名档与审计报告正文最后一行之间以小四字号2.0行间距空三行；2、签名档第一部分（1）“北京兴华”与“中国注册会计师”之间空24格；“中国注册会计师：”之后的10个字符加下划线，下划线线上部分为注册会计师亲笔签名区域（正式打印纸版报告前，请清除灰色提示语“亲笔签名”、保留下划线，以便注师在指定签名区域亲笔签名），下划线线下部分为打印版的注师姓名（正式打印纸版报告前，请打印签字注师实名替换提示语“打印姓名”）；（2）“会计师事务所有限责任公司”行与上一行行间距1.15；打印版的注师姓名需在上一行下划线的正下方居中。