1.1.2有机化合物的命名

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2020苏教版化学选修5 (江苏专版)专题2 第2单元 第2课时 有机化合物的命名

2020苏教版化学选修5 (江苏专版)专题2 第2单元 第2课时 有机化合物的命名

第二课时有机化合物的命名[课标要求]1.了解烷烃的习惯命名法。

2.掌握烷烃的系统命名法。

3.掌握含有官能团的有机物的系统命名法(烯、炔、卤代烃、醇等)。

,1.有机物的习惯命名(1)分子中碳原子总数在10以内的烷烃,用天干表示;如C原子数目为1~10个的烷烃其对应的名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷。

(2)当碳原子总数大于10时,用中文数字表示。

如十一烷、十五烷、十七烷、二十烷。

(3)碳原子相同时的同分异构体,用“正”表示直链烃,用“异”表示具有的异构体,用“新”表示具有的异构体。

(4)简单的醇的命名,如CH3CH2CH2OH命名为正丙醇,(CH3)2CH—OH命名为异丙醇。

2.有机物中的基(1)基:从有机物分子中去掉一个一价基团后剩余的原子团叫一价基(简称基)。

(2)烃基:烃分子中去掉一个或几个氢原子后剩余的呈电中性的原子团叫做烃基。

(3)常见的基(写出它们的结构简式)①甲基—CH3②亚甲基—CH2—③次甲基—CH—④乙基—CH2CH3⑤正丙基—CH2CH2CH31.烷烃命名三步骤:选母体⇒编序号⇒写名称。

2.烷烃的系统命名口诀:选主链,称某烷,编碳号,定支链,支名前,烃名后,注位置,连短线,不同基,简到繁,相同基,合并算。

3.含官能团有机物的命名:①选含官能团的最长碳链为主链;②从离官能团最近的一端给主链编号;③命名时注明官能团的位置和个数。

有机物的习惯命名及烷烃的系统命名⑥异丙基3.烷烃的系统命名(1)选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷”。

(2)选主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。

(3)将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明位置,并在数字与名称之间用短线隔开。

(4)如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用大写数字表示支链的个数。

两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。

高中化学选修二全册教案

高中化学选修二全册教案

高中化学选修二全册教案教学内容:全册内容第一单元:分子构造与性质1.1 有机化合物的构成和分类1.2 有机化合物的异构1.3 有机化合物的命名1.4 有机化合物的性质及应用第二单元:化学键与离子化合物2.1 化学键的类型及特性2.2 化合物的分子式及结构式表示2.3 离子化合物的性质及应用2.4 离子键的特点及合成第三单元:溶液与溶解度3.1 溶解过程及其动力学3.2 溶液的浓度及计算3.3 离子在溶液中的行为3.4 溶解度曲线及其应用第四单元:酸碱与氧化还原4.1 酸碱的定义及性质4.2 酸碱的强度及计算4.3 酸碱反应的基本特征4.4 氧化还原反应的类型及应用第五单元:化学平衡5.1 化学平衡的定义及条件5.2 平衡常数及其计算5.3 平衡位置的影响因素5.4 平衡的移动及应用教学目标:1. 掌握有机化合物的构成、分类和命名方法;2. 理解化学键的特性,能够描述和表示化合物的结构;3. 掌握溶液浓度的计算方法,了解溶液溶解度曲线的意义;4. 理解酸碱反应的特征及氧化还原反应的类型;5. 掌握化学平衡的基本概念和计算方法,能够分析平衡移动的影响因素。

教学方法:1. 探究式学习:学生通过实验和讨论,深入了解化学现象的本质;2. 论证式教学:引导学生探究知识之间的逻辑关系,促使其形成完整的概念体系;3. 合作学习:通过小组合作,促进学生间的交流和互助,提高学习效果;4. 示范实验:通过展示实验现象,激发学生的兴趣,提高他们对化学的理解和认识。

