必看力学知识点总结
初二物理力学知识点大汇总
初二物理力学知识点大汇总
一、力的概念和性质
1. 力的定义：力是改变物体状态或形状的原因。
2. 力的性质：力有大小和方向，并且可以相互叠加。
3. 作用力和反作用力：作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反，称为作用力和反作用力。
二、力的表示和测量
1. 力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿(N)。
2. 力的测量方法：弹簧秤、弹性挠度等方法可以用来测量力的
大小。
三、力的效果和合力
1. 力的效果：力的作用会改变物体的速度、形状或者状态。
2. 合力：多个力合成的结果称为合力，合力的大小和方向由各
个力的大小和方向决定。
四、力的图示和分解
1. 力的图示：用箭头表示力的大小和方向，箭头的长度表示力
的大小。
2. 力的分解：可以将复杂的力分解成多个简单的力，方便进行
问题的求解。
五、力的计算和应用
1. 力的计算：根据力的定义，可以通过力的大小和物体的质量
计算物体的加速度，也可以通过物体的质量和加速度计算力的大小。
2. 力的应用：力可以用来解释运动、平衡、碰撞等现象，是物
理学的重要概念。
六、重力的影响和计算
1. 重力的影响：所有物体都受到地球的吸引力，称为重力。
2. 重力的计算：根据牛顿第二定律和万有引力定律，可以计算
物体的重量和重力加速度。
七、摩擦力和空气阻力
1. 摩擦力：两个物体接触时产生的力，可以分为静摩擦力和动
摩擦力。
2. 空气阻力：物体在空气中运动时受到的阻碍力。
以上是初二物理力学知识点的大致汇总，希望对你有所帮助。
物理知识点总结力学
物理知识点总结力学力学是物理学的一个重要分支，研究物体在力的作用下的运动和静止状态。
它是自然科学中最基本、最常见和最直观的学科之一。
下面将对力学中的一些重要知识点进行总结。
1. 牛顿定律牛顿定律是力学的基石，由英国科学家牛顿提出。
第一定律（惯性定律）指出，物体在没有外力作用的情况下保持匀速直线运动或静止；第二定律（运动定律）给出了物体受力的加速度与所受力的大小和方向之间的关系，即F=ma；第三定律（作用力和反作用力定律）描述了力的相互作用关系，指出任何一个力都有一个与之大小相等、方向相反的反作用力。
2. 力的合成与分解力的合成与分解是力学中的重要概念。
合成力指的是多个力的矢量和所得到的力，根据平行四边形法则可以求得合成力的大小和方向。
分解力则是将一个力拆分为多个力的过程，常用的方法是使用三角形法则或正交分解法。
3. 静摩擦力与滑动摩擦力静摩擦力是指在物体接触面上，当物体尝试相对运动但没有实际发生滑动时，作用在物体上的摩擦力。
静摩擦力的大小与物体间相互作用力的大小有关，并且满足摩擦力不超过最大静摩擦力的条件。
滑动摩擦力是指在物体表面存在相对滑动时，作用在物体上的摩擦力，其大小与物体之间的相互作用力和物体间接触面的性质有关。
4. 弹簧力与胡克定律弹簧力是一种伸缩体产生的力，它的大小与伸缩变形的长度成正比，方向与伸缩方向相反。
弹簧力遵循胡克定律，即弹簧力F与伸缩变形的长度x之间的关系为F=kx，其中k为弹簧的弹性系数，是该弹簧所特有的一个常数。
5. 简谐振动简谐振动是一种周期性的、往复的振动。
在简谐振动中，振动体作往返运动，其加速度与位移成正比，且方向恒向平衡位置指向。
简谐振动的周期与振动体的质量和弹簧的劲度系数有关，而振动的频率只与弹簧的劲度系数有关。
6. 动能和功动能是物体由于运动而具有的能力，其大小与物体的质量和速度的平方成正比。
动能定理描述了动能的变化与外力对物体所做功的关系，即物体的动能的变化等于所受外力做功的大小。
力学类知识点归纳总结
力学类知识点归纳总结力学的基本概念：1.质点：质点是一个没有大小，只有质量和位置的点，是理想化的物体，力学在研究质点运动时经常使用质点模型。
2.质量：物体所具有的惯性和引力的性质，质量是物体与其他物体相互作用的基本性质。
3.力：力是改变物体运动状态的原因，是物体之间相互作用的结果，通常用矢量来表示，有方向和大小。
4.位移：物体从一个位置转移到另一个位置的变化，通常用矢量来表示，有方向和大小。
5.速度：物体在单位时间内所经过的位移，是位移的导数，通常用矢量来表示，有方向和大小。
6.加速度：物体在单位时间内速度的变化率，是速度的导数，通常用矢量来表示，有方向和大小。
力学的基本定律：1.牛顿运动定律：第一定律：一个物体如果不受力的作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。
第二定律：物体的加速度与作用在它上面的合力成正比，且与质量成反比。
