小学家长会活动总结(9篇)
家长会的体会心得怎么写(10篇)
家长会的体会心得怎么写（10篇）心得通常以个人经历、观察和感受为基础，结合自己的思考和总结，形成一种较为自由和个性化的写作风格。
什么样的家长会的体会心得怎么写才算是优秀的呢？这里整理一些家长会的体会心得怎么写，方便大家学习。
家长会的体会心得怎么写篇1 对于小学阶段的孩子的人生发展的重要性，校长向我们家长们讲述了关于小学时期对于孩子一生的影响，就好像我们要修房子一样，一定要将地基打好。
他提醒我们家长们，不要认为小学不重要，要多于学校，老师沟通，才能够有针对性的教导孩子，引导孩子在各个方面积极向上的发展。
家长是孩子的第一任老师，孩子在出生以后，首先接触的是影响到他的家庭环境，在孩子的发展历程之中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质，或多或少都会硬唠着家庭的印记，一个和睦温暖，重感情，守信用，充满朝气，积极向上的家庭，可能助教还是健康的经理，反之则会极有可能给孩子幼小的心灵。
留下不可弥补的创伤。
所以作为家长，首先要注重发挥自身的表率作用，要培养好还是的良好习惯在平时的时候，也要应该多注意自己的言谈举止，给孩子树立一个好的其次，要重视对孩子的品德教育。
一个孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分的家长因为社会竞争激烈，对于孩子的学习抓的很紧，但是却忽视了对于孩子的品德教育，随着年龄的增长，孩子的品德方面的问题也会越来越突出，尤其要注重和孩子的交流沟通，和孩子们成为朋友，做到平等对待沟通，是家长和孩子联系的桥梁和纽带，不要讲大道理，而是让孩子觉得你是一个可以交心，无话不谈的朋友。
孩子们玩耍，聊天的同时，可以和他说一说自己的想法或者是观点，让他们自己去体会，这样才能够让他们更好的去接受。
无论是家长还是学校，一定要将孩子的安全放在第一位，时时刻刻提醒孩子要注意安全，都要对孩子在进行安全教育，告诉他要珍爱生命，拒绝诱惑。
他和老师的关系，家长和老师是同事，朋友的关系，因为我们的目标都是相同的，都是为了能够让孩子拥有一个健康，快乐，积极向上的人生。
小学开展家长会活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，家庭教育的重要性日益凸显。
为了加强家校联系，共同促进学生的全面发展，我校于近期成功举办了家长会活动。
本次家长会旨在让家长了解学校的教育教学工作，增进家校之间的沟通与理解，共同关注学生的成长。
二、活动目标1. 增进家校之间的沟通与了解，形成教育合力。
2. 让家长了解学校的教育教学工作，提高家长对学校工作的满意度。
3. 引导家长关注学生的心理健康，培养良好的家庭教育氛围。
4. 帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。
三、活动准备1. 提前通知：通过学校公众号、班级微信群等多种渠道，提前向家长发送家长会通知，确保家长按时参加。
2. 内容准备：各班主任根据班级实际情况，制定家长会主题和内容，包括学生学习情况、班级活动、家校合作等方面。
3. 场地布置：各班教室布置温馨、整洁，营造出良好的交流氛围。
4. 人员安排：各班班主任、任课教师及学校领导参加家长会，确保活动的顺利进行。
四、活动过程1. 开场致辞：学校领导对家长的到来表示欢迎，简要介绍学校的基本情况，强调家校合作的重要性。
2. 班级情况介绍：各班主任从学生的学习成绩、行为习惯、兴趣爱好等方面，向家长汇报学生在校的表现。
3. 任课教师发言：各任课教师针对学生在课堂上的表现，与家长进行交流，共同探讨提高学生学习成绩的方法。
4. 家长发言：邀请部分家长分享家庭教育经验，引导其他家长学习借鉴。
5. 家校互动环节：组织家长参与互动游戏，增进家校之间的感情。
6. 总结发言：学校领导对本次家长会进行总结，对家长提出期望和建议。
五、活动效果1. 家长满意度高：本次家长会得到了家长们的一致好评，他们认为通过家长会了解到了孩子在学校的真实情况，对学校的教育教学工作有了更深入的了解。
2. 家校合作更加紧密：家长会为家校之间的沟通搭建了桥梁，使家长更加关注学校工作，积极参与学校活动。
3. 学生受益匪浅：家长会的开展，使家长更加关注孩子的成长，提高了家庭教育水平，有利于学生的全面发展。
家长会活动总结_小学(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，家庭教育越来越受到重视。
为了加强家校沟通，共同促进学生的全面发展，我校于2021年10月15日成功举办了主题为“家校共育，携手同行”的家长会。
本次家长会旨在加强家校联系，让家长更好地了解学校的教育理念和学生的在校情况，共同探讨如何更好地促进学生的健康成长。
二、活动目标1. 增强家校之间的沟通与协作，形成教育合力。
2. 让家长了解学校的教育理念、教学成果和学生发展情况。
3. 引导家长关注孩子的身心健康，培养良好的家庭教育环境。
4. 提高家长对学校工作的满意度，促进家校关系的和谐发展。
三、活动内容1. 开幕式开幕式上，校长发表了热情洋溢的致辞，对家长们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的发展历程、办学理念和取得的成果。
随后，各年级组长分别介绍了本年级的教育教学工作情况。