教学过程:1. 导入:通过问答、图片展示等方式引入新知识,激发学生学习兴趣;2. 授课:讲授相关知识点,结合实例进行分析和说明;3. 实验:进行相关实验,帮助学生观察和探究化学现象;4. 讨论:组织学生讨论实验结果及相关问题,加深他们对知识的理解;5. 练习:布置相关练习,巩固学生所学知识;6. 总结:对本节课所学内容进行总结和归纳,强化学生对知识的掌握和理解。

有机化合物的命名

有机化合物的命名

第二条规则
4 H HOCH2 1 3 CH3 若多原子基团的第一个连接原子相 同,则比较与它相连的其它原子,先 CH2CH CH3 比较原子序数最大的原子,再比较第 CH3 二大的,依次类推。若第二层次的原 CH2CH CH2Cl 子仍相同,则沿取代链依次相比,直 2 至比出大小为至。
Cl H C H
C
H C C C H C C C H
C
C
*4 有机化合物系统命名的基本格式
构型
+
取代基
+
母体
官能团位置号 +名称
取代基位置号 + 个数 + 名称
R, S; D, L; Z, E; 顺,反
(有多个取代基时,中文按顺 序规则确定次序,小的在前。 (没有官能团时 不涉及位置号) 英文按英文字母顺序排列)
(2) 支链烷烃的命名 *1 碳原子的级
CH3 H3C C CH3 CH2 CH3 CH CH3
与一个碳原子相连的碳为一级碳原子; 与二个碳原子相连的碳为二级碳原子; 与三个碳原子相连的碳为三级碳原子; 与四个碳原子相连的碳为四级碳原子。
*2 烷基的命名:
CH3 CH3CH2 CH3CH2CH2 H3C H3C
甲基
CH3CH2CH2CH2
乙基
正丙基
CH3CH2CH CH3
异丙基
H3C CH CH2 H3C
正丁基 (n)
二级丁基 (sec or s)
异丁基 (iso)
CH3 CH3CH2C CH3 H3C
CH3 C CH3 H3C
CH3 C CH2 CH3
三级戊基 (Tert or t )
三级Байду номын сангаас基

有机化合物的结构与命名原则

有机化合物的结构与命名原则

有机化合物的结构与命名原则有机化合物是指含有碳元素的化合物,是生命存在的基础,也是化学领域中极为重要的一部分。

有机化合物的结构与命名原则主要基于碳原子的性质和化学键的组合方式。

一、有机化合物的结构有机化合物的结构主要由碳原子和与之相连的其他原子组成。

根据碳原子相连的方式和键的类型,有机化合物的结构可以分为以下几种:1. 直链烷烃:由一条直链串联的碳原子组成,每个碳原子与相邻碳原子通过单键相连,其通式为CnH2n+2(n为自然数)。

2. 支链烷烃:在直链烷烃的基础上,某些碳原子上额外连接了其他原子或基团,形成支链结构。

3. 芳香烃:由苯环(六个碳原子构成的环状结构)为基础,每个碳原子与相邻碳原子通过共轭的双键相连。

4. 卤代烃:在烷烃基础上,部分碳原子被卤素原子(如氯、溴等)取代。

5. 醇类:以羟基(-OH)为特征,取代了直链烷烃中一个或多个氢原子。

二、有机化合物的命名原则为了方便对有机化合物进行标准化命名和描述,国际上制定了一套命名规则,即IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)命名法。

主要原则如下:1. 找到主链:根据有机分子的碳原子骨架,选择主链,主链应该包含功能基团(如羟基、醛基等),同时使得编号时的碳原子编号尽可能小。

2. 编号:从主链中一个端点开始编号,编号应遵循以下原则:首选使得功能基团所在的碳原子编号最小,其次使得其他基团所在的碳原子编号最小,最后使得取代基团所在的碳原子编号最小。