第三定律：任何一对物体之间的相互作用力，都两两相等，方向相反。
牛顿运动定律是力学的基本定律，它描述了推动物体的力和物体的运动状态之间的关系。
2.万有引力定律：万有引力定律是描述天体之间相互作用引力的定律，它由牛顿提出，公式表示为F=G*(m1*m2)/r^2，其中F是引力，G是引力常数，m1和m2是两个物体的质量，r是它们之间的距离。
力学的基本原则：1.动量守恒定律：如果一个系统不受外力的作用，系统的总动量保持不变。
2.能量守恒定律：一个封闭系统中，能量的总和保持不变。
3.角动量守恒定律：系统的角动量在没有外力矩作用下保持不变。
力学的分支学科：1.运动学：研究物体运动的规律，包括位置、速度、加速度等的关系。
2.静力学：研究物体在受力平衡时的力学问题，包括力的平衡和分解、各种简化力学模型的应用等。
3.动力学：研究物体在受力运动时的力学问题，包括牛顿第二定律的应用、速度、加速度和位移的关系等。
4.相对论力学：研究相对论条件下物体运动规律的力学学科，包括运动的相对性、质能关系、时空曲率等。
力学知识点总结归纳
力学知识点总结归纳一、力学的基本概念1. 力学的定义力学是研究物体运动和静止状态下受力情况的科学，是物理学的一个重要分支。
2. 质点和刚体质点是没有大小只有质量的物体，刚体是形状和大小不变的物体。
3. 力的三要素力的三要素包括作用力、力的方向和大小，以及作用点。
4. 力的分类按照力的性质可以分为接触力和远程力；按照力的来源可以分为重力、弹力、摩擦力等。
5. 力的合成多个力作用在物体上时，可以通过合成力的方法求出合成力的大小和方向。
6. 力的分解一个力可以通过分解为两个力的合力和分力进行描述。
二、运动学基础1. 运动的基本概念运动包括位移、速度和加速度等。
2. 运动的描述运动可以通过坐标系来描述，常见的包括直角坐标系和极坐标系。
3. 加速度加速度是描述物体运动速度变化率的物理量，可以通过速度-时间图像来描述。
4. 牛顿三定律牛顿第一定律：物体将保持静止或匀速直线运动，直到受到一个外力。
牛顿第二定律：加速度与合外力成正比，与物体质量成反比。
牛顿第三定律：任何一物体受到的外力都有一个与之大小相等、方向相反的作用力。
5. 作图法作图法是解题时利用几何图像来分析解决问题的方法，在力学中具有重要作用。
三、动力学基础1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。
2. 动能定理动能定理描述了物体的动能与其所受的合外力所做的功之间的关系。
3. 功和功率功是力对物体做的功，功率则是功对时间的变化率。
4. 动量和冲量动量是物体运动状态的描述，冲量是力作用在物体上的效果。
5. 守恒定律动量守恒定律和能量守恒定律是力学中两个重要的守恒定律。
6. 弹性碰撞在理想条件下，弹性碰撞中动能守恒，能量损失。
四、旋转运动基础1. 角位移、角速度和角加速度旋转运动的基本概念包括角位移、角速度和角加速度。
2. 转动惯量转动惯量是描述物体抵抗转动的性质，与物体的质量和转轴的位置相关。
3. 转动力转动力包括力矩和角加速度，描述了物体转动时所受的力的效果。
力学知识点总结
力学知识点总结一、力知识归纳1.什么就是力:力就是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用就是相互的。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
)4.力的单位就是:牛顿(简称:牛),符合就是N。
1牛顿大约就是您拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具就是:弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针就是否指在零刻度,如果不就是,则要调零;(2)认清最小刻度与测量范围;(3)轻拉秤钩几次,瞧每次松手后,指针就是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素就是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法就是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小,10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总就是竖直向下的。
11、重力的计算公式:G=mg,(式中g就是重力与质量的比值:g=9、8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线就是根据重力的方向总就是竖直向下的原理制成。