2. 分组讨论分组讨论环节，各年级组分别召开了家长座谈会。
班主任和任课教师向家长汇报了学生在校的学习、生活情况，针对学生在学习中遇到的问题进行了深入分析，并提出了针对性的建议。
同时，家长们也就孩子的教育问题进行了热烈的讨论。
3. 专题讲座邀请了教育专家为家长们开展了专题讲座，内容包括家庭教育的重要性、如何与孩子沟通、如何培养孩子的学习兴趣等。
讲座内容丰富，贴近实际，使家长们受益匪浅。
4. 亲子互动为了增进亲子关系，学校还组织了亲子互动活动。
家长们和孩子一起参与游戏、互动，增进了彼此的了解和感情。
5. 总结发言活动最后，校长对本次家长会进行了总结发言。
他肯定了家长们对学校工作的关心和支持，强调了家校合作的重要性，并希望家长们继续关注孩子的成长，共同努力，为孩子的美好未来助力。
四、活动成果1. 家校沟通更加顺畅。
通过本次家长会，家长们对学校的教育理念和教学成果有了更深入的了解，对学校工作给予了高度评价。
2. 家长教育观念得到提升。
讲座环节使家长们认识到家庭教育的重要性，学会了如何与孩子沟通、培养孩子的学习兴趣等。
家长们的家长会后心得体会及感悟 家长会感悟与体会(优秀9篇)
家长们的家长会后心得体会及感悟家长会感悟与体会（优秀9篇）家长会心得体会篇一家长会，老师的谆谆教导，犹如清泉，对我具有深刻的启发提示，给我指明了学习方向。
这次的期中考试，学校为了让我们提前适应中考环境，语文考试百分之九十的题都是按照中考题型出的，这是为了让我们在三年后的中考里不吃亏，我要牢记孙老师的建议后，答卷需做到认真审题，深入思考，规范答题，卷面整洁，文言文翻译要提高准确度，阅读题要紧扣主题和中心，孙老师说语文很好学，很容易提升，给了我信心，对语文不能有畏惧的想法，要树立积极面对的心态。
数学要主动学习，注重平日的学习细节，例如认真改错等。
初一初二是人生中成才的关键阶段，比高中还重要。
英语要自主自觉学习，拓展词汇量，基础知识不能出错。
小四科的学习要温故而知新，不能积攒。
自律，慎独是我对自己的要求，在今后的学习中，我要更加积极主动，端正学习态度，努力提高成绩。
家长会后的心得体会篇二我是一个很爱学习的孩子，从小，她总是认真地写完作业，认真地看书，我的孩子一天天长大，有一次她在玩，她总是不停地给我讲故事，她总是不断地给我讲故事。
有一次，她看到一本很新奇的书，我拿起书，就问她：“这本书是什么？”她却回答：“是奥特曼。
”于是我就问：“奥特曼是什么书？”她笑道：“奥特曼是我们班的小朋友，有这本书的作者吗？”这时我才知道，奥特曼的故事讲的很有趣，而且她讲的很有趣，这让我一下子就爱上了看书。
我从中感觉到了妈妈对孩子的。
爱。
妈妈每天都会给我讲故事给我带来很多知识，我觉得很爱我的孩子。
妈妈平时很爱唠叨，每天的话她总是唠叨到一半。
记得有一次，妈妈要上幼儿园，我对她说：“妈妈今天要给你讲奥特曼讲讲妈从小时候妈妈教给你们的故事。
”我对她说：“妈妈今天给你讲故事的时候，你要是不讲故事你就不会听到妈妈的故事，你一定非常爱唠叨的。
”她听后点了点头，我也没有怪她，反而又开始讲故事了。
她的妈妈听了讲完，感激地说：“我要让你讲一个故事。
小学家长会工作总结(6篇)
小学家长会工作总结一、家长会发言稿的主题家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。
我先自我介绍，让家长对我信赖。
之后重点内容：1.介绍孩子一个多月来取得的成绩，（良好行为习惯的养成。
）2.孩子们存在的问题，3.班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。
（介绍自己教育孩子的有效方法。
）二、召开家长会的基本情况针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。
全班有一位学生的家长未到校参加会议。
会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
家长都特别支持。
会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。
三、交流成功教育经验在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。
2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。
培养孩子的自立能立。
4、培养孩子读书兴趣。
利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。
四、家长会后总结、反思：从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。
同是还感到有些欠缺的地方就是：1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。
以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。
2.家长教育孩子还存在很多方法问题。
我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。
小学家长会游戏活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，促进家长与教师、学生之间的互动，我校于近日举办了一场别开生面的家长会游戏活动。