3. 确定功能基团和取代基团:根据有机分子中具有的功能基团和取代基团,使用相应的前缀或后缀进行命名。

例如,对于以下有机分子CH3CH2OH,它是乙醇,可以按照以下步骤进行命名:(1)找到主链:乙醇的主链是两个碳原子组成的直链烷烃。

(2)编号:从左端开始编号,碳原子1上有羟基,应该尽可能使它的编号最小。

(3)确定功能基团和取代基团:羟基是乙醇的功能基团。

因此,根据IUPAC命名法,CH3CH2OH可以命名为乙醇。

有机化合物的同分异构体及命名

有机化合物的同分异构体及命名
有机化合物的同分异构 体及命名
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目录
01 添 加 目 录 项 标 题 03 有 机 化 合 物 的 命 名
02 有 机 化 合 物 的 同 分 异构体
04 同 分象异构命名:根 据分子的构象不同, 采用不同的名称, 如“椅式”和“船 式”等。
键合异构命名:根 据化合物中键合方 式的不同,采用不 同的名称,如“内 酯”和“外酯”。
Part Five
同分异构体的应用
在化学教学中的作用
帮助学生理解有机化合物的结构与性质 培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力 提高学生分析问题和解决问题的能力 为后续学习有机化学打下基础
同分异构体可以降低石油产品的成 本和提高经济效益
THANKS
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在有机合成中的应用
同分异构体可用 于合成不同的有 机化合物,增加 有机化合物多样 性。
同分异构体具有 相同的分子式, 但不同的结构, 可以作为合成子 或中间体使用。
同分异构体可以 用于合成具有特 定性质的有机化 合物,如药物、 农药等。
同分异构体的合 成有助于深入了 解有机化合物的 性质和反应机理。
衍生物命名法:以一个核心的有机化合物为基础,通过改变某些取代基来 得到新的有机化合物
系统命名法
定义:根据国 际命名规则, 采用特定的词 头、词干、数 字等来命名有 机化合物的方
法。
优点:能够准 确、简洁地表 示有机化合物 的结构,避免
歧义。
规则:遵循先 列出取代基, 再列出主链的 原则,同时考 虑取代基的优 先顺序和命名
在药物研发中的应用
同分异构体可用于发现新药,通过改变药物分子 的同分异构体,可以改变药物的活性、药效和副 作用。