13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面就是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度与压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:增大压力与使接触面粗糙些。
力学主要的知识点总结
力学主要的知识点总结1. 牛顿力学牛顿力学是力学的基础，研究物体受到的力与物体的运动之间的关系。
牛顿力学的核心内容包括牛顿三定律、牛顿万有引力定律和牛顿运动定律。
牛顿第一定律指出，物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，且与物体的质量成反比。
牛顿第三定律指出，物体受到的合外力等于其质量乘以加速度。
2. 静力学静力学研究物体在静止状态下受到的力的平衡情况。
其中重要的概念包括平衡力、力矩、受力分析等。
平衡力是指使物体保持静止的力，它们的合力为零。
力矩是力矩臂与力的乘积，用于描述力对物体的转动作用。
受力分析是研究物体受力情况的方法，通过对物体受力的各个方向进行分析，可以推断出物体的受力情况。
3. 动力学动力学研究物体在受到外力作用时的运动规律。
其中重要的概念包括动量、冲量、动能、机械能等。
动量是描述物体运动状态的量，它等于物体质量乘以物体速度，动量守恒定律指出，在封闭系统中，物体总动量守恒。
冲量是力对物体作用的效果，它等于力对物体作用的时间。
动能是物体运动时具有的能量，它等于物体质量乘以物体速度的平方再乘以1/2。
机械能是动能和势能的总和，在不考虑摩擦力的情况下，机械能守恒。
4. 牛顿运动定律牛顿运动定律是牛顿力学的基础，它包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
牛顿第一定律指出，物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，且与物体的质量成反比。
牛顿第三定律指出，物体受到的合外力等于其质量乘以加速度。
5. 摩擦力摩擦力是物体在相对运动或者相对静止状态下受到的力。
其大小与两个接触物体的粗糙程度和压力大小有关。
摩擦力可以通过静摩擦力和动摩擦力来描述。
静摩擦力是指当物体处于静止状态时受到的摩擦力，它的大小与物体接触面的粗糙程度有关。
动摩擦力是指当物体处于运动状态时受到的摩擦力，它的大小与两个接触物体的材质和压力有关。
力学基础知识点总结
力学基础知识点总结力学是研究物体运动与力的学科，它是物理学的一个重要分支。
在力学的学习过程中，我们需要掌握一些基础知识点，以建立系统的力学思维和解题能力。
本文将对力学的基础知识点进行总结，并提供相关实例与应用。
1. 牛顿三定律牛顿三定律是力学的基石，对力与物体的运动关系进行了阐述。
a. 第一定律：也称为惯性定律，指出物体在无外力作用下将保持静止或匀速直线运动。
b. 第二定律：力的大小等于物体的质量与加速度的乘积，表示为F=ma。
c. 第三定律：也称为作用-反作用定律，指出任何两个物体之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
举例：一个足球静止在地上，当我们用力踢它时，足球才会发生运动。
这符合第一定律，即足球保持静止的状态。
2. 力的合成与分解力的合成与分解是力学中的重要概念，用于分析多个力对物体产生的合力与分力的影响。
a. 合力：多个力的矢量和被称为合力，可以通过平行四边形法则或三角形法则进行合成。
b. 分力：一个力可以被分解为两个或多个力，其合力等于原力的大小和方向。
举例：一个箱子放在斜面上，斜面上有重力和支持力的作用。
通过分解重力与支持力，我们可以计算斜面上的合力大小及其方向。
3. 动量与冲量动量和冲量描述的是物体运动的特性，对于研究碰撞和运动过程中力的作用有重要意义。
a. 动量：物体的动量等于其质量与速度的乘积，表示为p=mv。
b. 冲量：力作用时间的累积效果，等于物体受到的力在时间上的积分，表示为J=∫Fdt。
举例：当我们用力推一个静止的小球，小球将获得动量，速度增大，动量增加。
若在碰撞过程中施加较大的冲量，则小球的速度变化较大。
4. 力的类型力可以分为接触力和非接触力，根据力的性质以及其作用对象的不同。
a. 接触力：通过物体之间直接接触而产生的力，如摩擦力、弹力等。
b. 非接触力：物体间无直接接触而产生的力，如重力、电磁力等。