此次活动旨在通过轻松愉快的游戏形式，让家长们在参与中感受学校的教育理念，了解学生的学习生活，拉近家校之间的距离。
二、活动目标1. 增强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解。
2. 提高家长参与学校活动的积极性，增强家校合作意识。
3. 让家长在游戏中体验学生的学习生活，了解孩子的成长环境。
4. 培养家长的教育理念，提高家庭教育水平。
三、活动内容1. 开场致辞：校长向家长介绍了学校的基本情况，强调了家校合作的重要性。
2. 游戏环节：（1）破冰游戏：《我来比划你来猜》通过这个游戏，让家长们在轻松愉快的氛围中相互认识，增进了解。
（2）亲子游戏：《你画我猜》家长和学生共同完成游戏，增进亲子感情，同时让家长了解孩子的绘画能力。
（3）互动游戏：《知识竞赛》家长和学生分组进行知识竞赛，涉及学校教育、家庭教育等方面，提高家长对教育的认识。
（4）趣味游戏：《抢凳子》家长和学生共同参与，锻炼身体，增进亲子互动。
3. 家长分享环节：邀请部分家长分享家庭教育经验，为其他家长提供借鉴。
4. 教师发言：各科教师针对学生在校表现进行总结，并提出针对性的建议。
5. 结束语：校长对此次活动进行总结，并对家长提出期望。
四、活动总结1. 活动效果显著：通过游戏活动，家长们在轻松愉快的氛围中了解了学校的教育理念，增进了对学生的认识，提高了家校合作意识。
2. 家长参与度高：家长们在活动中积极参与，与孩子共同完成游戏，增进了亲子感情。
3. 教育理念提升：通过活动，家长对家庭教育有了更深入的认识，提高了家庭教育水平。
4. 家校关系更加紧密：此次活动拉近了家校之间的距离，为今后家校合作奠定了基础。
五、改进措施1. 增加游戏环节的趣味性，提高家长的参与度。
2. 邀请更多家长分享家庭教育经验，为其他家长提供更多借鉴。
家长会的心得(优秀9篇)
家长会的心得（优秀9篇）家长会心得体会篇一老师说家长和我们这些学生是一个家的成员，都应该要有对这个家的自己的那一份承担。
像我们的家长，老师的话里，无不透露的都是他们作为家长应该真正做到的那些是父母对孩子的关爱的事情，老师还说只有家长给了我们这些学生足够的关爱，我们这些学生才会懂得怎么样去珍惜和尊重自己。
嗯，老师是这样说的，也让我明白，原来我们每一个学生的自尊心都是需要家长们来培养的。
老师的话，没有让任何一个家长反感，反而让所有的家长以及我们这些在边上听着学生，都意识到自己过去并没有与自己的家长像真正一家人一样的去相处，而是家长们掏钱，我们这些都学生出人，来共同完成一件名叫“上学”的任务。
殊不知，学习是为了让我们彼此的未来都更加自由。
父母生下我们，也许是出于自己的私心，也许是出于真正的爱，但是父母对我们的用心的教育，却是真正可以看出父母对我们的爱的地方，因为一个孩子不是永远都是父母庇护下的雏鸟，我们都会长大，如老师说的，父母应该让我们学会如何以后独自在世界上活下去，也让我们学会通过自己的能力保护自己。
老师这一次在家长会上说的事情，让我这个学生想了很多很多，我知道我的妈妈也一定想了很多很多，关于我们的关系，关于我们的相处，也关于我们的爱。
我不知道妈妈对我的教育，以后还会有什么样的改变，但我通过这一次的家长会知道了自己以后一定会变好，我不会再把学习当成是父母逼我去做的一件事情，我会把学习当成一种对自己负责任的表现，因为我现在知道了，只有学习能力可以保护我一直成长着，让我学会回报父母对我的爱。
家长会心得体会篇二上星期，幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会，通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持，让我们受益良多。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。
听了泡泡老师，叮叮老师，乐乐老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。
小学开家长会活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家长会作为学校与家长沟通的重要平台，越来越受到重视。
为了加强家校联系，促进家校共育，提高教育教学质量，我校于近日成功举办了小学家长会活动。
本次家长会旨在让家长们深入了解学校的教育教学工作，增进家校之间的沟通与理解，共同为孩子的成长助力。
二、活动目标1. 增强家校之间的沟通，让家长了解学校的教育理念和教学方法。
2. 让家长了解孩子的学习情况，关注孩子的成长需求。
3. 促进家校共育，共同为孩子的全面发展创造良好环境。
三、活动准备1. 学校层面：提前制定家长会活动方案，明确活动主题、时间、地点、参与人员等；邀请各学科教师、班主任参加；准备相关宣传材料，如学校简介、班级情况、教学计划等。
2. 班级层面：班主任提前与任课教师沟通，了解学生的学习和生活情况；组织学生进行自我介绍，让家长了解孩子；布置教室环境，营造温馨、和谐的气氛。
3. 家长层面：通过短信、电话等方式提前通知家长参加家长会，提醒家长准时到场。
四、活动过程1. 开场致辞学校领导首先致辞，对家长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍学校的基本情况和办学理念，让家长对学校有更深入的了解。