有机物命名规则是什么

有机物命名规则是什么

引言概述:本文将讨论有机物命名规则的相关内容。

有机物是由碳原子构成的化合物,其命名规则是化学领域中的重要内容之一。

正确的有机物命名可以方便地描述化合物的结构和性质,有助于化学研究和实践应用。

本文将围绕五个主要方面展开讨论,分别是:官能团命名、取代基命名、醇类、醛酮和羧酸的命名、环状化合物的命名以及碳链命名。

通过详细阐述每个主要方面的相关规则和注意事项,希望读者能够更好地理解和应用有机物命名规则。

正文内容:一、官能团命名1.确定主要官能团:根据化合物的结构,确定其中具有最高优先级的官能团。

2.根据主要官能团的类型进行命名:例如,当主要官能团是羧酸时,化合物通常以酸名字命名,如乙酸、苯甲酸等。

二、取代基命名1.确定主链:找到含有官能团的主链,并给出其最长的连续碳原子数。

2.标记主链碳原子及取代基位置:在主链上标记碳原子的编号,以及取代基的位置。

3.根据取代基的种类进行命名:根据不同的官能团或基团,采用不同的命名规则,如甲基、氯乙酰基等。

三、醇类、醛酮和羧酸的命名1.醇类的命名:根据醇类分子中醇基团的数量,采用不同的前缀,如甲醇、乙醇等。

2.醛酮的命名:根据分子中醛基团或酮基团位置的编号给出相应的名称,如丙醛、丁酮等。

3.羧酸的命名:根据分子中羧基团的位置给出相应的名称,如甲酸、乙酸等。

四、环状化合物的命名1.确定环中的主要官能团:根据环中的官能团种类和数量,确定其中的主要官能团。

2.确定环的大小和取代基的位置:给环的碳原子编号,并在编号上标记取代基的位置。

3.根据主要官能团的种类进行命名:根据环中主要官能团的类型,采用相应的命名规则。

五、碳链命名1.确定主链的最长连续碳原子:在分子结构中找到最长的连续碳原子链。

2.标记主链和取代基位置:对主链的碳原子进行编号,并在编号上标记取代基的位置。

3.给主链和取代基命名:根据主链的长度和取代基的种类,采用适当的命名规则,如丙烷、氯乙烷等。

总结:有机物命名规则涉及到官能团、取代基、醇类、醛酮和羧酸、环状化合物和碳链等方面。

有机化合物的命名法

有机化合物的命名法有机化合物是指含有碳元素的化合物,它们构成了生命体系的基础,并在我们生活中扮演着重要的角色。

为了准确描述和区分不同的有机化合物,科学家们根据其结构和性质发展出了一套统一的命名法。

本文将介绍有机化合物命名的基本原则和常用的命名规则。

一、碳链命名法有机化合物的命名以其碳骨架为基础。

碳骨架上的碳原子按照一定顺序排列,根据它们之间的连接方式,可以分为直链烷烃、支链烷烃、环烷烃等几类。

首先,我们来了解一下直链烷烃命名的基本规则。

1. 直链烷烃命名直链烷烃是由一条或多条直线状的碳链组成的化合物。

根据碳链中的碳原子数目,我们可以用相应的前缀来命名直链烷烃。

如下表所示:碳原子数前缀1 甲2 乙3 丙4 丁5 戊6 己7 庚8 辛9 壬10 癸在命名直链烷烃时,我们先找到最长的碳链,然后根据其中的碳原子数目选择相应的前缀,最后在前缀前面加上"烷"字后缀。

例如:CH3-CH2-CH2-CH3的名字为丁烷,其中丁表示四个碳原子连成的骨架,烷表示它是一个直链烷烃。

2. 支链烷烃命名支链烷烃是在直链烷烃的基础上,通过在碳链上引入支链(即分支)而得到的化合物。

常见的支链基团包括甲基(CH3-)、乙基(CH3CH2-)、异丙基(CH3CHCH3-)等。

在命名支链烷烃时,我们需要找到最长的主链,并确定主链上的碳原子数目。

然后,根据主链上的碳原子数目选择相应的前缀,并在前缀前面加上"烷"字后缀。

接着,我们需要标记出主链上的支链的位置和支链的名称。

支链的位置用数字表示,以代表该位置碳原子离最近的主链碳原子的个数。

支链的名称用骨架代表,骨架由支链上碳原子数目的前缀和"基"字后缀组成。

例如:CH3-CH(CH3)-CH2-CH3的名字为2-甲基丁烷,其中2表示支链(甲基)连接在主链的第二个碳原子上。

二、官能团命名法除了考虑碳骨架的结构,我们还需要对有机化合物中的官能团进行命名。

有机化合物的同分异构及命名

有机化合物的同分异构及命名同分异构是有机化学中一个重要的概念,指的是具有相同分子式但结构不同的化合物。

在有机化学中,分子的结构对其化学性质和物理性质具有重要影响,因此研究和命名有机化合物的同分异构是必不可少的。

一、同分异构的定义同分异构是指具有相同分子式但结构不同的化合物。

这种结构不同可以是由于原子的连接方式不同或键的位置不同所导致的。

同分异构可以分为以下几种类型:1.链同分异构:分子中碳原子的连接方式不同,产生不同的分子结构。

2.环同分异构:分子中存在环状结构,但环中碳原子的连接方式不同。

3.官能团异构:分子中的官能团位置不同,导致分子的结构不同。

二、同分异构的命名有机化合物的命名是为了准确描述其结构和化学性质,因此命名系统应该能够区分同分异构体。

在有机化学中,主要使用以下两种命名系统:1.结构式命名:结构式命名通过显示化合物的结构来进行命名,对于同分异构体能够清晰地描述其结构差异。

常用的结构式命名方法包括:(1)连线式命名:将原子以及官能团的连接方式用直线表示,通过在直线上标记原子和官能团的符号来描述化合物的结构。

(2)键线式命名:将原子之间的键用线段表示,通过在线段上标记原子来描述化合物的结构。

(3)投影式命名:将分子投影到一个平面上,通过不同符号和线条的排布来描述分子的立体结构。

2.系统命名:系统命名通过使用一系列规则来对化合物进行命名,使得同分异构体能够有唯一且准确的命名。

常用的系统命名方法包括:(1)IUPAC命名:国际纯粹和应用化学联合会(International Union of Pure and Applied Chemistry,简称IUPAC)制定了一套用于命名有机化合物的规则,这套规则被广泛应用于化学界。