举例：我们站立在地面上是因为地球对我们有引力作用，这是一种非接触力。
物理力学知识点初中总结
物理力学知识点初中总结在初中物理课程中，力学是一个核心的知识点，它涉及物体的运动、作用力以及能量的转换等基本概念。
以下是初中物理力学部分的知识点总结：# 1. 力和运动- 力的概念：力是作用在物体上的一个推或拉的作用，能够使物体的静止状态发生改变，或者改变物体的运动状态。
- 力的测量：力的单位是牛顿（N），测量工具是弹簧秤。
- 运动的描述：描述物体运动的基本物理量包括速度、加速度、方向等。
- 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，除非受到外力的作用。
- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用在其上的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
# 2. 力的合成与分解- 合力：当多个力作用在同一个物体上时，它们可以合成为一个等效的力。
- 力的合成：两个或多个力可以合成一个合力，合成的法则遵循平行四边形法则。
- 力的分解：一个力可以分解为两个或多个分力，分力遵循三角形法则。
# 3. 重力- 重力的概念：地球对物体的吸引力，是物体受到的基本力之一。
- 重力的计算：重力的大小与物体的质量成正比，比例常数为重力加速度（g），通常取9.8 m/s²。
- 重心：物体上所有点受重力作用的等效点，是物体质量分布的平衡点。
# 4. 摩擦力- 摩擦力的概念：当两个表面相对滑动时，产生的阻碍运动的力。
- 摩擦力的分类：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
- 摩擦力的计算：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，比例系数为摩擦系数。
# 5. 浮力- 浮力的概念：物体浸入流体中时，受到的向上的力。
- 阿基米德原理：物体受到的浮力等于它所排开的流体的重量。
- 浮力的计算：浮力的大小等于物体在流体中所排开的体积与流体的密度及重力加速度的乘积。
# 6. 压力和压强- 压力：力在单位面积上的作用效果。
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力的概念、重力和弹力◎知识梳理要对力有深刻的理解，应从以下几个方面领会力的概念。
1．力的本质(1)力的物质性：力是物体对物体的作用。
提到力必然涉及到两个物体一—施力物体和受力物体，力不能离开物体而独立存在。
有力时物体不一定接触。
(2)力的相互性：力是成对出现的，作用力和反作用力同时存在。
作用力和反作用力总是等大、反向、共线，属同性质的力、分别作用在两个物体上，作用效果不能抵消.(3)力的矢量性：力有大小、方向，对于同一直线上的矢量运算，用正负号表示同一直线上的两个方向，使矢量运算简化为代数运算；这时符号只表示力的方向，不代表力的大小。
(4)力作用的独立性：几个力作用在同一物体上，每个力对物体的作用效果均不会因其它力的存在而受到影响，这就是力的独立作用原理。
2．力的作用效果力对物体作用有两种效果：一是使物体发生形变_，二是改变物体的运动状态。
这两种效果可各自独立产生，也可能同时产生。
通过力的效果可检验力的存在。
3．力的三要素：大小、方向、作用点完整表述一个力时，三要素缺一不可。
当两个力F1、F2的大小、方向均相同时，我们说F1=F2，但是当他们作用在不同物体上或作用在同一物体上的不同点时可以产生不同的效果。
力的大小可用弹簧秤测量，也可通过定理、定律计算，在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号是N。
4．力的图示和力的示意图(1)力的图示：用一条有向线段表示力的方法叫力的图示，用带有标度的线段长短表示大小，用箭头指向表示方向，作用点用线段的起点表示。
(2)力的示意图：不需画出力的标度，只用一带箭头的线段示意出力的大小和方向。
5．力的分类(1)性质力：由力的性质命名的力。
如；重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、分子力等。
(2)效果力：由力的作用效果命名的力。
如：拉力、压力、支持力、张力、下滑力、分力：合力、动力、阻力、冲力、向心力、回复力等。
6．重力（1）．重力的产生：重力是由于地球的吸收而产生的,重力的施力物体是地球。
（2）．重力的大小：○1由G=mg计算，g为重力加速度，通常在地球表面附近，g取9.8米／秒2，表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