2. 班级情况介绍各班主任对班级情况进行了详细介绍，包括班级人数、性别比例、学生家庭背景、学习状况等，让家长了解孩子所在班级的基本情况。
3. 学科教师发言各学科教师针对本学科的教学内容、教学方法、学习要求等方面进行了详细讲解，让家长了解孩子在各学科的学习情况。
4. 家长经验分享邀请部分家长分享教育心得，让其他家长借鉴学习，共同探讨家庭教育的方法。
5. 学生展示组织学生进行才艺展示，如歌唱、舞蹈、朗诵等，让家长感受孩子的成长和进步。
6. 家校互动环节班主任组织家长进行互动，如提问、讨论等，让家长提出对学校教育工作的意见和建议。
7. 结束语学校领导对本次家长会进行总结，感谢家长们的积极参与，并表示将继续努力，为孩子的成长提供更好的教育环境。
小学家长会活动总结范文5篇
小学家长会活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目的本次家长会活动是为了进一步加强家校合作，促进学校与家长之间的双向沟通，共同关注小学生的健康成长。
会议旨在让家长更深入地了解学校的教育理念、教育环境及学生在校的学习与生活状况，同时也让老师们更了解学生们的家庭背景和成长环境，以实现家校共同教育的目标。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段：在家长会筹备阶段，学校教务处牵头组织班主任及任课老师进行会议内容的讨论和策划。
我们结合学校的教育特色及家长们的实际需求，制定了详细的会议议程和活动流程。
同时，通过班级微信群、电话通知等方式向家长传达会议信息，确保家长能够准时参加。
2. 实施过程：本次家长会分为以下几个环节：- 学校领导致辞：由校长代表学校对家长们的到来表示欢迎，并简要介绍学校近期的发展及教育成果。
- 教育教学工作汇报：由教务主任就学校教育教学工作进行总结汇报，包括课程设置、教学改革、学生学业成绩等方面。
- 班级情况介绍：班主任对本班学生情况进行详细介绍，包括学生日常表现、学业进展、身心健康等方面，同时分享班级特色活动和成果。
- 家校互动环节：家长们与班主任、任课老师进行面对面交流，探讨学生的教育问题及解决方案。
此外，我们还设置了家长经验分享环节，邀请优秀家长分享家庭教育心得。
- 反馈与总结：会议最后，我们向家长征求对学校工作的意见和建议，并鼓励家长提出宝贵意见。
同时，对本次家长会进行总结，明确下一步家校合作的方向和目标。
三、活动成效与收获本次家长会取得了圆满成功，家长们对学校工作的肯定和认可让我们备受鼓舞。
具体来说，成效体现在以下几个方面：1. 加深家校沟通：家长们通过本次会议更深入地了解了学生在校的学习生活情况，对学校的教育理念和工作有了更清晰的认识。
同时，老师们也了解到了学生的家庭背景和成长环境，为后续的家校合作打下了坚实基础。
2. 促进家校合作：家长们与老师们共同探讨了小学生的教育问题，分享了许多宝贵的经验和建议。
小学生家长会个人总结6篇
小学生家长会个人总结6篇篇1一、引言作为一位家长，我非常重视与学校的沟通和合作。
近日，参加了小学阶段的家长会，深感其重要性。
此次会议为我提供了一个与其他家长和教师交流的平台，共同探讨孩子成长教育的途径和方法。
在此，我对参加家长会的过程、内容以及个人收获等方面进行总结。
二、家长会过程1. 会议准备家长会前，学校对会议室进行了精心布置，为会议的顺利进行提供了良好的环境。
教师提前将会议议程、内容及相关材料发给每位家长，使家长们对会议内容有所了解，为会议的顺利进行做好了铺垫。
2. 会议内容会议首先由班主任对近期班级工作进行总结，介绍了班级的整体情况，包括学生的学习、生活等方面。
随后，学科教师分别介绍了各科的教学情况，分析了学生的学习状况，并就如何提高学生的学习成绩提出了建议。
此外，会议还安排了家长交流环节，各位家长纷纷发言，分享了自己在教育孩子方面的经验和心得。
3. 会议效果通过此次会议，我深感家长们对学校工作的支持与认可，同时也了解到其他家长在教育孩子方面的成功经验和做法。
会议使我更加明确了自己在孩子教育方面的责任和义务，为我今后的教育工作指明了方向。
三、个人收获与体会1. 加强与教师的沟通通过与教师的交流，我了解到孩子在学校的表现情况，包括学习、生活等方面。
教师针对孩子的特点提出了宝贵的建议，使我更加明确了自己在孩子教育方面的方向和方法。
2. 借鉴其他家长的经验在家长交流环节，我听到了许多其他家长在教育孩子方面的成功经验和做法。
这些经验对我启发很大，使我在教育孩子方面有了更多的思路和方法。
3. 认识到家庭教育的重要性通过此次会议，我更加深刻地认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
作为家长，我们要关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。
四、今后努力方向1. 加强与孩子的沟通与交流我要加强与孩子的沟通与交流，了解孩子的想法和需求，关心孩子的身心健康，为孩子提供支持和帮助。
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小学家长会活动总结上周五晚，我召开了本学期的家长会。
之所以在这个时候开，是因为马上要期末考试，更因为面临假期，假期孩子的读书是我最关心的。