(2)功能组命名:有机化合物通常包含不同的官能团,根据官能团的种类和位置来对分子进行命名。

无论是结构式命名还是系统命名,都可以准确地描述有机化合物的结构,但系统命名更加规范和统一。

有机化学命名


丁基 (butyl,缩写 ) ,缩写Bu) 1−甲(基)丙基 甲 (1−methylpropyl) ) 2−甲基丙基 甲基丙基 (2−methylpropyl) )
1,1−二甲基乙基 二甲基乙基 (1,1−dimethylethyl) )
CH3CH2CHCH3
CH3CHCH2
3
2
1
异丁烷
CH3
2 1
4
3
2
1

CH3CH2CHCH2CH3
3
2
1
续 表2
CH3CHCH2CH2 CH3

4
3
2
1
异戊基( 异戊基(iso−pentyl) )
3−甲基丁基 甲基丁基 (3−methylbutyl) )
1,2−二甲基丙基 二甲基丙基 (1,2−dimethylpropyl) )
异戊烷
CH3CHCH2CH3 CH3
构造式 CH3(CH2)16CH3 (正) CH3(CH2)17CH3 (正) CH3(CH2)18CH3 (正) CH3(CH2)19CH3 (正) CH3(CH2)20CH3 (正) CH3(CH2)28CH3 (正) CH3(CH2)29CH3 (正) CH3(CH2)30CH3 (正) CH3(CH2)38CH3 (正) CH3(CH2)48CH3 (正) CH3(CH2)58CH3 (正) CH3(CH2)68CH3 (正) CH3(CH2)78CH3 (正) CH3(CH2)88CH3 (正) CH3(CH2)98CH3 (正) CH3(CH2)132CH3 (正)
CH3CHCH3 CH3
CH3CCH3 CH3
丁烷有两种异构体,每种异构体分子中都有两种不同的氢原子, 丁烷有两种异构体,每种异构体分子中都有两种不同的氢原子, 所以能产生构体,一共可产生八种戊基。 戊烷有三种异构体,一共可产生八种戊基。

第1章有机化学的基础知识.

第1章有机化学的基础知识 本章重点讲解问题
(19学时)
1 简单有机化合物的命名 (2学时) ——掌握
2 广义氧化还原理论 (1学时) ——理解
3 广义酸碱理论
(0.5学时) ——理解
4 有机化合物的结构特征 (0.5学时) ——掌握
5 共振论与分子轨道理论
——理解6 旋Biblioteka 化合物(5学时) ——掌握
烷基的英文名称是将烷烃的词尾“ane”改为“yl”,如:甲基 methyl,乙基 ethyl等。
用“n-”表示“正”,用“iso-”表示“异”,用“sec-”表示“仲 ” 用“t-”表 示“叔”。用mono(一),di(二),tri(三),tetra(四)表示 取 代基的个数。常见的取代基有:
Common nomenclature:英文命名也有普通命名,即在英文名 称前加上n-,iso-,neo 和s。如:n-hexane (正己烷),iso-hexane (异己 烷),neo-hexane (新己烷),s-butane (仲丁烷)。又如
7 有机光谱
(10学时) ——掌握
1.1 简单有机化合物的命名 (nomenclature of simple organic compound) 1.1.1 烷烃的命名 (nomenclature of alkane)
烷烃的命名可分为:普通命名法 系统命名法 衍生物命名法 英文命名(IUPAC命名法,common 命名,美国化学文摘(CA)命名) 以及烷基的命名。
环戊烷
环丁烷
1-甲基-3-乙基环己烷
(2)IUPAC命名: IUPAC名称在烷烃名称前加一词头“cyclo”,取代基按字母顺序,
字母顺序在前给以小编号。如:
cyclohexane
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