○2由弹簧秤测量：物体静止时弹簧秤的示数为重力大小。
（3）．重力的方向：重力的方向总是竖直向下的，即与水平面垂直，不一定指向地心.重力是矢量。
（4）．重力的作用点——重心○1物体的各部分都受重力作用，效果上,认为各部分受到的重力作用都集中于一点，这个点就是重力的作用点，叫做物体的重心。
○2重心跟物体的质量分布、物体的形状有关，重心不一定在物体上。
质量分布均匀、形状规则的物体其重心在物体的几何中心上。
（5）．重力和万有引力重力是地球对物体万有引力的一个分力，万有引力的另一个分力提供物体随地球自转的向心力，同一物体在地球上不同纬度处的向心力大小不同，但由此引起的重力变化不大，一般情况可近似认为重力等于万有引力，即：mg=GMm/R2。
除两极和赤道外，重力的方向并不指向地心。
重力的大小及方向与物体的运动状态无关，在加速运动的系统中，例如：发生超重和失重的现象时，重力的大小仍是mg7．弹力1．产生条件：(1)物体间直接接触；(2)接触处发生形变(挤压或拉伸)。
2．弹力的方向：弹力的方向与物体形变的方向相反，具体情况如下：(1)轻绳只能产生拉力，方向沿绳指向绳收缩的方向.(2)弹簧产生的压力或拉力方向沿弹簧的轴线。
(3)轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向沿杆。
3．弹力的大小弹力的大小跟形变量的大小有关。
○1弹簧的弹力，由胡克定律F=kx,k为劲度系数，由本身的材料、长度、截面积等决定，x为形变量，即弹簧伸缩后的长度L与原长Lo 的差：x=|L-L0|，不能将x当作弹簧的长度L○2一般物体所受弹力的大小，应根据运动状态，利用平衡条件和牛顿运动定律计算，例2小车的例子就说明这一点。
◎例题评析【例1】下列关于力的说法中，正确的是( )A．只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用B．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体C．一个物体先对别的物体施加力后，才能受到反作用力D．物体的施力和受力是同时的【分析与解答】力是物体间的相互作用，不一定发生在直接接触的物体间，直接接触而发生的作用叫接触力，如弹力、摩擦力；通过场发生的作用叫场力，如重力、电场力、磁场力等。
物体的施力和受力不分先后，总是同时的。
正确答案为B、D【例2】关于物体的重心，以下说法正确的是A．物体的重心一定在该物体上B．形状规则的物体，重心就在其中心处C．用一根悬线挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心D．重心是物体上最重的一点【分析与解答】重心是物体各部分的重力的合力的作用点，薄板物体的重心位置可以用悬挂法确定，其他形状的物体重心位置也可以用悬挂法想象的讨论。
重心不一定在物体上，也当然不是物体中最、重的一点，故AB错，(如一根弯曲的杆，其重心就不在杆上)用悬线挂起物体处于静止时，由二力平衡原理知细线拉力必与重力等大、反向、共线，故C正确。
(4)面与面、点与面接触的压力或支持力的方向总垂直于接触面，指向被压或被支持的物体，如图所示，球和杆所受弹力的示意图。
【例4】在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为ι、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，如图甲所示．木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 ( )【分析与解答】:方法一选连接体为研究对象，对它进行受力分析，其受力如图乙所示．对连接体整体，由三力平衡得F-F l-F2=0，其中，F1=μm1g，F2=μm2g．选木块2为研究对象，其受力如图丙所示，由三力平衡得F-F2-F弹=O，其中，F弹为弹簧的弹力．综合以上各式得，F弹=μm1g．设弹簧的伸长长度为ι，由胡克定律得F弹=kx即x=μm1g/k．所以当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离为ι+x=ι+μm1g/k.因而选项A正确．可以说，这一解法被不少同学所采用．方法二选木块l为研究对象，其受力如图丁所示，由二力平衡得F弹-F1=0，而F1=μm1g，由以上两式得F弹=μm l g．参照方法一，所求距离是ι+μm l g/k．显然，这一创新的解法比较简单，而第一种解法是常规的却是较麻烦的解法．它们是由选择的研究对象不同而出现的．专题二．摩擦力◎知识梳理摩擦力有滑动摩擦力和静摩擦力两种，它们的产生条件和方向判断是相近的。