所以，这个时候家长会出于两个目的：继续大力鼓吹读书的重要性，这次我从《好妈妈胜过好老师》《朗读手册》《给教师的建议》三部书中选取了有关阅读理论的论述，读给家长听。
这样的朗读更系统，更有说服力。
不管有没有用，我的责任尽到了。
尽心而为，问心无愧。
如此做，本学期我班孩子就读了5本书，达45万字左右，这是面向全体的，师生同读的，阅读量大的孩子就无从计数了。
作为老师和家长的我，还向所有的妈妈们推荐了三本家教书籍，分别是《好妈妈胜过好老师》《如何说，孩子才肯听》《朗读手册》。
有心的家长自会买来看。
顺便说了说假期的作业，有三块：阅读，推荐了罗尔德达尔的12本和林格伦系列，让家长任选一或都买给孩子。
放假前，我会做好宣传鼓动工作;日记，预计写8篇;背诵10首古诗。
作业简简单单，做好是预防假期变笨的灵丹妙药。
家长会在一片“我又学到了很多东西”的赞叹声中结束。
由此我也悟道了一些技巧：每次家长会一定要有一个突出而鲜明的主题，多方搜集资料，要说就说透。
不可泛泛而谈，水过地皮湿。
小学家长会活动总结（二）我们班级的小朋友虽然比起开学，各方面都有一定的进步，队伍站得齐了，站队说话的也少了，吃饭也安静了，走路也知道靠右行，打闹现象也少了。
但是我们班现在存在一个很大的问题，那就是上课开始说话了，违反纪律坐不住的越来越多了，今天我们班的音乐课又把音乐老师气着了。
最近我会主抓孩子们上课的纪律和听课情况，希望家长也能够多关注一下，在家也多嘱咐一下。
二年级是形成良好习惯的关键时期，如果这期间孩子养不成认真听课的好习惯，可能今后想要再改就不容易了。
下面是二年级学生的生理特点，希望大家仔细看看。
小学二年级生理特点：今天下午我去二小当评委了，现在刚回来，可能班级有些事我不清楚，希望大家有事我们可以电话联系。
温馨提示：1.今天下发的有关爸爸家长学校的单子，请仔细阅读，填好带回。
2.没带桌套的同学明天带来。
3.以后如果没有特殊要求，我们升旗都统一穿校服，外面也要穿上我们的校服毛衣。
白衬衣里面可以适当套衣服保暖，升旗时我们会要求脱外套，要不然太乱了。
（天气特别冷等特殊情况除外。
）4.今天晚上除了练习口算外，还要在家画一个直角，一个锐角，一个钝角。
5.有些同学像（）里最大能填几，这样的题目不太会，有时间可以练习一下。
例（）×5<24。
最近我们一直在强调上课认真听讲的事情，我也一直在告诉孩子们上课一定好好听课，不随便讲话、回答问题先举手。
现在出现的问题是，老师讲的时候不听，老师布置做的时候就不停地问，问的问题就是老师讲过的。
这样特别让费时间。
希望最近家长帮忙多费费心，在家多嘱咐孩子一下。
（注：这种现象是整个年级普遍存在的，也是二年级小朋友发展的一个必经过程，不过需要我们帮助改正这种坏习惯，不要影响孩子后面的学习。
）今天我们班小朋友出现了受伤现象，就是因为在队伍里跑，不遵守我们订下的规矩造成的。
现在小朋友们都比较活泼泼，也老喜欢跑跳打闹，但自己下手又不知道轻重，所以很容易受伤。
我只能尽可能去看着小朋友们，时刻提醒他们要注意的事情。
但是肯定有记不住，控制不了自己的小朋友。
像今天下午下了第一节体育课，可能上体育课上的高兴、兴奋了，回来的路上就有很多小朋友在队伍里跑跳，甚至还有几个上楼梯也跑的。
这都太危险了，不出事还好，一出事对孩子来说这就是一辈子的是啊!一句老话说得好：常在河边走，哪能不湿鞋。
我们千万别抱着侥幸心理，觉着孩子在楼梯上跑没什么大问题，一定要把孩子不好好上楼梯的习惯给扼杀掉。
我在学校里经常强调，希望在家也提醒一下孩子。
您可以告诉孩子一些小朋友的受伤案例，来提醒警告孩子。
为了我们孩子能健康成长，谢谢大家配合!温馨提示：1.在____年____月____日，--小学的--同学在回家路上遭遇车祸导致重度颅脑外伤，脑干损伤。
现在还在死亡线上挣扎，呼喊，经教体局同意发起为--同学捐款，作为同龄人，我们也应该让同学们为这个孩子贡献一份爱心。
请孩子明天将捐款带来，遵循孩子完全自愿原则。
（详见群共享中的文件）2.注意每天让孩子练琴。
3.平时在家要让孩子养成认真对待每一件事情的习惯，这就需要我们家长能起到榜样作用。
小学家长会活动总结（三）一、学生情况：1、班级具体情况全班共有51位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。
学习进步的作业优秀的。
但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生常规要求①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。
著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。
”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。
要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。
父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。
我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。
在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。
上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。
按时完成各项作业。
做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。
③、作息时间的和接送要求作息时间。
上午，学生是8：00到校开始早读。
中午11：50放学。
在这儿我要提醒几点：（2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等我带孩子们排队走到一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。
咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。
最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好在8：30。
教学过程中存在的问题：1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。
同样是写字，认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了!我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。
没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。
如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。
2、关于自理能力，我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。
我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。
）怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。
应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。
在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。
正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。
也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。
因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。
3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
4、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。
有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。
实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。
一方面，我们要能“不唯分数是问”。
分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。
孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。
是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
5、校园安全校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。
家长怎么做呢一是家长要对孩子进行正面宣传。
首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。
要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。
上学好放学路上要注意交通安全，四、在家庭中要养成良好的学习习惯1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下。
我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。
写证明也是不得已而为之。
这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。
这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。
有的家长还聘请了家教。
对孩子是用心良苦。
2、对老师留的任何作业都要重视。
有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。
一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。
特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。
3、读书习惯。
4、节俭的习惯不要给学生的零花钱一定要有度。
可以看看他的书包掏掏他的口袋，及时发现玩具、零食及时制止。
亲戚朋友也不要给。