．1．产生的条件：(1)相互接触的物体间存在压力；(2)接触面不光滑；(3)接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)。
注意：不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力，运动的物体受到的摩擦力必是滑动摩擦力。
静摩擦力是保持相对静止的两物体之间的摩擦力，受静摩擦力作用的物体不一定静止。
滑动摩擦力是具有相对滑动的两个物体之间的摩擦力，受滑动摩擦力作用的两个物体不一定都滑动。
2．摩擦力的方向：沿接触面的切线方向(即与引起该摩擦力的弹力的方向垂直)，与物体相对运动(或相对：运动趋势)的方向相反。
例如：静止在斜面上的物体所受静摩擦力的方向沿接触面(斜面)向上。
注意：相对运动是以相互作用的另一物体为参考系的运动，与以地面为参考系的运动不同，故摩擦力是阻碍物体间的相对运动，其方向不一定与物体的运动方向相反。
例如：站在公共汽车上的人，当人随车一起启动(即做加速运动)时，如图所示，受重力G、支持力N、静摩擦力f的作用。
当车启动时，人相对于车有向后的运动趋势，车给人向前的静摩擦力作用；此时人随车向前运动，受静摩擦力方向与运动方向相同。
3．摩擦力的大小：(1)静摩擦大小跟物体所受的外力及物体运动状态有关，只能根据物体所处的状态(平衡或加速)由平衡条件或牛顿定律求解。
静摩擦力的变化存在一个最大值-----最大静摩擦力，即物体将要开始相对滑动时摩擦力的大小(最大静摩擦力与正压力成正比)。
(2)滑动摩擦力与正压力成正比，即f=N ,μ为动摩擦因数，与接触面材料和粗糙程度有关；N指接触面的压力，并不总等于重力。
【例6】如下图所示，拉力F使叠放在一起的A、B两物体以共同速度沿F方向做匀速直线运动，则( )A．甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用，方向与F方向相同。
B．甲、乙图中A物体均受静摩擦力作用，方向与，方向相反C．甲、乙图中A物体均不受静摩擦力作用D．甲图中A物体不受静摩擦力作用，乙图中A物体受静摩擦力作用，方向与F方向相同【分析与解答】：假设甲图中A物体受静摩擦力作用，则它在水平方向上受力不平衡，将不可能随B物体一起做匀速直线运动，所以A 物体不受静摩擦力作用，这样就排除了A、B两项的正确性．c、D 两项中哪个正确，由乙图中A物体是否受静摩擦力判定．假设乙图中A物体不受静摩擦力作用，则它将在其重力沿斜面的分力作用下向下滑．不能随B物体保持沿斜面向上的匀速直线运动．因此乙图中A物体一定受静摩擦力作用，且方向与F方向相同，c项是不正确的．答案：D专题三．力的合成与分解◎知识梳理1．力的合成利用一个力(合力)产生的效果跟几个力(分力)共同作用产生的效果相同，而做的一种等效替代。
力的合成必须遵循物体的同一性和力的同时性。
（1）合力和分力:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力。
合力与分力的关系是等效替代关系，即一个力若分解为两个分力，在分析和计算时，考虑了两个分力的作用，就不可考虑这个力的作用效果了；反过来，若考虑了合力的效果，也就不能再去重复考虑各个分力的效果。
（2）．共点力物体同时受几个力作用，如果这些力的作用线交于一点，这几个力叫共点力。
如图(a)所示，为一金属杆置于光滑的半球形碗中。
杆受重力及A、B两点的支持力三个力的作用；N1作用线过球心，N2作用线垂直于杆，当杆在作用线共面的三个非平行力作用下处于平衡状态时，这三力的作用线必汇于一点，所以重力G的作用线必过N1、N2的交点0；图(b)为竖直墙面上挂一光滑球，它受三个力：重力、墙面弹力和悬线拉力，由于球光滑，它们的作用线必过球心。
（3）力的合成定则：○1平行四边形定则：求共点力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的线段为邻边作平行四边形，它的对角线即表示合力的大小和方向，如图a。
○2三角形定则：求F 1、F 2的合力，可以把表示F 1、F 2的有向线段首尾相接，从F 1的起点指向F 2的末端的有向线段就表示合力F 的大小和方向，如图b 。
2．合力的计算(1)合力的大小：若两个共点力F 1，F 2的夹角为θ，根据余弦定理,其合力大小为: θcos 2212221F F F F ++. 合力的范围是：|F 1-F 2|≤F ≤F 1+F 2，还可以看出：合力可能大于分力，可能小于分力，也可能等于分力。